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1、加一加，减一减，变新字，并组词。
火+包=____________ 穴+牙=____________
铃-钅＝____________ 响-口=____________
2、把词语补充完整，并选择合适的填在句中。
情不自______ _______心所欲 运转自_______
翠色_______流 绞尽_______ 汁 一_______正经
杯水车_______ 美轮美_______ 严_______以_______
_______素裹 襟_____带____ _______寝忘_______
（1）千里冰封，万里雪飘，好一派_______的世界。
（2）大敌进犯，我军_______，决一死战。
（3）一进实验室，爸爸就_______地忙工作，我和妈妈看在心里，疼在心里。
3、我会根据所学的课文积累填空。
（1）我经常帮助同学们，因为我知道：与其___________，不如_________________。
（2）我国的传统节日有很多风俗，如：春节贴对联，端午节________，中秋节_________。我还知道家乡的美食有：_________、_________等。
（3）《咏柳》中表达对春天赞美的诗句有：__________谁裁出，_________________。《晚出净慈寺送林子方》中描写荷花的诗句有：接天______________，__________________。
（4）《弟子规》告诉我们每个人的生活要有规律，做事有方法，注意仪容仪表，增加自信，给人带来好印象的句子是：“冠必正，_______，________，_________。”
（5）一个人如果失去了诚信，就会在社会上失去了立足之地，正如《左传》中说的：“_____________。”
4、辨字组词。
纽（___________） 杉（___________）
扭（___________） 彬（___________）
饥（___________） 蒂（___________）
矶（___________） 啼（___________）
5、把下面句子中的加点字词换成和它意思相近的字词。
（1）武松道：“就有五六碗多时，你尽数筛____将来。”
（2）请勿____自误____。
（3）但凡____客人来我店中吃了三碗的，便醉了。
（4）武松读了印信____榜义____，方知端的有虎。
6、阅读下列诗句，完成练习。
①姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。（唐 张继《枫桥夜泊》）
②蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。（南朝 王籍《入若耶溪》）
【1】诗句①中，夜半的钟声更衬托了( )；诗句②中，蝉、鸟的鸣叫更衬托了( )。这两句诗在表达技巧上的相同之处是( )。（填序号）
A．山林的幽静 B．夜的宁静 C．以动衬静 D．以静衬动
【2】用自己的话分别说说这两句诗的意思：
①______
②______
7、课内阅读
稚 子
（宋）杨万里
稚子①金盆脱晓冰，
彩丝穿取当银钲②（zhēnɡ）.
敲成玉謦（qìnɡ）穿林响，
忽作玻璃碎地声。
[注释]①稚子：小孩子。 ②钲：古代行军时用的打击乐器，形状像钟。
【1】根据注释，试着用自己的话说说每句诗的意思。
（1）稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
___________________________________
（2）敲成玉謦穿林响，忽作玻璃碎地声。
_____________________________________
【2】读了这首诗，你眼前浮现出怎样的情景？
_________________________________
【3】“敲成玉謦穿林响，忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是（ ）
A. 夸张 B. 比喻 C. 拟人
8、先把下面古诗补充完整，再按要求答题。
十五夜望月
中庭地白树栖鸦，___________。
今夜月明人尽望，______________。
【1】把古诗补充完整
【2】这首诗是____朝诗人王建所写的一首______（时间）望月思远的七言绝句。最后一句委婉地表达了_________。回忆你积累的古诗词中，还有哪些类似的诗句，请写出一句：_________。
9、阅读课外短文，回答后面的问题。
给予的故事
①从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难耐，濒临死亡。可他仍然拖着沉重的脚步，一步一步地向前走，他终于找到了一间废弃的小屋。
②这间屋子已久无人住，风吹日晒，摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，于是就用力抽水，可是滴水全无。他失望到了极点。
③忽然，他看见吸水器旁有一个水壶，壶口被木塞紧紧地塞住。壶上有一张纸条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，请在你走之前一定要把水壶灌满。他小心翼翼地打开水壶塞，里面果然有一查水。
