黑龙江省牡丹江市爱民区2025年高考模拟(7)语文试卷(含解析)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、看拼音写汉字。

líng róng gē fá

( ) ( )   ( ) ( )

kǎn   zhī jù   fǔ

( ) ( )   ( ) ( )

2、根据课本内容填空。

(1)《石灰吟》是_______代诗人_________写的一首诗,其中抒发了诗人高尚气节的诗句是:__________________________________

(2)只要我们为人民的利益______________________,为人民的利益____________,我们这个队伍就一定会____________

(3)《十六年前的回忆》写的是_________年的事情,是按李大钊______________________________________________的顺序记叙的,条理清楚,结构严谨。

(4)《金色的鱼钩》按照____________的顺序写了长征途中一位__________________的故事,他接受上级的任务,照顾三个生病的小战士过草地而不惜牺牲自己,表现了红军战士____________________的高贵品质。

3、选择正确的读音

示意(shì   )   写字( zhì

桌子(zhuō zuo 山村(cūn chūn

声音(shēng  sēng) 油菜(cài    chài

召集(zhào zháo 站住(zhàn   zàn

 

4、巧填关联词。

(1)______御花园面积不是很大,有大小建筑二十多座,______毫无拥挤和重复的感觉。

(2)鄂温克族姑娘们戴着尖尖的帽子,______大方,______稍有点儿羞涩,来给客人们唱民歌。

(3)______闰土是闰月生的,五行缺土,______他的父亲叫他闰土。

(4)拿矿产资源来说,它______谁的恩赐,______经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。

5、猜写字义。

1、粒粒皆辛苦。  皆:__________

2、农夫犹饿死。  犹:__________

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、读儿歌,回答问题。

唱歌

叽叽喳喳小山雀,

唱首山林飞翔歌。

嗡嗡嗡嗡小蜜蜂,

唱首采花酿蜜歌。

叮叮咚咚小溪流,

唱首奔跑奋进歌。

快快乐乐小娃娃,

唱首祖国富强歌。

1这首儿歌一共有______句话。

2连一连。

叽叽喳喳   小溪流  

嗡嗡嗡嗡   小娃娃  

叮叮咚咚   小山雀  

快快乐乐   小蜜蜂  

3小娃娃唱首什么样的歌?(填序号)(   )

A.奔跑奋进歌。 B.祖国富强歌。

7、王之涣《登鹳雀楼》诗:白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。前两句把壮阔雄浑的万里河山,形象地概括在短短的十个字中,有咫尺万里之势。请你具体说说后两句的妙处。

______________________________________________________________________

8、课内阅读。

西江月·夜行黄沙道中

[宋]辛弃疾

明月 ,清风 。稻花香里 ,听取 一片。

七八个 ,两三点 。旧时 社林边,路转溪桥

【1】将这首词补充完整。

【2】这首词描写了人们熟悉的_________________________________________、雨、________、桥等景物。

【3】选一选。(填序号)

(1)( )是词牌名,( )是题目,两者之间的标点符号是( )

A.夜行黄沙道中       B.西江月

C.间隔号          D.顿号

(2)这是一首描写( )的词,读后让我们感受到一种恬静的生活美。

A.草原风光       B.田园风光

C.城市风光       D.海边风光

【4】这首词散发着浓郁的生活气息,表现了词人什么样的思想感情?

____________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读短文及阅读链接,完成练习。

无人机叫你收快递

无人机能把快递直接送到你家门口?这样的想象正在变成现实。

快递无人机的造型大小各异,不过它们有共同设计元素——旋转式翼片。四旋翼无人机的对角旋翼会同时转动,翼片转动所产生的推力与机身稳定技术可令无人机在空中悬停。然而,若以送快递为目的,还得将可运载重量纳入考量。货物越重,无人机的动力需求越强。S品牌的无人机现可携带的货物最大重量约为2.3千克,比两三双运动鞋略重一点。

无人机有飞行限制。各国的规定不同,但有一点一样:无人机的飞行高度不应高于120米,且必须避开机场附近的“禁航区”。

根据现有方案,无人机一旦飞到空中,就会进入自主飞行状态(即不需要操控员),依赖无人操控技术,由全球导航系统引导,飞往顾客所在地。

【阅读链接】

无人机快递行不行?

优点

缺点

①快捷:派送所用时间比人工快递短。

②环保:减少汽车和卡车运送货物的次数,减少废气排放。

③成本:成本比人工快递低。

④紧急用途:可用来运送医疗救助品,选择最短路径,直线飞向有医疗需求的区域。

①受天气影响大:强风、雷电和暴雨等天气状况都可能影响运送。

②送货距离受限:无人机续航时间有限,难以实现远距离配送。

③存在安全隐患:无人机可能遇到障碍或出现故障,引发事故。

【1】下列说法中正确的一项是(       )。

A.无人机的动力需求是固定的,与货物的重量无关。

B.自前,S品牌的无人机还不能运送较重的快递,比如一箱重5千克的苹果。

C.无人机在飞行过程中还是需要有人在地面上进行远程操控的。

D.只要高度不超过120米,无人机就可以自由飞行。

【2】先用恰当的方法解决下面的问题,再提出一个问题。

(1)文中画横线部分为什么不可以删去?

