陕西省安康市平利县2025年高考模拟(7)语文试卷(含解析)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、请把以下内容补充完整。

读万卷书,___________________。(——·董其昌)

2、对对联。

上联:足智多谋,孔明巧借箭。

下联:____________________

3、把词语补充完整。

成(   )上(     )(   )骤降 长(   )跋(  

饥(   )交(       )天飞(     皑皑(   )(  

 

4、把对联补充完整,上联补充人名,下联补充四字词。

上联:______,火神山,雷神山,三山鼎力战疫魔

下联:医者心,仁者心,中国心,______传佳音

5、含有字的近义词。

(1)抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑________在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。

(2)青松不畏严寒,依然苍翠,________在寒风之中。

(3)雷锋的形象已经成了一座丰碑________在我们的心中

(4)一排排白杨树________着,俨然守卫祖国边疆的哨兵。

(5)那位白发苍苍的老母亲________在门前,等着孩子回家。

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、阅读诗歌,完成练习。

溪边

垂柳把溪水当作梳妆的镜子,

山溪像绿玉带一样平静。

人影给溪水(   )绿了,

钓竿上(   )着一只红蜻蜓。

忽然扑腾一声人影(   )了,

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

1补全诗歌,体会用字的精妙。

2画线的部分把“山溪”比作___________,写出了“山溪”___________的特点。

3这是一幅多么美好的山间钓鱼图啊!我从诗句“______________________”中读出了他的专心,我还从诗句“______________________”中读出他获得了成功。

4这首诗的描写既有色彩的点染,又有动静的转换,在写的时候一步步把读者的注意力集中到一个小小的“点”上,请你试着来填一填。

7、课内阅读。

西江月·夜行黄沙道中

[宋]辛弃疾

明月 ,清风 。稻花香里 ,听取 一片。

七八个 ,两三点 。旧时 社林边,路转溪桥

【1】将这首词补充完整。

【2】这首词描写了人们熟悉的_________________________________________、雨、________、桥等景物。

【3】选一选。(填序号)

(1)( )是词牌名,( )是题目,两者之间的标点符号是( )

A.夜行黄沙道中       B.西江月

C.间隔号          D.顿号

(2)这是一首描写( )的词,读后让我们感受到一种恬静的生活美。

A.草原风光       B.田园风光

C.城市风光       D.海边风光

【4】这首词散发着浓郁的生活气息,表现了词人什么样的思想感情?

____________________

8、补充古诗并填空。

七夕今宵看碧霄,________________

________________,穿尽红丝几万条。

这首诗是________朝诗人________的作品。写的是________的晚上,妇女们________________________________的情景。

 

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、课内阅读。

宝葫芦的秘密(节选)

直到我长大了,有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣,不知道要怎么列式子,就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个,那可就省心了。

我和同学们比赛种向日葵,我家里的那几棵长得又瘦又长,上面顶着一个小脑袋,可怜巴巴的样儿,比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝:“那,我得要一棵最好最好的向日葵,长得不能再棒的向日葵。”可那只不过是幻想罢了。

可我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了,我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦,那……”

【1】“一直到我长大了,有时候还想起它来。”这句话中的“它”指的是________

【2】选文写了哪几件事?请分别给每件事拟一个小标题。

_______________________________

【3】选文结尾写道:“要是我有那么一个葫芦,那……”请发挥想象续写。

_____________________________

【4】你是怎么看待文中“我”的想法的?

_______________________________

10、阅读短文,完成练习。

春节

①农历正月初一是春节,俗称“过年”。除了部分少数民族有自己的年历,各自过自己的年节外,其他各民族都同汉族一道过春节。

②“年”的最初含义来自农业,谷子一熟为一年。各个朝代过年的具体时间也不尽相同,夏朝以正月初一为年,商朝以十二月初一为年。到了西汉,汉武帝恢复了夏历,以正月初一为岁首(年)。古时候称正月初一为“元旦”,而不叫“春节”。“元”就是开始,“旦”是指早晨,也就是一年的第一个早晨。

③春节是最具有浓郁民族特色和喜庆气氛的传统节日。每当节日来临,从城镇到乡村,到处张灯结彩,喜气洋洋。有卖年画春联的,有卖灯笼爆竹的,有卖窗花脸谱的……这“年”从腊月二十三一直过到正月十五。特别是在农村,过年的气氛更热烈,大年三十要守岁,包饺子,贴春联,放爆竹;大年初一要走亲访友拜大年……

