黑龙江省牡丹江市穆棱市2025年高考模拟（六）语文试卷（含解析）

1、先写出这个字的偏旁，再按笔顺写出下面面的字。（6分）

静  ，  

虑  ，  

2、比一比，再组词。

孩________ 辛________ 晌________ 值________

该________ 幸________ 响________ 植________

3、按课文内容填空。

（1）_________，最是橙黄橘绿时。

（2）萧萧梧叶送寒声，__________。

（3）读了《不懂就要问》这篇课文，让我感受最深的是孙中山的一句话：____________。

（4）“停车坐爱枫林晚，___________。”《山行》这首诗描写的是______（季节）的景色，表达了诗人对大自然的______之情。

4、碧绿的草原上，jùn  mǎ________在驰骋，lù________在自由自在地吃着草，xiòng yīng________在蓝天上展翅翱翔，牧民们就像yīng  ér________juàn  liàn________母亲温暖的怀抱一样热爱着大草原。

5、根据课文内容填空。

1．“篱落疏疏一径深，________。”“_______，麦花雪白菜花稀”，“茅檐低小，_________”，诵读这些诗词，我们能从不同的角度感受美丽的乡村田园风光。

2．我从“乡下人家，不论是什么时候，不论是什么季节，都有一道______、_______的风景”，感受到了乡下人家的美。从“小小的天窗又是你唯一的________”这句话，体会到天窗给孩子们带来的快乐。

3．《卜算子•咏梅》这首词的作者是_______，词牌名是_______，词题是______。句子“风雨_________，__________。”中反义词“_______”和“________”写出了________不怕风雪的大无畏精神。《江畔独步寻花》的作者是_________代诗人__________。“桃花一簇开无，__________？”中有一对表达颜色的词“________”和“_________”，写出了桃花的绚烂。

4．“这些事，是永不漫灭的回忆：月明的园中，__________的叶下，母亲的__________”。“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿________；心中的风雨来了，我只___________。”这两首短诗均出自____的第一部诗集《繁星》，体现了诗人对母亲的依恋及对母爱的赞颂。

6、快乐阅读

夜

作者：【俄国】叶赛宁

河水悄悄流入梦乡，

幽暗的松林失去喧响。

夜莺的歌声沉寂了，

长脚秧鸡不再欢嚷。

夜来临，四下一片静，

只听得溪水轻轻地歌唱。

明月撒下它的光辉，

给周围的一切披上银装。

大河银星万点，

小溪银波微漾。

浸水的原野上的青草，

也闪着银色光芒。

夜来临，四下一片寂静，

大自然沉浸在梦乡。

明月撒下它的光辉，

给周围的一切披上银装。

【1】这首诗传达出诗人（欣喜 难受）的心境？（选择正确的词语打“√”）

【2】“只听得溪水轻轻地歌唱”一句中“轻轻地”去掉好不好？请说明理由。

______________________

【3】这首诗主要运用___________的修辞手法。把________、______、_______、_________、_________等当作人来写，赋予它们以人的动作、情感，给人以亲切自然的感觉，更能生动形象地表现出夜的诗情画意，使这首诗更富有感染力。

【4】请你选择一个月明星稀或月黑风高的晚上，去感受一下夜的魅力，写一篇抒情短文或几行小诗。

______________________________

7、课内阅读，完成练习。

三衢道中

梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

【1】诗的前两句写了诗人出游的天气——______（A．小雨　B．晴天），以及出游的路线——从______（A．山路　B．水路）到______（A．山路　B．水路）。其中，“却”是__________的意思，表现了诗人高涨的游兴。

【2】诗的后两句写了游玩归途中的所见所闻。“绿阴不减来时路”是______（A．所见　B．所闻），“添得黄鹂四五声”是______（A．所见　B．所闻），动静结合，以有声衬无声，更加表现出了深山的______ （A．喧闹　B．寂静）。

