重庆市城口县2025年高考模拟（2）语文试卷（含解析）

1、语言积累。

1、补充歇后语。

（1）韩信点兵——（_______） （2）姜太公钓鱼——（______）

2、填空。

（1）江堤旁的柳树垂下无数绿色的枝条，我不禁吟诵道：“______________________，万条垂下绿丝绦。”

（2）在本学期学过的课文中，以成语故事作为课题的有《__________ 》　《____________》。

（3）读完《和时间赛跑》这篇课文，我们就能想起一句关于珍惜时间的格言：___________________________________________________。

2、读拼音，写词语。

bì   guó gān   jú   dà   chén

（ ）   （ ）   （ ）

zào   yì wǔ   rǔ   sā   huǎng

（ ）   （ ）   （ ）

jiā   qín   qiú   fàn wán   hǎo wú sǔn

（ ）   （ ）   （ ）

3、反义词。

低——（______）  展开——（______）  潮湿——（______）

藏——（______）  开——（_____）   有——（______）

爱——（______）  晴——（______）   美——（______）

直——（______）  有空——（______）  快——（______）

4、理解填空。

（1）“一路迎着溪流。随着山势，溪流时而__________，时而_________，时而_________，时而________，溪声也时时变换调子。”从作者对溪水的这句描写中，可以看出作者游玩时的心情___________。

（2）杰克逊对女儿说：“别看他_____________！”哈默用自己的言行维护了_________，同时赢得了___________。

（3）怎么会就剩下我一个？这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒是只有我一个！……刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊：“野兽来了，野兽来了”——就都跑了。

“麻雀、乌鸦、猫头鹰、野兽”都指的是_______。这些话语体现了___________。

5、《看看我们的地球》是____写的，是一本________。

6、古诗阅读。

  夜书所见

萧萧__________________，________________动客情。

________________挑促织，夜深篱落________________。

【1】将古诗补充完整。

【2】本诗的作者是______代诗人____________。我知道《____________》一诗也是他

的作品。

【3】说说下列词语在诗中的意思。

萧萧：______________  挑：___________

促织：______________  篱落：_________

【4】“动客情”在此处有两层意思，分别是（_____）（_____）。

A.秋风带来的寒意引起诗人对春日美景的向往。

B.勾起诗人的思乡之情。

C.引起诗人对童年往事的回忆。

D.勾起诗人对梧桐树的怀念。

7、甜甜发现了一首描写牧童生活的古诗，请你赏析并完成下面的题目。

牧童

[唐]吕岩

草铺横野六七里，

笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后，

不脱蓑衣卧月明。

【1】请根据提示，解释诗中加点字的意思。

（1）“弄”，可组词“摆弄”“逗弄”“弄错”等，通过组词法可知诗中“弄”的意思为_________。

（2）“归”，根据所学“长恨春归无觅处”中的“归”可知此字的意思为__________________。

【2】下面是同学们对这首诗的理解，请你判断理解有误的一项是（       ）

A．“铺”字形象地表现出了草的茂盛和草原的平缓。

B．本诗第二句运用听觉感官展现了乡村的寂静。

C．“不脱蓑衣”表明牧童放牧归来后十分疲惫。

D．“卧月明”的大致意思为躺着观赏明亮的月亮。

【3】同是吹笛，《村晚》与《牧童》有何不同？请结合链接材料完成填空。

链接材料：牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。——《村晚》

这两首古诗都写到了牧童的“笛声”，《村晚》中由“信口吹”可知“笛声”是_______的；《牧童》中由“弄”“三四声”可知“笛声”是_______的。这两首诗通过对牧童的描写都表现了________。

