黑龙江省鸡西市虎林市2025年高考模拟（2）语文试卷（含解析）

1、把句子写具体。

1．小姑娘摇摇头，对画家说：“___________________________ 。”

2．海浪激起的泡沫像___________________________似的。

2、搜集赞美母爱的名言。

________________________________________________________________

3、写近义词和反义词。

（1）写出下面词语的近义词。

寻找——___________仔细——___________   害羞——___________

（2）写出下面词语的反义词。

吐——___________仔细——___________害羞——___________

4、照样子，给生字加偏旁成新字，再组词。

例：务——（雾）——（ 云雾 ）

从——（____）——（____） 包——（____）——（____）

日——（____）——（____）羊——（____）——（____）

米——（____）——（____）尼——（____）——（____）

5、《秦兵马俑》一课中使用了详尽的数据说明兵马俑规模宏大的句子是：   ___

6、阅读下方方框中的古诗，完成小题：

所见

清·袁枚

牧童①骑黄牛，歌声振②林樾③。

意欲④捕⑤鸣⑥蝉，忽然闭口立。

（注）①牧童：指放牛的孩子。②振：振荡。说明牧童的歌声嘹亮。③林樾：指道旁成阴的树。④欲：想要。⑤捕：捉。

【1】此诗中的牧童干了些什么？

________________

【2】你认为牧童是个怎样的孩子  

________________

7、读一读，按要求作答。

爱旅（lǚ）行的耳朵

【1】本诗共有（______）个小节。

【2】按要求填空。

“旅”用部首查字法应查（______）部，除去部首再查（______）画。

【3】小耳朵在旅行中都见到了什么？用“﹏﹏﹏”画下来。

【4】耳朵去旅行时都做了什么？正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）听着沙啦啦的歌（______）          （2）它们爱上了风筝（______）

（3）与风铃好好交谈（______）           （4）认真听老师讲课（______）

【5】想一想，耳朵旅行时还会遇到什么？做些什么？

________________

【6】上课时让自己的小耳朵到处旅行，你觉得好吗？为什么？

________________

8、课内选文阅读。 

《夜书所见》

萧萧梧叶________，江上秋风动客情。

_________挑促织，夜深篱落一灯明。

【1】将古诗补充完整。

【2】本诗的作者是________代诗人________。

【3】说说下列词语在诗中的意思。 

萧萧：________      篱落：________

【4】“动客情”在此处指的是（  ）

A.秋风带来的寒意引起诗人对冬日美景的向往。

B.勾起诗人思念家乡的感情。

C.勾起诗人对梧桐树的怀念。

9、阅读。

马和驹

墨青

有一匹老马十分疼爱自己的儿子，把他带到一片草地上去抚养。那里有流水，有鲜花，还有诱人的绿荫。

小马驹根本不把这种幸福的生活放在眼里，每天滥啃三叶草，在鲜花遍地的原野上浪费时光，没有感到疲劳就睡大觉。他对这样的生活逐渐厌烦了，就对父亲说：“最近我的身体不舒服。这片草地不卫生，这些三叶草没有香味，这里的水有泥沙，这里的空气刺激我的肺……除非离开这儿，不然我就要死了。”

“我亲爱的儿子，既然这有关你的生命，”他的父亲答道，“我们就马上离开。”

小马驹听说出去旅行，高兴得嘶叫起来。他们爬上陡峭的山岭，那里连可以充饥的东西也没有。天黑了，父子俩只好饿着肚子睡觉。第二天，他们走得筋疲力尽，只吃了一些长不高的灌木。又过了两天，小马驹几乎迈了前腿就拖不动后腿了。

老马又领儿子走上了一条他不认识的路，走到半夜，把他带回原来的草地。小马驹一发现嫩草，就急忙去吃。＂啊！多么绝妙的美味啊！多么好的绿草呀！”他喊起来，“父亲，让我们永远留在这个可爱的地方吧！哪里能跟这儿比呀！”

天亮了，小马驹认出这里就是几天前他离开的草地。他垂下了头，非常羞愧。

老马温和地说：“我亲爱的孩子，要记住这句格言—享受太多，就会厌恶快乐；想要得到幸福，就必须适度节制。”

【1】小马驹对自己生活的草地有什么看法？填写下面的表格，并回答问题。

A．小马驹想永远留在这个可爱的地方。

B．因为小马驹跟着老马去旅行的时候表现不够好。

C．因为小马驹竟然认不出自己生活了多年的地方，所以感到羞愧。

D．因为之前小马驹厌烦了这个地方，现在他又喜欢这个地方，他为以前的所作所为感到难为情。

【4】请用“        ”画出短文要告诉我们的道理，并联系生活实际，说说这句话对你有什么启发。

10、阅读下面的片断，回答问题（15分）

乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着的一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

