- 作文
- 诗词
- 范文
- 语文
- 英语作文
- 古诗文
- 素材
- 教案
- 试题
- 课件
- 实用文
- 谜语大全
- 句子
- 考试
- 全部
1、文学常识填空。
1.“______________绝，万径人踪灭。”这两句诗出自唐代诗人_______写的《_______》。
2. “不敢高声语，_____________。” 这两句诗出自____代诗人______写的《_______》。
3.“_________，黄河入海流。”这两句诗出自____代诗人______写的《_______》。
2、请为“续”字组词，再选择合适的填写在句子中。（可以重复使用）
1．父亲（_____）花了四个月的时间，才做好了这木头房子。
2．爸爸已经（_____）上了三个夜班。
3．登山的同学们都（_____）到齐了，登山开始了。我们几个小伙伴（_____）攀登了半个多小时，才爬到了半山腰。大家休息了一会儿，又（______）往上攀登。我们爬呀，爬呀，最后终于登上了山顶。
4．战斗（_____）了三天三夜，我们终于取得了胜利。
3、折花逢驿使，________________ 。
4、成语填空。
左( )右盼 无可( )何 山( )地裂
( )流不息 慈眉( )目 无( )无故
5、日积月累
1．两岸青山相对出，_____________________。
2．_______________________，淡妆浓抹总相宜。
3．不迁怒， _______________。
4．仁者爱人，_____________________ 。
5．《山行》一诗中，表明诗人停下车欣赏的原因是：
_____________________ ,________________________。
6．《夜书所见》、《山行》都是描写________季的景色的，《夜书所见》这首诗寓情于景，诗句“___________________________，__________________________”表达了诗人对家乡的思念之情。
7．从本学期所学的课文中，我感受到了外国名人____________对青少年的尊重、关怀和爱护，____________把手术台当成阵地的忘我的工作精神；也感受到了_________小时候破瓮救人的机智，___________小时候勤奋好学的可贵品质。
6、阅读积累
清平乐·村居
辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
【1】词下阕中“卧”字可谓一字千金，试简析其妙在何处？
________________________________________________
【2】你怎样理解“最喜小儿无赖”一句中的“无赖”？表达了作者对小儿怎样的感情？_____________________________________
【3】全词充满了一种什么样的生活情趣？表达了词人怎样的感情？__________________________________________
【4】读了该词之后，请谈谈你所向往的生活？_______________________________________
7、古诗阅读。
泊船瓜洲
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
【1】从首句我们可知，诗人的家乡在_______，从_______到诗人的家乡只隔着几座山。
【2】整首诗表达了诗人怎样的思想感情？最能体现这种情感的句子是哪一句？
________________________________
【3】传说王安石为用好“绿”这个字改动了十多次，从“到”“过”“入”“满”等十多个动词中最后选定了“绿”字。请你赏析“绿”字好在哪里。
_______________________________________________
【4】运用合理的想象将王安石的《泊船瓜洲》改写成一个小故事，要求至少用上环境描写、细节描写、衬托手法中的两种，120字左右。
_______________________________________________________
8、古诗鉴赏
宿建德江
孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
【1】这首诗表达了诗人什么感情？统摄全诗内容的是哪一个字？
_____________________________________________________________
【2】写出诗中的对偶句，并作赏析。
____________________________________________________
【3】说说“野旷天低树，江清月近人”这句诗写出了什么样的景色？
_____________________________________________
【4】简要分析本诗抒发乡愁的思路和手法。
______________________________________________________
【5】诗的第三、四句创造了怎样的意境？
________________________________________________________________
【6】日暮客愁新的“愁”在诗中起什么作用？