_______________________________

(2)自己的问题:

_______________________________

【3】有同学认为无人机可以完全取代人类快递员,有同学则认为无人机不适合运送快递。请结合短文内容和阅读链接,写下你的观点和依据。

_______________________________

10、课外阅读。

西部印象

对我来说,西部印象首先是与荒凉、遥远、新奇和异域风情连在一起的。她是众山之巅、江河之源,是茫茫无边的黑色大戈壁、一望无际的黄色沙漠。但她也是丰润的绿洲、肥茵的大草甸子、淙淙的雪山泉水、悠扬宛转的牧歌。她是葡萄架下的笑声、旋转的裙子、飘舞的辫子。她是油滋滋粘满孜然的羊肉串、大块白嫩嫩蘸白盐的手抓羊肉。

西部是东西方文明的通道,是连接欧、非、亚三洲的大陆桥。她是上古开通的丝绸之路上,络绎不绝的商队、和平与繁荣的使者,是驼背上诱人的香料与丝织物,是大车里精美的瓷器和工艺品,是艰难的长途跋涉,是艰苦的辗转

旅途,是阳光下欢快的驼铃。西部曾有过极盛的繁荣,因而在古代,人们对她并没有遥远的感觉。节旄出塞是常使,立功异域为殊荣。唐代大诗人李白,甚至就出生在西域的碎叶城,他仗剑去国,白发飘零,游历和歌咏遍了祖国山水。五十年来的西部,是铺天的麦地,是无际的棉田;是井架,是运油车,是输油管;是原子基地,是发射架,是内地支边,是生产建设,是强大国防,是赫赫国威。

眼下,西部就要发生一场更大的变化,她将成为人类文明的奇迹,21世纪的硕果。啊,西部,我无法预知你未来的笑容。

1.读短文,找句子。

(1)与《草原》相关的语句:

 

(2)与《白杨》相关的语句:

 

2.文中提到了诗人李白,写写你积累的他的诗句。

 

3. “啊,西部,我无法预知你未来的笑容”。根据你的了解,对西部的未来作个预测。

 

 

11、阅读短文,完成练习。

大自然的声音(节选)

水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。 …… ……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

【1】请在横线上填上描写声音的词语。

【2】从这段文字中,可以感受到(       

A.水会弹琴。

B.水能发出声音。

C.大自然声音的美妙。

【3】文中“山中小曲”指的是( ),“海洋大合唱”指的是( )

A.河流潺潺             B.汹涌澎湃                 C.小溪淙淙            D.大海哗哗

【4】你听过哪些“美妙的声音”?试着写几句话。

_____________________

12、阅读课文片段,完成练习。

人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,(    )人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,(    )使它们不能再生,(    )造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。

1在括号内填上恰当的关联词语。

2从加点的词语你体会到了什么?

________________________

3读完这段文字,你想到了什么?

________________________

13、阅读理解

 

小鸟感谢蓝天,是蓝天的广阔,让小鸟自由飞翔;

鱼儿感谢大海,是大海的浩瀚,让鱼儿游得欢畅;

树木感谢泥土,是泥土的营养,让树木茁壮成长;

花儿感谢阳光,是阳光的照耀,让花儿鲜艳芬芳;

我们感谢妈妈,是妈妈的哺育,让我们幸福健康。

1选一选。大海的浩瀚的意思是

A. 深蓝色的大海   B. 海水很咸   C. 无边无际的大海

2填一填。

蓝天让小鸟飞翔,小鸟感谢它的   ;鱼儿游得欢畅,鱼儿感谢大海的 ;我们感谢妈妈的哺育,是妈妈让我们

3写一写。

羊儿感谢草原,是小草的 ,让羊儿  

小朋友感谢 ,是   ,让大家健康成长。

4想一想。

你最想感谢谁?为什么?