（1）这里描写了乡下人家的哪些生活场景？请你用简炼的语言概括出来。

（2）“一派独特的农家风光”指的是什么？请你用“ ——”在文中画出。

（3）文中划线的句子运用了 __________的修辞手法，写出了竹笋的______________________ 特点。你也来仿照写一个类似的句子吧！

（4）给下面句子中的“探”字选择正确的意思。（4分）

探：①侦察、暗中考察 ②探测 ③探望、访问 ④头或上体伸出

1）、成群的笋从土里探出头来。（   ）

2）、妈妈要远方的亲戚家去探亲。（   ）

3）、我国考察队正在南极探矿。（   ）

4）、公安机关最近正在侦探一个重大的案件。（   ）

（5）这个片段表达了作者_____________________________的感情。

11、叙事性文本阅读。

①小学一年级的暑假，我去外婆家住。隔壁一个叫世香的女孩子，跑来和我做朋友，我们笑呀，闹呀，种种游戏使外婆不得安宁。

②表姑在外婆家里养病，她被闹得坐不住了。一天，她对我们说：“你们为什么不去找一些漂亮的糖纸呢？”“您为什么要我们攒糖纸呢？”“攒够一千张糖纸，表姑就换给你一只电动狗，会汪汪叫的那一种。”

③我和世香惊呆了。电动狗也许不被今天的孩子所稀奇，但在我的童年，那是怎样一笔财富，那是怎样一份快乐，______！

④从此我和世香不再吵吵闹闹。外婆的四合院也安静如初。我们走街串巷，寻找被遗忘在墙角里的糖纸。有时候，我们会追着一张随风飘舞的糖纸，追个老半天。我们还在糖果柜台边，耐心地守候带孩子来买糖吃的大人，一张糖纸就是一点希望呀！

⑤我们把那些皱巴巴的糖纸带回家，泡在脸盆里洗干净，使它们舒展开来，然后一张张贴在玻璃上，等待着它们干了后再轻轻揭下来，糖纸平整如新。

⑥暑假就要结束了，我和世香每个人都攒（zǎn）够了一千张糖纸。一个下午，我们跑到表姑跟前，献上两千张糖纸，表姑不解地问“你们这是干什么呀？”“狗呢，电子狗呢？”表姑愣了一下，接着就笑起来，笑得上气不接下气。待她不笑了才说“表姑逗你们玩哪，嫌你们老在院子里闹，不得清静。”世香看了我一眼，眼里满是悲愤与绝望。我觉得还有对我的藐（miǎo）视，毕竟这个逗我们玩的人是我的表姑呀。

⑦这时，我突然觉得很累。原来大人们常说的累，就是胸膛里的那颗心突然加重了。

⑧我长大了，每逢看见“欺骗”这个词，总是马上联想起那一千张糖纸——孩子是可以批评的，孩子是可以责怪的，但孩子是不可以欺骗的，欺骗是最深重的伤害。

（作者：铁凝 内容有删改）

【1】适合作为本文标题的是（   ）

A．我和世香

B．电子狗

C．一千张糖纸

D．暑假的一天

【2】下列说法正确的是（   ）

A．世香是表姑的邻居。

B．我和世香使外婆不安宁。

C．暑假结束后，我和世香一共攒够了一千张糖纸。

D．表姑没有给我们电子狗，因为她忘记了承诺。

【3】“这时，我突然觉得很累”的“累”是指（   ）

A．因为到处找糖纸，身体疲倦。

B．和世香玩太久的厌倦。

C．没有得到电子狗，很愤怒。

D．因为受到欺骗而感到委屈、沉重。

【4】请在文中横线处补充一句，使原文表达更完整、情感更强烈。

【5】“为学患无疑，疑则有进。”本学期我们学习了从文章内容、写法、联想对比等角度提出问题，请针对本文提出一个问题。

_____________

【6】批注能帮助我们更好地阅读，可以记录阅读时的疑问、抓住关键语句品读、结合生活经历谈感受。请你找出文中最有想法的一处，写下批注。

批注位置：第 ___段

_____________

12、阅读下面两篇短文，然后按要求做。

导盲犬是怎么训练出来的

①你了解导盲犬吗？导盲犬是经过严格训练的狗，是工作犬的一种。经过训练后的导盲犬会懂得很多指令，可以带领盲人安全地走路，避免主人发生危险。其实，训练一只合格的导盲犬并不是件容易的事。导盲犬的训练期需要18个月左右，挑选非常严格，淘汰（tài）率（lǜ）约为一半以上，训练费用一般超过10万元。

②训练导盲犬通常是从幼犬出生两个月后开始。幼犬首先会被送往养育志愿者家中，接受“养父母”的照顾，从而适应人类的家庭生活，对人类产生亲近与信任。

③小犬一岁后就会告别“养父母”，被送到导盲犬训练基地进行大约五个月的集中学习。一个月左右的“基础课"学习后，专业的驯（xùn）导员会先对这些小犬进行考核，按综合表现决定小犬的去留。接受严格筛（shāi）选后，留下的小犬将进行“专业课”学习，包括走直线，在马路边沿停下，听懂并服从所有的指令等。

