陕西省汉中市略阳县2025年高考模拟（4）语文试卷（含解析）

1、在括号里对上合适的词语。

（　）的云海　（　）的山峰　（　）的画家

（　）的风景　（　）的岩石　（　）的雄鸡

2、比一比，再组词。

具______ 辨______ 捧______ 组______ 陌______

县______ 瓣______ 棒______ 阻______ 柏______

3、数一数。

“垂”共( )画        “乌”共( )画        “黑”共( )画

4、根据自己的习作思路完成下面的思维导图。

5、按要求写成语。

A．描写鸟儿的成语：_____、___________

B．含有夸张修辞的成语：_____、___________

6、阅读下文，回答问题。

某人

（印度）泰戈尔

你天性是忘掉自己

我们心中却把你牢记

你总是爱把自己隐匿

我们的爱戴使你发射光芒

你把发自心灵的光芒

带给那黑暗的东西

你从不寻求名声和崇拜

可是

爱之神发现了你

【1】这首诗所赞美的“你”和课文里的“有的人”有哪些相似的美德？

_____________________________________

【2】这首诗和《有的人》都运用了对比的手法，但又有什么不同之处？

_____________________________________

7、阅读下面的古诗 

望洞庭

湖光秋月两相和．

潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠．

白银盘里一青螺。

【1】这首诗的作者是________代的________。

【2】“遥型洞庭山水翠，白银盘里一青螺”这里运用了________的修辞手法，你是怎么理解这句诗句的? 

  ________

【3】本诗表达了作者________之情。

8、我爱阅读。

美丽的愿望

金色的小花，

有个金色的愿望：

春天来了，我要送给人们，

淡淡的清香……

绿色的小树，

有个绿色的愿望：

夏天来了，我要送给世界，

一片片清凉……

弯弯的月亮，

有一个明亮的愿望：

秋天来了，

我要为丰收的大地，

快乐地歌唱……

洁白的雪花，

有个洁白的愿望，

我要送给大地，

一件雪白的衣裳……

【1】小花的愿望是____，小树的愿望是____，月亮的愿望是_____，雪花的愿望是_____。

【2】你的愿望是_____________________。

9、阅读短文，回答问题。

草是风的一面旗帜

①她是一个自卑又自闭的孩子，从不爱和别人交往。她的学习成绩也差得一塌糊涂，许多老师在课堂上毫不留情地批评她，因为，同一道题，她至少能错三遍。

②许多同学开始排挤她，大家认为她是一个闷葫芦，和她在一起，自己原本快乐的心情也会变得低落起来。她也察觉了伙伴们对她的疏远，于是，一个人搬着课桌，挪到了教室的角落里。A从那天开始，她关心的只有窗外的世界，静静的泡桐花开了，穿过窗子透出丝丝香甜；鸟儿们在树间做了巢，每天啁啾地唱着，嬉戏着……（批注：这句话借助景物描写，表现了“她”对快乐生活的向往。）她是多想让自己变成一只鸟儿呀！一只无忧无虑的鸟儿，和群鸟在葱笼的树木间追逐，在广袤的天际里振翅，她是个烦恼的绝缘体。

③B春走后，夏天把秋天引了过来，窗外那棵泡桐开始落叶，曾经的一树新绿也变成了满眼枯黄，就连树上的鸟儿也喑哑了嗓音，许多候鸟已经南迁。积攒了这么久，她第一次在一个课间痛哭流涕，她哭着说，都走吧，就连鸟儿也会抛弃她，上帝为何非要给她一个黯淡的世界？

④后来，班里新来了一名语文老师，老师姓徐，长得特别像影视明星徐静蕾，同学们都非常喜欢她，暗地里叫地“静蕾老师”。“静蕾老师”给班里上的第一堂课是带领大家玩成语接龙游戏，用黑板擦作为接力棒，传到谁那里，如果接不上来，就要罚唱一支歌，或者是写一篇作文。

⑤随着一声清脆的口令，接力开始了，很快就传到了她。当时，她还在望着窗外发呆，不知不觉中，黑板擦落在她的桌子上。她先是一愣，继而听到同学们的欢呼声，那欢呼声带着一种刺耳的嘲弄。她不会唱歌，按照“游戏规则”，她选择写一篇作文，第二天交上去。“静蕾老师”是个非常和蔼的人，对她说，只要用心了，写多少都可以。

⑥这一次，她把自己的心情写给了老师看。她是一个命苦的孩子，三岁那年，母亲就离家嫁到了外乡，六岁那年，她的父亲得了一种怪病，从此丧失了说话的能力。她失去了最后一位可以沟通的对象，于是，她选择了沉默。她在作文的最后一段里写道：“我是一棵孤单的小草，我的生命里仿佛只有秋天……”

