河北省张家口市张家口市塞北管理区2025年高考模拟（7）语文试卷（含解析）

1、我会按要求填空。

（1）“手”共有_____画，第一画是 _____，声母 _____。

（2）“禾”共有_____画，第五画是 _____，读音 _____。

（3）“爸”共有_____画，第二画是 _____，声母 _____。

2、按原文填空。

（1）这些事——是___________：月明的园中，藤萝的叶下，_____________。

（2）所有的绿集中起来，______________。______________，静静的交叉在一起。突然一阵风，好像_____________，所有的绿就______________飘动在一起……

3、看拼音写词语。

kěn dìnɡ   ling ling shì qíng nòng zāng

（ ） （ ） （ ） （ ）

lóu tī xiǎo ɡǒu zāo gāo   nǎo jīn

（ ） （ ） （ ） （ ）

4、比一比，在组词。

验( )       何( )       糖( )       州( )

检( )       荷( )       塘( )       洲( )

5、在下面加横线的字的注音。

wèn hòu     kè kǔ shì fēi    rè  qíng lì liàng

（   ） （   ） （   ）   （   ）     （   ）

6、课外阅读

鹊桥仙①

[宋]秦观

纤云弄巧②，飞星③传恨，银汉④迢迢⑤暗度⑥。

金风玉露⑦一相逢，便胜却、人间无数。

柔情似水，佳期如梦，忍顾⑧鹊桥归路？

两情若是久长时，又岂在、朝朝暮暮⑨。

（注释）①鹊桥仙：词牌名。②纤云弄巧：纤薄的云彩，变化多端，呈现出许多细巧的花样。③飞星：流星。一说指牵牛、织女二星。④银汉：银河。⑤迢迢：遥远的样子。⑥暗度：悄悄渡过。⑦金风玉露：指秋风白露。⑧忍顾：怎忍回视。⑨朝朝暮暮：指朝夕相聚。

【1】给加点字选择正确的解释。

（1）银汉迢迢暗度。（　　）

A．愚昧，糊涂。　B．悄悄地。　C．不亮，没有光。

（2）便胜却、人间无数。（　　）

A．能承受。　B．战胜，打败。　C．超过。

（3）忍顾鹊桥归路？（　　）

A．回头看。　B．照管，注意。　C．拜访。

（4）两情若是久长时。（　　）

A．如，像。　B．此，如此。　　C．如果，假如。

【2】判断下面朗读节奏划分的正误。

（1）飞星/传恨。（____）

（2）银汉/迢迢暗度。（____）

（3）忍/顾鹊桥/归路。（____）

（4）两情/若是/久长时。（____）

【3】这首词借______________悲欢离合的故事，歌颂了__________________。

【4】说说“两情若是久长时，又岂在、朝朝暮暮”的意思，并指出其表达方式。

______________________________________________________

7、入情入境读好诗，想象画面悟趣味。

稚子弄冰

宋 杨万里

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

【1】假如我是诗中的小孩子，当我“脱晓冰”“穿彩丝”“敲冰块”时，我的感受由________到 _______，可当冰块“碎地”时，我又_________。我要进行角色体验，把稚子的情绪变化读出来。

【2】我知道诗中的“玉磬”是指：______________，当稚子敲击冰块时，那清脆的声音如此动听、悠扬，我能想象此时稚子的神态是：___________，我要边读边想象画面，把稚子弄冰的童真童趣读出来。

【3】我要运用角色体验小孩心理变化、边读边想象小孩的神态等方法丰富三首诗歌的画面，并用生动的语言改写自己喜欢的古诗。（选做）

_____________

8、阅读理解。

噪（zào）音

噪音是个魔术师，一下子，从工厂里跑了出来。

一下子，闯到了马路中间；餐厅、车站、戏院……到处乱闯。

警察先生想抓他，却抓不到，因为他躲进了每个人的耳朵里。

【1】猜猜下面词语的意思

乱闯——____________________

【2】“噪音”的“噪”用部首查字法先查部首_______，除去部首再查________画。

【3】噪音闯到了餐厅、________、_________等地方。

【4】《噪音》是一首儿童诗，想象力丰富。“因为他躲进了每个人的耳朵里。”“他”是指__________。

9、阅读题

小鹦鹉

瞧，这小鹦鹉正仔细地梳妆打扮呢！它先低头瞄了瞄水里的影子，大概是检查头上那顶浅绿色的绅士帽是否戴正了；又回头望了望身上那黄、绿、蓝三色相间的西装，用自己那带钩的嘴捋了捋。

