1、看拼音,写词语。
恐 _____jù | 恐 _____bù | bō_______弄 | 幼 _____zhì | 见wēi___知zhù___ |
2、品读句子,完成练习。
秋天,枣树上挂满了红枣,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。
(1)这句话运用了___________的修辞手法,把___________比作___________,我也能运用这种修辞手法写句子:母爱如同___________,吹去瑞雪纷飞,带来春光无限。
(2)这句话描写出了儿成熟时风吹枣动的诱人情景,写出了枣的数量___________,颜色___________,味儿___________。
3、根据课文内容填空。
(1)《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《送元二使安西》同是送别诗,不同的是,李白以目相送:“________,________”;王维以酒相送:“________,________”。
(2)单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,那时候没有火车、________,没有________,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和________,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。“单”的意思是:________,“数不清”说明了________,这几句话表达了作者________的感情。
4、把下面的词语补充完整。
安( )( )业 ( )肩接( ) 实( )( )说
若无( )( ) 不惜( )( ) ( )如( )掌
5、比一比,组成词。
中( ) 车( ) 旧( )
虫( ) 东( ) 日( )
6、读课文,再完成练习。
翻过来
唉——
睡不着
那地方的海,
真的像老师说的,
那么多种颜色吗?
【1】“睡不着”中“着”的读音是(______)
【2】写出划加点字的反义词:来—(________)。
【3】选文写出了即将远足的孩子( )的心情
A.痛苦、难眠 B.快乐、期盼 C.着急、烦恼
【4】即将远足的孩子在想些什么?用“ ”画出来。她还会想什么呢?仿照选文写一写吧!
那地方的 ,真的像 说的,那么 吗 ?
7、七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难,_____________ 。
五岭逶迤腾细浪, 乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖, 大渡桥横铁索寒。
_____________, 三军过后尽开颜。
【1】写出划横线处应填的诗句。
【2】判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“万水千山”在诗中是指一万条河、一千座山。 ( )
(2)“等闲”就是平平常常不怕困难的意思。 ( )
(3)“五岭逶迤腾细浪”一句的意思是五岭山脉间翻腾着细小的浪花。( )
(4)读“大渡桥横铁索寒”一句时语气要低沉一些。 ( )
【3】诗中写到了红军长征经过的地方有:___________、___________、___________、___________、___________。
【4】全诗是围绕哪一句诗来写的?
_______________________________________
【5】这首诗表达了诗人怎样的情感?
___________________________________________
8、你知道《游子吟》这首诗歌表达的思想感情吗?
9、阅读理解。
最珍贵的废书
一天,收拾屋子,找出两本布满尘土的小学课本。朋友说还不扔了?我抚摸着书半晌 ( xiǎnɡ shǎnɡ)没说话。
书是我上高中时妈妈为我买的。妈妈是个目不识丁的苗家妇女。家乡有种风俗,一个女人在去世时,口里必须含银(或金)才能入土为安。所以在贫困人家,攒钱置办一件小小的银饰便成了家庭生活的重要内容。那一年,妈妈起早摸黑喂了两口猪,终于置了一对银手镯。
在临近高考的那段日子,妈妈时常进城给我送些吃的。她知道我复习忙,每次都是匆匆来匆匆去。有一天,妈妈去了不久却又回来,拉我到僻静处:“孩子,我替你买了两本考大学的书。” “什么!”我心里格登一下。常听人说学校外面时常有人用假书、假资料来骗那些来自山区一字不识的家长。 “人家说,只要用这书,考大学包中。 “哪来的钱?”
“镯子换的。” 我抢过书,撕去包装,一阵巨大的绝望顿时袭上心头:两本小学课本竟然骗走了妈妈的镯子! “孩子,行吧?” 望着满怀期望的母亲,我强压下泪水和屈辱,“行,妈,行的!” 后来经过我不懈地努力,我考上大学,妈妈高兴极了,说是两只镯子花的值。她甚至想找卖给她书的人道谢! “你妈后来知道真相了吗?”朋友问。 “没有。我永远都不会让她知道。”
【1】给文中带点字选择正确的读音。
【2】从文中找出下列词语的近义词。
一字不识( ) 幽静( ) 希望( ) 居然( )
【3】短文写了妈妈的镯子很宝贵的原因,请你用“~~”在文中画出来。
【4】从全文来看,“我”能考上大学的一个重要原因是____ ,“真相”原指_____ ,文中指_______ 。“我”永远都不让妈妈知道真相,是因为___________ 。
【5】为什么说废书是最珍贵的?你理解了吗?