________________________________________________________________
【7】分析“野旷天低树，江清月近人”的意境及所体现的作者的心情。
_________________________________________________________________
9、我站在伯父家门口看着他们，突然感到深深的寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，脚和手也有些麻木了。我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？
【1】把画线句子改成陈述句：_____________________。
【2】第一句话详细描述了“我”感到的深深寒意，这样写的好处是：________________。
10、课外阅读。
狐狸和樵（qiáo）夫
有一次，一只狐狸被猎狗和猎人们追击，狐狸心里很害怕。它急急忙忙地逃走，可猎人们紧追狐狸不放。
就这样，它跑到了一位樵夫家。正好樵夫在院子里乘凉，他听见敲门声，便打开门一看，发现了那只狐狸。樵夫问它：“请问有何贵干？”狐狸把事情告诉了樵夫，樵夫让它进去并藏在自己的屋里。
不一会儿，猎人们带着猎狗追过来了。猎人问樵夫有没有看见一只狐狸。樵夫一边对他喊：“不知道！”一边用手指着自己的屋子，暗示着狐狸的藏身之处。但猎人们过度性急，根本没有明白樵夫的意思，又向远处追去了。
猎人们走远后，狐狸想悄悄地溜走，被樵夫看见了。樵夫很不高兴，责备它说：“你真是太没良心了，临走之前对你的救命恩人也不说一句感谢的话吗？”
狐狸地说：“如果你的手势与你的语言表达的是同一个意思，我就该好好地感谢你了。”
【1】从文中找出下列词语的反义词。
（1）赞美——_____________ （2）慢条斯理——_____________
【2】“狐狸把事情的来龙去脉告诉了樵夫”，狐狸是怎样说的？请你发挥想象，写一写。
___________________________
【3】樵夫语言表达的意思是_____________，手势表达的意思是_____________；语言和手势表达的意思__________________（一致/不一致）。
【4】同学们，故事中樵夫帮助了狐狸，狐狸为什么不愿意感谢樵夫呢？从中，你明白了什么道理？
__________________________
11、阅读下面二则材料
材料一：记者从数字福建（安溪）产业园获悉，2021年12月13日上午7时17分，“安溪铁观音一号”卫星正式启运前往发射场待机发射。
据悉，该卫星由县政府与中科星桥和长光卫星共同合作，分辨率0．5米，轨道高度535公里，是目前国内最高分辨率商业遥感卫星，每无可获取大约19．6万平方公里全球对地观测数据，可为精准农业、数字茶业、智慧城市、国土监测、海洋环境、全球重点目标变化监测等提供空天大数据服务和支撑。
材料二：“安溪铁观音一号”卫星具有星上任务自主规划、实时数传和星上AI功能，结合快速机动控制，可实现单轨多点目标成像和信息快速回传。卫星拥有各类先进成像模式，除了常规成像模式外，还具有非沿轨灵巧成像模式可直接获取“准正射”原始图像；低照度夜光成像模式可获取城市夜间灯光图像；惯性空间扫描模式可观测空间碎片和天体。据悉，该卫星的数据将由中科星桥落地安溪县数字福建（安溪）产业园的商业遥感卫星地面接收站接收，通过数据应用将在社会经济发展各个方面发挥重要作用，并为空天大数据助力“数字福建”高质量发展作出重要贡献。
（选自《安溪报》）
【1】“安溪铁观音一号”卫星由安溪县政府和谁共同合作研发的？正确的一项是（ ）
A．中科星桥
B．长光卫星
C．中科星桥和长光卫星
D．数字福建（安溪）产业园
【2】下列哪项不是“安溪铁观音一号”卫星具备的功能（ ）
A．星上任务自主规划、实时数传和星上AI功能。
B．单轨目标成像和信息快速回传。
C．惯性空间扫描模式可观测空间碎片和天体。
D．拥有各类先进成像模式。
【3】学校广播站准备播报这则消息，你觉得将它安排在哪个栏目播出最合适（ ）
A．生活百科
B．名人故事
C．阅读专栏
D．科技创新
【4】结合材料一和材料二，下列说法不正确的选项是（ ）
A．2021年12月13日上午7时17分，“安溪铁观音一号”卫星正式启运前往发射场。
B．该卫星的数据将由中科星桥的商业遥感卫星地面接收站接收。
C．“安溪铁观音一号”卫星是目前国内最高分辨率商业遥感卫星。
D．通过数据将为空天大数据助力“数字福建”高质量发展作出重要贡献。
【5】“安溪铁观音一号”卫星的研发可以为安溪的发展带来什么好处？请结合文本内容回答，至少找到3个好处。
____________________________
【6】“安溪铁观音一号”卫星是安溪的一项巨大科技成就，作为安溪人，你一定很自豪，请你写一写自己的感受。
____________________________
12、课内阅读。
大嫂，请回去吧！看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖，
您架着双拐，已经送了几十里。就是您一步不送，我们只要想起您的双拐，
也永远不会忘怀您对我们的深情厚（谊 宜）。我们清楚地记得，那是1952
年的春天，金达莱花开满山野的时候，您知道我们缺少蔬菜，就（跨 挎）
着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。不
