黑龙江省鹤岗市工农区2025年高考模拟（三）语文试卷（含解析）

1、积累填空

（1）遥望洞庭山水翠， ___________一青螺。

（2）天门中断楚江开，碧水东流___________。

（3）朝辞白帝___________，千里江陵一日还。

（4） ___________看不见，闻歌始觉有人来。

（5）“一年好景___________，最是橙黄橘绿时”，我从这联诗中“___________”一词发现它写的是秋天的景色。

2、词语回家（补全成语）。

人____鼎____ 锣________天 响____云____

低____细____ 窃窃________ ________无声

3、认真拼读。准确书写。

liè bào fǔ chōng huǒ jiàn dā chéng chì dào

______ ______ ______ ______ ______

4、判断下列句子使用的修辞手法。

1．这难道称不上是伟大的工程吗？（________）

2．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（________）

3．茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七跟细丝，每根细丝像蜗牛的触角。（________）

4．它有特别好的工具吗？没有。（________）

5、填空题。

遇：读________，在诗句里是________的意思。

处：读________，在诗句里是________的意思。

寻：读________，在诗句里是________的意思。

6、咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

【1】《竹石》是一首（_____）诗。

【2】结合语境理解词义。

咬定： 。磨： 。坚劲：   。

尔：   。这句意思说：随那东南西北风猛刮，也吹不倒它。

【3】理解 

任尔东西南北风。

__________________________

【4】石灰吟表达了作者什么样的思想感情？

___________________________________

7、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是广为流传的佳句，其中蕴含怎样的哲理？你认为人们会在什么情况下引用？为什么？

8、读课文《小小的船》完成题目。

弯弯的月儿小小的船。

小小的船儿两头尖。

我在小小的船里坐，

只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

【1】弯弯的________ 的船,________ 的船________ 。________ 的船________ ，________ 看见________ 的________ 蓝蓝的________ 。

【2】这首诗的作者是________

9、阅读短文，回答问题。

世界多美呀

母鸡蹲着孵小鸡，一蹲蹲了许多天。蛋壳里的小鸡先是睡着的，后来它醒了，看见四周黄乎乎的。小鸡想：整个世界都是黄色的呀！

小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。它啄呀啄呀，啄了很久，才啄出一个小小的洞眼。它看见天空是蓝湛湛的，太阳是红彤彤的，树木是绿茵茵的，小河是碧澄澄的……

原来世界这么美丽呀！小鸡可高兴了。它用翅膀一撑，就把蛋壳撑破了。它叽叽叽地叫着，慢慢站了起来。

叽叽，叽叽，小鸡是在说：“世界多美呀——蓝湛湛的，绿茵茵的，碧澄澄的……”

1.照样子，写词语。

蓝湛湛黄 绿  澄澄红

2.“高兴”的反义词是—(   )

3.小鸡在蛋壳里以为世界是色。小鸡从蛋壳里钻出来，看到了的世界。

10、阅读寓言《新裤和旧裤》，答题。

新裤和旧裤

①郑县一个姓卜的人，他有一个愚不可及的妻子。这个蠢妻子常常做出一些叫人哭笑不得的事。

②有一次，这个姓卜的人对妻子说：“给我做条裤子，好吗？”妻子说：“可以。但是，你要做什么样的裤子呢？”文夫说：“就做跟原来那条旧裤一样的吧。”

③妻子按丈夫的吩咐，找出那条又旧又破又脏的裤子。她先是按旧裤子原来的那种面料、花纹到集市上去买布。毕竟隔了几年时间，她四邻八乡逢人便问，到处去找做旧裤时用的那种布料。花了不少时间。她终于买到了她找的那种布，布上的花纹跟旧裤的花纹一模一样。

④回家以后，她对着旧裤比划着裁剪。就这样，她依样画葫芦，花了几天时间，好不容易将新裤子缝起来了，她高兴得手舞足蹈。

⑤可是，她仔细一想，又犯起愁来了。她发现旧裤又脏又破，到处大窟小眼的。新裤哪里像旧裤呢？于是她又绞尽脑汁地想呀想呀，终于想出一个好办法。她把新裤放在地上揉呀，搓呀，捶呀，踩呀，累得筋疲力尽，终于把新裤弄得跟旧裤一样又脏又破。