_______________
10、课内阅读。
在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了 的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的 。
【1】按课文填空。
【2】这个片断选自课文《_______》,作者是________,抒发了__________的感情。
11、根据短文,完成练习。
父亲的味道
我的父亲是一个朴实的人,他不抽烟,不喝酒,身上什么味道也没有。
每逢说起我的父亲,那个镜头总会强烈地浮现在我的脑海中。记得当时父亲用宽厚的臂膀抱着十分年幼的我下楼,那时的我一定很调皮,想要挣脱开父亲的保护,而父亲只顾哄我,却疏忽了脚下,一脚踩空,从楼梯上跌了下去。摔倒后的父亲也只顾慌张地看我是否受伤,当他发现我在他宽实的怀抱中安然无恙时,竟欣喜地笑了。我想那楼梯一定很高,不然透过父亲那摔破的裤子,我怎会看到鲜血不停地流出?我怎会闻到那刺鼻的鲜血味道?那血的味道,就是父亲的味道。
小时候家里条件不好,每当我过生目时,龍很渴望能像其他孩了一样吃上香甜的蛋糕。父亲总是能看穿我的心思,六岁生日那天,父亲带我一起去采购奶油与蛋糕坯子,他要让我吃上我们自己做的蛋糕。看父亲笨拙而小心地用奶油制作出一片片花瓣,红的、黄的、粉的,还有他看我时温柔的笑脸,我知逭,那沁人心脾的蛋糕的味道,就是父亲的味道。
父亲不愿让母亲做太多家务,便承包下了洗碗、拖地、洗衣服之类大大小小的几乎所有家务,还美其名曰锻炼身体。有一次父亲洗衣服,就感觉他的动作很有趣,左臂用力向前,右臂却一直弯曲着,身体偏向一边,好像只有左边身体在用力,看父亲气喘吁吁的样子,我便上前递上一杯水,父来接过水时,我才发现父亲的右臂好像真的伸不直了、面对我的询问,父亲极力掩饰,很平淡地告诉我只是这几天有些累,再三叮咛我不要告诉母亲。我知道,洗衣粉的清香从那一个个破裂的泡沫中溢出的味道,就是父亲的味道。
我不知道是否还有谁,能像我的父亲一样,一直为这个家执着而无怨无悔地付出着。我不知道还有谁,能像我的父亲一样,坚定地爱着他的妻子和女儿,有太多细节,是我无法观察到的;有太多感情,是我无法读懂的;有太多感动,是我无法用语言去描述的。我只能说,我的父亲,我伟大的父亲,拥有世界上最美的味道。
【1】写出下列词语的近义词和反义词
近义词:朴实——______疏忽——______
反义词:强烈——______笨拙——______
【2】根据下面的解释从文中找出相应的词语写下来。
(1)指人平安没有疾病,文中指没有受到任何损伤。_____
(2)既没有怨恨,也不后悔。指心甘情愿地接收某种事实或结果。_____
【3】请用简洁的语言概括文中的三件事。
___________________________________
【4】文章结尾段主要采用了( )的表达方式,说明了父亲拥有世界上最美的味道。
A.议论和抒情
B.议论和描写
C.抒情和描写
【5】读了课文你一定有话想说,请写下来。
___________________________________
12、阅读欢乐岛。
丁字形的广场(汇集 会集)了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗,有的提着红灯。进入会场后,按照(预约 预定)的地点排列。工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
【1】用“√”在文中的括号里选择恰当的词语。
【2】用横线画出这段话的中心句。
【3】缩句。
丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
_______________________________________________________
【4】理解重点句子,选择正确答案.