梳妆打扮后，它环望了一下四周的景物，闭上眼睛，打起了瞌睡。那神态，好像是一个老戏迷在津津有味地听着打龙袍。过了一会儿，它睁开眼，似乎发觉我正在看它，羞涩地把头深深埋在西装里。我笑了，嘿，它也懂得害羞哩！

【1】选择正确的读音。

似________乎sì  shì   发觉________jiào  jué

【2】照样子写词语。

津津有味   ________ ________

【3】短文中的第二段采用了________的修辞方法。

【4】短文描写了鹦鹉的________和________。表达了作者对鹦鹉________的思想感情。

10、课文连线台。根据课文内容感悟积累填空。

(1)面对那块大石头，李四光产生了一连串的疑问，这些疑问依次为：①___________②  

③ 。像李四光这样穷追不舍地问，可以用一个七字成语“ ”来形容。课外还积累了七字成语 、   。

(2)“李四光回国后开始对中国的冰川进行考察研究，足迹遍布（   ）、（ ）。”这句话让你感受到了   。李四光在我国山西大同等地方发现了第四纪冰川遗迹，这些发现的科学意义，一是 ，二是   。

11、阅读，完成练习。

心里需要阳光

徐慧芬

14岁的中学生小佳觉得自己这几天倒霉透了。

前天，因为出黑板报的缘故，他是最后一个离校的学生。黑板报出到一半，他突然想看看高年级的黑板报出得怎么样，取取经。但是人家教室的门已经锁上了。于是他从自己教室搬来了一张凳子。人站在凳子上，高了。这样他就可以通过墙上气窗，看到人家教室里的黑板报了。

正当他脸贴玻璃，专心（注视   注意）的时侯，值班老师走了过来，有点狐疑地问了他一番后，就要他赶快回家。

巧的是，这天夜里，这一层的办公室遭窃。所有老师的抽屉都被翻动，连零星小钱都被搜走。这样，作为最后一个离校又有点古怪行为的学生，就有理由被唤到教务处谈话了。虽然班主任和熟悉他的任课老师全都（保护 担保）他是个品学兼优的好学生，但是从教务处出来的小佳仍忍不住掉了眼泪，因为班上竟有不明真相的同学，用一种陌生的眼光打量他，包括和他挺要好的同学。

今天的事更是倒霉了。现在他正向妈妈哭诉今天的遭遇。

放学回家，小佳途经一个专卖复习资料的书屋，买了两本书后，刚准备跨上自行车时，迎面一辆卡车上突然滚下来一只大纸箱，纸箱破了，里面的儿童玩具散落一地。待车上司机发现，将车停下来时，周围已有人趁机捡了便宜溜走了。他看司机挺急，就帮着司机把玩具一一捡回装进箱子里。好事做究后。他的自行车却不见了！那是才买了不久的新车啊！

“好心没好报！小偷太坏了！呜鸣鸣……”小佳边说边哭，眼泪越流越多。

“哭什么？哭了车子能回来吗？傻瓜！以后一定要接受（教育   教训）。俗话说，各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜。这是有一定道理的。妈妈不是要你做个自私的人，问题是现在风气坏，人心不古，所以要学会保护自己，不要多管闲事，免得招惹是非……”

小佳的妈妈唠唠叨叨边劝边教训儿子。

你在培养儿子朝自私发展吗？”小佳的爸爸从外面踏进门。听到了妻子的话，打趣道。

你倒还有精神说笑话，你儿子前天为班级做好事，被人疑心当贼。今天做好事，被贼偷了！”小佳的妈妈把儿子今天的遭遇愤愤地说给了丈夫，一旁的小佳哭得更厉害了。

哦，是这样。儿子，你的运气确实太坏了！爸爸今天的运气倒有点好。你知道的，我是去那家摄影社取照片的，取完照片，回来路上觉得今天天气挺热的，这时有个人用自行车推着两袋西瓜在卖。我挑了一个，过了秤，正好10元钱。我付了钱，骑上车就走。骑了大约20米，忽听背后有人在叫。我回头一看，那个卖西瓜的骑着车子朝我追来，一边招手，一边叫我停下。我停了车，才知道原来我错将百元大钞当成10元钱给了他，他是来还我90元钱的！儿子，你想想看，他完全可以不管这件事，要还，等我找上来，也不迟，他也完全可以赖掉，因为我没有凭证。他还可以发现此事后马上溜走，那就不会引起任何纠葛。现在他却顶着烈日，骑着笨重的车子一路追来，为什么要这么做呢？是他的良心，是他做人的道德！你看这世上，谁说没有好人？”

