1、补充成语。
( )( )大吉 ( )( )峭壁 兴高( )( )
世( )桃( ) ( )( )同舟 ( )至( )来
2、反义词。
打开——(_______) 清新——(_______) 慌张——(_______)
解冻——(_______) 稠——(_______) 有趣——(_______)
特别——(_______)
3、积累本单元中优美词句,抄写下来,注意书写。
_________________________
4、写出下列词语的近义词。
1.我安闲地躺在柔软的泥土里。(______)
2.我只在睡梦中推究哲理。(______)
3.河流不顾自身的安逸。(______)
5、在括号里填上合适的词语
( )的日子 ( )的柏树苗 ( )的笑容 ( )的风景
6、阅读《如梦令》,完成练习。
1.朗读节奏不正确的一项是( )。
A.常记/溪亭/日暮 B.沉醉/不知/归路 C.兴尽晚/回舟 D.误入/藕花/深处
2.词中的 一词表明该作品是回忆性作品。
3.词中的“误”字将一个游兴已尽,陶醉晚归的少女 的形象表现了出来。
4.这首词表达了词人对少女时代的怀念之情以及 之情。
5.《如梦令》是 (作者)的一首词,从词中的“日暮”可以看出 ,诗人因为 而“不知归路”,一不小心 。又因为 ,所以“惊起一滩鸥鹭”。词中表现作者欢愉的词语是 ,词中与“误入”互为照应的一句是 。
7、阅读与理解
课内阅读
春日
胜 日 寻 芳 泗 水 滨, 无 边 光 景 一 时 新。
, 。
【1】把古诗诗句补充完整。
【2】用“/”为上面的诗句画出节奏。
【3】解释词语的意思。
光景:______________________________; 等闲:______________________________。
【4】《春日》的作者是________(朝代)诗人________,他的著作有《四书章句集注》《周易本义》《诗集传》等。
【5】你还知道哪些描写和赞美春天景色的古诗?写一句你最喜欢的。
答:____________________________________________________________________。
8、阅读古诗,完成习题。
鸟鸣涧
[唐]王维
人闲桂花落, 。
,时鸣春涧中。
【1】把诗句补充完整。
【2】王维的山水诗多以画入诗,这首诗描写了描写了________(填季节)时的________、________、________、________等景物,通过衬托的手法,突出了山涧的__________。
9、阅读理解
_____________
竹子是平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可以编织竹器;竹沥(lì)可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。
竹子是伟大的,它具有顽强不屈的品格。自古至今 它和松 梅被人类誉为 岁寒三友 历来竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕塑,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下萌(méng)芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破硬土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。酷暑它不怕,秋风吹不落。秋去冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难,不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。
我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?
【1】这篇短文的题目:《____________》
【2】写出下列词语的近义词(在原文中能找到的就写原文中的。)
平凡( ) 品格( ) 不畏( )
【3】在文中的四个空白处里加上标点符号。
【4】“岁寒三友“是指________、________、________
【5】文中把竹笋比做____________,目的是为了突出竹笋_______________________。
【6】“历四时而常茂”,“四时”指________、________、________、________。
【7】选择正确的答案序号填在括号里。
“息息相关”的“息”意思是(_____) “自强不息”的“息”意思是(____)
①呼吸时,进出的气 ②消息 ③停止 ④休息 ⑤利息
【8】作者为了说明竹子全身是宝,他分别写了________、________、________、________ 的妙用。
【9】“作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?”
“这种精神’指的是_________________________________________。
【10】这篇短文写了竹子的__________、____________两个方面,重点写了竹子的_____ ___。作者写竹子的目的是为了借歌颂竹子的品格,歌颂____ 。
【11】用“ ”画出本文的一个反问句,并把它改成陈述句。
陈述句:______________________________________________________________________
10、课外阅读
心灵有耳
一个小女孩因为长得又矮又瘦而被老师排除在合唱团之外,而且,谁叫她永远穿着一件又灰又旧又不合身的衣服呢!
小女孩躲在公园里伤心地流泪。她想:我为什么不能去唱歌呢?难道我真的唱得很难听吗?
