黑龙江省哈尔滨市松北区2025年高考模拟（2）语文试卷（含解析）

1、把下面的词语补充完整。（6分）

( )不可( )  (  )而易(  )  (  )(  )所欲

( )先( )后  (  )出又(  ） 见(  )不(  )

2、填空。

（1）《四时田园杂兴》（其三十一）通过描绘________（填时节）热烈的劳动场面和农村孩童_________________的形象，流露出诗人对乡村生活和儿童的______________之情。

（2）《稚子弄冰》作者_____代诗人__________。诗选取的是古代儿童有趣的生活片段，表达了孩子______________、_____________的性格特点。

3、照样子，写词语。

例：飞来飞去  ( )

( )  ( )

4、看拼音写字词

yīng______桃 妒jì______锻liàn______juàn______恋 年líng______

摔jiāo______ 师fu______ 放sì______lǒng______罩 远tiào______

5、日积月累。

1.一鼓作气，________________，___________________。

2.___________________________ ，天下物无全美。

3.使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是________________________。

4.我希望有一天，地下的烈火，___________________，____________________！

6、阅读诗歌，完成习题。

听，大自然的声音

听，大自然的声音

那是月光轻吻平静的湖面

听，大自然的声音

那是微风低拂茂密的深林

闭上你的眼睛倾听吧

感受这一刻的静谧与温馨

小鸟在愉悦地歌唱

花儿在悄悄地绽放

你听见了吗

小草在发芽.新的生命在成长

你听见了吗

流星在划落，美的瞬间在闪光

听吧，大自然的声音如此美妙

可是，哭泣吧可怜的人儿

你再也听不到大自然的声音了

城市的喧嚣取代了月光湖面的温柔

灯红酒绿赶走了鸟语花香

高楼林立替换了广阔海洋

可怕的是

这个噩梦仍然继续着

或许，多年后

当农村被城市覆盖

那大自然的声音将只是一种回忆

我怕有一天

当儿子问我鸟儿的叫声是怎样的时候

我会不知所措

【1】补充短语。

_____的湖面 _____的声音 _____的深林

_____的喧嚣 _____地绽放 _____地歌唱

【2】联系上下文解释词语。

静谧：___________________

喧嚣：___________________

【3】读了这首诗，你有什么感想？写在下面的横线上。

_______________________

7、阅读《浪淘沙·其七》，完成习题。

浪淘沙·其七 ①

〔唐〕刘禹锡

八月涛②声吼地来，头高数丈③触山回。

须臾④却入海门⑤去，卷起沙堆似雪堆。

【注释】

①〔《浪淘沙·其七》〕浪淘沙组诗的第七首，写的是八月十八钱塘江湖。

②〔八月涛〕浙江省钱塘江潮，每年农历八月十八潮水最大，潮头壁立，汹涌澎湃，犹如万马奔腾，蔚为壮观。

③〔头高数丈〕数丈高的浪头。

④〔须臾〕片刻。

⑤〔海门〕钱塘江口有两座山，南边龛山，北边赭山，两山相对耸立于江海汇合之处，就形成了海门。

【1】“头高数丈触山回”中“触”应解释为哪一项（     ）

A．接触

B．触摸

C．撞击

D．感触

【2】诗中写潮来之势，由远而近，突出涛声逼近的感觉的是哪一句（     ）

A．八月涛声吼地来

B．头高数丈触山回

C．须臾却入海门去

D．卷起沙堆似雪堆

【3】诗中能体现由开头的动境描写转入对潮去之后的静态描写的词语是哪一项（     ）

A．雪堆

B．卷起

C．却入

D．须臾

【4】诗人由远而近，由动及静地描写了钱塘潮涨潮退的全过程，生动展现了八月钱塘潮气势磅礴的壮观场面，令人震撼。请选择潮涨或潮退其中一个镜头展开想象写下来。

_______

8、读《画》这首诗，做一做。

画

远看山有色，近听水无声。

春去花还在，人来鸟不惊。

【1】这首诗是谜面，读完了我知道谜底是（______）（①山  ②画）

【2】诗人的观察顺序是（______）（①从远到近  ②从近到远）

9、阅读检测台

慈爱的回报

马克特·杰金斯像往常一样，放了学后就来到维特尔玩具店。那辆闪光的簇新的自行车——他的自行车——仍然摆在橱窗里。马克特早已倾心于它。那辆车十分可爱——闪闪发亮的蓝漆，赛车轮胎，还有一只喇叭。他明明知道自己买不起，但不灰心，决定想想办法。