8、读下面的小诗，完成练习。

树阿姨染发

树阿姨很喜欢染发，

不染发她就浑身难受。

她请春姑娘把她的头发染成嫩绿色，

请夏叔叔把她的头发染成深绿色，

请秋姑姑把她的头发染成金黄色。

也许老是染发的缘故，

到了冬天，树阿姨的头发掉完啦！

为了遮丑，她就用雪缝了一顶白帽子，

小心翼翼地戴在头上。

【1】连一连。

春天      金黄色

夏天      白帽子

秋天      嫩绿色

冬天      深绿色

【2】这首小诗主要写了________（选一选）

①春姑娘去染发

②树叶一年四季的颜色变化

9、想一想，说一说。

想一想：“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”这几块奇石的样子再说给你的亲人听。

10、阅读短文，回答问题。

“您说得很对，先生，您说得很对。这可以暂时对付着穿一穿，您等着瞧我们照您自己的尺寸做出来的衣服是什么样子吧。喂，托德，把本子和笔拿来，快写。腿长三十二……”________

“可是，老兄，我可不能定做这些衣服呀，除非你能无期限地等我付钱，要不然你能换开这张钞票也行。”___________

“无期限！这几个字还不够劲，先生，还不够劲。您得说永远永远——那才对哩，先生。托德，快把这批定货赶出来，送到这位先生公馆里去，千万别耽误。让那些小主顾们等一等吧。把这位先生的地址写下来，过天……”_____________

“我快搬家了。我随后再来把新住址给你们留下来吧。”_________

“您说得很对，先生，您说得很对。您请稍等一会儿——我送您出去，先生。好吧——再见，先生，再见。”_________

【1】这都是谁说的话呢？在直线上分别写出他们的名字吧！

【2】从这几段话中，你能体会到老板是个怎样的人？你是从哪些语句中体会到的？

____________

11、这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”； “精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。

（1）文中的这两种声音是指什么？（2分）

（2）作者说“‘精彩极了’也好，‘糟糕透了’也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱”。的原因是什么？（2分）

12、现代文阅读。

我会读课文片断，并能完成后面的题目。（13分）

范仲淹两岁丧父，家境贫寒，从小读书十分刻苦。他曾一人离家去附近山上的寺院里读书。累了，就用冷水洗脸；饿了，就用稀粥充饥。后来，为了进一步深造，他又只身远赴应天府书院求学。应天府书院是宋代著名的书院，可以免费就学。这里既有名师指教，又有大量的书籍可供阅览，还可以与许多饱学之士切磋学问。范仲淹十分珍惜这宝贵的学习机会，废寝忘食地苦读诗书，钻研学问。

那时，他的生活（   ），每天只煮一锅米粥，等粥凝冻之后再划成四块，早晚各食两块；并把咸菜切成碎末一起食用。这便是成语（   ）的由来。然而，范仲淹对这种清苦生活毫不介意。他（   ），每天差不多都是（   ）即起，攻读诗书，直到夜半才（   ）。据说，他曾五年（   ）。

（1）按原文内容填空。（3分）

（2）结合上下文，解释下面词语的意思。（2分）

废寝忘食：  

毫不介意：  

（3）仿照句子，用带点的词语写一句话。（2分）

这里既有名师指教，又有大量的书籍可供阅览，还可以与许多饱学之士切磋学问。

（4）用“   ”标出范仲淹生活极其艰苦的句子。（2分）

（5）用“﹏﹏﹏”标出范仲淹发愤苦读的句子。（2分）

（6）请你评价一下范仲淹。（2分）

13、阅读理解。

半截蜡烛

①第二次世界大战期间，法国有一位家庭妇女，人称伯诺德夫人。她身边只有两个幼儿女，为把德国强盗赶出自己的祖国，全家三人都参加了秘密情报的传递工作。

②伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好，等自己的军队派人前来取走。为了情报安全，她想了许多办法，但始终放心不下。最后，她终于想到了一个绝妙的主意——把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛内，然后把它插在一个烛台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子上，反而骗过了前来搜查的德军。

③一天晚上，屋里闯进了三个德国军官。他们坐下后，一个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃，放到少校军官面前。伯诺德夫人知道，万一蜡烛燃烧到金属管处就会自动熄灭，秘密就会暴露，情报站就会遭到破坏，同时也意味着他们一家三口生命的结束。她看着两个脸色苍白的孩子，急忙从厨房里取出一盏油灯放在桌上。“瞧，先生们，这盏灯亮些。”说着，轻轻把蜡烛吹熄。一场危机似乎过去了。

④轻松的心情没有持续多久，那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。“晚上这么黑，多点支小蜡烛也好嘛。”他说。