父亲拍拍刚买来的西瓜，又拍拍儿子的头。儿子停止上了抽泣，听得很专注。

不错，小佳的爸爸是在取了照片后买了西瓜，但是，关于10元与100元的故事，是他虚构的。作家与父亲的双重（责任   任务），让他编了个美丽的故事。他深深懂得，此刻，这个14岁少年的心里，太需要阳光。

【1】从文中括号里选出恰当的词语，填在横线上。

【2】“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”的意思是___________________。

【3】小佳在“前天”和“今天”分别遇到了什么倒霉事？

__________________________

【4】妈妈教训儿子，是想告诉他什么？

__________________________

【5】爸爸虚构了10元与100元的故事，他这样做的目的是什么？

__________________________

【6】请说说你对题目“心里需要阳光”的理解。

_________________________

12、阅读理解。

________________

童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了……

那时，我才六岁，是对过生日情有独钟的年龄。我喜欢过生日，因为我会吃到大蛋糕。而那次过生日，发生了一件有趣的事。

忙碌了一上午的我，终于可以吃到①________的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圆，被纯白的奶油覆盖着，上面堆满了各种奶油花儿，好像在对我笑着，可爱极了！蛋糕上还用红色果酱写着“生日快乐”。在烛光的映衬下，蛋糕真令我②________啊！我③________地想吃掉它。

终于到手啦！一大块蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊！姐姐突然笑了，这笑让我有些④________。一照镜子，呵！我把一块奶油蹭到了鼻子上，活像一个小丑！自己也忍不住笑了起来。姐姐不爱吃奶油，正想着怎么办，忽然看见我鼻子上的奶油，眼睛一亮，笑眯眯地说：“妹妹，过来！”我想都没想，大步跨了过去。姐姐让我坐下，只见她端来一个盘子，里面有我爱吃的奶油，我以为她要给我吃，赶快张大了嘴。“啪”，一块凉凉的东西贴在了我脑门上，接着是脸，再到下巴，我知道是奶油，便伸长了舌头去舔，却听见了一阵大笑。去镜子前一看，哈！镜子里出现了一只小花猫！满脸的奶油，东一块，西一块。我的脸被这种“高级化妆品”涂得好似京剧脸谱。不，京剧脸谱的颜色没这么单一。纯白的奶油从镜子里看好像小花猫的毛，我舔奶油，活像一只馋猫！我也笑了，笑得上气不接下气。我摇身一变，竞变成了一只馋嘴的小花猫！

童年趣事，件件都像一枚枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！

【1】选词填在短文的横线上。

A．莫名其妙   B．盼望已久

C．垂涎三尺   D．迫不及待

【2】下列句子不是比喻句的一项是(   )。

A. 我舔奶油，活像一只馋猫

B. 童年趣事，件件都像一枚枚五彩的贝壳

C. 各种奶油花儿，好像在对我笑着

【3】给短文加一个恰当的题目，写在文前的横线上。

13、面食的由来

①在战国时代的《墨子》一书中最早出现了“饼”字。“饼”是古人对面食的总称，蒸的叫蒸饼，烤的叫烧饼，撒上芝麻的叫胡饼，下在汤里的叫汤饼。但是，到今天为止，我们还没有发现战国时期的石磨，现在所发现年代最早的磨面的石磨是西汉时期的。由于汉晋时期还没有掌握发酵（jiào）的技术，因此，面食都是用死面做成的。死面饼很硬，需用汤汁泡软，这种吃法一直流传到今天，如西安的羊肉泡馍和北京的卤烧。

②“馒头”传说是诸葛亮七擒孟获得胜班师时，行至泸水，不能渡江。孟获说要想渡过泸水，需用49颗人头作为供品才可以过河。诸葛亮想了个办法，用白面掺水做成人头的模样，里面包上牛羊肉，起名叫“馒头”。如今，北方人将有馅（xiàn）的馒头叫“包子”，南方人仍然把有馅的叫作“馒头”。

③中国最早的“面条”并不是条状的。那时，人们只是将面块擀（gǎn）成饼状扔到锅里去煮，故称之为“煮饼”。晋代又称“煮饼”为“汤饼”。做汤饼时，一手托面，一手用刀把面削入汤中，所以又叫“钉”，实际上这就是现在的刀削面。到了唐代，改为把面放在案板上切。到了宋代，面条的花样逐渐增多，并形成了各地不同风味的面条。元代有挂面问世。明代的刘伯温还记下了8种面条的制法。

