河北省张家口市张家口市塞北管理区2025年高考模拟（九）语文试卷（含解析）

1、诗《示儿》 中最能表达渴望收复中原的诗句是：________。

2、回忆课文内容填空。

1．《少年闰土》一文通过“我”的回忆，刻画了一个____________、____________、____________的农村少年——________的形象，反映了“我”与他儿时______________的友谊以及“我”对他的________之情。

2．《好的故事》鲁迅先生通过对梦中“好的故事”的描绘，启示人们毁掉“____________的夜”实现充满“好的____________”的生活。表现了鲁迅先生对______________的追求与歌颂，对理想的________________。

3．《我的伯父鲁迅先生》一文回忆了伯父生前给自己留下的印象深刻的四件事：①______________；②____________；③______________；④______________。说明鲁迅先生是一个为自己__________，为别人________的人。

4．《有的人》不只单纯写对___________，而是通过与_______________的“有的人”的对比，批评那些_______________，热情歌颂_______________的可贵精神，号召人们做________________的人。

3、辨字组词。

霸______ 构______ 徐______ 账______

霜______ 购______ 除______ 帐______

4、根据课文内容填一填.

（1）曹冲称象的办法是：先赶象( )，在船舷上( )，然后把大象( )，往船上装( )，当船下沉到画线的地方停止，最后称( )重量。

（2）日月潭很深，( )碧绿。湖中央有个( )，把( )分成两半，( )，叫日潭；( )，叫月潭。

5、根据课文内容填空。

（1）锄( )( )当午，汗滴( )。

（2）( )时( )识( )，呼作( )玉盘。( )疑瑶台镜，飞( )青( )端。

（3）解落( )秋叶，能( )( )( )花。过江千( )浪，入( )万竿斜。

（4）小鸡画( )叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画( )。

（5）日( )明，( )( )男，小大尖，( )( )尘。

6、阅读古诗，完成练习。

题齐安城楼

【唐】杜牧

呜轧①江楼角一声，微阳潋潋落寒汀。

不用凭栏苦回首，故乡七十五长亭②。

【注】①呜轧（yà）：拟声词。②亭：古时三十里一驿，每驿有亭。

【1】请说说你对第2句中“寒”字的理解。

_________________________________________

【2】古人评价杜牧的诗“好用数目”“颇妙”。你还知道杜牧有哪些有关数字的诗句？你认为本诗“故乡七十五长亭”中的“七十五”有什么作用？

_________________________________________

7、回答下面问题。

1.学了《长歌行》这首古诗，你懂得了什么？

2.你还知道写时间的古诗吗？

8、阅读天地。 

江畔独步寻花

杜甫

黄师塔前江水东，

春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主，

可爱深红爱浅红。

【1】诗中描写的是哪个季节？

____________________

【2】诗中的作者是哪个朝代的人？

____________________

【3】诗中描写了作者何种心情。

____________________

9、阅读理解。

别跌倒在自己的优势上

三个旅行者同时住进一个旅店。早上出门时，一个旅行者带了一把伞，另一个旅行者拿了一根拐杖，第三个旅行者什么也没有拿。

晚上归来，拿伞的旅行者淋得浑身是水，拿拐杖的旅行者跌得满身是伤，而第三个旅行者却安然无恙。于是，另外两个旅行者很纳闷，问第三个旅行者：“你怎会没有事呢？”

第三个旅行者没有回答，而是问拿伞的旅行者：“你为什么会淋湿而不会摔伤呢？”

拿伞的旅行者说：“当大雨来到的时候   我因为有了伞   就大胆地在雨中走   却不知怎么淋湿了   当我走在泥泞坎坷的路上时   我因为没有拐杖   所以走得非常仔细   专拣平坦的地方走   所以没有摔伤”

然后他又问拿拐杖的旅行者：“你为什么没有淋湿而摔伤了呢？”

拿拐杖的说：“当大雨来临的时候，我因为没有带雨伞，便拣能躲雨的地方走，所以没有淋湿；当我走在泥泞坎坷的路上时，我便用拐杖拄着走，却不知为什么常常掉跤。”

第三个旅行者听后笑笑说：“这就是你们拿伞的淋湿了，拿拐杖的跌伤了，而我却安然无恙的原因。当大雨来时我躲着走，当路不好时我小心地走，所以我没有淋湿也没有跌伤。你们的失误就在于你们有凭借的优势，认为有了优势便少了忧患。”

许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的优势上。因为缺陷常常给我们____________，而优势却常常使我们________________________。

