1、读语段看拼音写词语
1.妈妈fēn fù( )我,把家里的jìng kuàng( )擦一遍。
2.树上有一只可爱的sōng shǔ( ),它有一张líng lóng( )的面孔,经常用爪子和牙齿shū lǐ( )一身guāng huá( )的皮毛。
2、我会填。
1.“里”共有(_____)画,第五笔是(______)。
2.“田”共(_____)画,第二画是(_____)。
3.“四”共(_____)画,第四画是(_____)。
3、句子闯关。补充词语再选择填到句子里,只填序号
①(______)风刺骨 ②冰天(______)地 ③风雨交(______)
④云开雾(______) ⑤鹅(______)大雪 ⑥(______)闪雷鸣
1.傍晚,(______)纷纷扬扬的飘落下来。
2.深夜,窗外(______),房间被照得像白天一样。
3.一阵风过后,(______),周围一下子明亮起来。
4、看图,写出《敕勒歌》中你联想到的诗句。
___________,____________。
________________________。
5、看拼音,写词语。
ɡuān chá ɡuī zé rónɡ qiú zhuānɡ zài qī zuǐ bā shé
(______) (______) (______) (______) (_______)
lǚ xínɡ chì bǎnɡ ɡǔ zhǎnɡ qiánɡ bì chénɡ qún jié duì
(______) (______) (______) (______) (_______)
6、把古诗补充完整,并完成练习。
________生紫烟,遥看瀑布________。
______________,疑是银河________。
【1】把古诗补充完整
【2】这首诗的作者是唐代的( )
A.王之涣
B.李白
【3】选择后两句诗的正确解释( )
A.壮观的瀑布从高处飞流而下,真让人怀疑是银河从九天倾泻下来。
B.三千尺高的瀑布飞流而下,这就是从九天之上流下来的银河水。
7、阅读古诗,完成练习
池上
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
【1】《池上》的作者是_________,_________朝人。
【2】给下面的字选择正确的读音,打“√”
撑(chēng zhēng) 艇(tǐng tìng) 藏(zàng cáng)
【3】这首诗描绘了孩子们( )的形象。
A.胆小 B.愚笨 C.天真
8、古诗积累。
书湖阴先生壁
宋
【1】默写古诗,写出作者。
【2】用自己的语言描绘后两句古诗所写的景色。
_____________________
【3】这首诗表达了作者什么样的思想感情?
_______________________
9、阅读理解。
我在等你说谢谢
那天我经过一个度假村,见一大群人围着一辆高档车,个个伸长了脖子往里张望。轿车旁边一身名牌西服的男人焦急地对大伙喊:“你们谁帮我爬进车底拧一下螺丝啊?”
原来他的车油路出了问题,从度假村游玩出来,漏出来的油已经淌到了车身外,这里离最近的加油站也有上百千米,难怪他急得像热锅上的蚂蚁。
他身旁那打扮娇艳的女子说( )看把你急的( )重赏之下( )必有勇夫( )于是他赶紧掏出一张百元大钞( )谁帮我拧紧( )这钱就是他的了( )
我身旁的小伙动了一下,却被他的同伴拉住了:“有钱人的话,信不得的!”这时只见一个小孩走了过去,说:“我来吧。”
操作很简单,小孩在那人的指挥下不到一分钟就拧好了,爬出来后他就用期待的眼神看着那个人。男人刚想把那百元钞票递给小孩,却被女人呵斥住了:“你还真打算给他一百元啊?给他五元就已经够多了!”
男人从女人手里接过零钱递给小孩,小孩摇了摇头,听见人群中的嘘声,男人又加了五元,小孩还是摇头,男人有些生气了:“你嫌少?再嫌,这十元钱也不给你啦。”
“不,我没有嫌少,我的老师说,帮人是不要报酬的!”
男人蒙了:“那你怎么还不走?”
小孩说:“我在等你说谢谢!”
