黑龙江省双鸭山市饶河县2025年高考模拟（7）语文试卷（含解析）

1、按要求做题。

（1）形容见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向，这个词语是 _____。（填序号）

（2）在学习文言文《两小儿辩日》的时候，我知道了“汤”字是“_____”的意思，因此可知词语④的意思是 _____。

（3）《边城》是他最喜欢的小说，_____，这也是我最喜欢的小说（选词填空，填序号）

（4）结合语境，在横线上填入与①意思相近的四字词语。

吃过晚饭，全家人各司其职。爸爸在书房 _____地看书，妈妈坐在沙发上 _____地追剧，我也赶紧 _____地写起了作业。

2、根据拼音写同音字。

zhàng   故（______）  （______）单 打（______）

zhǐ   宗（______） 地（______）  手（______）

3、根据语境，写词语。

bái fà cāng cāng hán  shè

有一位______的老奶奶住在山上的______里，盼望着自己的儿子能早日从战场上归来。

cái chǎn   gǔn  xià

李叔叔的______被政府没收了，坐在一旁的李奶奶眼里______了伤心的泪水。

  bēi  cǎn dǎ  zhàn

我看着眼前这______的场面，真让人直______。

4、根据所学知识填空。

（1）野火烧_______，_______吹又生。

（2）接天莲叶无穷碧，映日_____________。

（3）秋处露秋寒霜降，____________小大寒。

（4）平时__________，急时__________。

5、根据课文内容填空。

（1）课文以《父爱之舟》为题，是因为_____________。

（2）课文《猎人海力布》主要写了两件事，一是______________，二是________________，说明海力布是一个___________的人。本学期我们也读过一些课外书，其中一本书名是《_______________》。主人公的名字是_______________，主要讲了他（她）的事迹：__________，说明了他（她）是一个__________的人。

6、快乐阅读。

赠汪伦

[唐]李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

【1】这是一首千古传诵的送别诗，描写了________正要乘船离开桃花潭，好友________深情地踏着节拍唱着歌赶来送行。

【2】解释下列词语。

欲：________   不及：________

【3】 “桃花潭水深千尺”一句运用了________的修辞手法。诗人用“潭水深千尺”写出汪伦与他的友情特别深。

7、读儿歌，回答问题。

小刺猬，采山货。

山楂红枣真够多。

不用口袋不用箩，

针刺果子背回窝。

【1】用“○”圈出儿歌中你学过的平舌音节。（相同的音节只圈一个）

【2】小刺猬采了哪些山货？ （   ）

A.山楂

B.苹果

C.红枣

8、读下面的一首古诗，然后回答问题。

辛酉正月十一日①，东园②桃李盛开

[宋]杨万里

千万重山见③复遮，两三点雨直还斜。

行穿锦⑤巷入雪⑥巷，看尽桃花到李花。

【注释】①辛西正月十一日：指嘉秦元年（1201年）正月十一日，②东园：泛指园圃③见（xin）：同“现”，出现，显现。④还：读“huán”，再，又。⑤锦：指桃花，桃花似锦。⑥雪：指李花，李花如雪

【1】填一填。

这首诗写作的时间是__________，描写的地点是___________，作者描写了春天的景物，诗的第一句写山峰，第二句写_______，第三、四两句写_______和________。

【2】“千万重山见复遮，两三点雨直还斜”是一组对偶句，其中“千万重山”对“____________”，“见复遮”对“____________”

【3】结合注释，说说画横线诗句的意思。

__________________________

9、课内阅读

西沙群岛一带海水五光十色，魅力无比：有深蓝的，淡蓝的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海的高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