⑦第二天，“静蕾老师”在课堂上郑重其事地表扬了她，说她是个守信的好同学，不仅按时交上了作文，而且写得很好，至于作文的内容。“静蕾老师”却只字未提。

⑧那天，“静蕾老师”把她的座位由最后一排调到了讲桌下的第一排的位置，并当着全班同学的面给了她一个甜甜的香吻！

⑨她永远都记得，老师在她的作文后面工工整整地写上：即使是一棵卑微到近乎渺小的小草，也不会孤单，因为它有自己的使命，那就是：等待春天，为风铺开一面绿色的旗帜！

【1】联系上下文，写出对下列词语的理解。

闷葫芦：____________________

郑重其事：__________________

【2】圈画批注是学习语文的好方法。请你仿照文中画线A处的批注，对画线B处进行批注。

批注：____________________

【3】文章中第⑤自然段写到当黑板擦落在“她”的桌子上时，“她先是一愣，继而听到同学们的欢呼声，那欢呼声带着一种刺耳的嘲弄。”这时候的“她”内心会想：____________________；同学们的欢呼显然不怀好意，你想对他们说：____________________。

【4】文章中第⑦自然段写“静蕾老师”表扬“她”作文写得好，却对作文的内容只字未提，你觉得老师这样做的原因是 ________________，从中你看出这是一位 ____________的老师。

【5】文章中有一句话对题目“草是风的一面旗帜”做了诠释，请用“             ”画出这句话，再结合这句话，写一写你从文中得到的启发。

10、快乐阅读。

香港，璀璨的明珠

香港位于祖国漫长海岸线的南端，它面积不大，却是亚太地区的航运中心、贸易中心和金融中心，还是购物、美食和旅游的好去处。

香港是一个著名的港口，世界各地的商人都乐意来这里做生意。因此，香港的市场是一个“万国市场”。来自近两百个国家和地区的商品，琳琅满目，应有尽有，而且物美价廉。

在香港，人们能够品尝到世界各地的美食。内地的粤（yuè）菜、川菜，德国、法国、意大利等国的佳肴（yáo），东南亚各地的饮食，一应俱全，游客们可以大饱口福。所以，人们又把香港称作“美食天堂”。

香港还是一个旅游胜地。小朋友们最爱去的就是举世闻名的海洋公园。公园里的海豚（tún）和海狮表演最为出色。在清澈（chè）的池水里，它们一会儿钻圈，一会儿顶球。有时趁你不注意，会突然跳出水面，向你点头，有时还会喷你一身水呢。

每当夜幕降临，香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火，洒落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息，高楼大厦的霓（ní）虹灯光彩夺目，热情欢迎来自五洲四海的游客。

香港，真是我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠。

【1】理解词语。

（1）琳琅满目：________________。理解这个词语我们可以用________________的方法。

（2）佳肴：____________________。理解这个词语我们可以用________________的方法。

【2】积累整理。

读到第五自然段，我能积累有新鲜感的词语：___________________。

我还能摘喜欢的句子：________________________。

【3】理解内容。

（1）第四自然段是围绕“   ”这句话写的，小朋友们最爱去的是   ，海豚和海狮是怎样表演的？请在文中用横线画出来。

（2）读完这篇文章，我知道香港位于   ，是 、 、 的好去处。

11、阅读理解。

雪中送炭

在长征路上，有一次我不小心跌下河去。醒来时，已经躺在铺上了。同志们告诉我，毯子和被子被河水冲走了。这下可糟了！这么冷的天，夜里没盖的，怎么办呢？

过了一会儿，毛主席的警卫员来了。警卫员说：“傅医生，你跌坏了没有？主席派我来看你。”

主席怎么知道？还派人来看我，我心里一阵热，立刻坐了起来，急忙说：“没什么，你请主席放心吧！”

警卫员又指着手里的被子说：“这是主席叫我送来的。”

被子  送给我  这哪儿行呢  长征途中每人带的东西很少  毛主席也只有一条毯子  怎么能抵严寒呢（   ）我怎么说，警卫员（   ）把被子盖在我身上。

我双手抚摸着柔软的被子，一股暖气从手上直流到全身。我越想心里越温暖，就好像太阳晒在我身上一样暖和。

【1】在文中空白处加标点符号。

【2】在括号里填上关联词语。

【3】“这下可糟了！”中的“糟”表现在_________________。

【4】将“毛主席也只有一条毯子，怎么能抵严寒呢？”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。

___________________________________

【5】从文章的内容可以看出，《雪中送炭》中的“雪”在文中指____________“炭”指____________。

【6】仿照画线句子的写作方法也写一句话。

__________________________________

【7】你有过毛主席这样的行为吗？请简单写出来。

__________________________________

【8】你看了这篇短文后，你对毛主席有什么话想说的呢？请你说一说。

__________________________________

12、课外阅读

地球的呻吟

地球把它的一切都给了我们，他从来不懂得自私和吝啬，总是情其所有。可是人类，曾经和正在做着多少惭愧的事情——在共同的家园里厮杀，为野心和贪欲去争斗，用刀枪去撕裂土地，让马蹄去践踏丰收，硝烟窒息儿童的歌声，鲜血染红清澈的河流……