④传说古时候有一种凶恶的怪兽,长着血盆大口,人们叫它“年”。每到腊月三十,它便出来吃人。一个腊月三十的晚上,“年”到了一个村庄,恰巧有两个牧童在比赛甩鞭子。“年”忽听半空响起啪啪响声,吓得望风逃窜。“年”窜到另一个村子,它朝门缝里一望,那亮闪闪的灯光,刺得它头昏眼花,只得溜了。后来大家才知道“年”怕响、怕光。人们为了保护自己,想出了许多抵御“年”的方法,这些方法逐渐演化为过年的风俗。如三十晚上家家户户都放爆竹,这大概是从牧童赛鞭子演变而来的。又如旧时把“对联”叫“桃符”,意思也是为了驱逐邪恶,后来才改叫“对联”或“春联”。再如,腊月三十全家人吃年夜饭,除了准备同猛兽搏斗外,还有庆祝丰收的意思。

【1】第③段是围绕哪句话来写的?请用“——”画出来。

【2】第④段中出现“如”“又如”“再如”,下面对它们的作用分析正确的是(     

A.使读者更清楚春节习俗的演变

B.形象地写出了春节的特点

C.为了表达人们的美好祝愿

D.清楚地介绍“年”怕什么

【3】为什么人们用“放爆竹”的方法抵御“年”?

_____________________

【4】根据短文内容,判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

(1)我国各少数民族都同汉族一道过春节。( )

(2)“年”的最初含义与农业有关,历史上各个朝代过年的具体时间不尽相同。( )

(3)腊月三十全家人吃年夜饭,只是为了庆祝丰收。( )

11、阅读。

失重

失重是物体所受到的地面弹力小于其本身的重力的现象,弹力为零的现象是弹力小于其本身的重力的一种特殊情况,这种情况叫完全失重,所以物体在引力场中自由运动时有质量而不表现重量的一种状态是失重里面的完全失重,又称零重力

1失重的意思是什么?

____________________

2完全失重又叫什么?

____________________

12、阅读短文回答问题

树的对话

①小树对大树说:“大树啊,你是吃哪种奶粉长大的呀?”

②大树说:“傻孩子!你电视广告看多了,人的孩子才吃奶粉长大的呀。”

③小树说:“那么你吃什么长得这么魁伟高大?”

④大树说:“我每天吃青山一(,白云两(,蝉鸣与蛙唱三(,早晚各吃晨曦与落日一遍。有时也吃些鸟粪块,啃些腐叶泥,喝点朝露和山泉。”

⑤小树说:“吃这些就让你的体型这么完美和谐?”

⑥大树说:“这完全要感谢风雨雷电,它们对我不是苦难而是帮助。风为我修饰身体,雷为我劈去放肆,雨为我洗去尘土,电为我斩除高傲。”

⑦小说:“为何有的树长得枯黄又干瘦?”

⑧大树说:“因为它们选择的吃喝是抱怨、是愤世、是黑暗,因此长得不青翠,不光鲜。”

⑨小树说:“我明白了。今后我要像你那样,每天吃________、_________、__________,

也要________。有一天,我也会长得粗粗壮壮高高大大。”

1.给下面加点字注音并解释词语。

伟( ):____________________ 

( ):______________________

2.本文通篇运用了___________________修辞方法,采用__________________的方式。 

3.第④段中,括号内依次填入的量词是:________、________、_________。

4.根据第④段和第⑥段的内容,补全第⑨段。

5.对第⑧段中画线的句子,像怎样理解的?请结合自身实际写出体会,不超过50个字。

_______________________________________________________________

13、阅读

有趣的戴胜

阳光明媚的春天,当人们到郊外春游或到林区sàn   时,可能会发现一种很可爱的名叫戴胜的鸟儿在活动。戴胜的体羽为棕色,两翅和尾羽大都是黑色,上面有白色和棕白色横斑,头上有美丽的羽冠。

有趣的是,戴胜在地上行走时颇有风度,头随着步伐一点一点的,节奏xiān   míng,活像一个头戴礼帽的绅士。它在引颈高歌时,头上的羽冠会像扇子一样展开,头向前探,每吐一个音节点一次头,一次比一次点得深,一连点三次头以后,响亮的歌声便戛然而止。稍微停顿一会儿之后,再接着演唱,动作依然是引颈、耸冠、探头、吐音、点头……