④这个人面临着艰难的选择—要不要按纸条上说的，把这壶水倒进吸水器里？如果把水倒进去，吸水器不出水，岂不白白浪费了这查救命之水？相反，要是把这壶水喝下去，就会保住自己的生命。他思索再三，决定照纸条上说的做，果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了个够！休息了一会儿，他重新把水壶灌满水，塞上壶塞，在纸条上又加了两句话：“请相信我，纸条上的话是真的。你只有把生命置之度外，才能尝到甘美的泉水。”
(1)“思索“的“索“字，按音序查字法应查音序 _____，再查音节 _____；按部首查字法先查部首 _____，再查 _____画。
(2)在第②自然段中，用“ ”画出描写人心情的句子，并简单分析人物产生这种心情的原因。
(3)第③自然段中的“小心翼翼”一词说明他 _____。
(4)第④自然段中画“ ”的句子属于对人物 _____的描写，它反映了人物 _____的内心。
(5)“如果倒进去之后吸水器不出水，岂不白白浪费了这救命之水？”请把这句话改为意思相同的陈述句。
_____
(6)第④自然段最后一句话揭示了 _____的道理。
(7)联系短文，说说你对题目中的“给予”的理解。
_____
10、快乐阅读吧。阅读短文，完成练习。
豆花庄的小家伙们
我们村外的水渠边，有一大片豆子地。夏天，豆叶下洒满了绿荫，紫色的豆花，星星点点，十分好看，还散发着一阵阵芳香，这里的空气新鲜极了。
这就是虫虫们的家乡——豆花庄。
豆花盛开的季节，是蝈蝈儿最高兴的时光。
他们穿着小绿褂，蹲在豆叶上，不停地唱着：“蝈蝈蝈！蝈蝈蝈！”
他们唱的歌，都很好听。
早晨，他们的歌声，像豆叶上的露珠一样，圆润、晶亮。
午后，太阳晒得豆叶儿都打蔫(niān)了。他们还在唱。那歌声，像清凉清凉的渠水，流到了豆棵旁，也流进了我的心田里。
傍晚，他们的歌声，带着豆花的香味，飘着晚霞的色彩，伴送乡间小路上归去的牧笛……
他们唱啊，唱啊，唱自己真正的生活，没有忧虑，充满了快乐的希望。
这里，看不见音乐厅和剧场，他们好像都是在自己的小院里歌唱，在自己小院的葡萄架上歌唱。小螳螂、小蜻蜓、蜜蜂、彩蝶都来听；草儿、花儿和豆棵棵们，也都在听。
我听到他们唱的是一支绿色的歌，在绿色的歌里，好像还飘着金色的梦，那么优美，那么令人向往……
听啊，听啊，听得豆花儿们都笑了。
(1)豆花庄里的小家伙们都有________和________。
(2)豆花庄的小家伙们在豆花庄里过着怎样快乐的生活？
_________________________________________________________________
(3)分别用“____”和“ ”画出文中的比喻句和排比句，并各仿写一句。
_________________________________________________________________
(4)文中主要运用了 的修辞手法，体会这种写法的好处。
_________________________________________________________________
11、阅读理解。
夜色（节选）
爸爸晚上偏要拉我去散步，
原来花草都像白天一样微笑。
从此再黑再黑的夜晚，
我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
【1】在晚上，花草像____________。
【2】爸爸晚上拉“我”去（ ）
A．散步
B．看月光
【3】“我”知道了在晚上（ ）
A．小鸟依然在天空飞来飞去。
B．小鸟怎样在月光下睡觉。
12、阅读。
绿手指
在法国一个小镇上，有位老奶奶，长着“绿手指”。你可千万别觉奇怪，“绿手指”是当地人对好园丁的称赞。
一天，她在报上看到一条消息，园艺所重金悬赏纯白的金盏花。老奶奶想：金盏花，除了金色便是棕色，白色的不可思议。不过，我为什么不试试呢？她把自己的想法对儿女们讲了，遭到了一____（致至）反对。大家说：“你根本不懂植物遗传学。专家都做不到的事，你这么大年纪了，怎么能做到呢？”
老奶奶决心一个人干下去。她____（撤撒）下金盏花的种子，精心侍弄。金盏花开了，全是橘黄的，老奶奶挑选了一朵颜色最淡的花，任其自然枯萎，把种子____（精心精致）地收集起来，第二年把它们种下去，然后，再挑选颜色最浅的花的种子栽种……就这样，一年又一年，春种秋收，循环往复,老奶奶从不沮丧，从不怀疑，满怀信心地栽种着金盏花。终于老奶奶成功地栽种出白色的金盏花。老奶奶自信地说：“黑色的金盏花我也能栽种出来。”
黑色的金盏花至今没有开放，因为老奶奶去世了。
但愿你我也能长出新的“绿手指”！
【1】根据短文，选择正确的字词。
一________（致 至） ________（撤 撒）下 ________（精心 精致）地收集
【2】按要求摘抄句子。
摘抄文中描写老奶奶精心培育纯白的金盏花的句子。
___________________________
【3】联系上下文，根据文章内容填空。
老奶奶的儿女们反对她培育纯白的金盏花，是因为老奶奶________。决定一个人干下去是因为________。
【4】读读文章最后一句话，说说这句话的含义。
_________________________________
【5】文章的题目是《绿手指》，你觉得好在哪里？
___________________________________
13、阅读课文片段，回答问题。
___________________
世界上有许许多多奇妙的植物。
