1、重点词语理解
懒惰:______________________
得过且过:__________________
2、看图,给下列音节加上声调。
bai yun tai yang yue er zhu lin
shan shui jiang he tian ye shu mu
3、看拼音,写词语。
zhuāng jia(_____) mí yǔ(_____)fèng huang(_____)
xiān míng(_____) jì sì(_____) yǎng cán(_____)
4、阅读屋。
这学期,我们开启了古典名著之旅,我知道了四大名著是《_______》、《_______》、《_______》、《_______》。在书中我认识了许多个性鲜明的人物,如神机妙算的诸葛亮、大闹天官的______、及时雨________。
5、先用“√”选出标下划线的字正确的读音,再用另一个读音组词。
骄阳似火(shì sì)________ 狐假虎威(jiǎ jià)________
烈日当空(dāng dàng)________ 意味深长(cháng zhǎng)________
6、阅读课内文段,完成下列各题。
太阳是个_____________________,
它在___________给你________。
_________的时候它在____________,
________正指着___________。
【1】按课文内容填空。
【2】这一节向我们介绍的“天然指南针”是_____,我知道的“天然指南针”还有_______。
7、沙白的《秋》令人称奇,你最喜欢我国现代或当代诗人的哪首小诗?请说说原因。
8、阅读下面这首诗,完成以下小题。
七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】解释诗中“磅礴”的意思。
__________________
【2】体会诗句中加点词“腾细浪”的表达效果。
_________________
9、现代文阅读。
萝卜花
①萝卜花是一个女人雕的,用料是萝卜,她把它雕成一朵朵月季花的模样。花盛开,很喜人。
②女人在小城的一条小巷子里摆地摊儿,卖小炒。一小罐煤气,一张简单的操作平台,木板做的,用来放锅碗盘碟,她的摊子就摆开了。她卖的小炒只三样:土豆丝炒牛肉,土豆丝炒鸡蛋,土豆丝炒猪肉。
③女人30岁左右,瘦,皮肤白暂,长头发用发卡别在脑后。惹眼的是她的衣着,整天沾着油锅的,应该很油腻才是,却不。她的衣服及干净,外而罩着白围裙。衣领那儿,露出里面的一点红,是红毛衣,或红围巾。她过一会儿,就换一下围裙,换一下袖套,以保持整体衣着的干净。很让人惊奇且喜欢的是,她每卖一份小炒,就在装给你的方便盒里放上一朵雕刻的萝卜花。这样装在盒子里的,才好看。她说。
④不知是因为女人的干净,还是她的萝卜花,一到吃饭时间,女人的摊子前,总围满人。五块钱一份的小炒,大家都很耐心的等待着。女人不停地翻铲,而后装在方便盒里,而后放上一朵萝卜花。整个过程,充满美感。于是,一朵二朵素雅的萝卜花,就开到了人的饭桌上。
⑤我也去买女人的小炒。去的次数多了,渐渐知道她的故事。
⑥女人原先有个很殷实的家。男人是搞建筑的,很有些钱。但不幸的是,在一次建筑中,男人从尚未完工的高楼上摔下来,被送进医院,医院当场就下了病危通知书。女人几乎倾尽所有,抢救男人,才捡回半条命——男人瘫痪了。
⑦生活的优裕不再。年幼的孩子,瘫疾的男人,女人得一肩扛一个。她考虑了许久,决心摆摊儿卖小炒。有人劝她,街上那么多家饭店,你卖小炒能卖得出去吗?女人想,也是。总的弄点和别人不一样的东西吧?于是她想到了雕刻萝卜花。当她静静地坐在桌旁雕画时,她突然被自己手上的美镇住了,一根再普通不过的胡萝卜,在眨眼之间,竟能开出一小朵一小朵的花来。女人的心,一下子充满期望和向往。
⑧就这样,女人的小炒摊子,摆开了,并且很快成为小城的一道风景。下班了赶不上做菜的人,都会相互招呼一声,去买一份萝卜花吧。就都晃到女人的摊儿前来了。
⑨一次,我开玩笑地问女人,攒了多少钱了?女人笑而不答。一小朵一小朵的萝卜花,很认真地开在她的手边。
⑩不多久,女人竟出人意料地盘下了一家酒店,用她积攒的钱。她负责配菜,她把瘫痪的男人,接到店里管账。女人依然衣着干净,在所有的菜肴里,依然喜欢放上一朵她雕刻的萝卜花。菜不但是吃的,也是用来看的呢。她说,眼睛亮着。一旁的男人,气色也好,没有颓废的样子。
⑪女人的酒店,慢慢地出了名。提起萝卜花,大家都知道。
⑫生活,也许避免不了苦难,却从不会拒绝一朵萝卜花的盛开。(作者 丁立梅 有改动)
【1】贯穿全文的线索是_______________
【2】默读第③段,在原文中用不同符号圈划出描写女人的关键语句,并从人物描写的方法和人物形象概括两个方面进行简单批注。
【3】第④自然段画线句子“一朵一朵素雅的萝卜花,就开到了人的饭桌上”,结合全文想一想把句中的“开”字改成“放”字好不好?为什么?