　  海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

（1）给加点字选择正确的解释，将序号填入括号内。

深蓝（   ）   有深有浅（   ）

A.从上到下或从外到里的距离大。B.  距离开始的时间久。 C.（颜色）浓

（2）海水颜色不同的原因是什么？用“   ” 在文中画出来。

（3）请你填一填。

( )地蠕动 (   )的鹿角 

（ )的海水 (   )的花朵

(4)海底有   、 、 这三种生物。

10、吐“火”求生的喷火鱼

①入夜，月朗星稀，一般客轮行驶在风平浪静的大西洋。忽然，客轮左侧的洋面上火光闪闪。空无一物的洋面怎么会有火光？一时，客轮上的旅客有人尖叫，乱作一团。经验丰富的船员赶紧安抚大家：“大家不要慌，这不是什么鬼怪，是一群喷火鱼在为大家表演喷火。”

②鱼还能喷火？天方夜谭吧！其实，海洋里还真有喷火鱼这种生物。喷火鱼又叫天竺纲，喜欢吃介形虫。喷火鱼看起来也就是一条平平常常的小鱼，但有时会玩“魔术”，先是全身透亮，接着嘴巴一张，一团蓝色的火焰就喷了出来。

③所谓水火不容，生活在水里的喷火鱼“火”从何来？渔民说它是神的化身，所以无所不能。可网民却有别的说法，网民说喷火鱼平时从所吃的食物中提取一些含有磷的物质贮存在体内，当遇到敌人时，就把这些东西吐出来，形成火焰，把敌人吓跑。这两种说法显然都不靠谱。世上无神早就有了定论，渔民说喷火鱼是神不过是他们心中的一种愿望罢了。而网民说喷火鱼体内存磷，更是无稽之谈。磷燃烧是需要氧气的，水中何来氧气？如果磷自燃不需要氧气，喷火鱼体内存磷无异于自杀。

④那么，喷火鱼喷火到底是怎么回事？人们经过长期观察，发现了喷火鱼只有吞吃介形虫时才会喷火。介形虫是海洋里一种很小的有特异功能的甲壳类生物，它体内有神奇腺体，能产生含荧光素和荧光素酶的两种液体，这两种液体一相遇，就会发出耀眼的蓝光。介形虫生命受到威胁或被别的动物吞下时，就会喷出这两种“神液”，发出蓝色的光，吓坏敌人，趁机逃生。

⑤于是，喷火鱼为什么会喷火就真相大白了：喷火鱼把介形虫吃进去时，介形虫就会喷出能发光的液体，把体长只有20厘米左右的喷火鱼照得像个透明的蓝色小灯笼。在海洋里，像喷火鱼这样的小家伙，很容易成为别的动物的美食。而当它自身被介形虫“点亮”时，它便更容易引起天敌的注意，就不得不吐出到嘴的“肥肉”，以免“引火烧身”，成为被攻击的目标。

【1】下列说法与原文意思相符的一项是（　　）

A．喷火鱼能从食物中提取含有磷的物质贮存在体内。

B．喷火鱼喷的不是火，而是会发光的介形虫。

C．当喷火鱼被介形虫“点亮”时，它便不容易引起天敌的注意。

D．介形虫生命受到威胁或被别的动物吞下时会发出紫色的光。

【2】短文第④自然段中“人们经过长期观察”中的“长期”能否删去？为什么？

_______________

【3】第⑤自然段中画 的句子运用了“______”的说明方法？分别有什么作用？

___________________

11、读一读，做一做。

松鼠是森林中的一种可爱的小动物，最大的特点是有一条蓬松多毛的大尾巴。这条美丽的大尾巴的用处可大了呢！

松鼠喜欢在树上蹿来跳去，很容易摔下来，有了这条大尾巴起平衡作用，它就安全多了。就算一不留神从树上失足摔下来，大尾巴也会保护它身体不受伤。当严冬到来的时候，松鼠夜晚在树洞里睡觉，蜷起身子缩在大尾巴里，这样，大尾巴就成了御寒保暖的被子了。