【1】根据文章内容填空。

安然无恙的“恙”的意思是______。第三个人“安然无恙”在文中指________________________。

【2】填入第四自然段的标点，正确的是（       ）

A．，，，，，，，，。

B．，，，；，，，，。

C．，，，。，，，，。

D．，，，；，，，，！

【3】为什么第三个旅行者什么都没带却安然无恙？

________________________________________

【4】请在文中用“          ”画出两个人失误的共同原因。

【5】将在最后一自然段的横线上将文章的结尾补充完整。

【6】请谈谈自己对文中画横线句子的理解。

__________________________________________

10、课文阅读

这篇课文按 顺序描绘了北京颐和园的美丽景色。

课文移步换景，先写进了顾和园的大门，来到 看到的景色；再写 来到   ，看到的亭台楼阁；然后写登上 ，站在 看到的湖光山色；最后写在 看到的石桥、小岛和十七孔桥。用波浪线画出文出表示顺序的句子。

11、课内阅读。

父亲说：“你们爱吃花生吗？”

我们争着回答：“爱！”

“谁能把花生的好处说出来？”

姐姐说：“花生的味道很美。”

哥哥说：“花生可以榨油。”

我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

【1】姐姐、哥哥和“我”分别从花生的______、_____、_____这三个方面发表了自己对花生的看法，而父亲则着眼于赞美花生的品质。

【2】父亲把花生和桃子、石榴、苹果作对比，其用意是（ ）

A．突出花生朴实无华、默默奉献的品格。

B．突出桃子、石榴、苹果惹人喜欢的特征。

C．表明父亲只喜欢花生，不喜欢桃子、石榴、苹果。

【3】在现实生活中，你是想做像花生一样的人，还是想做像桃子、石榴、苹果那样的人呢？为什么？

____________________________________________

12、好读书

因为你心灵饥渴，所以要读书。

读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探索大自然的奥秘，以文字作下了永久的记录，便有了科学书；他们探究人类社会的发展史， 探求规律，便有了历史书；他们思考人与自然、社会之间的关系，便有了哲学书； 他们用生动的形象，表达人类的故事，便有了文学书……

读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的读书，那才是真正惬意的事情。读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自己的年龄层次和 品味的书，我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹，也不能因贪多而走马 观花，囫囵呑枣。（ ）看了，（ ）一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书，你就能真正体味到读书的欢愉并乐此不疲，你的修养、素质也 会在潜移默化中得到提升。

试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着 人生的哲理，聆听着一位智慧老人的谆谆教导；在凉秋的灯下，万籁俱寂，你坐在 桌前读书，无数鲜活的形象走到你面前，与你畅谈……这是多么惬意的事情。

读书诱发了人的思绪，使想象超越时空；读书丰富了人的思想，如接触大智 慧的老人；读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽；读书   ，   。

书给予人们的实在太多，谁可不读书？

【1】联系上下文，解释下列词语。

(1)乐此不疲:

(2)谆谆教导：

【2】文中与“囫囵吞枣”意思相近的词语是 。请写出它的反义词:

【3】《诫子书》一书中有这样一句话读书好，好读书，读好书。”想想这句话中的三个分句各表达了什么意思。

(1)“读书好”的意思:

(2)“好读书”的意思:

(3)“读好书”的意思:

【3】在文中括号里填写合适的关联词。

【4】文章最后一句是   句。

【5】仔细阅读第五自然段中画横线的句子，再仿写一句。

13、读下面的短文，完成练习。

校园真美

校园是一个花圃（pǔ），栽培着各种花草；校园是一个摇篮，哺育着我们一代又一代的学生；校园是一个游乐场，充满了欢声笑语。

我的校园里栽着各种各样的植物：山茶花、郁金香、玉兰花、桂花、香樟……每天早上，一跨入校园，琅琅的读书声就伴随着浓郁（yù）的花香徐徐飘来。①每当这时候，树上的鸟儿就停止了歌唱，仿佛陶醉在同学们的读书声中。

②下课了，同学们如活泼的小鸟一样，纷纷飞出教室，在芳香四溢的校园中来回穿梭，欢快地嬉戏。瞧！一群同学正在做“老鹰捉小鸡”的游戏。“鸡宝宝”在“鸡妈妈”的保护下，一次次有惊无险地躲过了“老鹰”的追捕。这时，鸟儿们也在树上叽叽喳喳地唱起来，银铃般的笑声久久飘荡在校园里。

下午，同学们整齐地排列在操场上做广播操。伴随着响亮的广播操乐曲，同学们一丝不苟地做着操，引得校园外不少行人驻足观看。许多蝴蝶、蜜蜂都在天空中飞舞，仿佛在为同学们的广播操伴舞。

