1、比一比,再组词。
岛(____) 苹(____) 担(____) 汽(____) 伴(____) 晚(____)
鸟(____) 平(____) 旦(____) 气(____) 半(____) 兔(___)
2、给下列字加上合适的部首组成新字再组词。
艮________________ ________________
乃________________ ________________
页________________ ________________
3、ABB式的词语
黑洞洞
红 金 绿 紫
香 暄 轻 咕
4、请将词语补充完整,并解释其中加点的字意思。
司____________惯 心平____________
焉知____________ 万____________新
走______观______ 走:_______
过犹______##dot##及 及:________
5、读拼音,写字词。
1.今天,天ān______mén______guǎng______场摆满gè zhǒng gè yàng______的鲜花。
2.我huì______画jīn______色的tài yáng______给qiū______天。
6、拓展阅读实训
葛溪驿
——王安石
缺月昏昏漏未央,一灯明灭照秋床。
病身最觉风露早,归梦不知山水长。
坐感岁时歌慷慨,起看天地色凄凉。
鸣蝉更乱行人耳,正抱疏桐叶半黄。
【1】结合全诗,解释下列词语在诗中的意思。
缺月:____
明灭:____
起:____
【2】“病身最觉风露早,归梦不知山水长”,意思是什么?
【3】本诗以(____________)为诗眼,抒发了诗人(________________)。
【4】最后两句,作者采用的是( )手法,作用是什么?
【5】诗中押韵的四个字是什么?
7、阅读理解。
三衢道中
梅子黄时日日晴, 。
,添得黄鹂四五声。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是 _____代诗人________。
【3】从这首诗中的“__________”可以看出诗人描写的季节是_______,从“_________”可以看出天气十分晴朗。
【4】这首诗表达了诗人山行途中______________的心情。
8、按原文填空
一 去 二 三 里,
烟 村 四 五 家 。
亭 台 座,
枝花。
【1】按原文内容填空。
【2】文中写出了几个数字,把它们写下来:
_____________________________________________
【3】你能给上文画插图吗?试一试吧!
9、阅读课文片段和短文,完成练习。
宇宙生命之谜(节选)
从理论上说,宇宙是无限的。地球只是太阳系中的一颗行星,而太阳系只是银河系中一个极小的部分,银河系对宇宙来说又是沧海一粟。整个银河系中有几千亿颗恒星,类似太阳系这样的天体系统为数不少,其中肯定有与地球类似的行星。可以猜测,地球绝不是有生命存在的唯一天体。但是,人类至今尚未找到另外一颗存在生命的星球。
哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在-50~1500C之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是造当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命系统提供能源。
(作者:张申碚、赵晓梅)
【1】从片段第二自然段中找出两组近义词,写下来。
【2】将“银河系、地球、字宙、太阳系”按范围从小到大的顺序排序。
______________________________
【3】存在生命的天体必须具备的几个条件是什么?
______________________________
10、阅读选文,回答问题。
阿凡提的故事
阿凡提在镇子上开了个的染坊,给附近的乡亲染布,有一次,镇子上新来了个小法官,住在一个财主家里。那财主便觉得十分光彩,到处炫耀。他向阿凡提吹嘘说:“新来的法官老爷,是世上少有的聪明的法官老爷,他学识渊博,脑袋里充满了智慧。”
“有可能”,阿凡提说,“因为现在当法官的,办事情只看谁给的钱多,用不着智慧,所以智慧就都在他脑子里存起来了。”
一听这话,财主生气地“哼”了一声,回去就告诉给了法官。法官气急败坏,一心想找机会报复阿凡提一下。
【1】“气急败坏”的意思是:__________________________________________________________
【2】写出下面词语的反义词。
附近—— (______) 聪明——(_______)
【3】文中划线的句子是什么意思?( )
A. 现在当法官的,做事情不动脑子,只看见钱。
B. 现在当法官的,遇到的事情太简单,不用动脑子。
11、课外美文欣赏。
种植春天
从前,有一位国王,性情冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下,从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来到他的国家,但是春天却从不肯光临。
这时,一位流浪已久的少女,来到了王宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人,他叫随从把少女赶走了。
可怜的少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林里,她遇到一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋,让她睡在温暖的火炉边,给她盖上毛毯。当他把面包和汤端到少女面前时,才发现少女已经死了。
农夫把少女埋在了田野里,并把面包和汤放进去,还为她盖上了毛毯。第二天一早,奇迹出现了:尽管其他地方仍旧白雪皑皑,但是少女的坟墓上,竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了!