想着想着,小女孩就低声唱了起来,她唱了一支又一支,直到唱累了为止。
“唱得真好!”这时,一个声音响起来,“谢谢你,小姑娘,你让我度过了一个愉快的下午。”
小女孩惊呆了!
说话的是一个满头白发的老人。他说完,站起来独自走了。
小女孩第二天再去时,那老人还坐在原来的位置上,满脸慈祥地看着她微笑。
小女孩于是又唱起来,老人聚精会神地听着,一副陶醉其中的表情。最后他大声喝彩,说:“谢谢你,小姑娘,你唱得太棒了!”说完,他仍独自走了。
就这样,许多年过去了,小女孩成了大女孩,成了大女孩的她长得美丽窈窕,而且是小城有名的歌星。她忘不了公园靠椅上那个慈祥的老人。一个冬日的下午,她特意去公园找老人,但她失望了,那儿只有一把小小的孤独的靠椅。后来她才知道,老人早就去世了。
“他是个聋子,都聋了20年了!”一个知情人告诉她。
小女孩惊呆了。那个天天屏声静气、聚精会神听一个小女孩唱歌并热情赞美她的老人,竟是个聋子!
【1】文中画曲线的句子属于____描写,从中可以看出_________________。
【2】文章两次写小女孩惊呆了,第一次是因为______,第二次是因为___________。
【3】文章两次写到老人说完话后独自走了,联系全文看,老人这样做的原因是( )。
A.老人只是出于礼貌夸奖小女孩的歌唱得好,其实并非本意,所以不再多说什么。
B.老人怕小女孩知道他是聋子而心灵再次受到伤害。
C.老人不想打扰小女孩继续唱歌。
【4】小女孩长大后,为什么念念不忘那位听她唱歌的老人?
___________________________
11、课外阅读。阅读以下材料完成下列各题。
材料一
平遥古城
①平遥,随处皆透出那古老与沧桑,当走进平遥县城就犹如跌进了时间的隧道,清晨的鸡鸣狗吠中,状如乌龟的古城静静地沉睡着。
②轻轻穿过古意浓浓的大街小巷,漫步在平遥古老的城墙边,仿佛走在岁月沧桑的臂弯里。灰色的城墙东西北三面均为直线型墙体,南部则沿着中都河道筑成弯曲线墙体。“龟前戏水,山水朝阳,城内修建,以此为胜”,是古时“因地制宜,以险制塞”思想的见证,也许就是对这座“灵龟”古城最好的诠释吧。
③最让我叹为观止,神思向往的要算是这古城里的角楼,远古的角楼是砖木结构的二层楼阁,楼身为砖砌,内置木楼板,设有暸望窗,集防御和美观于一体。尤其让人久久不能忘怀的是那四个镶嵌在角楼上的匾额,一为“霞叠”,一为“棲月”,一为“瑞霭”,一为“凝秀”。默默凝思,令人百转思索这其中的答案究竟是怎样的灵气赋予了这小的角楼,赋予这潇潇的龟城。
④走进平遥城内书院街11号,映入眼帘的是一座轿轩式院落。当年叱咤金融界的商界泰斗雷履泰就住在这个古朴的小院里。这位出身贫寒的农家弟子成了日后名噪一时的“日升昌票号”创始人,开创了中国近代金融业的先河。当年的他在汉口、京都等地经营颜料业时,为便利资金调度结算,多次开展汉、京、平等地之间的银钱汇兑业务,清朝道光三年,创立了中国第一家票号“日升昌”。当时以“日升昌”为首的八大票号,所经营业务通达国内45个城市,甚至在美国的旧金山、纽约都可以看到日升昌的字号,足见其当时财力之盛。
⑤古老的庭院看似平淡,但是当你跨过一道又一道的门槛,穿过一座又一座的院落,尤其是目睹了协同庆与汇源当的地下金库,不禁惊叹当年平遥人的心思缜密,不时的感觉着晋商的实力与胆魄。
——选自张昆的《平遥古城》,有改动
材料二
平遥古城是名副其实的“活着的古城”。它位于山西中部,始建于西周时期,扩建于明洪武年间,至今还较为完好地保留着明、清时期县城的基本风貌,1997年被列入《世界遗产名录》。现在,古城里居住着4.2万名居民,既保护世界遗产的真实性和完整性,又保证活力和文化传承。近年来,平遥古城已不再仅以古城墙、古民居、老传统、老手艺吸引世界目光,古城遗迹逐步成为传播“中国故事”的舞台。中国年、摄影展、电影展、雕塑节等文化名片开始成为古城的“新名片”。情景体验剧《又见平遥》连续10年深受观众喜爱。
——选自焦点访谈“让文物活起来”,有改动
材料三
下图为灵石县至平遥古城高铁往返车次表。
去程 | 返程 |
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(资料来源:2022年11月铁路12306官方网站)
【1】李强同学家住灵石县城,计划和家人去平遥古城一日游,他怎样乘车最合适?把你的建议写在下面,并说明理由。
_______________________________
【2】阅读材料一,完成填空。