__________________________________________
【4】第⑩自然段中,“一旁的男人,气色也好,没有颓废的样子”,男人变化的原因是什么?纵观全文,这句话在写法上有何作用?
___________________________________________
【5】“生活,也许避免不了苦难,却从不会拒绝一朵萝卜花的盛开”,请结合选文内容谈谈对这句话的理解。
含义:______________________________________________
结合选文:__________________________________________
10、阅读积累与运用
北大荒的秋天
九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。
天空一碧如洗,只有在傍晩,西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
生活在这里的人,喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河,连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
啊,北大荒的秋天真美呀!
【1】本文主要从_______、______、_______三方面描写了北大荒秋天的美丽景色。
【2】认真读第二自然段,回答问题。
(1)北大荒秋天的天空有什么特点?用原文中的一个词概括就是:_________。
(2)从加点的词语“转眼间”你体会到:__________________________。
【3】第4自然段主要是围绕哪句话来写的?请用“ ”在文中画出来。
【4】短文中你最感兴趣的是作者对_______的描写。请简要写出你的理由。
_________________________________
【5】北大荒的秋天非常迷人,文中有很多生动的语句,请你找出觉得有新鲜感的语句抄写下来。
__________________________
11、课内阅读。
鲁滨逊漂流记(节选)
他每天要么拿着枪,带着狗到森林里去打猎,要么海边去捕鱼,还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊,可以常喝羊奶,吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西里,有一些麦子,由于被老鼠啃过了,他就随意把它们丢撒在围墙里,没想到不久竟长出了嫩芽,后来结出了穗子。他用这点儿麦种反复种收,到了第四年,终于吃到了自己种的粮食。
【1】文中“畜养”一词的意思是( )。
A.饲养 B.指家养的兽类
【2】为了在荒岛上生存下来,鲁滨逊做了以下事情:__________。
【3】鲁滨逊做的这些事,解决了__________问题。
【4】从这段文字中可以看出鲁滨逊是一个____________的人。
12、阅读短文,完成练习。
骆驼与狼
茫茫的沙漠上,骆驼的天敌只有狼。
骆驼肯定不是狼的对手,不过,骆驼却另有绝招,它的生存手段不是进攻而是逃跑。
每当骆驼与狼相遇,狼总是急切地发起进攻,企图速战速决,而骆驼从不仓促应战,常常是怒吼几声,便撒蹄狂奔。狼哪里肯放弃就要到嘴的美味,拼命追赶,它没有料到,这一追恰巧中了骆驼的计策。
一开始奔跑的速度,骆驼当然不如狼,但跑着跑着,狼就慢下来,骆驼见状也放慢速度,给狼一点儿(盼望 希望)。狼果然中计,(连续 继续)用力追赶,骆驼就继续逃跑,一副精疲力竭的样子,实际上真正精疲力竭的是狼。
骆驼一点儿一点儿地把狼引向无食无水的大漠深处,狼用完最后的力气,口吐白沫,很快呜呼了。而此刻,骆驼的力气还足着呢。就这样,骆驼打败了自己的天敌。
其实,骆驼不是把狼打垮的,而是用耐力和智慧把狼拖垮的。狼的贪婪本性害了自己,而骆驼正是利用狼的贪婪救了自己。
【1】选择文中括号里最恰当的词语,用“√”标出。
【2】“呜呼”在文中的意思是( )
A.死亡。
B.叹息。
C.摔倒。
D.呜咽。
【3】根据短文内容,完成下面填空。
文中多次写了骆驼和狼,但它们每次的表现不同:骆驼与狼相遇,开始狼急切地发起进攻,骆驼______;接着,狼拼命追赶,骆驼__________;最后,狼用完最后的力气,骆驼___________。
【4】你认为是谁打垮了狼?这个故事告诉我们一个什么道理?
