河北省邯郸市涉县2025年高考模拟（2）语文试卷（含解析）

1、给加点注音。

蜿蜒（ ）  蕴藏（ ）  繁衍（ ）

栗黍（ ）  都邑（ ）  增添（ ）

2、写出近义词

尽—________    休—________    熏—________

3、标注拼音。

鹦鹉（_______）、高雅（______）、

无畏（______）诤言（_______）、

钟灵毓秀（_______________）

4、填空

1.一场秋雨__________________ ，十场秋雨__________________。

2.__________________则裕，__________________则小。

3.云母屏风烛影深，__________________。

4.__________________，露似真珠月似弓。

5.横看成岭侧成峰， __________________。

6.__________________，雪却输给一段香。

5、读文段，看拼音写词语。

2020年春天，注定不同xún chánɡ( )。新冠肺炎疫情呼啸而来，肆虐武汉，危及中国。党中央迅速部署，习总书记提出总要求：坚定信心，科学防治，精准施策。天南海北的白衣天使自发驰援，“以我所学，尽我全力，不计chóu xiè( )，不记生死”，逆风而行，向阳而生，fā shì( )用血肉之躯守护人民生命健康。华夏神州党政一心，民众一体，tónɡ xīn xié lì( )，抗击疫情。一个月稳控疫情蔓延，三个月湖北保卫战胜利！最终迎来春暖花开，山河无恙！

6、阅读下面的古诗，回答问题。

西江月·夜行黄沙道中

［宋］

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外， 。 ，路转溪桥忽见。

【1】“西江月”是_________。词中的“见”读______，意思与“_____”相同。

【2】在横线上将内容补充完整。

【3】画“﹏﹏﹏”的句子,是作者由_______联想到即将到来的_________景象。

【4】下面对这首词理解不正确的一项是（            ）

A．词人描绘了一幅山村仲秋月夜图，充满了清幽恬静的乡土气息。

B．上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静，突出了月夜乡村的温馨；下阕中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。

C．前文“路转”,后文“忽见”，既衬出了词人骤然间看出了分明临近旧屋的欢，又表达了他由于沉浸在稻花香中而忘了道路远近的怡然自得的入迷程度。

【5】这首词与《宿建德江》都写了月夜的景色，表达的情感却不同：《宿建德江》表达了作者______；《西江月·夜行黄沙道中》则表达了_______________。

7、阅读古诗，完成练习。

观书有感（其一）

[宋]朱熹

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠那得清如许？为有源头活水来。

【1】解释下列字词的意思。

（1）鉴______ （2）徘徊______

（3）为______　（4）那得______

【2】“源头活水”比喻：_____________。

8、课内阅读

九月九日忆山东兄弟

王维

独在异乡为异客，

每逢佳课倍思亲。

遥知兄弟登高处，

遍插茱萸少一人。

【1】这首诗写了什么时间，谁在那个地方的什么事？请用一句话来回答。

____________________________________________

【2】这首诗表达了诗人身在他乡，遇到佳节，________的思想感情，因此朗读时语速要（慢  快）________，声音应稍（低缓  高昂）________。假如你的亲人在外地工作，春节即将来到，你把自己最想对亲人说的话浓缩为一句________。

9、阅读理解

了不起的音乐家

在乡下一家并不豪华且有些简陋的旅店里，躺着一位客人，他正在欣赏楼上传来的优美的钢琴曲。琴声一会儿低沉，一会儿高亢；低的时候如珠子在盘中滚动，高的时候像雷鸣震撼大地。

“这是谁弹的呢？”旅客想着。忽然，“滴答”一声，一滴水滴在他的脸上。他睁眼一看，又一滴水滴入他的眼里。他气极了，大声喊：“来人！”服务员慌慌张张地跑来。客人生气地问：“楼上是谁？怎么往地上倒水呢？”服务员赶忙答道：“是音乐家贝多芬！”客人一听名字，怒气消了一半。

“要不要我去提醒他，不要让水滴下来？”“不，不，我自己去。”

客人移步上楼，透过门缝，见贝多芬正全神贯注地弹着钢琴，琴边有盆水。他正纳闷，突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹。啊！原来贝多芬苦练得手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。

这位客人在门外站了很久才离开，当他下楼时，暗暗地感叹道："了不起的音乐家！

【1】从第1自然段中找出两组反义词。

（________）——（________）  （________）——（________）

【2】根据词语的意思，在文中找出相对应的词语，写在括号里。

（1）全部注意力集中在一件事上。（__________）

（2）心里不沉着，动作很忙很乱。（__________）

【3】用“   ”画出文中具体写琴声优美的句子。

【4】用“﹏﹏﹏”画出文中直接描写贝多芬苦练琴技的句子。

【5】根据短文写出客人态度的三次变化。

（1）水滴在楼下客人的脸上时，他很（________）。

（2）当服务员告诉客人楼上是贝多芬时，他（________）。

（3）当客人看到贝多芬弹琴的情形后，客人发出（_______）。

10、课内阅读。

水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的 ，唱到波澜壮阔的 。

【1】把选文内容补充完整。

【2】这段话是围绕哪句写的？用“ ”画出来。本段为我们介绍的是大自然中 的声音。

【3】下列句子中哪一句和“小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了”所运用的修辞于法不一样？（ ）