【1】松鼠最大的特点是有一条______的大尾巴。

【2】松鼠尾巴的用途是（______）。（可选填多个选项）

①平衡作用 ②御寒保暖 ③掌握方向 ④保护身体不受伤

【3】请你也写出一种动物的尾巴的作用。

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12、请你阅读课文片段，试着回答问题。

父爱之舟（片段）

初小毕业时，我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生，就要缴饭费、宿费、学杂费，书本也贵了，于是家里粜稻、卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱。钱很紧，但家里愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。父亲送我到学校，替我铺好床，他回家时，我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。

【1】这段话主要描写了父亲为“我”_______、________的场景，表现了父亲对“我”的_________。

【2】文中“新滋味”指__________________________。

【3】“我”偷偷地哭了是因为“我”_________，这是“我”第一次___________的哭。

【4】如果你就是文中的“我”，最想对父亲说的一句话是_____________________。

13、时钟（zhōnɡ）花

小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。

太阳出来了，牵(qiān)牛花开了，张开了小喇叭(lǎ ba)。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。

【1】这篇短文有_______段话。

【2】小山羊送给小白兔三盆花：___________、__________、___________。

【3】________花早晨开，__________花中午开，____________花晚上开。

14、阅读短文，回答问题。

大自然有许多美妙的声音。

雷电，是大自然的音乐家。轰隆隆——一声巨响，雷电闪着耀眼的光芒给春姑娘报信来了。沙沙沙——小雨也来伴奏了，吵醒了正在睡觉的小草、柳树、桃花、迎春花……，在雷电的催促下，大地涂上了五颜六色的色彩，热闹极了！

海浪，也是大自然的音乐家。哗哗哗，急促的海浪拍打着海岸，那声音充满力量，令人感到海浪的威力。哗……哗……哗……，海浪轻轻地抚摸着沙滩，那声音轻轻柔柔的，好像在和沙滩说悄悄话，让人感受到海浪的温柔。

呼呼呼，北风狂叫着，给大地送来了白白的厚厚的棉被，给树枝送来了许多水晶手套。咯吱，咯吱，咯吱，那声音由远而近，又由近而远，雪地上留下一串长长的脚印。你听，雪，也是大自然的音乐家。

大自然有许多美妙的声音，只要细心观察，就可以找到。同学们，快去寻找吧！”

【1】本文写了哪几种声音？

______________________________________________

【2】“在雷电的催促下，大地涂上了五颜六色的色彩。”“五颜六色的色彩”指的是________________________。

【3】作者写了____种海浪，即____的海浪和____的海浪。

【4】北风给大地送来白白的厚厚的棉和给树枝送来了许多水晶手套指的是___。

15、照样子，写一写。

例：雷锋叔叔怎么不是我们学习的榜样呢？

改写成：雷锋叔叔是我们学习的榜样。

1．我们怎么能浪费时间呢？

________________________

2．功课没做完，我怎么能去看电视呢？

_________________________

16、改写句子。

(1)这不是伟大的奇观么?

改成陈述句:________________________________________________

改成感叹句:________________________________________________

(2)我给一个犯错的孩子改正的机会。

改成反问句:______________________________________________

改成双重否定句:______________________________________________

17、缩句

①母亲上前说道。

②现在我已经有了很多作品。

18、将下列陈述句改成疑问句

①这幅奔马图是徐悲鸿的画。

_____________________

②我刚吃过饭。  

_____________________

19、按要求完成练习。

（1）在爸爸的启发下，让我解决了这道难题。（修改病句）

_____

（2）空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。（用加点的词造句）

_____

（3）静寂的草跟热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。（仿写句子）

安静的教室喧闹起来：_____

（4）人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改成陈述句）

_____

20、改为反问句。

“嫦娥四号”成功探月令国人骄傲。

_______________________________________________

21、写作天地。

如果你家里来了客人了，爸爸、妈妈正好都不在家，只有你一个人，你打算怎样接待呢？先想一想再写下来。（不会写的字用拼音代替）