______________________
13、我是阅读小能手。
妈妈疼爱小强。小强不喜欢吃鱼时,妈妈就慈爱地说:“鱼肉最有营养,猪肉也比不上。”小强见妈妈吃鱼头,天真地问妈妈:“妈妈,鱼肉有营养,您为什么不吃,而吃鱼头呢?”妈妈说:“妈妈喜欢吃鱼头。”
日子一天天过去了,小强长成大人了,妈妈也老了。小强一边把鱼头夹给年迈的妈妈,一边说:“妈妈喜欢吃鱼头,我从小就知道。”鱼肉放在了自己盘子里。妈妈看着鱼头,心里暗暗地反思:溺爱不是疼爱!小强见妈妈不吃只是坐着看他,奇怪地问妈妈:“妈妈,您怎么不吃?”妈妈无奈地说了句意味深长的话:“天下妈妈都是一样的,为了让孩子多吃,自己却不舍得吃一口!”小强这才真正懂得、体会到:母爱是人世间最无私、最仁慈、最伟大的爱!同时深深地反思起自己对母亲的行为。
从此,小强特别孝敬妈妈:好吃的先给妈妈,下班陪妈妈聊天,天热给妈妈扇风驱蚊,天冷给妈妈买来保暖衣服……
【1】照样子,写句子。
例:海浪打在脚上。(哗啦哗啦地) 海浪哗啦哗啦地打在脚上。
⑴妈妈疼爱小强。(特别)____________________________________
⑵妈妈说:“妈妈喜欢吃鱼头。”(温和地)____________________________
【2】如果你的妈妈也说爱吃鱼头,你认为妈妈是真的喜欢吃鱼头吗?为什么呢?
_______________________________________________________________
【3】你觉得小强终于懂得了什么?从文中找找答案,用“____”画出来。
14、快乐阅读。
我爱小草
我喜爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一块草坪,上面的小草是那样富有生机,富有活力。每当春天来临,它们就会铺满一大片。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!多么柔媚!一阵春风吹过,柔嫩的小草跳起了欢快的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小孩在跳舞嬉戏。这时你如果有空来欣赏一下,一定会心旷神怡。乐而忘返!
别看小草那样瘦弱,它们是永远不向暴风雨低头的。有一天。一阵狂风过后,下了一场暴雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草被折磨得奄奄一息了,但我相信它们是不会屈服于暴风雨的。果然,小草慢慢地挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠。它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!”是啊,小草没有鲜花那样娇艳,没有白杨那样挺拔,可是它们的生命力多么顽强啊!
“野火烧不尽,春风吹又生。”严寒的冬天一过,小草又生机勃勃地生长起来了。
【1】摘抄短文中的四个四字词语,再任选一个写一句话。
________________ ________________ ________________ ________________
造句:______________________________________
【2】画“________”的句子所运用的修辞手法有________、________和________。
【3】 “果然,小草慢慢地挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠。”这句话中的“泪珠”指__________________________________________。
【4】 “野火烧不尽,春风吹又生”的前两句是_____________________。
【5】作者赞美了小草的什么精神?
_________________________________
15、把下面的句子改成“被”字句。
(1)小敏做好了今天的家庭作业。
_____________
(2)乌云遮住了太阳。
_____________
(3)雨水淋湿了我的衣服。
_____________
16、下列句式变换正确的一项是( )
A.白雪覆盖了这座美丽的城市。(“被”字句)
被白雪覆盖了的这座美丽的城市。
B.桃花心木不是一种普通的树。(肯定句)
桃花心木是一种特别的树。
C.这场电影,我不能不去看。(反问句)
这场电影,难道我去看吗?
D.此刻,他的心情十分激动。(感叹句)
此刻,他的心情激动吗?
17、按要求改写句子。
(1)朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命,他们的父母很悲痛。(改为反问句)
(2)毛泽东一天没说话,只是吸烟。(扩句)
18、小男孩儿扯了扯胡子 :“这绳子够长了 ,就是不知道够不够牢固 。”(将句子改为提示语在中间 )
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19、句子加工厂。(按要求写句子)
(1)在池塘的草丛里,法布尔发现了一只全身碧蓝、比樱桃核还要小一些的甲虫。(缩写句子)
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(2)大自然的语言啊,真是妙不可言。不爱学习的人看不懂,只有勤于思考的人才能发现。(用加点词语造句)
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(3)那一个个轻清脆丽的球儿,是那么圆满,那么自由,那么透明。(用加点的词语写一句话)
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(4)《本草纲目》的作者是李时珍写的。(修改病句)
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20、按要求完成句子练习。
(1)这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。(改为反问句)
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(2)你已经取得了不小的成绩。你的眼力还不够。(用关联词语合并成一句话)
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21、习作创新
题目:大脑罢工啦
要求:(1)根据题目写一篇想象作文。(2)想象大胆、合理,语句通顺,书写工整,正确使用标点。(3)写完后认真读一读,不通顺的地方改一改。