河北省唐山市路南区2025年高考模拟(9)语文试卷(含解析)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、古诗文默写

(1)少小离家老大回,_______________。 《回乡偶书(其一)》

(2)______________,青山郭外斜。   《过故人庄》

(3)等闲识得东风面,_______________。 《春日》

(4)__________________,惟弈秋之为听。   《学弈》

2、战火连连,兵荒马乱,望湖楼酒家却依然是一片灯红酒绿,歌舞升平,歌女搔首弄姿,这真是_____________,达官贵人竟过着纸醉金迷的生活,这被侵占之地何时才能收复?

3、我发现,我会写。11分

沉甸甸  ___________   ___________   ___________  _________

越吹越大___________   ___________   ___________    __________

高兴高高兴兴______(         ______          ______         

狂风暴雨  四面________   春暖___________   阳光___________   

                               

                               

 

4、补充上下句

1.读书有三到,谓

2、江南几度梅花发,

3、滴水能把石穿透,

4、宝剑锋从磨砺出,

5、 ,非宁静无以致远。

6、 ,朋友笃诚信。

7、 ,下笔如有神。

8、 ,游子久不至。

5、下列句子中运用了什么修辞手法,请写在后面_________里。

①抱着大树,我又感到自己是一只动物,我是一条小蜥蜴,爸爸是一只大猿猴。_________

②许多毛羽鲜丽的小鸟,早起朝日未出,已满山满谷地响起了它们轻美的歌声。_________

③有的舒眉秀眼,头微低垂,表现出雅静和内秀;有的侧耳凝听,机警聪敏;有的低首牵马,似乎若有所思。_________

④梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。_________

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、古诗阅读。

六月二十七日望湖楼醉书

[宋]苏轼

黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

【注释】①醉书:喝醉酒时写下的作品。②翻墨:打翻的黑墨水,形容云层很黑。③白雨:指夏日阵雨的特殊景观,因雨点大而猛,在湖光山色的衬托下,显得白而透明。

【1】“白雨跳珠乱入船”的意思是______________

【2】这四句诗就像四幅画:“云、_______________”四字,写出了夏日暴雨骤至又雨过天晴的特殊景象。

【3】诗的前两句巧用比喻,“_________” “_________”描绘云和雨的特点;“_________”和“________”又形成强烈的色彩对比。后两句中一个“_________”字突出天色由骤雨到晴朗的转变之快。

7、我会背,还会用。

绝句

迟日江山丽,              

                            

【1】补全古诗。

【2】这首诗是_______代诗人______写的,描写的是_____(季节)的景色。

【3】这首诗中描写的景物有 ____________等景物。

【4】文房四宝:______________

雅人四好:_____________

【5】独怜幽草涧边生,_____________

8、课内阅读。

西江月·夜行黄沙道中

[宋]辛弃疾

明月 ,清风 。稻花香里 ,听取 一片。

七八个 ,两三点 。旧时 社林边,路转溪桥

【1】将这首词补充完整。

【2】这首词描写了人们熟悉的_________________________________________、雨、________、桥等景物。

【3】选一选。(填序号)

(1)( )是词牌名,( )是题目,两者之间的标点符号是( )

A.夜行黄沙道中       B.西江月

C.间隔号          D.顿号

(2)这是一首描写( )的词,读后让我们感受到一种恬静的生活美。

A.草原风光       B.田园风光

C.城市风光       D.海边风光

【4】这首词散发着浓郁的生活气息,表现了词人什么样的思想感情?

____________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、课内阅读。

①西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。

②海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。

③鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

【1】第①自然段中形容色彩鲜艳、式样繁多的词语是______,具体表现在这些话中:__________

【2】西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比的原因是什么?用“ ”画出相关句子。

【3】第③自然段主要是围绕哪句话来写的?用波浪线画出来。这一段运用_______、_______(比喻、拟人、排比、反问)的修辞手法,生动形象地描述了各种鱼的外形非常好看。

【4】对“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼”这句话理解正确的一项是(  )

A.西沙群岛海里的鱼非常多,物产丰富。

B.西沙群岛海里的鱼和水各占一半。

C.西沙群岛海里的鱼十分好看。

10、阅读课内片断,完成练习

(一)《诺贝尔》片段

 

诺贝尔为了发明爆炸力更大的炸药,连续不断地加紧实验。有一次,他在实验室里亲自点燃了导火线,双眼紧盯着缓缓移动的火星。近了!近了!火星已经接近炸药了!诺贝尔的心怦(pēng)怦直跳,但双眼仍然盯着炸药不放。轰!巨大的爆炸声震撼着大地,滚滚浓烟从实验室里涌出来。人们慌忙赶来,齐声(    ):诺贝尔完了!诺贝尔完了!

突然,一个满身鲜血的中年人冲出浓烟,高举双手(    )着:成功了!成功了!他,就是诺贝尔。

1.说有不同的表达方式,不同的,含义是不同的。请在文中括号里填上意思是说的词语。

2.文中画   一句话,这句话表面上写火星接近炸药的过程,实际上它还包含着       

3.   画出最能体现出为了发明炸药,诺贝尔投入了他的整个生命的词句。 

4.忘我的实验成为众多科学家成功的标志,读了这个片段,你想怎样夸夸诺贝尔?