校园真美！它是（   ），承载了千千万万的梦想；它是（   ），记录了千千万万感人的故事；它是（   ），任我们千千万万的雏（chú）鹰自由飞翔！

【1】选择合适的短语，填在文中的括号里。（填序号）

①一片广阔的天空   ②一只小船   ③一本日记本

【2】句①中“每当这时候”指的是什么时候？（   ）

A.树上的鸟儿停止了歌唱的时候。

B.琅琅的读书声伴随着浓郁的花香徐徐飘来的时候。

【3】句②把（______）比作（______），从“纷纷飞出、穿梭、嬉戏”等词语中我感受到（______）。

A．活泼的小鸟   B．同学们 C．同学们只喜欢玩 D．同学们在课间有丰富多彩的活动，心情愉快

【4】“校园外不少行人驻足观看”是因为（   ）

A.同学们做广播操一丝不苟，动作整齐划一。

B.许多蝴蝶、蜜蜂都在天空中飞舞。

【5】短文最后一个自然段运用了_______的修辞手法，表达了______________。

14、阅读短文，完成练习。

惊心动魄的瞬间

2018年5月14日下午4点10分，3U8633航班乘客、25岁的平措已经回到位于拉萨的家中。回想起事发过程，除了惊吓，他感受更多的是温暖。事发当时，平措正在打盹。一声巨响，他突然被惊醒，感觉飞机失重往下掉。氧气面罩也掉了下来，他看到空姐赶紧协助大家戴上氧气面罩。“除了失重的一刹那，后面飞行都挺平稳。”平措说。但恐慌情绪还是在机舱蔓延起来，有乘客开始呕吐，他也感觉手发麻。他非常清楚正在经历一场飞行事故，而对此却毫无办法。“坐我旁边的一个哥们儿看我抬着手，问我怎么了。”平措说。这个素昧平生的哥们儿像个没事的人一样，帮他揉手，安慰他不要紧张。他感觉手好多了，但心还是忐忑不安。

当时机舱断电。机舱广播没法工作。突然，听到一位空姐扯着嗓子朝大家说道：“请相信我们。我们有信心有能力带大家备降地面！”听到这句话，平措的心里突然明亮起来。在那种气氛下这句话太重要了！他明白机组成员已经竭尽所能采取措施了，自己能做的就是等待。空姐照常工作，受到这种气氛的感染，乘客们在整个备降过程中也都保持了惊人的镇定。直到飞机成功备降双流机场时，平措才和身旁的哥们儿紧紧拥抱在一起。他在朋友圈深情地写下：“感谢3 U8633航班的飞行员和空姐，是你们的镇定，创造出了备降奇迹。为你们点赞！”

【1】结合文意，说说下列词语的意思。

素昧平生：______________________

竭尽所能：_____________________

【2】读第1自然段中画横线的句子，说说这位“哥们儿”为平措做了什么，你能体会到什么。

_________________________________

【3】出现飞行事故时，空姐是怎么说的？请找出来画上“﹏﹏”。

【4】第2自然段画横线的短语中，“那种气氛”是指________________，“这种气氛”是指_________________。

【5】平措在朋友圈写下的那段话表达了他怎样的情感？

_________________________________

15、圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。（改为双重否定句）

_____________________________________________________________

16、仿照例句描写事物的方法，从给出的事物中挑一种，写出它的特点。

例：落花生的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。

____________________

17、扩写下列句子。(1)我读完了故事。

________。(2)小鸟在枝头歌唱。

________。(3)太阳升起来。

________。

18、句子练习。

(1)①周围散布着九个藏族村寨。②人们称它九寨沟。 (用上关联词语把两句话合为一句)

________________________________________________________________________

(2)极目远眺，碧绿如丝绒般的草原上，是一头头黑白两色的奶牛。(仿写比喻句)

________________________________________________________________________

(3)一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。(仿写拟人句)

________________________________________________________________________

(4)节日里，人们得意扬扬地欢聚在一起。(修改病句)

________________________________________________________________________

19、句子训练营。

（1）神舟十四号载人飞船取得成功圆满。（修改病句）

____________________

（2）注意加点的部分，照样子把句子补充完整。

鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“哎，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？”

李明_______________：“我心爱的玩具被弟弟弄坏了。”

（3）围绕一个意思把这段话写清楚。

天边的云朵真是千变万化。________________________。

（4）一位台湾同胞对我说：“我是中国人，我爱中国！”（用自己的话转述别人说的话）

____________________________

20、通过老师的帮助，使我改正了缺点。（修改病句）

_______________________

21、表达与交流

在成长过程中，我们学会了做许多事情，如弹钢琴、跳舞、洗碗等等。哪件事让你最有成就感？成功的背后肯定也有不少动人的故事吧？请把学做这件事情的经历和体会写出来，与同学们分享。