河北省保定市易县2025年高考模拟（1）语文试卷（含解析）

1、根据所学内容填空。

（1）_________________，江清月近人。——《宿建德江》

（2）九曲黄河万里沙，_________________。——《浪淘沙》

（3）_________________，怜子如何不丈夫。——《答客诮》

（4）少选之间而志在流水，锺子期又曰：__________________，_________________。——《伯牙鼓琴》

2、比一比，组词语。

探______ 掩______ 销______ 蓝______

深______ 淹______ 消______ 篮______

3、课文里使用了许多四字词语，你能根据下面句子的意思，把它们写出来吗？

①来势迅猛，不可抵挡。 ________

②形容声音很大，耳朵都快震聋了。 ________

③随随便便，不放在心上。 ________

④形容一下子明白过来。 ________

⑤非常焦虑，不安宁。 ________

4、比一比，再组词。

脂（   ）   待（   ）   资（   ）   矿（   ）

指（   ）   持（   ）   姿（   ）   扩（   ）

5、把下列句子补充完整。

（1）仁者爱人，_________________________。（《孟子》）

（2）两岸猿声啼不住，_________________________。（李白《早发白帝城》）

（3）_________________________，芙蓉向脸两边开。（王昌龄《采莲曲》）

（4）牧童骑黄牛，_________________________。（袁枚《所见》）

（5）_________________________，顶个诸葛亮。

（6）看到满山的红叶，我们不禁想到杜牧《山行》中的“__________，_________”；看到田野里丰收的景象，我们会不由得赞叹“一年好景君须记，________”。

6、阅读诗歌，完成练习。

繁星（一五九）

母亲啊！

天上的风雨来了，

鸟儿躲到它的巢里。

心中的风雨来了，

我只躲到你的怀里。

【1】诗人由______的风雨联想到_________，由飞鸟归巢联想到__________，写出了自己在母亲的怀抱里才能得到感情上的安慰和满足，表达了作者对母亲的_________的感情。

【2】判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）这是一首现代诗歌。______

（2）这首诗歌的作者是艾青。______

（3）诗中“只”字写出了儿女对母亲的依恋，母亲的怀抱永远是儿女的避风港。______

7、根据诗文内容填空

1．把下面的诗填完整。这首诗是   代诗人   写的一首写景诗。

望庐山瀑布

日照香炉生紫烟，遥看瀑布   。

，疑是银河   。

2．《敕勒歌》是一首 。

①南朝民歌   ②北朝民歌 ③唐朝诗歌

3.天苍苍，野茫茫，   。

8、阅读。

题西林壁

宋 苏轼

横看成岭侧成峰， 。

不识庐山真面目， 。

【1】把诗句补充完整。

【2】解释加点字的意思。

题：_____________ 横看：_____________

【3】本诗告诉我们一个道理：_____________________

9、课外阅读。

世界上的“绿色建筑”

随着科学技术的发展，近年来，世界各国竞相推出“绿色建筑”，令人耳目一新。德国建筑学家制造成功一种“向日葵”式旋转房屋，内装如同雷达一样的红外线跟踪器，（ ）天一亮，房屋内的马达（ ）会启动，使整座房屋迎着太阳缓缓转动，始终与太阳保持最佳角度，使阳光最大限度地照进屋内。夜幕降临，房屋在不知不中慢慢复位。这种房屋（ ）能充分利用太阳能驱动房屋运动，保证房内的日常供热和用电，（ ）能将明媚的光能储存起来，供夜晚和第二天使用，设计构思_____。

澳大利亚悉尼市为迎接举世瞩目的2000年奥运会，曾特意设计世界上第一家跨世纪的绿色体育馆，使人能处处体会到环保的气息。供电——由高在馆顶的1000组太阳能电池完成；座椅——90%来自废料制造而成；纸张——即盛会期间准备张贴或使用的所有海报、入场券等，全以再生纸印刷。更奇特的是无论是建筑的造型，还是墙壁上的装饰图案或大厅中的雕塑，均以地球、波浪、车轮、阳光、水草、叶脉、藤蔓或珍稀动物为主，使整个建筑表里如一，内外和谐。它向全世界各国人们发出了忠告：热爱大自然，热爱养育我们的地球。

【1】在文中的括号里填关联词，结合上下文在横线上填恰当的词语。

【2】写出下列词语的近义词。

始终——__________ 储存——__________

忠告——__________ 举世闻名——____________

【3】德国建筑学家设计了一种_______房屋，它的功能是_______。

【4】澳大利亚建筑学家设计了一种_______体育馆，它的最奇特之处是_______。

【5】想一想，作者写这篇短文是要告诉我们什么道理？

_______

10、读一读，想一想。

小露珠

天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地叫着：“露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“让我看看，露珠是什么样？”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”

