1、比一比,口头再组词:
认(_______) 准(_________) 先(_________)
队(_________) 难(______) 失(_______)
2、组词。
例:勇(勇敢)(勇气)(勇士)
光(______)(______)(______)
豆(______)(______)(______)
低(______)(______)(______)
到(______)(______)(______)
3、按原文填空。
三个月后,那一团愈发________的________里边,发出一种尖细又________的鸣叫。
4、给“莫”加上合适的偏旁变成新字,组成词。
沙____ 夜____ ____年 坟____ 冷____
____范 仰____ 寂____ ____索 面____
5、按要求写笔画。
shù tí(_______) héng piě(_______) héng zhé gōu(_______)
“长”的第二笔是(_______) “衣”的第五笔是(_______)
“出”的第一笔是(_______) “黑”的第五笔是(_______)
6、阅读理解。
长相思
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
【1】这首词的作者是清代的________,被誉为“满清第一词人”。
【2】找出文中表达主旨的句子。
_____________________________
【3】词中的“一程”“一更”用得很妙,请结合全词简要分析。
_____________________________
7、阅读《示儿》,然后回答问题。
示儿
【宋】陆游
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
【1】“九州”在诗中是指_______________,“乃翁”是指_______________。
【2】这首诗看出诗人的___________________________情怀。
【3】诗中,临终前,诗人的遗憾是(用原句回答)_________________,诗人的遗愿是(用原句回答)_________________。
8、阅读下面这首诗,回答问题。
早春呈水部张十八员外
天街小雨润如酥,
草色遥看近却无。
最是一年春好处,
绝胜烟柳满皇都。
【1】这首诗中最能体现早春景色特点的诗句是哪一句?
__________________________
【2】对本诗赏析有误的一项是( )
A.这首诗是写给水部员外张籍的,他在兄弟辈中排行十八,故称“张十八”。
B.这是一首律诗,它表达了作者对友人的思念之情。
C.这首诗的风格清新自然,语言通俗易懂。
【3】请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”所展示的画面。
________________________________
9、“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”让我们感受到黄河裹挟黄沙,奔腾而来又蜿蜒而去的气势。请阅读下面的资料,并根据积累,完成后面的练习。
资料1
黄河发源于青藏高原巴颜喀拉山北麓的约古宗列盆地,自西向东分别流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东9个省(自治区),最后流入渤海。
资料2
黄河是中华文明最主要的发源地,中国人称其为“母亲河”。每年,黄河都会携带约十六亿吨泥沙,其中约有十二亿吨流入大海,剩下的泥沙常年留在黄河下游,形成冲积平原,有利于种植。
【1】读了资料1,不禁让我们想起了李白的《将进酒》中描写黄河的名句:___________,_____________。
【2】保护“母亲河”,我们在行动。读了资料2,我想写一句保护黄河的宣传语:____________
10、课内语段阅读
清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
【1】“赶紧”一词表达了作者______________的心情。
【2】照样子写词语。
例:挨挨挤挤 ________________ ______________
【3】请你在文中画出一句打比方的句子,再仿写一句。
_________________________________________
【4】“有的……有的……有的……”这一句写出了荷花的____________________
11、阅读短文,完成练习。
花钟
夏天,天亮得早,我起得也早。
大约五点钟,我去湖边跑步,做早操,我看见牵牛花已经开放了。每天都是这样。
我听见虫儿在草丛里高声鸣叫。露水很重。不知为什么,我总喜欢把那些牵牛花比作彩色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭,它们每天清晨,朝着东方,播放着第一场昆虫音乐会。我想,那绿色的蔓条儿,该是电线了。
当我绕湖一周,又爬上那座小山坡。大约六点钟,我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去,好像满山坡都是点点阳光在闪烁,每天都是这样。
我提醒自己,该回家了;吃过早饭,就去上学。
我知道,当牵牛花开放的时候,我去锻炼;当蒲公英开放的时候,就该回家吃早饭了。我从没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里,花是遵守时间的孩子,它们和我们一样。
【1】读句子,填空。
(1)我想,那绿色的蔓条儿,该是电线了。
这句话运用了________的修辞手法,把蔓条儿比作________,多么生动形象呀!
(2)在花的学校里,花是遵守时间的孩子,它们和我们一样。
这句话运用了______的修辞手法 ,把_______当作孩子来写,显得十分有趣。
【2】题目“花钟”的意思是( )
A.花儿很漂亮,形状像钟一样。
B.牵牛花和蒲公英分别按一定时间开放。
C.每种花开放的时间都是一定的,可以像钟一样告诉我们时间。
【3】为什么“我”从没有迟到过?
___________________________________
【4】文中画线的句子除了写牵牛花,还写了什么?作者用了哪些观察方法?
___________________________________
12、阅读短文,完成练习:
《四季风》
春天里,东风多,吹来燕子做新窝。
夏天里,南风多,吹得太阳像盆火。
秋天里,西风多,吹熟庄稼吹熟果。
冬天里,北风多,吹得雪花纷纷落。
【1】选字填空:
阳 羊 洋 杨
______光 ______树 海______ 山______
向 像 象 相
______片 好______ 方______ 大______
东 冬
______天 ______边 ______西 ______瓜
【2】根据儿歌内容给下列词语连线,看看四季各吹什么风?
