1、按意思写词语。
①审慎地观察。________
②得到益处。一生受用:就是对自己一辈子都有帮助、都有好处。________
③叮咛,再三嘱咐。________
④恳切、耐心地启发和开导。________
2、把下面的词语补充完整。
( )碧( )里 ( )色( )流 ( )飘( )舞
( )黄一( ) ( )( )饱满 美( )美( )
( )装素( ) 严( )以( ) 始料( ) ( )
杯( )车( ) 废( )( )食 ( )( )如生
3、看拼音,写词语。
jù jué huī huáng táng guǒ lí míng zhào yào
_______ _______ _______ _______ _______
4、看拼音,写字词。
1.guāi qiǎo( )的小猫在gǎo zhǐ( )上cǎi( )了几个脚印。
2.这块guāng huá( )的地板砖裂了一道fèng( )。
3.这只wū guī( )是它们的zhēn chá bīng( )。
5、课文回顾。
1.“儿童相见不相识,笑问客从何处来。”这里的“客”指的是______。这首诗____(A.抒发了作者久客他乡的伤感的同时,也写出了久别回乡的亲切感。 B.描写了作者外出遇到可爱的儿童,异常有趣。)
2.“牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”这句话的意思是:________。
3.本学期我们认识了许多优秀人物:有为自己想得少、为别人想得多的鲁迅先生,也有列夫·托尔斯泰笔下的__的桑娜夫妇;有____的贝多芬,也有_____的郝副营长。
4.《少年闰土》一课选自鲁迅先生的小说《______________》。鲁迅原名____________,字豫才,浙江绍兴人。1918年5月,首次用“鲁迅”作笔名,发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《_____________》。
6、阅读古诗,回答问题。
夜书所见
萧萧 , 动客情。
挑促织,夜深篱落 。
【1】将古诗补充完整。
【2】本诗的作者是____代诗人___________。
【3】诗的前两句渲染了一种________________________的氛围。
【4】“动客情”在此处有两层意思,分别是 ( )
A. 秋风带来的寒意引起诗人对春日美景的向往。
B. 勾起诗人的思乡之情。
C. 引起诗人对童年往事的回忆。
D. 勾起诗人对梧桐树的怀念。
7、望洞庭
湖光秋月两相和,
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,
白银盘里一青螺。
【1】写出下列词语的意思。
和:____________________青螺______________________
【2】这首诗的写作顺序是:______________________________________
【3】写出这首诗后两句的意思。
_____________________________________________________________________________________________________________________________
8、品读诗句,完成练习。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
【1】“识”的意思是_____,“缘”的意思是_____。我能写出这两句诗的意思:________。
【2】这两句诗告诉我们一个道理,可以用俗语概括为( )。
A. 当局者迷,旁观者清 B. 兼听则明,偏信则暗 C. 耳听为虚,眼见为实
【3】这两句诗给我们的启发是( )
A. 对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其他方面
B. 对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查,抓住主要的方面思考
C. 对复杂的事物,既要多方面观察、多方面调查,又要亲身去体验、去分析
9、我能写出下面句子的说明方法及作用。
1、基因是每种植物或动物的“大管家”。(______)
2、如果“搬到新家”的基因“水土不服”“住不惯”。(______)
作用:________________________________________
10、
课外阅读。
还有什么比象龟更老
如果动物界有长寿奖的话,毫无疑问,获奖者一定是象龟。象龟是已知寿命最长的动物,有些象龟的年龄可以达到150岁。
不过象龟跟有些生物比起来就实在是太年轻了啊。比如巨型红杉。目前发现的一裸生长在美国加利福尼亚州内华达山脉西侧山坡上的红杉,是迄今为止被发现的世外上最古老的生物之一,它已经生长了2000多年了。
比起巨型红杉来,埃及的金字塔就更加"倚老卖老"了,它至少有4500岁了呢。4500岁是不是最年老的了呢?不!美国亚利桑那州的一处陨石坑有金字塔的十倍年龄了,因为它有49000岁了。
这是最老的吗?当然不是,一百万年前,地球上生活的猛犸象,他们应该更有资格说话呢,不过放在今天就只有化石了
当然还有许多许多更加古老的东西,等着大家去发现呢。
【1】运用学过的方法,快速课文默读,回答下面的问题。
动物界长寿奖获得者是 ________,比它还长寿的是生长了2000多年的 ___________、 __________的金字塔、 _________岁的陨石坑,以及一百万年前的 _________________________。
【2】结合上下文,解释词语的意思。
倚老卖老∶ _________________________
【3】你还知道哪些古老的东西?简单介绍下吧。
_______________________
11、读课内文段,完成练习。
小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。”
【1】小鸭子是怎样救小公鸡的呢?用“_____”在文段中画出来。
【2】联系全文,我们知道了:_______捉不到虫子,__________捉虫给他吃;________不会游泳,_______________连忙把他救上岸。
【3】听了小公鸡的话,小鸭子会说什么呢?