【3】读了后两句诗，我仿佛看到了这样的画面：______________。

8、别董大

________________，________________。

________________，________________？

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗中送别的季节是（　　）。

A．春天

B．冬天

C．秋天

【3】诗的最后两句表达了送别友人时（　　）的心情。

A．忧愁

B．不舍

C．豁达

【4】诗中的“_________，________”两句有慰藉中充满着信心和力量，激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏，是离别赠友的佳句。

9、阅读短文，完成练习。

晚上九点多，我顺着公园边上的环形路往家走。走到一棵树下，一个影子突然从树根下站起来，吓了我一跳。

借着路边的灯光，我看了看，是个女孩，十来岁的样子。我镇定一下情绪，正准备继续走，那女孩在我身后喊道：“叔叔，你等一等！”我停下脚步，回过头去。

“叔叔，你能不能帮我在那个报亭买份报纸？”顺着她指的方向望去，前方五十米的地方果然有个报亭。“买报纸？”我有些惊讶。“嗯，买张《晚报》。”孩子边说边将一枚硬币放在我的掌心。我很诧异，心想：举手之劳，自己怎么不去呢？但我没说出口。天这么黑，我一个大人，对孩子的这一点小小的要求不能不满足吧。拿着钱，我走过去，将一元钱递给那个妇女，取了报纸，转身往回走。

那女孩还站在树底下。“你怎么站在树底下呢？”我问。“我怕被我妈妈看到。”“你妈妈在哪儿？”“就是那个卖报纸的。”“你怎么从你妈妈那儿买报纸呢？”我怔怔地看着小女孩问。

小女孩低着头摩挲（mó  suō）着手上的报纸，说：“我晚上给她送饭时，她还剩下一份报纸，她说如果卖不掉，明天就没人买了。我在这里等了她一个小时，看情形她肯定卖不掉了。”

看着小女孩，我的眼眶里充盈着滚烫的泪水。她的妈妈已在收摊儿了。小女孩把报纸往我手里一塞：“叔叔，给你看吧，我回家了。”说完，她在树影底下跑走了。

【1】联系上下文理解词语。

举手之劳：_______________________________________________________________

【2】我感到“惊讶” “诧异”是因为__________________________________________________________________________________________

【3】“天这么黑，我一个大人，对孩子的这一点小要求不能不满足吧。”你对这句话是怎么理解的？________________________________________________________________

【4】小女孩从她妈妈那里买报纸，目的是___________________________________________

请我去买报纸的原因是________________________________________________

【5】读了这篇短文，你想对小女孩说些什么？

_____________________________________________________________________________________________________________________________

【6】给文章选择一个合适的题目。

（1）买晚报   （2）最后一份晚报   （3）忘不了那个晚上

10、水资源的现状

【材料一】按照国际公认的标准，人均水资源低于3000立方米为轻度缺水；人均水资源低于2000立方米为中度缺水；人均水资源低于1000立方米为重度缺水；人均水资源低于500立方米为极度缺水。

【材料二】

【材料三】干旱缺水已成为制约中国经济社会发展的重要因素之一。全国668座城市中有 400多座缺水，日缺水量达1600万立方米，每年就影响工业产值达2300亿元。此外，伴随着主要河流下游及干流普遍出现的断流和地下水位的大幅度下降，还引起了如沙尘暴频发等生态环境恶化的问题。

【1】我国属于(       )的国家。

A．轻度缺水

B．中度缺水

C．重度缺水

D．极度缺水

【2】从经济效益来看，下列国家水资源利用效率最好的是(       )。

A．中国

B．美国

C．澳大利亚

D．法国

【3】综合水资源的拥有量和实际利用效益来看，你发现中国存在什么问题？

_____________________________________________________________________

11、课外阅读。

听

①清晨，乳白色的雾气迷迷蒙蒙，村外的溪水传来淙淙的响声。小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花，鲜红的、天蓝的、淡紫的……真像一只只彩色的小喇叭，花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。枣树上画眉和黄鹂对唱，声音清脆婉转……

