1、照样子写词语。
例:一圈又一圈
一( )又一( ) 一( )又一( )
2、照样子写词语。
摇头晃脑 面红耳赤_____、_____
3、读一读,给下面的句子加上恰当的标点。
1.“这个泥塘好是好(____)”野鸭说,“就是塘里的水太少了(____)”
2.你喜欢这篇课文吗(____)
3.学校真大啊(____)这里有操场(____)有图书馆(____)还有教学楼。
4、比一比,组词语。
城( ) 诚( ) 份( ) 扮( )
直( ) 真( ) 采( ) 彩( )
5、将下列词语补充完整。
(____)流不(____) 明(____)秋(____) 神清(____)(_____)
唱(____)(____)打 迷途(____)(____) 有教(____)(_____)
6、阅读拓展。
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客, 。
,遍插茱萸少一人。
【1】将古诗补充完整。这首诗的作者是 代著名诗人 。表达了作者 的思想感情。
【2】选择题:“山东”是指( )(填写序号或字母)
A.太行山以东,现在的山东省。
B.华山以东。
【3】解释词语。
独:____________ 异:______________
【4】农历九月九日是中国的传统节日:__________节。古人在这一天有__________、佩戴茱萸等习俗。我国的传统节日还有__________、__________等。
7、古诗阅读
爆竹声中一岁除, 春风送暖( )。
千门万户( ),总把( )。
【1】补充诗句。
【2】这首诗的题目是《_________》,作者是( )代诗人( )。“|元日”是农历( ),即( )。
【3】根据解释从诗中选出相对应的字词。
①( ):一年已尽。
②( ):药酒名。
③( ):日出时光亮而又温暖的样子。
【4】判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
“屠苏”是一种糕点名。古代习俗,大年初一全家合饮吃这种糕点,以驱邪避瘟疫,求得长寿。(____)
【5】《元日》诗中的哪句诗概括出了“年复一日”这个词?( )
A. 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
B. 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
【6】王安石的《元日》诗反映了北宋过新年有哪些习俗?不正确的一项是( )
A. 放爆竹 B. 喝屠苏酒 C. 换桃符 D. 看花灯
8、读一读,完成练习。
春夏秋冬(节选)
春天吩咐春风,
把冰雪融化了,
变成清澈河流,
滋润万物滋润你我它。
夏天号召山雨,
把树木浇绿了,
变成茂密森林,
遮挡阳光遮挡风沙。
……
秋天派遣秋风,
把果实吹熟了,
变成美味的水果,
请大家尽情享用吧。
冬天命令雪花,
把大地冰冻了,
忙碌了一年休息一下,
等明年春天再开始吧。
……
【1】根据短文内容选一选。(填序号)
①果实 ②万物 ③大地 ④阳光
滋润( ) 遮挡( )
吹熟( ) 冰冻( )
【2】连一连。
春天 夏天 秋天 冬天
雪花飞舞 冰雪融化 森林茂密 水果美味
【3】你喜欢哪个季节?为什么?(不会写的字可以用拼音代替)
我喜欢______________,因为__________________。
9、认真阅读短文,完成后面相关习题。
傣家竹楼(节选)
①傣家竹楼建筑结构一般比较简单,但十分宽敞,别致美观。室内通风也很好,坐在室内,只觉清风徐来,花果飘香。
②建造竹楼,是傣家生活中的一件大事。按照传统习俗,先要选好地方,打好地基,再立柱架梁。一幢竹楼最主要的是中柱。中柱一般是8根。选择中柱是件严肃而隆重的事情。中柱从山上运进村寨时,大家都前去迎接,并泼水祝福。傣族还有个风俗:一家盖房,全村帮忙。新楼落成时,还要举行“架竹楼”仪式。这时候,全寨子的人蜂拥而至,喜气洋洋,像过节一般热闹。同时还要请“赞哈”唱“贺新房”的曲子,据说这样才能吉祥、平安,家道兴旺。
(1)傣家竹楼的特点是什么?
__________________
(2)建造竹楼有哪些风俗?