李强一家人可按(大街小巷)——( )——( )——( )——(地下金库)这样的顺序进行参观。
【3】结合材料一和材料二,帮助李强梳理一下,游览平遥古城时,可为家人讲解哪些内容?至少梳理4点。
_______________________________
【4】你的家乡还有哪些风景名胜呢?请以李明的名义写一封欢迎信,欢迎游客前来参观!100字左右。
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12、课外阅读。
我爱故乡的小桥
我的故乡在一个小山村,村里有条小河,河上有座小桥。这座小桥是木头做的,架在清澈见底的小河上。
我爱故乡的山,我爱故乡的水,我更爱故乡的小桥。它没有卢沟桥那般壮观,也没有长江大桥那样雄伟,但是,它在我心中却十分高大。因为它虽然矮小,却默默无闻地、十分认真地躬着身躯,让人踏着它的脊背走过去,年年月月负着重荷,而没有一句怨言。
每当我从桥上走过,心里就充满感动,把脚步放得轻轻的……啊,故乡的小桥,你在我心中。
(1)“伟”用音序查字法,先查音序( ),再查音节( );用部首查字法,先查部首( ),再查( )画。“怨”用音序查字法,先查音序( ),再查音节( );用部首查字法,先查部首( ),再查( )画。
(2)“我”爱故乡的小桥,最主要的原因是什么?用“——”画出来。
13、课外阅读
《每一棵草都会开花》
①回乡下,跟母亲一起到地里去,惊奇地发现,一种叫牛耳朵的草,开了细小的黄花。那些小小的花,羞涩地藏在叶间,不细看,还真看不出。
②我问:“怎么草也开花?”
③母亲笑着扫过一眼来,淡淡说:“每一棵草,都会开花的。”
④我愣住了,细想,还真是这样。蒲公英开花是众所周知的,开成白白的绒球球,轻轻一吹,满天飞花。狗尾巴草开的花,就像一条狗尾巴,若成片,是再美不过的风景。蒿子开花,是大团大团的……就没见过不开花的草。
⑤曾教过一个学生,很不出众的一个孩子,皮肤黑黑的,还有些耳聋。因不怎么听见声音,他总是竭力张着他的耳朵,微向前伸了头,作出努力倾听的样子。这样的孩子,成绩自然好不了,所有的学科竞赛,譬如物理竞赛,化学竞赛,他都是被忽略的一个。甚至,学期大考时,他的分数,也不被计入班级总分,所有人都把他当残疾,可有,可无。
⑥他的父亲,一个皮肤同样幽黑的中年人,常到学校来看他,站在教室外。他回头看看窗外的父亲,也不出去,只送出一个笑容。那笑容真是灿烂,盛开的野菊花般的,有大把阳光息在里头。我很好奇他绽放出那样的笑,问他:“为什么不出去跟父亲说话?”他回我:“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气,在心里。有些感动,又有些感伤。并不认为他,可以改变自己什么。
⑦学期要结束的时候,学校组织学生手工竞赛,是要到省里夺奖的,这关系到学校的声誉。平素的劳技课,都被充公上了语文、数学,学生们的手工水平,实在有限,收上去的作品,很令人失望。这时,却爆出冷门,有个孩子送去手工泥娃娃一组,十个。每个泥娃娃,都各具情态,或嬉笑,或遐想。活泼、纯真、美好,让人惊叹。作品报上省里去,顺利夺得特等奖。全省的特等奖,只设了一名,其轰动效应,可想而知。
⑧学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中,走上台的,竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上,他神情很是局促不安,只是低了头,羞涩地笑。让他谈获奖体会,他嗫嚅半天,说:“我想,只要我努力,我总会做成一件事的。”台下一片寂静,静得连掉根针都能听得见。
⑨从此以后,面对学生,我再不敢轻易地看轻他们中的任何一个。他们就像乡间的那些草,每棵草都有每棵草的花期,哪怕是不起眼的牛耳朵,也会把黄色的花,藏在叶间,开得细小而执着。
【1】“每一棵草都会开花的。”下面哪种草文中没有提到______
A.蒿子
B.蒲公英
C.牛耳朵
D.含羞草
【2】“这时,却爆出冷门,有个孩子送去手工泥娃娃一组,十个”中的“冷门”的意思是_____
A.寒冷
B.想到的事情
C.注意到的事情
D.意料不到的事情
【3】对于这个孩子的成功,下面哪句名言形容得不恰当______
A.不怨天,不尤人。
B.有志者事竟成。
C.言必信,行必果。
D.天生我材必有用。
【4】最后一段在文中的作用是什么______
A.画龙点睛,抒发情感。
B.总结全文,点明中心。
C.发挥想象,突出品格。
D.引起联想,赞美小草。
【5】在文中找出下列词语的反义词