______________________________
12、课外阅读。
生命的最后一分钟
在大连市,许多市民记住了这样一个名字:“黄志全。”他并不是什么名震中外的大人物,而是一名普通的司机。人们之所以能够记住他,是因为他在生命的最后一分钟里所做的事情。
1999年的一天,大连市公共汔车联营公司702路422号双层巴士司机黄志全在行车途中心脏病突发,在生命的最后一分钟,他做了如下三件事:
第一件事:把车缓缓地开到路边,停下,然后用尽生命最后的力气拉下了手动刹车闸;
第二件事:把车门打开,让乘客安全地下了车;
第三件事:将发动机熄火,确保了车和乘客的安全。
他做完了这三件事,黄志全的头垂了下来,趴在方向盘上,永远地停止了呼吸。
这件事传开之后,所有的人无不震惊,无不感动。
这平凡而又伟大的司机,用他临终时的行为向人们诠释了“尽职尽责”。在生命即将结束的时候,他在意的不是自己正在忍受的痛苦,不是死神降临的恐惧,而是作为一名司机应该顾虑的满车乘客的安危。所以,他用惊人的毅力支撑着自己完成了最后的使命,然后安然地闭上了眼睛。
1.联系课文内容填空,用自己的话概括。在生命的最后一分钟,他首先________________,然后____________,最后把____________,这样做是为了________________。
2. 人们为什么能够记住黄志全?
________________________________________________________________________
3.黄志全所做的三件事,可以看出他具有________________的精神。“最后的使命”是指________________________________________________________________________。
4.生活中你还听说过这样的人吗?请写出一个。
________________________________________________________________________
13、落 花 生(节选)(10分)
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
父亲说:“对。这是我对你们的希望。”
(1)花生的好处很多,孩子们认为花生___________、___________、___________。父亲指
出花生最可贵的是:______ _________________________________________。(2分)
(2)桃子等“鲜红嫩绿”、“高高地挂在枝头上”;而花生却“埋在地里”、“矮矮地长在地上”,这是一种_________写法。(1分)
(3)有同学说,父亲的话里也暗含着“桃子、石榴、苹果只是外表好看,而没有用。”你觉得对吗?为什么?(2分)
(4)读上面的几个自然段,请你用“ ”画出这篇课文的重点句。(2分)
(5)结合选文,说一说你是怎样理解“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”这一句话的?(3分)
________________________________________________________________________
14、课内精彩阅读。
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是__________________归鸦__________________地朝窠里飞去。__________________的大雁,在高空中__________________,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人__________________。
【1】按原文填空。
【2】用“______”画出本段的中心句。
【3】作者通过对哪些事物的静态和动态的描写表现出这个季节的情趣?
________________________________________
【4】这段话给你的感受是怎样的?( )(多选)
A.和谐
B.杂乱
C.安静
D.愉悦
15、给下面的句子换一种说法,并保持意思不变。
例:原始森林难道不是我们祖先的摇篮吗? 原始森林是我们祖先的摇篮。
1.天上的星星难道能数得清吗? ________________________________
2.难道爷爷说的话不是真的吗? ________________________________
16、给下面的句子换个说法,不改变句意。
1.太阳离我们这么远,箭哪能射得到呢?
_______________________________________________________________
2.松鼠是一种漂亮的小动物。
_______________________________________________________________
17、王老师说:“明天早上八点半请准时到科技馆门口,我会在那儿等你们。”(改为转述句)
___________________
18、人类只有一个地球,我们应该保护它。(不改变原意,换种说法)
___________________________________________________________________
19、按要求改写句子。
1、你为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。
改写成反问句:________________________________________________________
2、她回答道:“我不能呼吸,请帮助我!”
改为第三人称转述:___________________________________________________
20、按要求变换句式。
(1)王二小识破了敌人的诡计。
改为“把字句”:_______________________
改为“被字句”:_______________________
(2)小明告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《十万个为什么》。”
改为“转述句”:______________________
21、看图写话。
一天,小兔正在拔萝卜。突然,一只狐狸扑过来,想把她吃掉。小白兔吓得转身就逃。可是,另一只狐狸拦住了她……小兔该怎么办呢?发挥想象,接着编故事吧!
好词推荐:眼珠一转 打架 逃走