重庆市渝北区2025年高考模拟（8）语文试卷（含解析）

1、读拼音，写汉字。

yuān____鸯 吹fú____ nuó____弱 zhì____慧 jì____续

yōu____闲 ōu____洲 分biàn____ 蜡zhú____ kuā____奖

2、把词语补充完整，并完成练习。

1．畏____畏脚 举世闻_____臭名远 ___ 安居乐业

2．从上面词语中找出一对感情色彩不同、意思相似的词语：

__________、_________

3．下面与画横线的词语意思相近的俗语是____

A．鼻子都气歪了 B．一个巴掌拍不响 C．前怕狼后怕虎

4．看到画“﹏﹏”的词语，我的脑海里会浮现出这样的情景：

_______________

3、给形近字组词。

僵__________ 诞__________ 熬___________ 挪__________

疆__________ 挺__________ 傲___________ 娜__________

4、将下列词语补充完整，并用加点词造句。

张（_____）李（_____）   （_____）高一（_____）   别出心（_____）

（_____）（_____）风霜   （_____）（_____）生花   天（_____）之音

造句：___________________

5、给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。

交 （   ） 里   （   ）匡 （ ）

（   ）   （   ）  （ ）

6、阅读《卜算子·咏梅》一文，回答下列问题。

卜算子·咏梅 卜算子·咏梅

毛泽东   陆游

风雨送春归，   驿外断桥边，

飞雪迎春到。　   寂寞开无主，

已是悬崖百丈冰，   已是黄昏独自愁，

犹有花枝俏。   更著风和雨。

俏也不争春，   无意苦争春，

只把春来报。　   一任群芳妒，

待到山花烂漫时，   零落成泥碾作尘，

她在丛中笑。   只有香如故。

【1】两首诗在题材和体裁上的相同吗？

________________________________

【2】梅花形象有何不同？借梅花表达的情感有什么不同？

______________________________________

【3】梅花各长在什么地方？这么写各起了什么作用？

_______________________________________

7、课外类文阅读。

移家①别湖上亭

[唐]戎昱

好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。

黄莺久住浑②相识，欲别频啼四五声。

（注释）①移家：搬家。②浑：全。

【1】这首诗作于诗人________时，抒写了诗人对故居一草一木________的深厚感情。

【2】全诗运用了________的修辞手法，表达了自己对____、____、____的无限痴情。

【3】这首诗的用字非常讲究，下列对“系”字的分析理解不正确的一项是(    )

A．句中的“系”是“约束、羁绊”的意思。

B．“系”字切合柳条、藤蔓修长的特点。

C．“系”字写出了柳条、藤蔓牵衣拉裾的动作。

D．“系”字符合春日和风吹拂的情景，表现出它们对主人的款款深情。

【4】请你展开合理的想象，把诗的前两句所表现的画面具体地描述出来。

________________________

8、古诗练习。

出 塞

秦时明月汉时关，______________。

但使龙城飞将在，______________。

【1】补全古诗。

【2】这首诗的作者是_____代诗人________。诗中的“飞将”指的是_________。

【3】这首诗表达了作者怎样的思想感情？

_________________________________

9、阅读课外短文，完成练习。

佚  名

  李白是我国唐代伟大的诗人。他小时候念书不用心，贪玩，怕困难，学习成绩很。不好。

  有一天，李白偷偷跑出学堂，边走边玩。他来到一条小河边，看见一位白发苍苍的老婆婆在石头旁边，蘸着河水磨一根小铁棒。李白觉得很奇怪。他走到老婆婆跟前，问：“您磨这根铁棒做什么？”

  “做针。”老婆婆回答。

  □做针□李白更奇怪了□铁棒怎么能磨成针呢□

  老婆婆满怀信心地说：“只要不怕困难，坚持不懈，铁棒就能磨成针。”

  李白听了老婆婆的话，明白了一个道理：不论做什么事，都要有恒心，要下苦功夫。他想，学习也一样啊！像自己这样贪玩，怕困难，能学到什么呢？

  从此，李白在学堂里一心一意地学习．成绩慢慢地好了。

【1】在文中“□”里填上合适的标点符号。

【2】解释下面的词语。

坚持不懈：________________________________

【3】将句子换一种说法，不改变句子的意思。

铁棒怎么能磨成针呢？

_____________________________

【4】写出你所积累的李白的诗句。（连续的两句）

_______________________________

【5】李白看到老婆婆磨针后明白的道理是什么？它给你怎样的启示？

_______________________________________

【6】给短文拟一个恰当的题目，写在文前的横线上。

10、课内阅读。

早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！

【1】把下列句子改为“被”字句。

我把细长的触须擦得亮亮的。

_________________________

【2】早上起来，“我”做了哪些事？

_____________________________

11、非连续性文本阅读。

【1】这份资料向我们介绍了灭火器的___________________和_____________。

【2】判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）取出灭火器后，应先拔掉保险销再去灭火。                                           ( )

（2）检查灭火器时，压力表指针在黄色区域表示灭火器已失效。                    ( )