⑤时间一分一秒地过去。这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着，伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗了许多。中尉快步赶上前，厉声喝道：“你不用蜡烛就不行吗？”一把夺回烛台，孩子是懂事的，他知道，厄运即将到来了。在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐着。烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。

⑥突然，小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。我家也有一个你这么大的小女儿。”杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。

⑦正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。

【1】本文紧扣课题，主要写了一件什么事？

______________________________

请用小标题概括出母子三人为保护秘密情报采取的具体行动的场景：

伯诺德夫人：__________________   

大儿子杰克： __________________

小女儿杰奎琳：________

【2】划横线的句子，运用了_________和_________的修辞手法，写出了伯诺德夫人_______________的复杂心理。

【3】第⑤自然段的“他知道，厄运即将到来了。”中的“厄运”有那两层意思？

_______________________________

【4】随着蜡烛的熄灭，一场危险终于过去，你想对伯诺德夫人一家说些什么？

____________________________

14、仔细阅读以下材料，回答问题。

材料一：明天小学学生视力调查统计表（调查人数：3684人）

材料二：

有数据显示，中国人近视发病率高的背后，有其自身的社会因素。在小孩培养方面，中国家长与欧美国家家长采用的方式有很大的不同。欧美国家的父母更注重培养小孩的独立生存能力，而我们则更多考虑孩子的人身安全问题，更倾向于把孩子安置在相对安全的家里。小孩从小户外活动少，宅在室内时间多，电子产品成了孩子业余的玩具和消遣方式，增加了近视的几率。

研究表明，接触日光能够促使视网膜释放一种化学物质，减缓眼睛轴向长度的增加。在繁重的课业之余，中国的孩子还被家长“关在家里”，缺乏室外活动，接触阳光的时间短，直接造成了孩子们普遍近视。

（摘自财经网《青少年近视率世界第一！为何近一半中国人都近视？》，有删改）

【1】阅读材料一，你有什么发现？

____________________

【2】阅读材料二：请用简洁的语言，概括材料所揭示的两点问题根源。

（1）________________________

（2）________________________

【3】根据以上材料及你发现的问题，写一则公益广告。

_______________________

15、按要求写句子。

1．摸摸后背，衬衫已经让汗水浸湿了。(改成把字句)

______________________________________________

2．地球会把矿产资源供给人类使用。(改成拟人句)

______________________________________________

3．姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”(改成转述句)

______________________________________________

4．通过伯父鲁迅先生的教导，使我懂得了应该怎样阅读名著。(修改病句)

______________________________________________

16、用恰当的关联词，把两个句子合成一句话

（1）小女孩儿回答说：“火柴已经用光了。” 小女孩说：“火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”

________

（2）一玩起来，它不知要摔多少跟头。 它跌倒了马上起来，再跑再跌。

________

（3）它负责、慈爱、勇敢、辛苦。 它有了一群鸡雏。

________

（4）你赶上这么一场用以耀武扬威的乱子。 你甭想有鱼咬钩了。

________

17、按要求写句子。

①松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是高高地向上翘着。（缩句）

②四年一届的奥运会在北京隆重召开。（缩句）

18、按要求写句子。（6分）

（1）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）

（2）猛然间,一个浪头也吞没了他。（改为“把”子句）

（3）武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”（改为转述句）

19、按要求完成下列句子。

（1）深蓝色的天空中月亮一弯小船似的挂着。（修改病句）

____________

（2）黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

照样子写“草上的露珠”的美：__________

（3）裁缝说：“我要对您负责。我不会让您穿上这么难看的衣裳。”

改为转述句：____________

（4）“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。

照样子补写句子：“昨天……昨天我数学考了60分。”我____________

20、按要求写句子。

(1)．经过激烈的战斗，苏格兰军队赶跑了外国侵略军。(改成“把”字句和“被”字句)

“把”字句：______

“被”字句：______

(2)．对这场战争，他几乎失去了信心。(用加点词语写句子)

____________

21、看图写话。

认真观察下面这幅图，图上都有谁？他们在干什么？会说些什么？结果怎么样？用几句话写下来。