_________________________

14、阅读。

熊老师是我的中学语文教师,由于他手脚特大,又爱戴副大黑框眼镜,常使人想起憨厚的狗熊,于是背地里同学们都称他“熊哥”。

那时,同学们都喜欢恶作剧。上课时,常悄悄往老师背上甩墨水,同学们称之为“梅花铭”。有一次,熊哥穿了件雪白的衬衫来上课,我心里暗喜:表现自己天才技艺的机会来了!整节课,我都在找机会,终于在他讲得得意之际,我把钢笔轻轻一晃,一排清晰的墨色梅花便在他雪白的衬衫上傲然开放。不知是同桌暗示,还是他背上长有眼睛,快下课的时候,他终于发现了梅花。我心里一乐,想:这下可好了,看戏的机会又到了。

我假装若无其事地注视着他,想看他如何大发雷霆,如何苦口婆心教训我们。谁知他却脱下了衬衫,只穿件背心,指着“梅花”,笑着说:“同学们,看来你们和我的感情,还没有和你们班主任的深,你们甩在我身上的墨水还没有你们班主任身上的多。看来,我还要努力……”“哄”,他的话还没说完,同学们就大笑起来,从那以后,再没有人从事“梅花铭”的工作了。

还有一次作文,为了交差,我便抄了一篇交上去。没想到下次作文课老师讲评的时候,我的作文(居然 果然)成为当众宣读的范文,我既受宠若惊又忐忑不安。(居然 果然)没读几句,我的“反对派”便站起来指责道:“老师,李树彬的作文是抄的!”我的脸一下子便红到了脖子根。熊哥看了看窘迫中的我,又看了看趾高气扬的“告密者”,顿了顿道:“孩子们,这篇文章太美了,老师无法拒绝美,所以让我们一起用心欣赏。在此之前,我们要感谢李树彬同学,谢谢他给我们推荐了一篇这么美的文章,我也相信总有一天,李树彬同学也会写出同样美的文章来,我想他不会令我失望的!”说完,静悄悄的教室,又回荡起熊老师特有的那种抑扬顿挫的朗诵声。

我脸上的烧退了。“老师无法拒绝美”这句话一直在我脑海中萦绕。坐在座位上,我深受感动,觉得非要把书读好不可,否则对不起熊老师的宽容和赏识。同时也使我认识到作为一名教师人格的美和平凡中的伟大。

去年9月,我特地去拜访退休在家的熊老师,一见面,他便笑着说:“当年的捣蛋鬼,果然没令我失望,如今都快成作家了!”

【1】结合语境,选择文中括号里的词语,并在选择的词语上打√。

【2】品读第五段,谈谈此时“我”为什么“脸上的烧退了?”

_______________________________________

【3】文中熊老师说自己“无法拒绝美”,其原因是(            

A.学生虽然很调皮,但那白衬衫上的墨色梅花真的很好看。

B.“我”的作文虽然是抄袭的,但那篇文章却真的是写得很美。

C.熊老师要借这篇美文维护“我”的自尊心。

【4】这篇文章写了哪两件事情?请用简洁的语言概括出来。

第一件事:___________________________________

第二件事:__________________________________

【5】根据文章内容从下面几个中选一个做题目,最恰当的是(          

A.我的老师

B.我的语文老师

C.我的熊哥老师

D.老师无法拒绝美

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、按要求写句子。

1.他惭愧地低下了头。(改为否定句,意思不变。)

 

2.能否帮助孩子树立正确的财富观,是使他们形成良好人生观的关键。(在原句上修改病句)

3.笑声从远处传来。(改为比喻句)

 

4.天气太热了,简直叫人受不住。(改为夸张句)

 

5.人人都说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。(改为双重否定句)

 

16、按要求完成句子练习。

(1)要     雷锋叔叔     我们          学习(连词成句并加上标点)

_______________

(2)我们     学会          他人     关爱(连词成句并加上标点)

_______________

17、按要求完成练习。

①田忌输了,但他不动声色,一点儿都不着急。             ②田忌微微一笑。

(1)这两句话都是对田忌的______描写,从句①中可以看出他______的心理;从句②中可以看出他______的心理。(后两空用自己积累的四字词语填写)

(2)加上不同的关联词语,将两个句子合并成一句话。

按照我的主意办。一定让您赢。

______________________________

______________________________

(3)所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生伸着的两个手指。(修改病句)

_____________________________________

18、写一句话,用动作描写来表现“生气”。

_____

19、句子训练营。

(1)我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。(缩句)

_________________________________________________________

(2)谁也不知道,一支铅笔有多少梦想。(改为反问句)

_________________________________________________________

(3)一条尾巴怎么能有一只猫呢?(改为陈述句)

_________________________________________________________

(4)他穿着一件崭新的毛衣和帽子。(修改病句)

_________________________________________________________

(5)哈,多么好玩!多么开心!(用加点词造句)

_________________________________________________________

20、把间接引语改成直接引语。

1.妈妈严厉地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负她对我的一片期望。

_______________________________

2.小明对我说,星期天他要去郊游。

_______________________________

3.小红军对陈赓说,他还要等他的同伴呢。

_______________________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作

亲爱的同学们,假如你有一个机会,可以把自己变成另一种东西……,你最想变成什么?发挥想象,写一写你的变形记,字数要求450左右,注意把重点部分写详细。

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