②吱呀一声，门开了，大妈踏着被露水打湿的石板小路，上井台打水。她来到井边，打起一桶清澈的井水。忽然，她侧过头在凝神听着什么：啊，喇叭花下邻家的小男孩正在读书。他念得那么轻，那么流利，那么动听，真好像是溪水在弹琴、小鸟在唱歌、喇叭花在广播呢。

③大妈的笑从心底溢到脸上。

④她提着水桶朝家里走去，脚步放得很轻很轻，生怕惊断了孩子的念书声，还怕惊落了喇叭花上那忽闪忽闪的露珠……

【1】填空。

①文中意思为“光亮而透明”的词语是______。

②与“凝神”一词意思相近的四字词语是______。

【2】请在第1自然段中用“ ”画出描写色彩的词语，用“﹏﹏﹏”画出描写声音的词语。

【3】大妈的脚步为什么放得很轻很轻？下列说法不正确的一项是（ ）

A．怕惊落了喇叭花上的露珠。

B．怕惊断了孩子的念书声。

C．怕衣服被露水打湿。

【4】这篇短文赞美了（ ）（多选）

A．清晨美好的景色。

B．小男孩学习勤奋。

C．大妈很勤劳。

12、阅读。

①我喜欢你，小河，妈妈说，我是喝你的乳汁长大的；爸爸说，你是大自然生育的。

②我喜欢你，是因为你自然质朴的美，月夜，我喜欢你披上银纱；朝（zhāo   cháo）阳升起，你又换上金色的新衣。你犹如一个恬静而快乐的小姑娘，总是低低吟唱，你仿佛一面光洁的明镜，刚会飞的小鹰，喜欢在你上面留下搏击长空的俊影；蓝天和白云都乐于对着你（精致  精心）梳妆。‖

③当我一天天长大后，我喜欢的已不仅是外在的美，更是你表现出的品格美。‖

④你有为远大目标而奋斗的精神。看，当你遇到“拦路虎”时，你总是流呀流，（顽强  顽固）

地与它们搏斗，直到开辟出一条通畅的道路，你勇往直前，奔向浩瀚的大海。从你身上，我看到了奔腾万里的长江、黄河的英雄气概。

⑤你还有无私奉献的精神，给（gǐ   jǐ）予人甚多，却从不向人索取。看，小女孩在你清清的水里洗着心爱的手绢；男孩子们在小心地捉鱼，也许是老师让他们观察鱼的生活习性，这时，你就会把养育的鱼儿慷慨地献给那小生物爱好者；当久旱不雨，乡亲们为缺水而忧虑的时候，你就会无私地奔流进田地，滋润着农作物，也滋润着乡亲们的心田……‖

⑥家乡的小河啊，你的可贵精神值得我发扬，将来，无论我走到哪里，都不会把你忘记！

【1】用“√”在短文的括号中选择正确的读音或词语。

【2】根据下面句子的意思，从文中找出相应的四字词语填在（   ）里。

A．勇敢地一直往前进。（____________）       B．形容不求回报的付出。（____________）

【3】按“‖”分好的四个意义段，概括第三段的段落大意。

__________________________________

【4】第③段在上下文之间的作用是__________________。

【5】作者从________________和________________两个方面来赞美小河。

【6】用“____”画出第②段中两个打比方的句子。

【7】给短文加一个合适的题目_____________。

【8】短文第⑤段赞扬了小河无私奉献的精神。请你分享一句赞美奉献精神的诗句。

__________________________________

13、阅读专项训练。

格列佛游记之小人国（梗概）

书中讲了一个英国水手的冒险经历，故事很有趣。

在一次大风暴中，大船沉没了，格列佛漂到一个不知名的小岛上。当他从昏睡中醒来时，发现自己的手脚被绑住，有很多几英寸高的小人围着他。小人们从没见过这样大的人，出于好奇将他运回京城，让小人国的皇帝和大臣们都来参观。