植物能吃虫。夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体。这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就会急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过1——2小时，小虫就被叶子消化吸收掉了。
植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴，放放交响乐。日子久了，竟发现他那园中的花木长得格外旺盛。于是，他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后，他发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛些，平均每株高度超过30厘米。
此外，还有可以预报地震的山芋藤，能净化水的葫芦，会“咬人”的漆树……
【1】在文中找出下列词语的反义词。
弱——( ) 结束——( )
【2】短文一共介绍了5种植物，其中重点介绍了______________和_________________的奇妙之处；简略地介绍了奇妙的________________、_________________和_________________。
【3】用“_______”画出文中第二、三自然段的中心句。
【4】请你选择一个恰当的文章题目，写在横线上。
（1）植物 （2）奇妙的植物世界 （3）世界
14、课外现代文阅读:
___ 的力量
他,是个快递小子,20岁出头,其貌不扬,还戴着厚厚的眼镜,一看就知道刚做这行,竟然穿了西装打着领带,皮鞋也擦得很亮｡说话时,脸会微微地红,有些羞涩｡不像他的那些同行,穿着休闲装平底鞋,方便楼上楼下地跑,而且个个能说会道……
那次他是第一次来,送名片——丁军辉｡只说了几句话,说自己是哪家公司的,然后认真地用双手放下名片就走了｡皮鞋踩在楼道的地板上发出清脆的响声｡有同事说,这个傻小子,穿皮鞋送快件,也不怕累｡
几天后又见到他｡接了他名片的同事有信函要发,就给他打了电话｡电话打过去,十几分钟的样子,他便过来了｡还是穿了皮鞋,说话还是有些紧张｡单子填完,他慎重地看了好几遍,才说了谢谢｡收费找零,谨慎地用双手将零钱递过去,好像完成一个很庄严的交接仪式｡
因为他的厚眼镜他的西装革履,他的沉默他的谨慎,就下意识地记住了他｡隔了几天给家人寄东西,就跟同事要了他的电话｡他很快过来,仔细地把东西收好,带走｡没隔几天,又送过几次快件过来｡
刚做不久的缘故,他确实要认真许多,要确认签收人的身份,又等着接收后打开,看其中的物品是否有误,然后才走｡所以他接送一个快件,花的时间比其他人要多一些,由此推算,他赚的钱不会太多｡觉得这个行业,真不是他这样的笨小子能做好的｡
转眼到了“五一”,放假前一天快中午的时候,听到楼道传来清晰的脚步声,随后有人敲门｡竟然是他,丁军辉｡他换了件浅颜色的西装,皮鞋依旧很亮｡手里提着一袋红红的橘子,进了门没说话,脸就红了｡他把橘子放到茶几上,看起来很不好意思,说,我的第一份业务,是在这里拿到的｡我给大家送点水果 ,谢谢你们照顾我的工作,也祝大家劳动节快乐｡这是 印象中他说得最长的一句话,好像事先演练过,很流畅｡
我们都有些不好意思起来,这么长时间,还没有任何有工作关系的人来给我们送礼物呢,而他,只是一个凭自己努力吃饭的快递小子,也只是无意让他接了几次活,实在谈不上谁照顾谁｡他却执意把橘子留下来,并很快道别转身就出了门｡
子个头都不大,味道还有一点儿酸涩,应该是街边小摊上的水果｡可是我们谁也没有说一句挑剔的话｡
也许因为他的橘子、他的人情味,再有快递的信件和物品,整个办公室的人都会打电话找他,还顺带着把他推举给了其他部分｡丁军辉朝我们这里跑得明显勤了,有时一天跑了四趟｡这样频繁地接触,大家也慢慢熟悉起来｡丁军辉在很热的天气里也要穿着衬衣,大多 是白色的,领口扣得很整齐｡始终穿皮鞋,从来都不随意｡有次同事跟他开玩笑说,你老穿这么规则,一点不像送快递的,倒像卖保险的｡他却认真地说,卖保险都穿那么认真,送快递的怎么就不能?这是对对方最起码的尊重,也是对我们职业的尊重｡
我们都笑,这么简单的工作,他做得比别人辛苦多了,可这样的辛苦,最后能得到什么呢?我们的态度并不乐观,觉得他这么笨的人,想发展不太轻易｡
果然,丁军辉的快递生涯一干就是两年｡两年里他除去换了一副眼镜,衣着和言行基本上没有变化｡工作态度依旧认真,从来没听到他有什么抱怨｡
那天我打电话让他来取东西｡我的大学同学在一所中专学校任教,“十一”结婚,我有礼物送她｡填完单子,丁军辉核查时冷不丁地说,啊,是我念书的学校｡他的声音很大,把我吓了一跳｡他又说,我是在那里毕业的｡这次我听明白了,不由抬起头来,有些吃惊地看着他｡你也在那里上过学吗?可能那个地址让他有些兴奋,一连串地说,是啊是啊,我是学财会的,2012年刚毕业｡
天!这个其貌不扬的快递小子,竟然是个正规学校的中专生｡
我忍不住问他,你有学历也有专业特长,做个快递员,你当初学的知识不都浪费了?我不禁替他惋惜｡
不会啊,送快递也需要有好的统筹才会提高效率,比如把客户跟据不同的地域、不同的业务类型明细分类, 业务多的客户一般送什么,送到哪里,私人的如何送……通常看到客户电话,就知道他的具体位置,大概送什么,需要带多大的箱子……他嘻嘻地笑,知识哪有白学的?