【1】短文一共有________句话。

【2】照样子写词语。

亮晶晶、________、________、________

【3】照样子写句子。

露珠儿好像小珍珠。

________好像________

【4】露珠儿不见了，是因为（ ）

A．太阳出来了。

B．掉在地上了。

【5】从这篇短文中，你知道了什么知识？

__________

11、阅读

妈妈的眼睛

在世界射击锦标赛的现场，发生了有史以来从未有过的急死人的新鲜事：５０米手枪慢射冠军普钦可夫失踪了！广播喇叭声声急、字字催：“普钦可夫，马上去领奖台！马上去领奖台，普钦可夫！”

实际上，普钦可夫安然无恙、毫发无损。此时此刻，他正躲在一个谁也发现不了的角落里与他的妈妈通电话：“妈妈，妈妈，您听见了吗？您听见了吗？贏了，赢了，得了冠军，打破了纪录！”

对于一位双眼曾患恶性黑色毒瘤的人来说，能够逃脱无边黑暗的厄运，迎来鲜花如海、光明灿烂的世界，这全仰赖妈妈柳莎的眼睛和医生巴甫琴科的妙手回春。

８年前，１０岁的普钦可夫被确诊双眼患上恶性黑色毒瘤。几十所医院、几百名大夫像串通好了似的，众口一词：做眼球摘除手术！不然的话，快则三月、慢则半年……

命运如此残酷，天真活泼的儿童就得面对要么死亡、要么黑暗的选择。这选择沉甸甸的，压得人透不过气来。柳莎这是第二次面对这种疾病，丈夫不听医生的话，结果离开了人世，她不想让儿子重蹈覆辙。仅仅两天的时间，她把汽车、钻戒和满头金发换成了现金。她卖得那样果断、那样坚决，她要让儿子在手术前看中国的万里长城、埃及的金字塔、美国的大峡谷、法国的凯旋门……

母子俩一路欢笑，怎么看也看不够，怎么说也说不完，普钦可夫忘却了疾病，完全沉浸在母爱的幸福里。

这样愉快的旅程却不得不在中国长城的烽火台上戛然而止，因为柳莎的随身听的声波有力地撞击着她的耳膜：眼科专家巴甫琴科发明了视神经诱导接合剂，使移植眼球的梦想变成了现实，一只盲犬已重见天日。

柳莎母子分秒必争、日夜兼程，很快就来到巴甫琴科面前，要求马上手术：把母亲的一只眼球移植给儿子。

巴甫琴科看见了柳莎的眼睛，那是一对世界上最漂亮、最湛蓝、最纯洁的眼睛。

尽管柳莎的眼球和普钦可夫的眼眶配合得天衣无缝，尽管巴甫琴科努力再努力，人类历史上第一次的眼球移植手术还是失败了，世界上徒添了两只义眼，一只在柳莎的眼里，另一只在普钦可夫的眼中。生活就是这样，撒下了希望的火种，又浇灭了光明的火苗。

柳莎要进行第二次眼球移植：把她的第二个眼球移植给普钦可夫。于是，就有了下面的对话。

“你是否知道最可能的结果？”巴甫琴科问。

“知道。”柳莎回答得很干脆。

“你坠入黑暗，你儿子也见不到光明的。”

“知道，我做好了一切准备，能接受最坏的结果，能忍受一切痛苦。”

面对这样的母亲，巴甫琴科沉着冷静地做了第二次眼球移植手术。

功夫不负有心人，手术成功了。

【1】普钦可夫被确诊双眼患上恶性黑色毒瘤的岁数是（       ）

A．8岁

B．10岁

C．18岁

D．20岁

【2】第3自然段在文中的作用是（       ）

A．设置悬念

B．开门见山

C．首尾呼应

D．承上启下

【3】文中最后一个自然段中的“有心人”指的是（       ）

A．巴甫琴科

B．柳莎和她的儿子

C．柳莎和巴甫琴科

D．巴甫琴科和柳莎的儿子

【4】关于本文的题目,下列理解错误的一项是（        ）

A．题目是文章的线索

B．“妈妈的眼睛”是母爱的象征和标志

C．题目揭示了文章的中心

D．“妈妈的眼睛”是儿子成功的原因和动力

【5】你认为柳莎是一个怎样的母亲？结合短文内容说一说。

_____

12、勇气叩响成功的大门

听说英国皇家学院公开张榜为大名鼎鼎的教授戴维选拔科研助手，年轻的书籍装订工人法拉第激动不已，赶快到选拔委员会报了名。但临近选拔考试的前一天，法拉第被意外通知取消他的考试资格，因为他是一名普通工人。

法拉第愣住了，他气愤地赶到选拔委员会。委员们傲慢地嘲笑说：“没有办法，一个普通的装订工想到皇家学院来，除非你能得到戴维教授的同意！”

