河北省张家口市涿鹿县2025年高考模拟（1）语文试卷（含解析）

1、看拼音写词语。

fán zhí     huī huáng     miǎn qiǎng     kù shǔ     qǐ dí

( )     ( )     ( ) ( ) ( )

lí míng     jiū zhèng     zhào yào     píng héng     fēn fu

( )     ( )   ( )   ( ) ( )

2、把下面的词语组成句子写下来，再加上标点。

（1）妈妈  和 图书馆 我  星期天 到 去

_________________________________________________

（2）使  美丽 秋天  这样  谁

________________________________________________

（3）办法  妈妈 的  植物  真多啊

________________________________________________

3、填入适当的关联词。

1、（_________）不注意用眼卫生，（_________）会影响你的视力。

2、（_________）作物能生长，（__________）土壤里含在水分和养料。

3、音乐（_________）能给人们美的享受，（_________）能陶冶人的情操。

4、读句子，并完成练习

1．到下蛋的时候，他差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋了也会被它吵得受不了。

（1）画“ ”的句子把母鸡当作________来写，生动地表现了母鸡十分爱________；画“ ”的句子采用了________的修辞手法，淋漓尽致地表现了作者对母鸡的_______ 。

2．它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。

（1）用上“因为”…… “所以”……分别改写前两句话：

______________________________________________________。

（2）“ ________”“________ ”“ ________”“ ________”这些词语是对母鸡性格的概括。

（3）这三句话表达了作者对母鸡的________________________ 之情。

3．鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。

（1）这句话用________的修辞手法，把________比作________ ，形象地写出了鹅的步调从容以及傲慢之态。

4．鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！

（1）这句话用“________”一词表示鹅的个性，从中我们可以看出作者对鹅的___________________________之情。

5、补充词语并按要求完成。

屏息（______）视       车水（______）龙   心急如（______）

程门（_____）雪       依山（______）水   一丝不（______）

以上词语中，加点的“屏”字的读音是_____，它的另外一个读音是_____；描写乡村景色的是_____，和勤奋学习有关的词语是_____。

6、阅读古诗，完成练习。

书湖阴先生壁

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自裁。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

【1】“茅檐长扫净无苔”中“长扫”的意思是____________，“净无苔”说明了茅屋____________。

【2】通过“手自栽”可以感受到（ ）

A.主人的生活非常无聊。

B.主人非常勤劳。

C.主人只会栽花种草，没有别的专长。

【3】表现湖阴先生居住环境山清水秀的诗句是哪两句？请你体会这两句诗在结构上的特点，再写出两句这样的诗句。

_______________________________________

【4】读了这首诗，你觉得湖阴先生是一个怎样的人？

_________________________________________

7、阅读诗歌，回答问题。 

四时田园杂兴

范成大

土膏欲动雨频催，

万草千花一饷开。

舍后荒畦犹绿秀，

邻家鞭笋过墙来。

【1】给下列字注音。 

【2】诗中描写的景物有________、________、________和________等。

【3】本诗描写的是________季的景色，它和本课所学的《四时田园杂兴》两首诗都表现了________。

【4】试着用自己的话写出本诗的意思。

____________________________________________

8、课外诗词阅读。 

清平乐·六盘山

毛泽东

天高云淡，望断①南飞雁。 ，   。

六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨②在手，何时缚住苍龙③？

（注释）①望断：望尽。②长缨：本指长绳，这里指革命武装。③苍龙：指国民党反动派。

【1】请描绘“天高云淡，望断南飞雁”展现的场景。

_________________

【2】在横线上将原词补充完整，再结合全词，体会这两句词中流露的情怀。

【3】结合你对本词的理解，选出表述不正确的一项（  ）

A.词人从眺望远景起笔，秋景开阔，长空高朗，抹抹闲云轻漾，阵阵南飞北雁，触发了词人胸中的豪情。

B.词的下阕，词人将目光收到近处，高山之巅，红旗猎猎，红军将士在秋天的山峰间盘旋向前。

C.词的最末两句以问句结尾，表明词人对红军战士何时夺得最后胜利充满疑问。

D.此词写景、抒情工整分明，流转自然。上、下阕均是一、二句写景，三、四句言志，情景交融，浑然一体。

9、阅读《桥》课文片断，回答问题。 

水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。

老汉突然冲上前_____从队伍里揪出一个小伙子_____吼道_____你还算是个党员吗_____排到后面去_____老汉凶得像只豹子_____

小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。

水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。

小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”

老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。

突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。

老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。

【1】在文中横线处加上恰当的标点。 

老汉突然冲上前________从队伍里揪出一个小伙子________吼道________你还算是个党员吗________排到后面去________老汉凶得像只豹子________

【2】找出文中的拟人句（要求画两句）。

【3】文中“老汉似乎要喊什么”，请你联系上下文，说说他会喊什么。  

_____________________

【4】这是一位________的（用上恰当的四字词语）老支书。

10、阅读短文，完成练习。

手术台就是阵地（节选）

一连几发地弹落在小庙的周围。庙的一角落下了许多瓦片。挂在门口的布帘烧着了，火苗向手术台扑过来。助手们赶忙把火扑灭。担架队抬起做过手术的伤员，迅速向后方转移。白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。

【1】读一读画“______”句子，其中“扑”让我们感受到_____________________________________________。

【2】从“争分夺秒”“做了一个又一个”中，白求恩给我留下的印象是_______________________________。

【3】白求恩说“手术台就是阵地”的意思是__________________。

11、课内外对比阅读。

纸的发明（节选）

大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种（     ）轻便（     ）好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。