料敌人的一颗炮弹在您的身旁（暴 爆）炸，您倒在血泊里……伤好以后，
您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表
达您对中国人民的友谊？
1.用“√”画出文中括号里正确的字。
2.用“ ”画出文中的反问句，并把它改写成陈述句。
______________________________________________________________
3.“您为我们付出了这样高的代价”，请在文中用“ ”画出大嫂付了
什么代价。
13、阅读
最后的时刻
那是一个非常晴朗的日子。守望在牢门边的人们清楚地看见，一辆卡车和一辆吉普车急速地向渣滓洞开来。特务说是要把江姐和另一批同志转移到别的地方去。
这时，江姐正伏在桌上草拟一个学习讨论提纲。一听见喊她的名字，她不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面，随即跳下床来，拿起梳子对着墙上那面破镜子，像平常一样地梳着她的黑发。
同牢房的人听说江姐要转移，心里很难过，都跑过来围着江姐。但一看到她那样平静的表情，顿时产生了一种不祥的预感。
江姐梳好了头发，在枕头下面取出了她那件洗得千干净净的、被捕时穿的阴丹士林布旗袍，脱下了打着“×”号的囚服。
蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘，再理理旗袍上的折痕，然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子前照了照，在室内试着走了几步，像要去参加什么隆重的典礼似的。
特务在门外不停地催促。江姐准备告别女室的同志。
“江姐，你的换洗衣服……”一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一个小布包里。
江姐轻轻地接过布包来，看了一眼，又递给那位女同志。
“留给大家用吧。看见这些东西，就等于看见我一样。”
包落在地上。同牢房的人忍不住悲伤，哭了起来。
这时，从走廊里传来了一阵急促的脚步声。成群的男同志，戴着手铐，从牢房里从容地走出来，一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着告别。
江姐抬起头来，像对自己，也像对着大家说：
“要勇敢一些！每一个革命者，当他面临着最后考验的时候，都应该脸不变色，心不跳！”
江姐说完以后，就大步向牢门走去。她走到门口又停了下来，回头向室内看了一眼。熟悉的八张双层铺，一张小条桌，墙上的破镜子…
同志们，永别了！”
“江姐！江——”人们红肿着双眼，像猛地醒过来似的，忽地一下扑向签子门。
江姐和许多男同志，挺立在囚车上面，像去迎接庄严的战斗，像去迎接即将到来的黎明。看，他们的脸上充满了胜利的欢笑，洋溢着圣洁的光辉……
【1】当同牢房的同志听说江姐要转移时，她们的做法是_________________________而江姐则___________________________________。
【2】文中画“_____”的句子有两层意思，即_____________和______________。
【3】对题目“最后的时刻”理解不恰当的一项是（ ）
A．江姐生命中最后的时光。
B．光明到来前最黑暗的时刻。
C．反动派最后疯狂的时刻。
D．即将获救的江姐在狱中最后的时刻。
【4】本文让我们认识了一个什么样的江姐？
14、阅读短文，完成练习。
________________________
美丽的秋天到了，山羊老师带着同学们来到花园里看周围的风景。山羊老师说：“在你们面前有那么多美丽的色彩，你们喜欢什么颜色呀？”
小熊说：“我喜欢金色，因为稻子是金黄金黄的，它给我们带来了丰收和喜悦。”
小鸡说：“我喜欢红色，因为苹果是红红的。红色的苹果又香又甜，象征着热情。”
小松鼠说：“我喜欢紫色，因为茄子是紫色的，紫色象征着高贵。”
山羊老师点点头说：“美丽的色彩，把我们的世界打扮得多么美丽！”
【1】短文一共有____个自然段。
【2】山羊老师带____、____、____到____里看周围的风景。
【3】请把短文的题目补充完整，填在文前的横线上。
【4】小朋友，你喜欢什么颜色呀？为什么？
我喜欢____，因为________________。
15、按要求完成句子练习。
（1）我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。（缩句）
___________
（2）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（照样子写一种事物）
____________________
（3）绚丽的晚霞，柔和的微风，归巢的鸟儿，绘成一辆自然的田园风景画。（仿写句子）
高大的教学楼，__________，__________，构成了我们可爱的校园。
（4）这种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。（修改病句）
____________________
16、按要求写句子。
1.陈老师收到了这封信。
改变词序，意思不变：___________________________________________________
2.放学回家，喝了一杯果汁。