第二天放学后，马克特跑进玩具店。“我很想要那辆车，”他喘着气说，“可我买不起……我是说，我干活很卖劲儿……能让我打份工吗？”

维特尔先生苦笑道：“我很希望能帮你一把，孩子，可日子不好过啊。现在没法给你活儿干。”马克特泄(xiè)气了。他转过身，慢慢走了。

但马克特没有绝望。他每天都去玩具店盯着那辆自行车，梦想着拥有它。可有一天，车子不见了。他冲进玩具店。“到哪儿去了？”他哭喊着，“我的自行车到哪儿去了？”店主说：“有人买走了。别伤心，孩子，不久还会进其他自行车的。”马克特的心碎了。

他慢吞吞地走回家。一进家门，他的脸顿时绽(zhàn)开了惊喜的笑容。是真的吗？起居室里摆着那辆自行车！从哪儿来的呢？“孩子，这是罗伯特先生，”杰金斯先生说，“他开的五金店在玩具店的对面。是他给你买的自行车。”

“啊……谢谢。”马克特说，“可是为什么？”

罗伯特先生笑了：“我只是在回报慈爱。我在你这么大的时候，家里很穷，没有东西也只有将就了。后来，有人给我买了一套玩具火车——而这正是我最大的心愿。我见你那么喜爱这辆车，就决定把好心转送给你，希望你以后也能这样做。”

1.破折号的作用主要有：①表示解释说明；②表示声音延长；③表示补充说明。选择下面语句中破折号的作用。

(1)那辆闪光的簇新的自行车－－他的自行车－－仍然摆在橱窗里。(　　)(　　)

(2)那辆车十分可爱－－闪闪发亮的蓝漆，赛车轮胎，还有一只喇叭。(　　)

(3)后来，有人给我买了一套玩具火车－－而这正是我最大的心愿。(　　)

2．将最能体现马克特对自行车“早已倾心”的语句画上“____”。

3．罗伯特先生给马克特买自行车，是因为(　　)

A．马克特曾经帮助过罗伯特，罗伯特为了回报马克特，就给马克特买了自行车。

B．罗伯特小时候得到过别人的关爱，现在他把关爱回报给马克特。

C．罗伯特不仅仅是在回报他小时候得到的关爱，更是希望马克特能和他一样将爱心传递下去。

4．选词填空。

继承　力量　转让　传统　

这个故事告诉我们：爱是人世间最伟大的____，爱也是一种____，它可以____，也可以____。

10、阅读理解

爱  祖  国

我们爱祖国。

小白鹅说：“祖国有清清的小河。”

小山羊说：“祖国有长满青草的山坡。”

小燕子说：“祖国有温暖的泥窝。”

小蜜蜂说：“祖国有甜甜的花朵。”

小朋友说：“祖国地大物博，我们过着快乐幸福的生活。”

【1】在（   ）里填上合适的词语。

（   ）的小河   （   ）的花朵

（   ）的泥窝   （   ）的祖国

【2】儿歌中有个词语是说祖国土地广大、物产丰富，这个词语是   。

【3】仿写句子。

说：“祖国有 。”

说：“祖国有 。”

【4】祖国地大物博，有许多名胜古迹，你知道哪些名胜古迹呢？快来写一写吧。

___________________________________

11、阅读

蠢狼

①有一只狼，住在狼窝里。这狼窝从不打扫，也不整修，又肮脏又破烂，眼看就要倒塌了。

②有一次，大象偶然路过这破狼窝，不小心稍微碰了一下屋顶，屋顶就马上翻倒了下来。

③“朋友，请原谅!”大象说，“我是无意的，我马上把屋顶修好。”

④大象是个能工巧匠，它不怕累也不怕脏，拿起榔头、钉子，一下子就修好了屋顶，修得比原来结实多了。

⑤“哟!”狼想，“看来它怕我呢!先是向我道歉，又亲自给我把屋顶修好，我何不迫使它给我造一间新屋!既然它怕，那就会听我的!”

⑥“等一下!”狼对大象吆喝着，“你这算什么?你以为这样就算了?把我的屋顶掀倒，马马虎虎钉一钉，就想溜之大吉了?不行!你得给我造新屋。要快，不然我要教训你一顿，叫你连自己的爹妈都认不出来!”