皇帝让格列佛学习小人国的语言，并供给他足够的食物。经过各方面考察，几度表示友好，格列佛终于获得自由。在他的帮助下，小人国轻易地战胜了邻国入侵的舰队，格列佛得到了皇帝的封赏。

留在小岛期间，他看到小人国有很多日益尖锐的矛盾。内部矛盾是穿鞋子应该穿高跟还是低跟，于是形成高跟党与低跟党，而太子为了争取更多支持，不得不穿一只高跟和一只低跟的鞋子。外部矛盾则是因为鸡蛋的打法，一方认为应该先打大头，另一方认为应该先打小头，形成了大端派与小端派，由此引起连年战争。

格列佛因为不肯继续侵略邻国而得罪皇帝。后来皇帝心中隐藏的不满被皇后和大臣们激发，秘密决定刺瞎格列佛的双眼，然后慢慢减少他的饮食供应，直到将他饿死。

格列佛得到消息后逃往邻国，在邻国皇帝的帮助下离开小岛，回归祖国。

【1】根据梗概的内容，用小标题的形式概括格列佛在小人国的传奇经历。

【2】梗概中我最感兴趣的部分是__________。阅读这部分后，我的感受是：____________________。

【3】对于格列佛这一人物形象，几位同学有不同的看法。你认为谁的看法不恰当？（   ）

A.王琳：格列佛是勇于冒险的人，正是他的这一特点才让他有了流落小人国的经历。

B.张明：格列佛聪明善战，因为小人国在他的帮助下轻易地打败了邻国入侵的舰队。

C.关欣：格列佛善于阿谀奉承，他向小人国示好，帮助他们打仗，讨好皇帝获得封赏。

D.刘字：格列佛富有正义感，因为他宁愿得罪皇帝也不愿意帮助小人国继续侵略邻国。

14、阅读。

统计表解读

看看我们身边，你也许会发现，不少小学生都佩戴上了眼镜。请根据“希望小学二至六年级视力情况调查”主题活动中调查搜集到的相关数据，完成题目。

希望小学学生视力调查统计表（调查人数：3624人）

【1】该项阅读测试题目是：请用简洁精练的语言，描述上述调查表所揭示的问题。

_________________________________________________________

【2】你能不能根据自己的发现，写一则相关的公益广告？（12字以内）

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15、句子练习。

1.大树把无数的叶子结为一个整体。（改成被字句）

 ___________________________________________________

2.无数的叶子在树上找到了自己的位置。（缩句）

 _______________________________________________

3.每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的叶子。（用加点的词语写句子）

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16、缩句。

1.圆明园是一座举世闻名的建筑、艺术宝库。

___________________________________________________

2.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。

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3.北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。

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17、改成间接引语

蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”

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18、按要求写句子。

(1)．经过激烈的战斗，苏格兰军队赶跑了外国侵略军。(改成“把”字句和“被”字句)

“把”字句：______

“被”字句：______

(2)．对这场战争，他几乎失去了信心。(用加点词语写句子)

____________

19、按要求写句子。

1.煮一半,烤一半,不就两全其美了吗?   (改为陈述句)

2.一根根枝条被王大伯剪了下来。   (改为“把”字句)

3.桃子成熟了,一个个光鲜红润。   (改为比喻句)

4.张华学习很好。　张华是一个乐于助人的人。(用上合适的关联词,合为一句话)

20、按要求写句子。(6分)

（1）这就是真正的荷兰。(改成反问句)

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（2）门前的芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊都连续开放了。(修改病句)

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（3）在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。(缩句)

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21、习作：

从《明珠回归》和《清炒小螺蛳》两篇文章中，任选一篇写读后感，表达真情实感。