大方——( ) 重视——( ) 凋谢——( ) 落落大方——( )
【6】“台下一片寂静,静得连掉根针都能听得见。”这句话用了( )的修辞方法。仿写一个这样的句子:______
【7】“每一棵草都会开花。”请你联系生活谈一谈对这句话的理解。
______
14、阅读下面的短文,然后按要求做。
美丽的果树林
香山脚下有一片美丽诱(yòu)人的果树林。秋天到了,红艳艳的苹果挂满枝头,都把枝条压弯了。金黄的柿子你挤我,我挤你,多得数不清。满枝的山楂(zhā),远远望去像开了一树金红的花。最让人喜爱的是葡萄架下五光十色的葡萄,深绿的、浅绿的、暗红的、淡紫的……一串串葡萄上还抹了一层淡淡的白霜(shuānɡ),好看极了。
【1】这段话是围绕哪一句写的?在短文中用“ ”画下来。
【2】短文介绍了果树林里___________、___________、_____________ 、________这四种果实。
【3】文中描写葡萄颜色的词语有:___________、___________、___________、___________。
【4】照样子从文中摘录词语,写在“ ”上。
绿油油___________ 一把把___________
15、将下列句子改为转述句。
1.普罗米修斯说:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误。”
_________________________________________________________
2.梅兰芳高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!
_______________________________________________________
3.扁鹊对蔡桓侯说:“您的病已经发展到皮肉之间了,要是不治还会加深。”
_______________________________________________________
16、从“兴高采烈、得意忘形、安居乐业、流离失所”四个词语中选一个写一句话。
______________________________________
17、把下列句子改为反问句。
(1)老人的一番话,使我非常感动。
________________________
(2)画画也跟作诗一样,最要紧的是立意。
________________________
(3)张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
_____________________
(4)奥运圣火唤起人们对奥林匹克运动的神往。
_____________________
18、按要求写句子。
1.秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。(改为双重否定句)
______________________________________________________________________
2.秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改为陈述句)
______________________________________________________________________
19、按要求改写句子。
1.这儿的景色真美,使我流连忘返。
反问句:_________________________________
双重否定句:_________________________________
2.八月,桂花香。
夸张句:_________________________________
感叹句:_________________________________
20、按要求完成练习。
①老师提醒同学们在考场上一定要认真审题,用心答题。(把转述句改成直接叙述的句子)
__________________________________________________
②我认为这是一件好事。(改成双重否定句)
__________________________________
21、习作。
题目: 真
要求:先把题目补充完整,如:2020年春节真难忘;我真棒;他真让人敬佩;校园真美丽;这件事真感人;这次活动真有意思……然后根据补充好的题目写一篇不少于400字的作文。