1、我会填。
_____球 _____皮球 _____高
_____步 _____绳 _____沙包
2、我会查字典。
要查的字 | 部首 | 除去部首还有几画 | 组词 |
贴 | _____ | _____ | _____ |
息 | _____ | _____ | _____ |
肉 | _____ | _____ | _____ |
3、 按课文内容填空。
(1)小露珠_____、_____,越来越____,越来越____,到黎明的时候,已经有_______那么大了。
(2)______的向日葵,______的白杨树,_______的喇叭花,还有数不尽的_______,都像______的小姑娘,好像戴上了_________。
4、日积月累。
(1)人们常用“_____________,泰山移”来比喻人多力量大,常用“______________,无理寸步难行”来说明讲理的重要性。
(2)苏轼在《饮湖上初睛后雨》中的诗句“______________,_____________,比喻出色,是流传千古的佳句。
(3)默写古诗《山行》:_______________,_______________。______________,______________。
(4)学习了本册的课文,我认识了_______________的小女孩,“不懂就要问”的______________,砸缸的_____________,把手术台当作阵地的_______________大夫。
5、用“爱”组成不同的词语填入句子中。
(1)我们的班主任是一位忠于职守、(_____)学生的好老师。
(2)为国为民操劳了一生的邓小平爷爷深受全党、全军和全国各族人民的(_____)。
(3)对待国旗,我们要像对待自己的眼睛一样(_____)它。
6、古诗词鉴赏
绝句(杜甫)
江碧鸟逾白,山青花欲燃。
今春看又过,何日是归年。
【1】诗的前两句写了哪几种景物,有何特点?
____________________
【2】“山青花欲燃”一句中“欲”字用得十分传神,请简要赏析。
________________________
7、读课文,再完成练习。
翻过来
唉——
睡不着
那地方的海,
真的像老师说的,
那么多种颜色吗?
【1】“睡不着”中“着”的读音是(______)
【2】写出划加点字的反义词:来—(________)。
【3】选文写出了即将远足的孩子( )的心情
A.痛苦、难眠 B.快乐、期盼 C.着急、烦恼
【4】即将远足的孩子在想些什么?用“ ”画出来。她还会想什么呢?仿照选文写一写吧!
那地方的 ,真的像 说的,那么 吗 ?
8、读《浣溪沙》,回答问题。
浣溪沙
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
【1】解释词语。
浸(__________) 萧萧(_________)
【2】写出“谁道人生无再少?门前流水尚能西!”这句诗句的意思。
________________________________
【3】关于感叹时光,催人奋进的诗句还有很多,你能再写一句吗?
_____________________________
9、课文直通车。
八角楼上(节选)
这是个寒冬腊月的深夜,毛主席穿着单军衣,披着薄毯子,坐在竹椅上写文章,他右手握着笔,左手轻轻地拨了拨灯芯,灯光更加明亮了。凝视着这星星之火,毛主席在沉思,连毯子滑落下来也没有察觉到。就在这盏清油灯下,毛主席写下了许多光辉著作,照亮了中国革命胜利的道路。
【1】选文一共有____________句话,主要写的是____________在灯下写文章。
【2】写出下面词语的反义词。
轻——( ) 明亮——( ) 胜利——( )
【3】“寒冬腊月”表现了( )
A.时间的久远
B.夜晚的到来
C.天气的寒冷
【4】圈出选文画横线句子中表示动作的两个词语。
10、读短文,回答问题。
白忙的狐狸
有一只狐狸想溜进一座葡萄园中大吃一顿,但是栅(zhà)栏的空隙(xì)太小,它过不去,在狠狠地节食了三天之后,它总算可以钻进园子里去了。但是当它痛痛快快地吃完之后,却又钻不出来,只好又在里面饿了三天,才又出来。这只狐狸感慨(kǎi)地说:“忙来忙去,还是一场空。”
【1】“痛痛快快”在文中的意思是____________________.