【1】在选文的括号中填入恰当的关联词。

【2】选文是围绕一个意思来写的，下面对选文的概括最准确的一项是（        ）

A．蔡伦造的纸原料容易得到

B．蔡伦改进了造纸术

C．蔡伦造出来的纸轻便、好用

D．蔡伦的造纸方法传承下来了

【3】蔡伦是怎样造纸的？请你找出选文中表示动作的词语，把造纸流程图补充完整。剪碎或切断→( )→( )→( )→晒

【4】当我在纸上写字时，我想对蔡伦说：“_________________________”

12、阅读

《北京的春节》节选

①除夕真热闹。家家（敢   赶）做年菜，到处是（洒   酒）肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外（帖   贴）上了红红的对联，屋里（帖   贴）好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不（决   绝）。在外边做事的人，除非万不得（已   己），必定（敢   赶）回来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

②正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。

③男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼的美好姿态与娴熟的技能。

【1】在文中选择正确的生字。

【2】写近义词。

特有——________      娴熟——________

【3】“间断”中“间”读________  ， 它还有一个读音________  ， 组词________；

“铺户”中“铺”读________  ， 它还有一个读音________  ， 组词________  。

【4】根据选文内容填空。

男人________      女人________      孩子________

【5】对文中划线的句子理解正确的一项是（    ）。

A. 除夕夜所有的人都要睡觉守岁。

B. 除夕夜所有的人都不睡觉守岁。

C. 除夕夜只有很小的孩子可以睡觉不用守岁。

D. 除夕夜只有很小的孩子不睡觉守岁。

【6】你还知道哪些春节的习俗呢？

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13、阅读理解。

牛顿的故事

伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼他。牛顿8岁上学以后，外祖母有时给他一些零用钱，小牛顿一不买糖果，二不买玩具。他把钱积攒起来，买了锤子和锯。他喜欢自己动脑筋，做些手工制品。||

  一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看小牛顿手里捧着一面木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条，外祖母问：“这是什么呀？”

“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间了。”

“是谁教你做的呀？”

“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。||

  牛顿长大以后，始终保持着善于思考、勇于创新的精神，取得了许许多多科学研究成果。||

【1】在括号里填入适当的词。

一（ ）木板 一（ ）钉子  一（ ）线条 一（ ）零用钱

【2】写出近义词。

喜欢——（ ）  自豪——（ ） 保持——（ ）  成果——（ ）

【3】短文已用“||”分成三段，第二段写了：

 _________________________________________ 。

【4】这篇短文主要写了__________________的事。

【5】这篇短文说明了什么？（在正确答案后画“√”）

a.牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。 （  ）

b.牛顿善于思考，自己制作了太阳钟。 （  ）

c.牛顿从小就善于思考，勇于创新。 （  ）

d.牛顿始终保持善于思考、勇于创新的精神，长大以后取得了许多科研成果。 （  ）

【6】读了这篇短文，对你有什么启发？

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14、读一则《雷锋日记》,和同学交流一下读后的感受,并写下来.

       10月21日

  今天吃过早饭,连首长给了我们一个任务,上山割草拉回来盖菜窖……到了12点排副吹起了集合的哨子,大家那着自己从连里带来的一盒饭,到达了集合地点.排副说:“你们吃中饭吧.”

  我发现xxx同志坐在一旁看着大家吃饭.我走到他跟前,问他为啥不吃饭.他回答说:“我今天早上吃了两盒饭,没有带饭来.”于是我拿出了自己带的一盒饭给他吃.我虽然而一点,但是让他吃的饱饱的,是我最大的快乐.我要捞牢记住这段名言:

  “对待同志要像春天般温暖,

对待工作要像夏天一样的火热,

对待个人主义要像秋风扫落叶一样,

对待敌人要像严冬一样残酷无情.”

感受________________________________________________________。

15、按要求改写句子。

（1）翠鸟一口把小鱼吞了下去。（改为“被”字句）

_____________________________________________

（2）海底世界很美。（改为感叹句）

__________________________________________________

（3）难道大自然不是一本读不完的大书吗？（改为陈述句）

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16、按要求写句子。 

①时间是无价之宝，我们怎么能不珍惜呢？（改为陈述句）

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②为人民利益而死，就比泰山还重。（改为反问句）

______________________

③时间匆匆而过。（改为比喻句）

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④我以日始出时去人近，而日中时远也。（解释句意）

______________________

⑤妩媚的眼帘，深邃的眼睛，密密的笑容  ， 像花儿般绽放在风沙里。（修改横线部分的内容）  

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17、世界上哪有十全十美的人呢？（改为肯定句）

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18、把肯定句改成双重否定句

①我一定把这道题做出来。___________________________

②他答应了我们的请求。___________________________

19、按要求完成句子。(6分)

（1）妈妈把她打扮得很漂亮。（改成“被”字句）

（2）新栽的小树被大风吹到了。（改成“把”字句）

（3）请写一句比喻句。

20、照样子，长话短说，写句子。

例：蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你为什么一声不响就跑了？”

蔡桓侯派人问扁鹊，他为什么不说话就跑掉了。

我点点头，仰起脸，问他：“老爷爷，您为什么也来爬天都峰？”

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21、作文

请从“春”“夏”“秋”“冬”四个季节里，任选两个，自己编写一首现代诗歌，不少于两节。