④水饺，古时叫馄饨（hún   tun），但它与现在的馄饨又不同。早在三国时期，魏人张揖在其所著《广雅》一书中就提到馄饨这种食品。唐代，饺子称为“牢丸”。1968年在新疆吐鲁番的塔那北区，考古工作者发掘了一座唐代的墓葬（mù   zàng），出土了一个木碗，碗里盛的饺子（       ）已经干了，（       ）仍很完整，其形状与今天的饺子完全相同。这说明早在唐代，饺子就已经传到西域了。

【1】本文介绍了4种面食，分别是______、______、______、______。

【2】第③自然段中通过介绍______代、______代、______代、______代、______代，让我们知道了面条的演变过程。

【3】请在第④自然段中的括号里填上合适的关联词语。

【4】根据选文内容判断对错。

（1）在战国时代的《孟子》一书中最早出现了“饼”字。( )

（2）“馒头”传说是诸葛亮七擒周瑜得胜班师时，想到的一个办法。( )

【5】本文中诸葛亮用馒头作为供品成功渡过泸水，从这个小故事中，你看出他是一个怎样的人？

_______________________________

14、阅读。

小熊阿雷躲在芦苇丛里悄悄地看着天鹅妈妈在湖边的巢里孵蛋。阿雷也想孵蛋，于是他兴冲冲地跑回家，阿雷问妈妈：“妈妈，我怎么才能下个蛋呢？”

小熊妈妈说：“熊直接生小熊，不会下蛋。”阿雷失望地上了山，走过树林时，忽然看到树林中躺着一个闪亮的蛋。

阿雷奇怪极了：“咦？这里怎么有个蛋呢？这是谁的蛋？这是谁的蛋？没有人，我就拿走咯，太好了，这是属于我自己的蛋。”

阿雷捧着蛋走到湖边，他用绿油油的草和五颜六色的鲜花做了一个巢，把蛋放到巢里。阿雷自言自语：“我要非常小心地坐在上面孵蛋。”阿雷轻轻地坐了上去。

沙沙沙！草丛中冲出了一只小白兔。小白兔说：“阿雷，和我一起抓蝴蝶吧！”

不行 阿雷说 我还要孵蛋呢

“可是我妈妈告诉我，熊是不会孵蛋的”

“我这只熊就是会孵蛋。”

“那好吧，阿雷，再见！”小兔子一蹦一跳地离开了。

小鹿邀请阿雷一起去跳房子，阿雷说：“（                       ）”

阿雷还是继续坐在那里全神贯注地孵着他的蛋。他一直孵呀孵呀，孵到太阳都快下山了，他的肚子饿得咕咕叫。

终于，他把蛋捡起来，小心地捧回家。阿雷问妈妈：“妈妈，我的蛋怎么孵不出来呢？”小熊妈妈说：“傻孩子，这是一颗橡子，它能长成一棵高高的老橡树。你不用坐在上面孵它，要像这样把它种到土里去。”

【1】请你给文章加个合适的题目：《_________》

【2】在文中的句子里填上正确的标点符号。

不行     阿雷说       我还要孵蛋呢

【3】我可以用下面的方法理解短文中“全神贯注”这个词语的意思。

（1）找近义词。

全神贯注——( )

（2）联系上下文或生活实际进行解释。

全神贯注：________________________________。

【4】我能顺着故事情节去猜想。

阿雷孵蛋的时候，小鹿请他去玩跳房子，请根据前面的情节和故事的结尾，猜测阿雷说的话可能是：( )

15、鸟儿们也飞来了，站在树枝上叫。（改写为拟人句）

_______

16、他跑得像兔子一样快。（仿写句子）

________________________________

17、按要求写句子。

1.小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。”

改间接引语：___________________________________________

2.咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！

改反问句：___________________________________________________

18、品析句子，完成练习

红日初升，其道大光。河出伏流，____________。潜龙腾渊，____________。乳虎啸谷，____________。鹰隼试翼，____________。奇花初胎，矞矞皇皇。

(1)我能根据课文内容，把选段补充完整。

(2)我发现这个语段中，运用了大量的象征写法：小老虎在山谷吼叫，所有的野兽都害怕惊慌，象征着少年中国的巨大声威；奇花刚开始孕育蓓蕾，灿烂美丽，象征着____________________。

回顾课文内容，我们了解到“中国少年”和“少年中国”之间的关系是：__________________。

19、叶子上的虫还用治？（换一种说法）

________________________________________

20、把玉米种在月球的尘土里。（改“被”字句）

_________________________________

21、习作乐园。

我们身边的每一个人都有着自己的特点，如爱问问题的小问号，爱讲笑话的幽默大王……请你观察一下身边的人，选择一个你最熟悉的，写出他（她）的特点，题目自拟。要求：语句要通顺，书写时，字迹工整，不少于300字。