【2】为了吃到葡萄,狐狸是怎样做的?用“________”画出相关语句。
【3】吃到葡萄后,狐狸是怎样出来的?用“~~~~~”画出相关语句。
11、课外阅读。
妈妈的手(节选)
从我有记忆开始,母亲的一双手就是粗糙多骨的。她整日地忙碌,从厨房忙到稻田,从父亲的一日三餐照顾到长工的“接力”。一双放大的小脚没有停过。手上满是裂痕,西风起了,裂痕张开红红的小嘴。那时哪来像现在主妇们用的“萨拉脱、新奇洗洁精”等等的中性去污剂,洗刷厨房用的是强烈的碱水,母亲在碱水里搓抹布,有时疼得皱下眉,却从不停止工作。洗刷完毕,喂完了猪,这才用木盆子打一盆滚烫的水,把双手浸在里面,浸好久好久,脸上挂着满足的笑,这就是她最大的享受。泡够了,拿起来,拉起青布围裙擦干。抹的可没有像现在这样讲究的化妆水、保养霜,她抹的是她认为最好的滋润膏——鸡油。
然后坐在吱吱咯咯的竹椅里,就着菜油灯,眯起近视眼,看她的《花名宝卷》。这是她一天里最悠闲的时刻。微弱而摇晃的菜油灯,黄黄的纸片上细细麻麻的小字,就她来说实在是非常吃力,我有时问她:“妈,你为什么不点洋油灯呢?”她摇摇头说:“太贵了。”我又说:“那你为什么不去爸爸书房里照着明亮的洋油灯看书呢?”她更摇摇头说:“你爸爸和朋友们作诗谈学问。我只是看小书消遣,怎么好去打搅他们。”
她永远把最好的享受让给爸爸,给他安排最清净舒适的环境,自己在背地里忙个没完,从未听她发出一声怨言。有时,她真太累了,坐在板凳上,捶几下胳膊与双腿,然后叹口气对我说:“小春,别尽在我跟前绕来绕去,快去读书吧。时间过得太快,你看妈一下子就已经老了,老得太快,想读点书已经来不及了。”
我就真的走开了,回到自己的书房里,照样看我的《红楼梦》《黛玉笔记》。老师不逼,绝不背《论语》《孟子》。我又何曾想到母亲勉励我的一番苦心,更何曾想到留在母亲身边,给她捶捶酸痛的手臂?
【1】写出下列词语的近义词。
忙碌——_____ 满足——_____
讲究——_____ 悠闲——_____
【2】说说画线句子的妙处。
______________________________
【3】短文通过记叙母亲_________,流露出作者___________之情。
【4】作者从小就受到《论语》《孟子》《红楼梦》等文学作品的熏陶,积累了深厚的文化底蕴。你也一定阅读了大量的中外文学名著,请选择你熟悉的任意一部,结合作品内容或你的感悟,补全下联。
上联:读《论语》,不耻下问
下联:_______________________
12、课外阅读。
稻草人
①夜晚,繁星点点,皎洁的月光洒向大地。远处的田野里,有一个稻草人直挺挺地站着。可是,稻草人并没有觉得孤独,因为农民每天都会来陪他一会儿。虽然没有交谈,但这对稻草人来说已经够了。
②这一天,稻草人像往常一样,等着农民到来。可是从日出到日落,又从日落到第二天天明,农民都没有来。稻草人心想:农民怎么不来了?是不是不要我了?要是我能走路多好呀,这样,我就可以去看看,到底发生了什么事……
③时间一点一点地过去,稻草人在漫长的等待中不知不觉睡着了。梦里,一个人影来到他的面前,一道光闪过,稻草人变成了一个能说会动的小人儿。于是,稻草人飞快地来到农民的住处,他发现农民病得很严重,没法去田里干活了。稻草人连忙对农民说:“我是你在田野里扎的稻草人,你好好休息,安心养病吧。”农民说:“你真的是我的稻草人?”“是的,_____”
(叶圣陶《稻草人》节选)
(1)本文的想象很丰富,你觉得文中最神奇的一处是:__________________。
(2)联系文章内容进行猜想,我认为第③段的横线上可以这样补充:__________________。
(3)将正确答案的序号填在横线里。
Ⅰ第②段中画“ ”的句子说明稻草人等了( )
A.一天一夜
B.两天
Ⅱ对第②段中画“﹏﹏﹏”的句子理解正确的是( )
A.说明稻草人喜欢农民
B.说明稻草人爱想象
(4)你喜欢这个故事里的稻草人吗?简单说一说。
__________________
(5)叶圣陶所写的《稻草人》中,稻草人没有遇到( )
A.老太太
B.渔夫
C.鲫鱼
13、阅读。
牧场之国(节选)
到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁微弱的光。