（3）灭火时，对准火苗直接扫射效果最好。                                                  ( )

（4）发生火灾时，要及时拨打火警电话 119。                                               ( )

【3】2019年6月10日，消防人员在一家餐厅进行消防检查时，发现店里的手提式干粉灭火器瓶上注明最后一次换药时间是2017年5月10日，消防人员会对餐馆负责人说：“_______________”

12、阅读理解。

小花籽找快乐

一颗小花籽从妈妈怀里跳出来，它要寻找快乐。它看见太阳，问：“你快乐吗？”太阳说：“我给大家带来光和热，我很快乐。”它看见蜜蜂，问：“你快乐吗？”蜜蜂说：“我给大家采花蜜，我很快乐。”它看见青蛙，问：“你快乐吗？”青蛙说：“我跳来跳去给庄稼捉害虫，我很快乐。”

小花籽继续去寻找快乐。

【1】短文一共有( )个自然段。

【2】根据短文内容，选一选，连一连。

采花蜜                                 带来光和热                                     捉害虫             

13、读一读，回答问题。

奇妙的动物脚

  动物的脚，五花八门，各有特点，这与它们的生活环境密切相关。

  树蛙的脚趾上有吸盘，能爬到大树上去。

  啄木鸟的脚趾，两个向前，两个向后，各趾有锐利的钩爪，可以有力地抓住直立的树干。

  蚂蚱被捉住时，为了逃命，自己会断掉大腿，只留一条腿跳着跑，生物学上叫“残体自卫”。

(1)短文中写了三种动物，分别是____________、____________和____________。

(2)用“____________”画出蚱蜢遇到危险时的处理办法。我知道这种残体自卫的动物还有____________________________________。

(3)查资料，了解更多动物的脚的特点，然后选择你感兴趣的写下来。

_________________________________________________________

_________________________________________________________

14、阅读短文。

爱没有重量

一位登山爱好者前往喜马拉雅山。路途非常遥远，山路非常难行，空气非常稀薄，他（   ）携带了很少的行李，（   ）一路走来，还是显得举步维艰，气喘如牛。

他走走停停，不断向前遥望，希望目的地赶快出现在眼前。就在这时，他看到前方有一个小女孩，年纪不超过十岁，背上背着一个胖嘟嘟的小男孩，正缓慢地向前移动着。她气喘吁吁，汗流浃背，可是她的双手还是紧紧呵护着背上的小男孩。

登山爱好者经过小女孩的身边时，很同情地对小女孩说：“孩子，你一定很疲倦，你背的那么重！”谁知，小女孩听了之后，很不高兴地说：“你背的是一个重量，但我背的不是一个重量，他是我弟弟。”登山爱好者哑口无言。

确实如此，在磅秤上，不管是弟弟还是包袱，都没有差别，都会显示出实际的重量，但就心而言，那小女孩说的话一点也没错，她背的是弟弟，不是一个重量，包袱才是一个重量。她对弟弟的爱是发自内心深处的，而爱是没有重量的。

爱没有重量，爱不是负担，而是一种喜悦的关怀与无所求的付出。

【1】在文中的括号里填上恰当的关联词语。

【2】面对登山爱好者的同情，小女孩却“很不高兴”，这是为什么呢？

______________________________

【3】文中哪个细节让你感受到“爱是一种喜悦的关怀与无所求的付出”？请用“____”画出相关语句。

【4】联系全文内容，说说这篇文章结尾的特点。

_________________________________

【5】读了这篇文章，我们会不由想起自己经历过的或看到的与“爱”有关的情景。请你选择一个，写下来。

______________________________

15、他跑得像兔子一样快。（仿写句子）

______得________

16、根据要求，完成练习。

（1）仿照例句，写一写自己关于“时间过得很慢”的体验。

例：二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。

________________

（2）用上先概括后举例的方式，写一段话，表达你对“做家务”的想法。

________________

17、文成公主和她的随从们，跨过一条条大河，翻过一座座高山，走了一程又一程，终于来到了拉萨。（请长话短说，写在下面的横线上。）

_____________________________________________________________________________________________

18、按要求改写下面的句子。

(1)过了半个世纪的舞台生活以后，在66岁的高龄，他仍然能创造出这样富有朝气的美丽形象，仍然能表现出这样充沛的青春活力，这不能不说是一个奇迹。

改写成肯定句：  

(2)剧场坐着的每个角落里都是人。

修改病句：  

(3)会场上爆发出掌声。

扩句：  

(4)太阳早已下落。暑气并没有收敛。

用关联词语连成一句话：  

19、按要求写句子。

（1）人人都爱自己故乡的月亮。（改为双重否定句）

____________________

（2）在这期间，我曾到过将近大约三十个国家。（修改病句）

____________________

（3）在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。（根据句式仿写句子）

____________________

（4）赏析“每个人都有个故乡，每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。”

____________________

（5）作者为什么称故乡的月亮为“小月亮”？

____________________

20、它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的。（改为反问句）

____________________

21、看图写话

提示：听说圆圆生病住院了，同学们是怎么做的？怎么说的？（不会写的字用拼音）