他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。( )
A.“直奔”可以换成“走向”,都说明大家很急。
B.“直奔”比“走向”更能反映人们参加开国大典的急迫、兴奋的心情。
【5】天安门广场已经成了人的海洋。( )
A.这句话运用了比喻的手法,形容人很多。
B.这句话是说天安门广场成了海洋,没有运用比喻的手法。
13、赏析佳句,并完成练习。
它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。
【1】句子的中心词语是_______________。
【2】作者在描写松鼠的特点时,用的动词有________、_______、_________。我会连用三个动词写一写自己喜欢的小动物:__________________。
【3】补写句子。
只要有人轻轻地靠近松鼠,它们就____________________
14、课外阅读
多一本“生活手册” 契诃夫是俄国著名的文学大师,他有一个本子,被称为“生活手册”。
有一次,契诃夫听一位朋友讲了一个笑话,被逗得捧腹大笑,眼泪都笑了出来但是,他没有忘记积累素材。他一边笑,一边请那位朋友再讲一遍,让他把这笑话记录下来。契诃夫曾说,他本子中的材料足够他写五年。
契诃夫尤其注意语言素材的积累,在他的“生活手册”中就曾记载着这样一些话:“这一带的土壤好极了,你种下一根车杠试试,过上一年的话就能长出马车来。”“这些脸面通红的妇女和老太太们,健康的几乎会冒出热气来。”
“她脸上的皮肤不够用,睁眼的时候必须把嘴闭上,张嘴的时候必须把眼闭上。”“有一位小姐,她的笑声简直是像把她的全身浸在凉水中而发出来的一般。” 瞧,这些语言多么形象、生动、新颖。
生动感人的文章来自日常生活,愿你也能像契诃夫,多一本小册子,养成将每天听到的新鲜话语毫无遗漏地记录下来的习惯。
【1】在文中找出下列词语的近义词并写在括号里。
记录( ) 材料( ) 形象( ) 新鲜( )
【2】契柯夫积累的“语言素材”中,你最喜欢哪一句?为什么?
____________________
____________________
【3】初读短文的题目时,你有哪些疑问?读完全文,问题解决了吗?请选写一个问题及答案。
问题:________________
答案:________________
15、按要求写句子。
(1)街上有人放花。(扩句)
________________________________________________________
(2)灯笼在天上微微飘动。(缩句)
________________________________________________________
(3)大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。(修改病句)
________________________________________________________
16、按要求改写句子。
太阳就要从天边升起来了。
改为拟人句:________
改为比喻句:________
17、按要求完成句子。
(1)那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。(缩句)
_______________________________
(2)这四条细细的腿怎么配得上这两只美丽的角呢?(改为陈述句)
_______________________________
(3)枣核蹦出来说:“牲口是我牵的。”(向别人转述这句话)_______________________________
(4)今天的语文课上,我首先第一个举手回答问题。(修改病句)
_______________________________
18、按要求写句子:
(1)扩句练习(至少扩两处)
①黄河是摇篮。 ②墙上满是爬山虎。
(2)缩写句子练习:
①人们从蝙蝠的身上得到了启示。
②科学家们模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。
(3)把字句、被字句练习:
①幼龟被我们从嘲鸫嘴里救下来了。
把字句
②金光闪闪的沙漠和银花朵朵的湖泊把两颗小种子迷惑了。
被字句
4 、陈述句与反问句互换
①没有治理好水土流失,能管住黄河吗?
②像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?
③我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
(5)修改病句:幼龟们都争先恐后地抢着爬向大海。
19、按要求写句子。
(1)夏天是悠闲的。夏天是有趣的。(用关联词语把两句话合成一句话)
________________
(2)老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(改为转述句)
________________
(3)表示“说”的意思的词语有很多,请把下列句子中的“说”换一个说法。
小明一家去桂林游玩,看见美丽的桂林山水,情不自禁地说“真美呀!”
________________
20、江南风景如画,怎比得上我的家乡美丽?
改为陈述句:__________________________________
21、习作表达。
题目:我从来没有这样______________
要求:①把题目补充完整,自选一词填入横线,如幸福、兴奋、伤心、后悔等;②想一想,是什么事让你有了这种感受?按一定的顺序把事情的过程写清楚,写出自己真实感受,语句通顺,书写工整,不少于350字。