这就是真正的荷兰。
【1】选文第一段,按照________顺序,主要描写了傍晚荷兰_________的特点。
【2】选文画“ ”的部分属于_______(静 动)态描写,这样写的好处是_________。
【3】下面说法错误的一项是( )
A.“马也忘记了踢马房的挡板”这句话运用了拟人的手法。
B.“挤奶的人更是默默无言”表现出荷兰每天的生活过于平静而显得单调。
C.选文中画“﹏﹏﹏”的句子营造出一片安然与宁静的境界。
【4】“这就是真正的荷兰。”表达了作者怎样的思想感情?
_____________________
14、阅读理解。
冬天已经过去了,春天不知不觉地来到我身旁。
春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来,把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。花开了,有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷,真美丽啊!最吸引人的是蝴蝶花,像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里 农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜 已经开出白色和金色的小花 散发出一阵阵清香
春天到了,祖国处处是春天,我爱祖国的春天。
【1】短文有______个自然段,请给第四个自然段加上标点。
【2】在文中找出下列词语的近义词。
装扮——______ 偷偷——______
【3】 “蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞”这句话的意思是______。
(1)蝴蝶花会翩翩起舞。
(2)蝴蝶花开了,在春风中不停地摆动。
(3)蝴蝶花很美。
15、句子加工厂(按要求写句子)。
1.巨人被喧闹声吵醒了。(改为“把”字句)
2.巨人孤独地度过了漫长的严冬。(缩句)
3.巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福。(改为反问句)
4.没有孩子的地方就没有春天。(改为肯定句)
16、按要求写句子。
1.难道世界上糟糕的诗还不够多吗? (改成陈述句)
________________________
2.几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改成肯定句)
_______________________
3.记得七八岁的时候 ,我第一次写了第一首诗。(修改病句)
_________________________
4.与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样。(仿写句子)
__________________
17、按要求完成句子练习。
(1)水手们在甲板上跳起了欢快的舞蹈。(缩句)
__________
(2)灯油在油灯里燃烧着。(将句子写得具体生动)
__________
(3)你必须把它刺进王子的心脏。(改为双重否定句)
__________
18、难道科学家的实验没有获得成功吗?(改变句子的说法,但意思不变。)
_______________________________
19、按要求写句子。
(1)人们把葡萄挂在葡萄架上。(改成“被”字句)
_________________________
(2)日月潭很深。日月潭湖水碧绿。(把两句话合成一句话)
_________________________
20、句子广场。
1.从“倾注、倾诉、倾听”中任选一个词写一句话。
2.这个人连穿衣服还不会呢,怎么谈得上伟大?(改成陈述句)
3.金字塔真高啊, 。(把句子写具体)
21、习作。
我们每天都会接触到形形色色的人:小区里的叔叔阿姨,学校里的老师、同学,还有上学路上遇到的公交司机和交警叔叔等。请选择一个人,运用学过的描写人物的方法,把人物的特点写具体,题目自拟。