原来,这个女孩便是春天。
【1】对待流浪的少女,国王的做法是__________,农夫的做法是_________。这里运用了对比的写法,表现出农夫的________,突出国王________的性情。
【2】我们可以用______来形容文中的国王,用______来形容文中的农夫。
A.勤劳勇敢 B.冷酷无情 C.热情善良 D.大公无私
【3】春天不肯光临这个国度的原因是( )
A.国王把少女赶走了。
B.国王从来不愿意帮助别人,没有一颗善良的心。
C.这个国度没有春天这个季节。
12、阅读法布尔《蝉的地穴》,做题
我有很好的环境可以研究蝉的习性。一到七月,蝉就占领了我门前的树。我是屋里的主人,它却是门外的统治者。有了它的统治,无论怎样总是不很安静。
每年蝉的初次出现在夏至。在阳光暴晒的道路上有好些小圆孔,孔口与地面相平。蝉的幼虫就从这些圆孔爬出,在地面上变成完全的蝉。蝉喜欢顶干燥、阳光顶多的地方。幼虫有一种有力的工具,能够钻透晒干的泥土和沙石。我要考察它们遗弃的储藏室,必须用刀子来挖掘。
这小圆孔约一英寸口径,周围一点儿土都没有。大多数掘地昆虫,例如金蜣,窠外面总有一座土堆。这种区别是由于它们工作方法的不同。金蜣的工作是由洞口开始,所以把掘出来的废料堆积在地面。蝉的幼虫是从地下上来的,最后的工作才是开辟大门口。因为门还未开,所以不可能在门口堆积泥土。
蝉的隧道最多深十五六英寸,下面较宽大,底部却完全关闭起来。做隧道的时候,泥土搬到哪里去了呢?为什么墙壁不会塌下来呢?谁都以为蝉的幼虫用有爪的腿爬上爬下,会将泥土弄塌了,把自己的房子塞住。其实,它的动作简直像矿工或铁路工程师。矿工用支柱支撑隧道,铁路工程师用砖墙使地道坚固。蝉同他们一样聪明,在隧道的墙上涂上灰泥。它身子里藏有一种极黏的液体,可以用来做灰泥。地穴常常建筑在含有汁液的植物根须上,为的是可以从根须取得汁液。(有改动)
【1】“蝉的隧道最多深十五六英寸”中“最多”二字能不能去掉?为什么?下列说法正确的一项是( )
A.可以去掉。去掉后和原句都说明蝉的隧道的深度是十五六英寸。
B.不能去掉。“最多”点明了蝉的隧道的深度范围,这样表达更严谨。
【2】本文在写法上与《蟋蟀的住宅》有什么相同之处?
______________________
13、读儿歌,完成老师的要求吧。
jiā
家
lán tiān shì bái yún de jiā
蓝 天 是 白 云 的 家,
shù lín shì xiǎo niǎo de jiā
树 林 是 小 鸟 的 家,
dà hǎi shì yú er de jiā
大 海 是 鱼 儿 的 家,
ní tǔ shì zhŏng zi de jiā
泥 土 是 种 子 的 家,
wǒ men shì zǔ ɡuó de huā duǒ
我 们 是 祖 国 的 花 朵,
zǔ ɡuó jiù shì wǒ men de jiā
祖 国 就 是 我 们 的 家。
【1】儿歌中,哪些字是你会写的?请你写一写吧。
【2】根据儿歌填空
树林是__________的家,___________是种子的家。
【3】我会写:学儿歌样子写一写,不会写的字用拼音代替。
是 的家。
是 的家。
【4】祖国是我们的家,请你写写心里话送给我们的祖国。
_______________________________
14、阅读短文,完成练习。
祖父的园子(节选)
太阳在园子里是特别大的,天空是特别高的。太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的,都是健康的、漂亮的。拍拍手,仿佛大树都会发出声响;叫一两声,好像对面的土墙都会回答似的。
花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又要飞到谁家去?太阳也不知道。
【1】这两段话中哪个词语出现的频率最高?从这个词语你能体会到什么?
__________________________________
【2】读读文中画线句子,用自己的话写下它的意思。
__________________________________
【3】这段景物描写表现了“我”怎样的心情?
__________________________________
【4】作者描写了哪些事物在园子里是自由的?
__________________________________
【5】结合全文,试着完成片段填空。
祖父的园子是我童年的乐园。
我是个淘气的小女孩。祖父种小白菜,我就____地瞎闹;祖父铲地,我也铲地,却往往把_____当作_____割掉,把_____当作________留着……
我是个自由的小女孩。我在园子里可以摘_________吃,可以追________玩,还可以趁祖父浇菜的时候,抢过水瓢,___了力气,把水往天空里一扬,大喊着:“下雨啰!下雨啰!”
我在祖父的园子里快乐而自由地成长着。
15、照样子写句子。
例:影子常常陪着我。
1.我和小军常常( )。
2.( )常常去姥姥家。
3.( )常常( )。
4.( )。
16、说出下面句子运用的说明方法,并且仿照这个句子写一句话。
美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷,曾被列为世界之最,但它们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。
说明方法:_______________________________________________________________
仿写:___________________________________________________________________
17、下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手。咋咋呼呼,好不热闹。(仿照例句,写一写人对某件事入迷的情景。)
________________
18、按要求改写句子。
这是一条伟大的路。
改为感叹句:______________________________
改为反问句:______________________________
19、依要求改写句子。(6分)
(1)只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。
改为“把”字句:
(2)几个唯一的听众在倾听我的弹奏。
修改病句:
(3)地球只有一个,我们要善待它。
改为反问句:
20、周恩来随回家探亲的伯父来到了东北沈阳。 (缩句)
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21、习作
在生活中,有一些 “声音”时时与我们相伴、像父母的叮嘱、老师的教导、朋友的安慰……你印象最深的“声音”是什么?它使你想起了什么?又感受到了什么?请你围绕自己最难忘的“声音”选择合适的材抖,写一篇500字以上的作文,表达出自已的真情实感。题目自拟。