我真对他有些另眼相看了,没想到笨笨的他这么 有心,而他的话,也真有着深入的情理｡
转眼又到了“五一”,节前总会有往来的物品,那天给丁军辉打电话来取东西,电话是他接的,来的却是另外一个更年轻的男孩｡说,我是快递公司的,丁主管要我来拿东西｡
我愣了一下,转念明白过来｡说,丁军辉当主管了?
是啊｡男孩说,年底就去南宁 当分公司的经理了,都宣布了｡不等我们问,他接着又说,上次公司会议上宣布的,提升的理由好几条呢:他是公司唯一干得最长的快递员,是唯一有学历的快递员,是唯一保持穿西装的快递员,是唯一建立客户档案的快递员,是唯一没有接到客户投诉的快递员……因为丁军辉的事,那天,我心里感到由衷的高兴｡
当天下午,丁军辉的快递公司送来同城快件,是一箱进口的橙子｡虽然没有卡片没有留言,我们都知道是他送的｡
隔着这些漂亮的橙子,我却看到了那些小小的橘子｡橙子很大,色泽鲜艳,味道甜美｡它们,不就是那些小橘子开出的花吗?
1.速读选文,补充完成概括主要情节｡
送名片→_① →赠送橘子→谈衣着 →_② →_③ →赠送橙子
① ② ③
2.选取最恰当的词语,将题目补充完整｡( )
A.乐观 B.认真 C.勤奋 D.谨慎
3.文章多次出现了丁军辉“穿西装打领带穿皮鞋”的细节描写,试分析其作用｡
4.下列表述不恰当的一项是( )
A.第3自然段“谨慎地用双 手将零钱递过去,好像完成一个很庄严的交接仪式”一句,“谨慎、庄重”等词语的运用,表现了丁军辉的拘谨｡
B.第9自然段“可是我们谁也没有说一句挑剔的话”,是因为大家被丁军辉的人情味打动了,对他有了一些理解、亲近和包容｡
C.第22自然段快递小伙子的话,补充介绍了丁军辉的业绩,使其形象更加丰满动人｡
D.文章开头写丁军辉是不被大家看好的“傻小子”“笨小子”,到后来“我”对他另眼相看、为他由衷高兴,这种情感的变化,使文章波澜起伏,吸引读者｡
5.试理解第21自然段划线句子的含义｡
15、将下列句子改为第三人称转述
1、蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”
_______________________________
2、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
_______________________________
3、王老师走过来，拍着我的肩膀说：“不要急，没带雨具老师送你回家。”
__________________________________
4、军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。”
__________________________________
16、这座海滨小城真是又美丽又整洁。（用带点的字造句）
________________
17、按要求写句子。
（1）电话是现代通话的一个工具，联系工作办点儿事都比较方便。(缩句)
____________________________________________________________________________
（2）真猜不着了，我告诉你，歌剧，刘三姐，没看过吧？(修改病句)
____________________________________________________________________________
（3）电话人人都会打。(改成反问句)
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（4）打电话啰唆误了自己的事。 打电话啰唆耽误了别人的时间。(用关联词合并为一句话)
____________________________________________________________________________
18、按要求写句子。
（1）我们学校门前有高大的一棵杨树。（改病句）
__________________________________________________________________________________
（2）小姑娘伤得最重，（ ）不立刻抢救，（ ）会因为休克和流血过多而死去。（填关联词语）
（3）有几名未受伤的孤儿却可以给她输血。（缩句）
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19、按要求改句子。
姐姐说：“我明天送给你一件生日礼物。”（改为转述句）
____________________
20、照样子，完成句子练习。
例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。
自己一个人在家怕什么！_____________________
21、习作芳草地。
清晨醒来，也许昨夜梦境依稀在眼前。梦中情景或离奇、或有趣、或惊险……哪一个梦给你留下的印象最深刻？请把它写下来。
要求：（1）题目自拟。（2）把梦的过程写清楚。