修改病句：____________________________________________________________
3.难道不是你邀请的音乐老师吗？
改为陈述句：__________________________________________________________
4.小叶对小美说：“咱们的头发还能长长呢。”
改为转述句：__________________________________________________________
5.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。
缩句：________________________________________________________________
6.下面的例句是围绕“一个个轻清脆丽的小球”来写的，请你也围绕“夏天的雨”写一写。
那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。
夏天的雨________________________________________________________
17、按要求完成下列句子。
（1）我们家（ ）没有什么名贵的花，（ ）常见的花却应有尽有。（填关联词）
（2）这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？（使用的修辞方法）
（3）难道课文不是描写夹竹桃万紫千红，花期之长，韧性可贵吗？
（改为陈述句）
（4）难道课文没有抓住事物的特点，准确生动地表达，展开充满情感的想象吗？(改为陈述句）
18、双重否定句改为肯定句
1．双方激战了几十分钟，依旧不分胜负，不得不进入加时赛。
_____________________________________________________
2．他所取得的成绩，让人不得不对他另眼相看。
_____________________________________________________
3．为了供她上学，她的父母不得不节衣缩食。
_____________________________________________________
4．他因水灾不得不去过流亡生活。
_____________________________________________________
5．雨越下越大，运动会不得不中止。
_____________________________________________________
6．我们利用有利地形，又调来几支队伍，使敌人陷于四面楚歌的绝境，不得不缴械投降。
_____________________________________________________
7．她积劳成疾，不得不放下手中的活。
_____________________________________________________
8．为了一家人的生活，爸爸不得不四处奔走。
_____________________________________________________
9．回家途中遇到一个故友，不得不停下寒暄几句。
_____________________________________________________
19、王老师急得直跺脚。（仿写句子）
______得______________。
20、句子加工厂。
1．受惊的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球一样紧紧地缩成一团。（缩句）
____________________________________________________________
2．这山中的一切，哪个不是我的朋友?(改为陈述句)
____________________________________________________________
3．小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)
_____________________________________________________________
4．老师讲课很精确，同学们都聚精会神地听着。（修改病句）
______________________________________________________________
5．她沉默了一会儿，说：“我希望你的手指已经好了。”(改成转述句)
_______________________________________________________________
6．没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。（把陈述句改为反问句）
______________________________________________________________
21、按要求把句子改一下吧！
（1）难道你不觉得这样做是错的吗？（改成陈述句
（2）碧空中飘浮着朵朵白云，（写成拟人句）
碧空中飘浮着朵朵白云，
（3）明天下雨。 运动会不延期举行。（用关联词语把两句话并成一句话）
（4）爸爸说：“我明天带你到玄武湖去玩。”（改成不用冒号、引号的句子）