春天 夏天 秋天 冬天
北风 南风 西风 东风
【3】一年有___个季节,分别是________________。
【4】你最喜欢哪个季节的风?为什么?_________________________
13、阅读以下文段,完成后面的练习。
管仲与鲍叔牙的故事
①春秋时期,管仲和鲍叔牙是好朋友。鲍叔牙知道他贤明、有才干。管仲家贫,经常占鲍叔牙的便宜,但鲍叔牙始终很好地对待他,不因为这些事而有什么怨言。
②不久,鲍叔牙侍奉齐国公子小白,管仲侍奉公子纠。等到小白即位,立为齐桓公以后,桓公让鲁国杀了公子纠,管仲被囚禁。于是鲍叔牙向齐桓公推荐管仲。管仲被任用以后,在齐国执政,使地处海滨的小小齐国流通货物,积聚财帛,富国强兵,办事能够与百姓同好恶。桓公凭借着管仲而称霸,并以霸主的身份,多次会合诸侯,使天下归正于一,这都是管仲的智谋。
③管仲说:“我当初贫困的时候,曾经和鲍叔牙经商,分财利时自己常常多拿一些,但鲍叔牙不认为我贪财,他知道我生活贫困。我曾经为鲍叔牙办事,结果使他更加穷困,但鲍叔牙不认为我愚笨,他知道时机有利和不利。我曾经多次做官,多次都被君主免职,但鲍叔牙不认为我没有才干,他知道我没有遇到好时机。我曾多次作战,多次战败逃跑,但鲍叔牙不认为我胆小,他知道我还有老母亲需要赡养。公子纠失败了,召忽为之而死,我被关在深牢中受屈辱,但鲍叔牙不认为我无耻,他知道我不会为小节而羞,却会因为功名不曾显耀于天下而耻。生养我的是父母,了解我的是鲍叔牙啊!”
④鲍叔牙推荐了管仲以后,情愿把自身置于管仲之下。他的子孙世世代代在齐国享有俸禄,得到封地的有十几代,多数是著名的大夫。因此,天下的人不称赞管仲的才干,而赞美鲍叔牙能够识别人才。
【1】文中画“_____”的句子中“便宜”的意思是
A.价钱低
B.获取不应得的利益
C.使得到便宜
D.方便合适
【2】根据文章内容,下列说法错误的一项是
A.公子小白在鲍叔牙和管仲的帮助下,打败了公子纠,做了齐国的国君。
B.齐桓公能够完成霸业,很大程度上是由于管仲的辅佐。
C.管仲少年时因为贫穷,所以经常占鲍叔牙的便宜,但鲍叔牙丝毫不介意。
D.管仲打仗时经常当逃兵,是因为他顾及家中的老母亲。
【3】管仲的才干表现在哪些方面? (多选题)
A.多次作战,战败逃跑。
B.协助齐桓公完成统一霸业。
C.多次做官被君主免职。
D.流通货物、积聚财帛,使齐国国富兵强。
【4】为什么天下人不赞美管仲的才干,而赞美鲍叔牙能识别人才?(列举三项理由)
____________________
【5】用自己的话简要复述管仲和鲍叔牙的故事。
____________________
14、阅读与理解
关于“李”姓的历史和现状的研究报告
信息渠道 | 涉及的方面 | 具体内容 |
书籍、报刊 | “李”姓的来源 | 传说“李”姓的来源是商朝的“理” 姓,外族的改姓也是来源之一。“李” 姓在唐朝发展为中国第一大姓。 |
书籍、报刊、教科书 | 历史上的“李” 姓名人 | 李耳、李冰、李世民、李白、李清照、李时珍、李自成、李大钊 |
上网 | “李”姓人口数量 | 据统计,目前“李”姓人口总数已超过一亿。 |
爷爷的讲述 | “李”姓族谱 | 在福建省连城县蓬峰镇的文川乡,保存着一本90卷之长的李氏族谱。 |
【1】传说,“李”姓来源于____________,____________可能是后来“李”姓人口增长的基础。
【2】资料涉及的面比较广,有____________,有____________,有____________和____________等,获得的资料比较丰富,这是得出结论的前提。
【3】研究报告一般有四部分内容,分别是问题的提出、____________、____________、____________。
【4】通过对上面资料的分析,请写出你的两个结论。
①____________________。
②_________________。
15、改成双重否定句
这次活动会很成功。
____________________
16、句子练习。
(1)牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(用同样的修辞手法表达鲜花开放)_______
(2)鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”(注意加点的部分,照样子把句子补充完整)
“你到底跑哪里去了?我都担心死了!”妈妈 _______
(3)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑头担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。(仿照例子,围绕一个意思写一写)_____
(4)一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。(照样子写一种小动物的外形特点)________
(5)我放蜜蜂的时候是将近两点钟左右,也就是说,在三刻钟大约的时间里,那两只小蜜蜂飞了四公里路,这还包括了彩花粉的时间。(用修改符号修改)______
17、按要求改写句子。
(1)姐姐送给我一件最有意义的礼物。(改为把字句)
_____________________________________
(2)蓝蓝的天空把人们的视线紧紧吸引住了。(改为被字句)
____________________________________
18、按要求写句子。
1、我只把养花当做生活中的一种乐趣。(改为被字句)
__________________________________________________
2、不劳动连棵花也养不活,这难道不是真理吗(改为陈述句)
_________________________________________________
3、我照管花草。(扩写句子)
_________________________________________________
19、扩句。
小鸟飞翔。
20、弟弟高兴得________________。(把句子补充完整)
21、在郭沫若的笔下白鹭是一首诗,在你的眼中还有什么是一首诗?仿照《白鹭 》一文任意一段的写法,描绘家乡的一景或一物,不少于100字。
_________________________________