【1】在文中的括号里填入恰当的标点符号。
【2】联系上下文,说说“重赏之下,必有勇夫”的意思。
___________________________
【3】文中画“_____”的句子运用了___________的修辞手法,从这个句子中,我们可以体会到__________________。
【4】读完这篇文章,请概括出这个故事的起因、经过和结果。
____________________
【5】你认为文中的小孩是个怎样的人?
_______________________
10、阅读理解
花儿的闹市
夏天来了,在那向阳的山坡上,开满了好多好多的花! 有蒲公英、野玫瑰、三色堇、牵牛花,还有好多叫不上名字的小花儿。 它们在风的轻拂下,欢快地谈笑着。有的手拉手,显出亲昵的样子;有的紧贴耳朵,说着悄悄话;有的蹦跳着、戏闹着。 啊,这多像花儿的闹市。
看那蒲公英,头顶着闪光的铜盆,多像系绿裙去赶集的朝鲜族妈妈,那盆里装的什么呢? 那野玫瑰花丛中的红果和绿果,多像交通岗上的信号灯,它们的交通警察是不是那挥臂的螳螂呢? 那三色堇就像悬挂在商店门前的彩色气球,那气球为什么不飞呢? 是绳索过紧吗? 那牵牛花开着好多花儿,像喇叭在播放动听的歌曲……
这绿色山坡的花的闹市啊,多么令人高兴!
【1】在括号里填上合适的词语
( )的样子 ( )的铜盆 ( )的歌曲
【2】用文中加点的词语写句子。
___________________________________
【3】文中第二自然段写了_______、_______、_______、_______这四种花。
11、下面是一本书的封面,仔细阅读,回答问题。
【1】这本书的名字是( )
A.小学版
B.作文世界
C.芝麻开门
D.作文开窍
【2】封面上有好几篇习作的题目,请你根据题目预测一下,最可能和夏天有关的一篇习作是( )
A.《我和荷花来比美》
B.《妈妈是个“小气鬼”》
C.《小猫也爱堆雪人》
D.《再见了,我的“铁哥们儿”》
【3】根据“再见了,我的‘铁哥们儿’”这个题目来预测,习作里不可能写的内容是( )
A.“我”和“铁哥们儿”的友情很深
B.这个哥们儿比较喜欢“铁”
C.“我”和朋友之间发生的难忘的事
D.“我”和朋友马上就要分别了
【4】请你根据“小猫也爱堆雪人”这个题目,借助封面插图,预测一下这篇习作可能写了什么内容。
____________________
12、阅读
小猫刮胡子
咯吱,咯吱,主人的两腮(sāi)满是白花花的肥皂(zào)沫,他正对着镜子,聚(jù)精会神地刮胡子。小花猫在一旁仰着头,用碧绿碧绿的大眼睛,一眨不眨地看着主人刮胡子。
主人刮完胡子,走了。小花猫觉得自己的胡子老长老长的,太难看,就学着主人的样子,也把胡子刮得干干净净的。
晚上,小花猫追捕老鼠。老鼠从墙上一个小洞里钻了过去。小花猫追了过去,却一头撞在墙上,撞(zhuàng)得鼻青脸肿。
猫妈妈看见了,对小花猫说:“你的胡子好比一把尺子。你能不能从老鼠的洞口钻过去,先要用‘尺子’量一量。你把‘尺子’刮掉了,当然会碰得头破血流!”
从那以后,小花猫再也不刮胡子了。他懂得了:做什么事情都得想一想,不能看到什么就学什么。
【1】选择和下面句子意思相同的四字词语,把序号填写在句子后面的括号里。
①聚精会神 ②鼻青脸肿 ③头破血流
(1)指集中全部精神,形容专心致志,精神高度集中。( )
(2)头打破了,鲜血直流。形容受伤严重。( )
【2】短文共有______个自然段。第______到第______自然段写小花猫学主人刮胡子。第______到第______自然段写晚上小花猫追老鼠,撞得鼻青脸肿,猫妈妈教育了他。第______自然段写小花猫从此再也不刮胡子了,还明白了道理。
【3】读下面的句子,再填空。
(1)小花猫在一旁仰着头,用碧绿碧绿的大眼睛,一眨不眨地看着主人刮胡子。
这句话中,表现小花猫眼睛漂亮可爱的四字词语是______,表现小花猫看得非常认真的四字词语是______。
(2)你把‘尺子’刮掉了,当然会碰得头破血流!