法拉第犹豫了。如果不能见到戴维教授，自己就没有机会参加选拔考试。若是一个普通的装订工人想要拜见大名鼎鼎的皇家学院教授，他会理睬吗？

  法拉第顾虑重重。但为了实现自己的人生梦想，他还是鼓足勇气站到戴维教授的大门口。教授家的门紧闭着，法拉第在教授门前徘徊了很久。“笃笃笃笃”，教授家的大门终于被一颗胆怯的心叩响了。

  院子里没有声响。当法拉第准备第二次叩门的时候，门却“吱呀”一声开了。一位面色红润、须发皆白、精神矍铄的老者正端详法拉第，“门没有闩，请你进来。”老者微笑着对法拉第说。

“教授家的大门整天都不闩吗？”法拉第疑惑地问。

干吗要闩上呢    老者笑着说    当你把别人闩在门外时    也就把自己闩在屋里   我才不当这样的傻瓜呢   他就是戴维教授   他将法拉第带到屋里坐下，聆听了这个年轻人的叙说和要求后，写了一张纸条递给法拉第：“年轻人，你带着这张纸条去，告诉委员会的那帮人说戴维老头同意了。”

经过激烈的选拔考试，书籍装订工法拉第出人意料地成了戴维教授的科研助手，走进了英国皇家学院那高贵而华美的大门。后来，法拉第成为世界著名的物理学家和化学家，曾任英国皇家学院实验室主任，英国皇家学会会员。

【1】把第七小节未加标点处加上标点。

【2】联系上下文解释词语。

A.大名鼎鼎____________________   B.须发皆白____________________ C.徘徊_________

【3】写出文中画横线句子的意思。

_________________________________________________________________________________________________________________

【4】这篇文章多处用了对比的方法。如，面对年轻的法拉第，选拔委员会委员们的态度是____________的，而大名鼎鼎的戴维教授却是__________的。又如，法拉第成功前后的身份反差也很大，原先，他是一名______________，后来，他成了__________________________________，等等。法拉第的成功说明_________的重要。

13、读了这篇课文，你明白了什么？

14、阅读下面的材料，完成练习。

（材料一）快速公交系统（简称“BRT”）是一种介于快速轨道交通与常规公交之间的新型公共客运系统，有专门的车道，投资及运营成本比轨道交通低，而运营效果接近于轨道交通。它是一种既保持轨道交通特性（运营速度快），同时又具备普通公交灵活性的一种大容量、高性能、低排放、便利、快速的公共交通方式。

（材料二）2019年，武汉BRT2号线开通。武汉BRT2号线，西起高新大道佳园路口，经佳园路往南，再沿高新二路往东，止于豹溪路。线路长约8．7公里，设车站11对。通车后，将与目前运行中的雄楚大道BRT对接，形成总长22．3公里的“路面上的地铁”。

【1】材料一主要介绍了_________________。

【2】读材料，下列说法中有误的一项是（   ）

A.“BRT”指的是快速公交系统，具有容量大、速度快、便利等特点。

B.武汉BRT2号线西起高新大道佳园路口，东到豹溪路。

C.材料二主要运用了列数字、作比较的说明方法，介绍了武汉BRT2号线的相关情况。

D.“路面上的地铁”是说快速公交系统是在路面上行驶，却具有地铁（轨道交通）的运营速度。

【3】结合材料内容和日常生活，分条说明武汉BRT 2号线开通有哪些好处。（至少两条）

_______________________

15、按要求写句子。

(1)我把它们养在一个竹条编成的笼子里。(改成“被”字句)

____________________________ 

(2)它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。(缩句)

____________________________

(3)信赖，不就能创造出美好的境界吗?(改为陈述句)

_______________________________

(4)吊兰长得很茂盛。(写成比喻句)

___________________________________

(5)花生不好看。花生很有用。(用关联词将两句话合为一句)

_________________________________

16、按要求写句子。

（1）竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的民族精神。（改为反问句）

_____________________________________________________________________

（2）百灵鸟在树上叫。（写成拟人）

_____________________________________________________________________

（3）这花真香。（写成夸张）

_____________________________________________________________________

（4）十五的月亮很圆。（写成比喻）

_____________________________________________________________________

17、句子训练营。

(1)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。(缩句)

________________________________________________________________________

(2)西沙群岛风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。(改为反问句)

________________________________________________________________________

(3)小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(仿写拟人句)

________________________________________________________________________

(4)小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。(用带点的词语造句)

________________________________________________________________________

18、按要求改写句子。

1．我兴奋得几次想上车与父亲共享这幸福的时刻。

  缩句：________________________________________

2．他梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车。

  反问句：______________________________________

19、判断修辞方法，并仿写句子。

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

修辞方法：________________________________________________________________

仿写：____________________________________________________________________

20、注意冒号的用法，从下列短语中任选一个，照样子，写一句话。

例：什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

可爱的小鸡                 淘气的猴子            顽皮的弟弟

____________________

21、我的习作。

题目：那个影响了我的人

要求：通过具体的事例写清楚那个人是怎样影响你的，带给了你怎样的影响。注意表达出自己的真情实感，字数不少于500字。