⑥当她十分得意地将做好的“新裤”拿给丈夫看时，丈夫目瞪口呆，半晌说不出话来。最后，这个男人气愤地吼道：“既然还是一条破裤子，那我不如就穿原来的。”

【1】请你告诉老师，文中第六段卜姓男人最后对妻子说了一句什么话。

_______________________________

【2】你觉得文中的题目有趣吗？

______________________________

【3】借助关键词句将文中妻子为丈夫做新裤的步骤概括出来。

（1）三段：花了不少时间，找到了花纹一样的布。

（2）四段：_____________________________________

（3）五段：_____________________________________

【4】丈夫说：“就做跟原来那条旧裤一样的吧。”这句话的意思是说（ ）

A．要把新裤弄得跟旧裤一样又脏又破。

B．新裤的样式花纹跟旧裤一样。

【5】“哭笑不得”的意思是：_______________________________________

说说生活中你做过的或者见过的让人哭笑不得的事情。

______________________________________________

11、阅读短文，回答问题。

水上飞机

①在茫茫大海上，小海鸥发现了一条奇怪的大船；白色船体的两边长了两个大翅膀，小海鸥想：客轮，货轮，啥 样的船我都见过，可就是没见过这种长翅膀的船，他飞了过去，想问个究竟。

②“喂！船大哥，你好啊！”

③“你好！我不是船，我是水上飞机。”

④“飞机”你怎么掉在海里去啦？“小海鸥吃了一惊。

⑤海上飞机笑了：“我是降落在这里的。我是海上救护机，可是救援海上遇难船只。”

⑥小海鸥听了，挺佩服他的本领。

⑦水上飞机接着说：“我还有很多兄弟，有的可以随时从海上飞起，参加战斗； 有的可以给航行的船只输送物资，还有的能从海中汲水，去扑来森林大火……”

⑧他们正谈得高兴，海上风流大了起来。水上飞机的机舱里响起了求救警报。“对不起，东南海面有渔船遇险，我得马上出发，前去救援！”他告别小海鸥，迅速地滑行起来，机身的两旁随即溅起了雪白的浪花。水上飞机渐渐地离开海面，向遥远的天边飞去。

【1】第五自然段中一对近义词是( )——( )

【2】海上救护机的作用是（     ）

A．随时从海上起飞

B．从海上汲水，扑灭大火

C．给航行中的船只输送物资

D．救援海上遇难船只

【3】读了第七自然段，我知道了（               ）

A．水上飞机的种类多。

B．水上飞机可以参加战斗

C．水上飞机的和其他飞机的功能和作用是不同的。

D．水上飞机还有很多种，在这儿没有一一列举出来。

12、阅读短文，完成练习。

童年——彩色的梦

①我的童年，像彩色的梦！

②沐浴在春天的阳光下，欢跳于锦簇耀眼的花丛中，和蜂儿嬉戏，和蝴蝶追逐……那就是童年的我。

③松软的海滩上，有位正在拾贝壳的小姑娘，她睁着一对黑钻石般的眼睛，惊奇地发现，离开了大海，玲珑剔透的贝壳就失去了光泽。她赶忙把一小堆五颜六色的贝壳放入海水里……那也是童年的我。

④秋日里，满山红叶如火一般耀眼，一片片枫叶落到地面，把大地染得通红，一位小姑娘手拿一束枯叶，皱着眉，歪着头，站在爸爸的肩上，要把那手中的落叶接到树枝上，显得那么诚心，那么郑重……那还是童年的我。

⑤北国的雪花像鹅毛一样轻，一样白，飘落到哪里，哪里就银光闪闪。广场上，融化了的积雪又冻得像镜面似的。一位年轻的妈妈拉着自己的小女儿，鼓励她勇敢地滑行，要她像海燕一样勇敢、坚强，学会在冰上自由飞翔。她会意地点点头，放开了妈妈的手，向前滑去，跌倒了，再爬起来……最后，“小海燕”终于展开了柔嫩的双翅。妈妈甜蜜地笑了，小姑娘也笑了，笑得像妈妈一样甜……那依然是童年的我。

⑥充满新奇，充满幻想，充满温馨，我的童年使我永远难忘。啊，童年，记忆中的明珠，你是我心中的彩虹。

【1】短文写了我在童年里的哪四件事？根据提示将下列表格补充完整。

【2】童年使我永远难忘，在作者的回忆里，童年像________________、________________和________________。

【3】文中画横线的句子中，“小海燕”指的是________，“展开了柔嫩的双翅”说明了___________________。

【4】读了这篇短文，我想起了学过的课文《肥皂泡》，对比《童年——彩色的梦》和《肥皂泡》，判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）两篇文章都展现了童年生活的纯真和美好。( )