__________________
(3)从建造竹楼的风俗中,你感受到傣家族是一个 的民族。
A.互帮互助、团结友爱
B.热情好客、多才多艺
(4)本文详细地描写了傣家建造竹楼的_____,简略地描写了傣家竹楼的_______。请运用这种描写方法写一写你的家乡风俗?
__________________
10、读《北京的春节》片段,完成练习。
元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条的大街像是办喜事,火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。这在当年,也就是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁的,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。
【1】老舍先生的文章内容安排有序,详略得当,“元宵节”的内容属于__________写。这个片段的中心句是_____________。
【2】“一律”的意思是__________;“__________”、“___________”、“__________”也表达了这个意思。
【3】对元宵节的灯,你印象最深刻的是_________、___________。
11、阅读下文,按要求回答。
开学的第一天早上,董老师扶着一叠大大小小的书本,笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上,用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了,同学们都用亲切的目光注视着她,好像在说:“董老师,我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象,她是那么慈祥,像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师,多像一位循循善诱的引路人,带领我们去探索知识的海洋,去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了,随着她脸上的表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑……
【1】根据意思填词语。
(1)形容善于有步骤地引导别人学习。( )
(2)形容精神饱满的样子。( )
【2】填空。
(1)“笑眯眯”是对老师___________的描写。
(2)文中作者把老师比作___________,把自己比作______________。
(3)文章的最后一句话用的是排比的修辞手法,请你也仿照着写一句。
_____________________
【3】给短文取个恰当的题目:_____________________
12、阅读短文,回答问题。
站得远些看自己
有位女孩有一副美丽动听的歌喉,但她却长着一口龅(bāo)牙,十分难看。
可是她十分喜欢唱歌,而且唱得动听极了。有一次,她去参加比赛,在表演时,总是想去掩饰自己难看的牙齿,她的表演让观众和评委感到好笑,参赛最终失败了。
但有位评委却发现了她的音乐内质极佳,在后台找到了她,很认真地告诉她:你肯定会成功,但是你必须忘记你的牙齿。
在评委的帮助下,女孩子慢慢走出了自己长着龅牙的生理缺陷。在一次全国大赛中,她的极富个性化的表演和歌唱倾倒所有观众和评委,她终于脱颖而出。
她就是卡丝·黛莉,美国一位著名的歌唱家,她的龅牙同她的名字一样响亮,代表了她的形象,歌迷们还称她的牙很漂亮。
长了一口龅牙,应该说是一种缺陷。如果你只盯着自己的缺陷,它只会告诉你是多么的不完美,多么的不幸。可是你站远了再去打量,这种缺陷有时却可成为长处。
有一个这样的问题,假如给你一枚硬币,你如何想办法把世界遮起来。答案很简单,把硬币放到眼前。很多时候,我们不也是把问题放在了眼前,使自己不见天日,忽略了其实可以把问题放到远点,换种角度看自己。《圣经》上说,上帝关了一扇窗,又会打开另一扇窗。这话不无启迪,我们根本不必要为自己的平庸或者丑陋之处感到自卑,只要善于发现,你完全可以从这些自认为丑陋的缺陷中找到自己有价值的东西。
(1)根据文章内容填空。
卡丝‘黛莉是_______国著名的__________,可她长着__________。就因为如此,所以在她第一次参加比赛时__________,结果__________。后来在__________的帮助下,她战胜了自己,终于成为一名_______________。
(2)观众和评委们为什么被她所倾倒?为什么忘却了她的缺陷?甚至还认为她那副“丑牙”很漂亮?
______________________________________________________________
(3)你有缺点吗?你将怎样面对和战胜它?