【1】填空，搭配词语。

___的呻吟 ___的歌声 ___的河流

【2】“硝烟窒息儿童的歌声”指（ ）

A.硝烟太浓太呛，儿童的歌声唱不出来。

B.战争夺去儿童的欢乐。

13、我会阅读短文，回答问题。

鸟类“音乐家”

在大洋洲（zhōu）的树林里有一种鸟，它那长长的尾巴上羽毛朝天竖起，就像是希腊（là）的七弦（xián）竖琴。它有个好听的名字，叫做琴鸟。琴鸟不但长得漂亮，而且它的叫声动听悦（yuè）耳，就像是在演奏美妙的乐曲。更让人惊奇的是，琴鸟不但能学别的鸟叫，还会模仿（fǎnɡ）好几十种声音呢，因此被誉（yù）为鸟类“音乐家”。

【1】这段话共有_____句，第_____句写琴鸟尾巴的样子。

【2】读了短文，我知道了琴鸟不但能__________，还会_____________，所以被誉为____________。我喜欢琴鸟，因为___________。

【3】短文里哪些词和句子你想积累下来？写在横线上。

词______________句___________________

14、阅读理解

别了，我爱的母校（节选）

默默地漫步在校园里，那点点滴滴值得珍藏的美好回忆纷至沓来。仰望唐经幢,我想起课间休息时，曾和同学们来到这里,感受她的古朴、庄严、厚重。这历史悠久的唐经幢啊，也聆听着我们欢乐的笑声，凝视着我们嬉戏的身影。我想起上兴趣班时，我曾用手里的画笔尽情地挥洒,竭尽全力想画出她的美。而她静静地做着我的“模特”，看着我的进步。

踏进温馨的教室，映人眼帘的是熟悉的黑板。不知道有多少次，我曾用五彩的粉笔写出了一行行漂亮的字，画出了一幅幅生动形象的画。只可惜，这块黑板将不再属于我们，这些粉笔将不再被我紧紧地握着。这一切，都会由他人来替代，来完成。虽然黑板擦能擦光我在黑板上留下的字迹，但永远擦不去我对这个班级的热爱、依恋。

站在讲台前，我又想起了每周五的班队活动，我也曾“露过一手”啊!或许,大家早就忘了那一次次精心准备的班队活动,可我依旧能回忆起我正是在一次次锻炼中变得勇敢、自信。再摸摸光滑的课桌，每次我都在它身上写作业……啊，在这充满欢乐而温馨的教室里，似乎仍回响着我们琅琅的读书声,似乎仍回响着我们激烈的争论声。

点点回忆是甜蜜的,对母校的感激是真挚的。我多么希望时间能停留在这一刻，让我多一点时间再聆听老师的教诲,让我多一点时间再与同学相处……母校啊，请你等着我，等我赢得更多的荣誉为你争光。

别了,我爱的母校!

【1】“纷至沓来”的意思是：_______。下列词语和它意思不同的是（______）。

A．接踵而至 B．络绎不绝 C．门可罗雀 D．接连不断

【2】她静静地做着我的“模特”，这个“她”指的是_____________。

【3】这篇文章是按什么顺序来写的？

_________________________

【4】读了这篇文章，你体会到作者怎样的感情呢？

_______________________________

【5】在这离别之际，请你写几句话，表达对母校的美好祝愿吧。

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15、海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚：有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角，有的像漂亮的扇子。（仿写句子）

天上的云千姿百态： ___________________________

16、宇航员遨游太空目睹地球时说：“我们这个地球太可爱了！”（把“说”换个词语表达，使意思不变。）

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17、照样子做。（6分）

小猴子吃起葡萄来。

小猴子大口大口地吃起葡萄来。

（1）小猴子爬上葡萄架。

这么远，箭怎能射的到呢？

这么远，箭射不到。

（2）叶子上的虫还用治？

（3）有几个虫子怕什么？

18、按要求写句子。（5分）

①天空挂着圆月。（扩写句子）

②从这件事中，受到很大的教育。（修改病句）

③树在风中摇摆。（改为拟人句）

④索溪峪的美使我们流连忘返。（改为反问句）

⑤雪花从天空中飘落下来。（改为比喻句）

19、按要求写句子。

（1） 爸爸拿出餐具放在桌上。

改为“把”字句：________________________________________________

改为“被”字句：________________________________________________

（2） 中心广场上热闹非凡。（用加点的词语写一句话）

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（3） 敌人将长长的导火线一直延伸到外面一个院子里。（缩句）

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20、看到下面的词语，你的眼前会浮现怎样的画面？选择两个词语写句子。

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21、习作平台。

题目：这事儿太难忘了

生活中的事情，有的让你难过，有的让你惊喜，有的让你自豪……请选择你最难忘的一次经历，将事情的经过和当时的感受写清楚。注意语句要通顺，书写要工整，不要写错别字哟！写完后再读一读，并用修改符号修改自己的习作。