这里的“尺子”指的是______,猫用这把“尺子”量______。
【4】这个故事告诉我们什么道理?用“______”在文中画出来。
13、课内阅读。
在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。从外面回来时,最先映人眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一-起的。那十字小白花,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。
【1】根据词语的意思从文中找出词语。
(1)上身靠在桌子上(读书、写字)。(______)
(2)笔端、笔下。(______)
【2】用“ ”在选文中画出描写丁香外形的句子。
【3】如何理解丁香“遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想”?
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14、课外阅读我能行。
智取九龙杯
一次,一位外宾访问中国后从上海回国,有关单位在某大饭店为他准备了丰盛的宴 席。宴会上使用的精致的酒杯上雕刻着九条飞龙,姿态各不相同,条条矫(j iǎo) 健抖擞,鱗 光耀目,口含金珠,每次酒一入杯,金珠就闪闪滚动。这位外宾非常好奇,爱不释手。酒过 三巡(xún) ,他倚(yǐ) 酒三分醉,顺手牵羊…一把一只九龙杯塞进了公文包。但此举被接待 人员看见了。这酒杯是国宝,一套一共36只,少一只岂(qǐ) 不可惜?
当时周恩来总理正在上海,有关部门立即向周总理作了汇报。周总理说:“九龙杯是 国家的宝贝,一定要追回来,但要有礼貌、不伤感情地追回来。”周总理接着问:“今天为这 位外宾安排了什么活动?”有关同志回答说:“宴会后看杂技表演。”周总理笑了笑说:“这就 好办了。”说完,一一做了安排。
杂技场里灯火通明,外宾正兴高采烈地欣赏精彩的表演。正在表演的是魔术,只见魔 术师摆出三只九龙杯,右手高举一把手枪,只听“嘭”的一声,三只九龙杯只剩下两只,另一只不翼而飞了。正在大家纳(nà) 闷的时候,魔术师已走到前排外宾席前,彬(bīn) 彬有礼 地请那位外宾打开公文包,轻而易举地取回了九龙杯。观众席上掌声雷动,那位外宾真是有口难言。
【1】根据意思,从文中找出相应的成语。
(1) 喜爱得舍不得放下。 ( )
(2) 指顺便拿走人家的东西。 ( )
【2】九龙杯是国宝,非常美观,短文中是怎样描写的?请抄在下面。
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【3】“周总理笑了笑说:‘这就好办了。’说完,一一做了安排。”联系上下文,说说周总理做了什么安排,写在下面。
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【4】读完此文,你有何感想?请写下来。
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15、人生路上,有时一个微笑,可以让我们感受到世间的美好。人生路上,_____,_____。人生路上,_____,_____。(仿照例句,续写两句话,与例句构成排比句)
16、例:雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
池塘里开了一朵荷花。
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17、按要求写句子。
(1)竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的民族精神。(改为反问句)
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(2)百灵鸟在树上叫。(写成拟人)
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(3)这花真香。(写成夸张)
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(4)十五的月亮很圆。(写成比喻)
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18、冀中人们创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。(缩句)
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19、加适当的关联词,改写成一个句子。(6分)
(1)聂元帅救了两个小姑娘。聂元帅把她们送到了日本。
(2)他成绩不好 。他很努力。
20、按要求做。(8分)
(1)学校开展活动。(扩句)
(2)日月潭是我国台湾省最大的一个湖。(缩句)
(3)同学们交给我一项任务。(改“把”字句)
(4)我敢肯定今天可能会下雨。(修改病句)
21、习作。
选择一两个典型的事例,表达文章的主题。做到有中心,有条理,语句通顺。
题目:______给全家带来欢乐 (300字左右)
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