______________________________________________________________
13、课内阅读。
秋天的雨,有一盒五(采 彩)缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇(shān shàn)子,扇哪扇哪,扇(shān shàn)走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,(飘 漂)哇(飘 漂)哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
【1】用“\”划去括号中不恰当的字或读音。
【2】写出你平时积累的描写秋天的词语。
________ ________
【3】用“_____”画出文中的比喻句,再仿写一句。
【4】用“﹏﹏”画出文中的拟人句,再仿写一句。
【5】这段话是围绕哪句话来写的?请用横线画出来。
14、阅读短文,完成练习。
森林的作用
①森林能起其他植被及工程措施替代不了的护土保水作用。它通过树冠、树干和枝叶缓和降水对地表的直接冲击,减少沙土流失;又因森林植被的残落物和树木的庞大根系,使森林土壤形成涵水能力很强的乳隙,落在林地的雨水能迅速下渗储存起来。据统计,森林土壤的根系空间达到1米深时,每公顷森林可贮水500~2000立方米。这样,每2000公顷森林的贮水量,至少相当于一个100万立方米的小型水库。从这个意义上,人们称森林为“绿色水库”。
②值得强调的是,森林在特大暴雨下能起到削弱洪峰、缓解险情的作用。1975年河南驻马店地区的洪汝河、沙颍河和唐白河流域连降特大暴雨,3天内降水量迭800~1000毫米,使板桥和石漫滩两座水库大坝决口,造成极大的灾难;而同一条件下的薄山、东风两水库,却经受住洪峰的冲击,没有出现险情:据事后调查,认为水库的失事与否,与上游的森林覆盖状况密切相关。那两座失事水库上游的森林覆盖率仅为20%,而安然无恙的两座水库上游的森林覆盖率高达90%。正因为如此,前两座水库每年因暴雨淤积的泥沙最高可达40厘米,使库容日减,终于niàng( )成大灾。从中可以看出森林在消除水患方面的重要作用。
【1】根据文中的拼音在括号里写汉字。
【2】第①自然段中主要运用了________的说明方法,这种说明方法是为准确说明________。
【3】第②自然段中的“同一条件”是指________。
【4】第②自然段中画线句子主要运用了________的说明方法,其作用是________。
【5】这篇短文说明了________。
15、按要求写句子。(22分)
(1)把下列句子换个说法,使句子意思不变。(4分)
①蜻蜓飞得多么快,哪里会追得上?
②我愈加怀念它们的主人——我的父亲郑振铎。
(2)院子里遍地都是带霜的黄叶。(缩句)(2分)
(3)风一吹,这顶着霜花的叶子,就刷刷拉拉地飘落下来。(写一个句子,用上至少两个拟声词)(2分)
16、按要求,写句子。
(1)他这一声吼叫,把大家的胆都吓破了。(注意划线处的写法,仿照句子,写一写你获奖时的心情)
__________________
(2)听了“抗震救灾英模代表团”的报告,谁都佩服那些救死扶伤的白衣战士。(改为反问句)
__________________
17、按要求,改写句子。
(1)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改成陈述句)
_____
(2)老班长瘦得只剩皮包骨头。老班长用饱满的情绪鼓励着我们(合并成一句话。)
_____
(3)古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)
_____
(4)云南省的人口是我国最多的省份。(改病句)
_____
(5)老师对小红说:“我今晚要到你家里进行家访。”(直接叙述改为间接叙述)
_____
(6)搪瓷碗很重。(改为夸张句)
_____
(7)燕子飞过大海,肯定非常辛苦、艰难。(改为双重否定句)
_____
18、双重否定句改为肯定句
1.双方激战了几十分钟,依旧不分胜负,不得不进入加时赛。
_____________________________________________________
2.他所取得的成绩,让人不得不对他另眼相看。
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3.为了供她上学,她的父母不得不节衣缩食。
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4.他因水灾不得不去过流亡生活。
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5.雨越下越大,运动会不得不中止。
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6.我们利用有利地形,又调来几支队伍,使敌人陷于四面楚歌的绝境,不得不缴械投降。
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7.她积劳成疾,不得不放下手中的活。
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8.为了一家人的生活,爸爸不得不四处奔走。
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9.回家途中遇到一个故友,不得不停下寒暄几句。
_____________________________________________________
19、列宁说:“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。”(改为提示语在中间)
_____
20、你能把下面的句子换个说法,但是句意保持不变吗?
(1)沙滩果然被潮水渐渐征服了。
改为把字句:
(2)看似永无变化的潮汐,能带给我们无限的遐想。
改为反问句:
21、请你根据下面的内容,替东东写一张留言条。
10月4日下午,阳阳叫东东到公园去玩耍。可东东妈妈没在家,手机也落在家里了,所以东东暂时没法联系上妈妈。东东出门前,决定给妈妈写张留言条。