④若想成为合格的导盲犬，还要经历“专业课”考试。首先要考查的是注意力。比如，英国的导盲犬培训学校会将“与猫共处”作为一个必考科目。合格的导盲犬，不仅要能猫和睦（mù）相处，还必须能经受住猫的“挑衅（xìn）”。因为在真正为盲人服务时，且导盲犬的注意力被猫或其他动物吸引，就可能丢掉自己的主人。此外，对于导盲犬说，最困难的是既要服从指令又不能盲从。比如主人命令穿过马路，但此时有汽车驶来，导盲犬就要拒绝服从直至危险排除。因此，考试也会对导盲犬的判断力作出考查。

⑤最后一个多月的训练是导盲犬与主人共同参与的，这样主人与犬之间才会逐渐熟悉，建立信任。

⑥正是由于经过如此严格的筛选和训练，导盲犬才会成为许多盲人的“眼睛”。（本文有删改）

【1】第①自然段画横线的句子说明训练导盲犬（     ）

A．费用很高

B．很不容易

C．时间很长

【2】根据短文，将导盲犬的训练内容按先后顺序排列，正确的一项是（  ）

①参加“专业课”考试                    ②学习适应人类家庭生活

③与主人一起参加训练                    ④学习“基础课”与“专业课”

A．②③①④

B．③④①②

C．②④①③

【3】判断正误。在正确的后面画“√”，错误的后面画“×”。

（1）经过训练后的导盲犬可以带领盲人安全地走路，避免发生危险。( )

（2）第②自然段中的“养父母”指的是专业的驯导员。( )

（3）经过“基础课”和“专业课”的学习，导盲犬就可以为盲人服务了。( )

【4】填空。

（1）短文第④自然段中的“专业课考试”主要考查的是导盲犬的________和______两项能力。

（2）短文第⑥自然段中将导盲犬称为盲人的“眼睛”说明_________________________。

【5】《北京市无障碍环境建设条例》2021年11月起正式施行，其中明确提出，视力残疾人持相关证件可以携（xié）带导盲犬进入公共场所、乘坐公共交通工具。因此，在生活中我们也可能遇到导盲犬，那时我们应该注意些什么？请你围绕短文内容或以下资料，在横线上写一两句完整的话。

                                                    资料：导盲犬小知识

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13、阅读理解。

母鸡（选段）

不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战;看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。

【1】本文的作者是（ ）

A．老舍

B．丰子恺

C．巴金

D．叶圣陶

【2】“不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。”这句话说明了（ ）

A．母鸡什么也不怕。

B．母鸡是世界上最厉害的动物。

C．为了保护自己的儿女，母鸡十分勇敢。

D．世界上并没有可怕的东西。

【3】母鸡“咕咕地警告鸡雏”，它可能会说什么？

_______________________

【4】读文中画横线的句子，说说这样写的好处。

_______________________

【5】这个片段向我们介绍了一只怎样的母鸡？

______________________

14、阅读非连续性文本

某学校对100名学生在家使用手机的学生进行调查。具体情况统计如下表：

A．1043

B．80 40

C．9017

D．100 20

【2】小学生使用手机的主要目的是（   ）

A．①②④

B．①⑤

C．②④③

D．⑤⑥④

【3】你认为学生使用手机是利大于弊，还是弊大于利？请结合调查表，联系实际至少说出两点理由。

_________________________

15、按要求写句子。

(1)旅客正望着白杨出神。(扩句，至少扩两处)

__________________________________________________________

________________________________________________________

(2)丝绸之路是古代亚欧互通有无的商贸大道。(改为反问句)

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(3)那些前赴后继的建设者们，为西部的再度辉煌，奉献着智慧和才干。(缩句)

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(4)爸爸的微笑消失了，脸色变得严格起来。(用修改符号修改病句)

16、按要求完成下列句子。

1．花儿长出了叶子。(扩句)

_________________________________________________________________

2．树上落满了沉甸甸的积雪。(缩句)

_________________________________________________________________

3．我急忙赶紧跑进教室。(改病句)

_________________________________________________________________

  4．洪水淹没了庄稼。

  “把”字句：_____________________________________________________。

  “被”字句：_____________________________________________________。

  5．小鸟在树上跳来跳去。(改成拟人句)

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17、长话短说。

下课铃一响，同学们一个个像出笼的小鸟，飞快地跑出教室，到操场上做各种各样的游戏。

___________________________________________

18、将下列陈述句改成反问句

①最使我着迷的还是绿叶。__________

②那真是令人愉快的活动。__________

19、照样子，选择带点的关联词语另写一句话。

例：即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫在飞行。

________________

20、请将下面的陈述句改成反问句。

①花生的品质很高尚。

____________________________________________________________

②我们不能忘记母亲给予我们的恩情。

______________________________________________________

③每个人都有责任保护我们赖以生存的地球。

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④信赖，往往能够创造出美好的境界。

__________________________________________________

⑤像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

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21、习作。

“甜、乐、泪、暖、悔、望、迷、忙、让……”汉字有着丰富的文化内涵。选择一个你感受最深的汉字作为题目，写一篇习作。可以从上面的字里选，也可以选其他题字。想清楚自己要表达的中心意思，注意围绕中心意思，从不同的方而或选择不同的事例来写。450字左右。