戴胜虽然仪表堂堂,风度翩翩,生性却非常懒惰,不讲卫生。即使繁殖季节,它飞到岩石上,看见岩石上的缝隙,岩石缝就成了它的窝;它飞到屋子旁,看见墙上有窟窿,墙窟窿就成了它的窝。雏鸟孵出来以后,大鸟懒洋洋地躺着,除了给雏鸟喂食以外什么活也不干,小鸟排出的粪便到处都是,大鸟也懒得清扫。时间一长,窝里便变得臭气熏天。

戴胜在遇到敌人侵犯时,还有一手保命jué   zhāo:分泌出一种气味恶臭的油状液体,来犯者闻到这气味顿时会头晕眼花,只好掩鼻而逃。______________________________

戴胜是对人类有益的食虫鸟。它嘴巴又尖又长,可以轻巧地从地下掏出害虫来吃。它所吃的昆虫占它总食量的90%,而且绝大多数都是危害农作物的害虫。

【1】看拼音,写词语。

sàn           xiān   míng        jué   zhāo

( )        ( )        ( )

【2】根据意思,从文中找出相对应的词语写在括号里。

(1)形容声音突然中止。( )

(2)形容举止姿态洒脱。( )

【3】根据文章内容判断正误。(正确的打“√”,错误的打“×”)

(1)戴胜只吃危害农作物的害虫。( )

(2)第2自然段中的省略号省略了戴胜再一次唱歌时的表现。( )

(3)第5自然段中“轻巧”一词的意思是“轻松而灵巧”。( )

【4】根据文章内容填空。

(1)第3自然段主要介绍了戴胜______的特点。为了进一步说明这一特点,作者写了两个例子。第1个例子是___________;第2个例子是_________。(请简要概括)

(2)当戴胜遇到敌人侵犯时,它会立刻_____________。从“_________________”这两个词语中可以看出戴胜分泌的液体的确很臭。

【5】下列句子中,最适合填入第4自然段横线处的一项是(       

A.那臭味简直让人难以忍受。

B.这真是臭有臭的用处啊!

C.戴胜真勇敢啊!

D.那恶臭居然成了它的保命武器!

14、我能自己阅读短文,回答问题。

夏天

初夏,石榴花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。

1这段话共有_____句。

2石榴花在 ( )开放。

A.春天 B.夏天 C.秋天 D.冬天

3读读句子,并学着写一写。

远看,那红色的花朵一簇簇火焰。

__________________________________

4石榴花很多,你能从短文的哪些词语看出,请用“О”在文中画出(至少两个)。

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、把下列句子改成“把”字句。

(1)站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了。

__________________

(2)人们掘开厚厚的堆积物,发现了那个陶罐。

___________________

(3)不同时间开放的花种在一起,被植物学家组成花的“时钟”。

__________________

16、把下列句子变为陈述句。

例:不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?

陈述句:不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

1)你难道不知道这样做是违法的吗?

 

2)你不是已经吃过晚饭了吗?

 

3)难道你以为这件事真的是我做的?

4不开花哪儿来的果?

 

5)大海一定喜欢我们的雕塑,不然,怎么会把我们的雕塑收藏

 

 

6)那富丽堂皇的马车,跟装饰简陋的马车是一样的吗?

 

   

 

17、句子加工厂

(1)报童的叫卖声像钉子似的把聂耳的双脚钉住了。

改为字句:

 

(2)寒冷的早晨,聂耳正走在街上,听到了这清脆的声音。

缩句:

 

18、按要求写句子。

(1)我们都生活在一定的环境中,当心情不同时,对身边事物的感受也会有所不同,根据不同心情时的感受,写一写“考完试,走在回家的路上”这一情境。

心情好:___________________________   

心情不好:___________________________

(2)作为青少年的我们,应当肩负起发扬、继承中国航天精神的重任。(修改病句)

______________________

(3)他坚决地对战友说:“这里需要我,我不能离开这里!”(改为转述句)

__________________

19、把下面句子改写成陈述句。

这些传世杰作,从某种角度来说,不也是方块字创造的奇迹吗?

 

 

20、按要求写句子。

【1】从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改成肯定句)

【2】大王怎么说齐国没有人呢?(改成双重复定句)

3难道你不用蜡烛就不行吗?(改成陈述句)

4改成字句。  

我军终于把这股顽固的敌人歼灭了。

5改成字句。

敌人的飞机被高射炮击落了

 

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、看图编故事。

1.图上都有谁?他们在干什么?

2.什么时间?在什么地方?

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