A．美丽的菊花在秋雨里频频点头。

B．一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。

C．树枝在林中互相碰触着，雷云拍着大手。

D．欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

【4】仿照选文中画横线的句子，续写下面的句子。

遥远的夜空有一个弯弯的月亮，___________________

11、   太阳光，金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿把歌唱。

小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜忙。

幸福的生活哪里来？要靠劳动来创造。

【1】短文有几句话？

___________________________

【2】谁爱劳动？

_______________________________

【3】幸福的生活是怎么来的？

________________________________

12、阅读短文，完成练习。

白鹅（节选）

鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相。鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场，它常傲然地站着，看着人走来也毫不相让，有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

【1】鸭的步调______，鹅的步调______，此处运用了______的修辞手法。

【2】“净角”在文中指的是______，此处运用了______的修辞手法。

【3】选段是围绕哪句话来写的？

________________________

13、课内阅读扩展训练。

从见到这封电报起，毛主席整整一天没有说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次。岸英是毛主席最心爱的长子，毛主席在他身上倾注了无限的父爱。当年，地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英，把他送到毛主席身边。后来岸英去了苏联留学，回国后毛主席又亲自把爱子送到农村锻炼。那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？这次怎么会……“岸英！岸英！”

【1】这段话运用了( )和( )描写方法，说明毛主席的心情是____________________。

【2】请你展开想象，省略号里，毛主席会想写什么？试着写一写。

________________________________________

14、课内阅读。

人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。 张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

（　　）我们是为人民服务的，（　　），我们（　　）有缺点，（　　）不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。

【1】请用“ ”画出第1自然段的中心句。

【2】给短文第二自然段填上合适的关联词。

【3】“鼎”字用部首查字法应先查_____部，第六画的笔画名称是_____，我能写出带有“鼎”字的两个四字词语：__________

【4】“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”其中“固”的意思是_______，“或”的意思是________，你对这句话是怎样理解的？请写下来。

_____________________

15、句子加工厂。

（1）南郭先生听到这个消息，只好偷偷地逃走了。

缩句：  

（2）学习语文不下苦功行吗？

陈述句：  

双重否定句：  

（3）在百米赛跑时，他首先第一个冲到终点。

改病句：

（4）同学们听课。

扩句：

（5）李亮把这个铅笔给小明。

被字句：  

16、改为反问句。

1.《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画。

双重否定句：___________________________________________________________

2.所到之处，人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。

双重否定句：______________________________________________

3.在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。

___________________________________________________________

4.这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。

___________________________________________________________

5.张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还重要的。

反问句：___________________________________________________________

双重否定句：___________________________________________________________

17、请结合东东拍摄的金佛山画面，把句子写具体。

18、按要求完成句子练习。

（1）人们把文字刻写在竹片和木片上。（改为“被”字句）

______________________________________

（2）东汉时代有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。（用划线词造句）

_____________________________________

（3）这种纸轻便。    这种纸好用。（用恰当的关联词将两句话合成一句话）

____________________________________

（4）造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大贡献。（修改病句）

_____________________________________

19、按照要求写句子。

1.游人被大雨淋得四处躲藏。(改为“把”字句)

2.激光的作用大。(改为感叹句)

3.听诊器　世界上　雷奈克　第一个　制造了

4.用激光做手术,可以减少流血。

用激光做手术,可以减轻病人的痛苦。(把两句话合成一句)

20、句子练习。

（1）大家的目光一齐投向穿蓝色背心年龄最小的运动员。（缩句）

_____________

（2）修改病句。

革命英烈彭湃之子彭士禄，被誉为“中国核潜艇之父”，被追授为“楷模时代”。上世纪50年代，他隐姓埋名投身核潜艇研制事业，第一任核潜艇总设计师担任。

_____________

（3）有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。（注意加点的部分，仿写句子）

_______________

（4）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（判断句子的修辞手法，并从给出的词语中选择一个发挥想象，用这种修辞仿写句子。）

_____________

（5）根据情境“起风了”，就心情“好”与“不好”这两种状态分别写句子，表达出当时的真情实感。

心情好：_________

心情不好：_________

21、课文是这样写松鼠的警觉的：

它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。

学习课文的这种写法，写几句话来描述一种小动物的特点（如乖巧、驯良、贪吃、懒惰）。