（2）两篇文章都表达了对童年的怀念之情。( )

（3）两篇文章都是采用总—分—总的结构来写的。( )

13、阅读短文。

一天，我放学回家，意外地发现院子里有一个漂亮的小笼子。原来，爸爸给我买了一只非常可爱的小松鼠。

你瞧，这只小松鼠在笼子里欢蹦乱跳，多可爱呀！小巧的面孔上镶着一对像小黑子扣子一般的小眼睛，浑身灰褐色的毛夹着五条咖啡色的条纹，光滑得好像搽过油似的。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，真讨人喜欢。

我给它干馒头吃，可它根本不理睬。后来，我就躲到门后偷偷地观察，过了一会儿，小松鼠发现四周无人，就用前肢抱起馒头津津有味地吃了起来。原来，因为换了新环境，它有点儿怕人，不习惯。

天气渐渐变冷了，小松鼠会不会着凉 ？我带着这个问题来到了小笼边 。 聪明的小松鼠已经把馒头等食物放到小巢里去了 。

小松鼠给我带来了许多欢乐，还是我懂得了关于这种小动物生活的一些知识。

给文章加个合适的题目，写上“__________”上。

照样子，写词语。

毛茸茸(ABB)：  ________   ________

津津有味 (AABC)：________  __________

3. 运用短文中的词语填一填。

（   ）的小松鼠 （   ）的大尾巴

（   ）的面孔 （   ）的眼睛

用“﹏﹏﹏”画出文中打比方的句子。

短文第2自然段围绕_____________________________________   这句话来写。从____________、____________、___________三方面写出了小松鼠的可爱。

14、阅读下面这几段课文，回答问题。

母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。

A．旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”

B．母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”

母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……

那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。

我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……

【1】这几段文字选自课文《__________》，作者是__________。

【2】“龟裂”中的加点字读( )，这个字是多音字，用该字的另一个读音组词为( )。

【3】画“ ”的句子运用了什么修辞方法？从中你体会到了什么？

_______________________

【4】读文中A和B两段文字，“母亲的行为”和“工友的态度”形成鲜明的( )，从中可以看出母亲____________________

【5】为什么“我”拿到钱时，“鼻子一酸”？从中你体会到“我”怎样的感情？

_____________________________

【6】读了本篇文章，你想到了哪两句著名诗句，请你写出来。

_________________________

15、例：大雁一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。

_______，一会儿_______________，一会儿________________。

16、例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”

姐姐在镜子前转了一圈，_______________________：“啊，一个漂亮的小姑娘就该是这个样子！”

17、照样子，写句子。

例：那时没有电视、收音机、汽车和飞机。

那时没有电视，没有收音机，没有汽车，也没有飞机。

这次的成功，要感谢老师的教育、父母的陪伴和自己的努力。

________________________________________

18、干将登上一座又一座高山，找齐了五块精铁，又走访山川大地，冒死找回六块上好青铜，备齐了铸剑的材料。（缩句）

_____________

19、把下面的句子改为陈述句。

（1）这样糊里糊涂地背，有什么用呢？

______________________________________________

（2）大家的掌声怎能不使我鼓起勇气微笑着面对生活？

_____________________________________________

（3）你说这些对我有什么用呢？

___________________________________________

（4）这本书真好看，怎能不叫人喜欢呢？

___________________________________________

20、按要求修改句子

（1） 这位民间艺人及不可待地将那张一直藏在怀里的药方拿了出来。

缩句：  

（2）河边的沙滩上，写下了一条长长的水线。

改为比喻句：

（3）少年成了游泳健将。

扩句：

（4）一轮朝阳升出了地平线，整个大地顿时亮堂起来。

改为拟人句：  

（5）一想起那件事，我的心里就非常难过。

改为反问句：

 （6）我恳求妈妈。妈妈给我讲故事。

把上面两个句子合并为一个句子：

21、习作

以“难忘的第一次”为题写一篇习作，要把“第一次”的经历写清楚，还要写出在经历“第一次”之后获得的启示。要求层次分明，语言通顺，字数在400字以上。