⑦大象听了狼的这一番话，什么也没回答，它轻轻抓起狼肚子，一下子把狼摔进臭水坑，然后一屁股坐在狼窝上，把狼窝压了个稀巴烂。

⑧“让你住新屋去吧!”大象说罢扬长而去。

⑨“真是莫名其妙!”狼从臭水沟里爬出来，自言自语说，“它一会儿怕我，求我宽恕；一会儿又来这么一手，真弄不懂!”

⑩“你啊，真蠢!”老乌鸦呀呀叫着说，原来老乌鸦是目睹这一切的，“胆子小跟修养好是两码事，你连这一点都不懂!”

【1】联系上下文解释下列词语。

目睹：_____________________________

莫名其妙：__________________________

【2】在文章中用“________”画出反映大象修养好的语句。

【3】文中第⑥自然段，狼对大象吆喝的目的是什么?

_________________________________

【4】“胆子小跟修养好是两码事，你连这一点都不懂!”你是怎样理解乌鸦说的这句话的？

_________________________

12、综合实践。

材料一：全球大约每6秒就有一个吸烟者死亡。一个十几岁就开始吸烟并连续吸烟20年或更长时间的人，要比从不吸烟的人平均少活20～25年。——CCTV新闻

材料二：吸烟有害健康。——烟盒上的警示语

【1】从材料一的数据中，你读出了哪些信息？

____________________

【2】有人认为材料二的警示语缺乏警示力度，请你设计一条更有冲击力的警示语。

______________________

【3】爸爸的烟瘾很大，你会怎样劝他戒烟？

____________________

13、阅读课文，做练习。

有时候，我觉得自己很大。

我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。

有时候，我觉得自己很小。

我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。

有时候，我希望自己不要长大。

更多的时候，我盼着自己快点儿长大。

【1】数一数，课文共有（   ）个自然段，然后标出序号。

【2】用“ ”画出我觉得自己大的句子，用“﹏﹏﹏”画出我觉得自己小的句子。

【3】用“盼”字组词：_________、_________

【4】结合自己写一写。

_____________的时候，我觉得自己很大；

_____________的时候，我觉得自己很小。

14、阅读真快乐。(15分)

我们靠自己

小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？

妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！

小蜗牛：毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？

妈妈：因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。

小蜗牛：可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢？

妈妈：因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他啊。

小蜗牛哭了起来：我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。

蜗牛妈妈安慰他：所以我们有壳啊！我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。

⑴写词语。

又﹙   ﹚又﹙   ﹚   又﹙   ﹚又﹙   ﹚

又﹙   ﹚又﹙   ﹚   又﹙   ﹚又﹙   ﹚

⑵阅读短文，并填空。

①因为蜗牛的   ，所以他们背着又重又硬的壳。

②因为毛虫姐姐   ，所以她不用背又重又硬的壳。

③因为蚯蚓弟弟   ，所以他不用背又重又硬的壳。

⑶造句：因为 所以 。

⑷“我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。”对这句话你有什么看法？

15、按要求写句子

（1）人们把贝壳当作钱币（改为“被”字句）

__________________________________________________

（2）关爱，学会，我们，要，别人（连成一句话）

__________________________________________________

16、( )不要紧( )小公鸡说道。（给括号中加上恰当的标点符号）

17、句子七彩虹。

1.把下面这句话换一种说法,保持意思不变。

1961年的泼水节,怎能不令人难忘呢?

2.用加点的词语写一句话。

(1)他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。

(2)周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。

18、照样子把两句话合成一句话。

例：蜜蜂采了蜜。蜜蜂飞进了蜂房。

蜜蜂采了蜜飞进了蜂房。

（1）张衡坐在院子里。

张衡指着天空数星星。

_____________________________________

（2）天上的星星一闪一闪。

天上的星星数也数不清。

_____________________________________

19、按要求写句子。

（1）农夫将禾苗一棵一棵往高里拔。（改成被字句）

_________________________________________________________

（2）这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。（改成反问句）

_________________________________________________________

（3）那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。（缩句）

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20、改写句子。

木兰将军竟然是一个姑娘。（扩句）

21、习作展示。

你一定看过很多神话故事吧，故事中的一个个人物都很神奇。如果你也能变成像神话中的人物，你会变成什么样的人物呢？为什么要变这样的人物？展开合理的想象，编一个故事。题目自拟，不少于400字。