         

11、读下面的短文,完成文后的练习。

鸡的耳朵长在眼睛后面,那儿有一小撮儿突起的毛,毛后面就cáng zàng)着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞,虫子zuàn  zuan)不进去,雨水淋不着。

狗的耳朵很大,能竖起来,还能来回转动呢,所以四面八方的声音,它都能听到。

松鼠的耳朵毛茸茸的,挺大挺大。它成天在树林里跑来窜去,用这样的大耳朵可以保护自己的眼睛不被树枝刺伤。

你看,动物的耳朵多有趣!

【1】用“√”给文中画横线的字选择正确的读音。

【2】给短文加个题目,写在短文前的横线上。

【3】短文写了哪几种动物的耳朵?

_________________________

【4】连一连。

鸡的耳朵 听四面八方的声音

狗的耳朵 保护眼睛不被树枝刺伤

松鼠的耳朵 虫子钻不进去,雨水淋不着

12、阅读文章内容,回答下面问题。

金蝉脱壳

开始脱壳了!蝉虫整个身体来回地抽搐几下,背上立刻裂开了一道口子,蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着,先是极淡的绿色,一会儿变成了深绿色。接着,头钻出来了,前面是一双透明发亮的大眼睛,像两颗花椒籽一样又黑又亮。六只脚出来了,整个身子在慢慢地活动,最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着,伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去,又敏捷地向前扑来,再用前脚抓住蝉壳用力一抽,又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上,过了好一阵子,才依依不舍地离开了蝉壳。

刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外,全身都是灰白色的,折叠的翅膀也只有一点点。但是,很快就发生了奇迹般的变化。又小又嫩的翅膀逐渐大了起来,很快盖住身子,像两把扇子长长地拖在身后。蝉儿的肚子在不停地颤动着,每颤动一次,身上的颜色就由浅而深地变化一次,渐渐地变成了深绿色,变成了棕黑色。翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。蝉触角也显现出一道道灰白色的光环。

(1)写出下列词语的近义词。

敏捷——     依依不舍——  

(2)用~~~~~~~~~~~~画出文中的比喻句,这句话把( )比作( )。

(3)读了短文,你知道了蝉脱壳过程中的部位顺序依次是:______、______、______、______。

(4)金蝉脱壳在原文中的意思指:_________________________________。现比喻:_________________________________。

(5)出壳后的蝉变化最大的是______________________。

(6)写出蝉尾出壳的动词:_________________________________

 

13、课外阅读。

美丽的吻

几年前,在西雅图残疾人运动会上,9名参赛者全都是身体或者智力方面有缺陷的孩子。他们整齐地排在百米速跑的起跑线上。

枪声一响,所有人都跑了起来。确切地讲他们并不是速跑,可是他们都满心欢喜地要跑完全程并争取胜利。突然,一个男孩子在跑道上跌倒了,他坚强地爬起来,再次跌倒,他又坚强地爬起来……连续好几次,男孩终于哭了。其他8个孩子听到男孩的哭声,放慢速度停下来,然后转身回跑,无一例外。

这时,一个患有“恐低综合症”的小女孩弯下腰,在那个男孩的脸上轻轻吻了一下说:“这会让你好些的。”

然后,9个孩子手挽着手走向终点。体育馆的所有观众都站起来,掌声和欢呼声一浪高过一浪,持续了将近十分钟。

我们不怕先天的缺陷,不怕后天的不足,只要心中有爱,就会在人生的跑道上赢得精彩。

【1】联系上下文,说说“满心欢喜”的意思。

___________________________________________

【2】读画线的句子,你体会到了男孩子怎样的心情?

___________________________________________

【3】朗读文中“这会让你好些的。”时,应该读出( )的语气。

①伤心             ②打击             ③安慰(wèi)             ④喜悦

【4】观众为什么会都站起来为9个孩子鼓掌欢呼?

__________________________________________

【5】结合最后一段话,写写你读后的感受。

________________________________________

14、阅读理解。

爬山虎的脚(节选)

①爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎刚长出来的脚。

②爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。

③爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。

【1】第①段中,作者运用了比喻的修辞手法,把__________比作成____________

【2】第①段中,作者从________________________________三个方面来介绍爬山虎刚长出来的脚。

【3】这三个自然段,介绍了三种爬山虎的脚,分别是:_____________________________

【4】读第②段,爬山虎的脚触着墙后,细丝主要发生了两个变化,一是_______,二是_______

【5】读句子,结合课文,判断作者是怎样观察的,把序号填在括号里。

A.细心观察                                 B.连续观察

(1)爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。( )

(2)茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。( )

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、按要求改写句子。

1.沉香把大山劈成了两半。(改为字句)

___________________________________________________

2.沉香的妈妈被二郎神压在了华山脚下。(改为字句)

___________________________________________________

3.母亲的慈爱,不就像这春天里太阳的光辉吗?(改为陈述句)

__________________________________________________

4.你才是个8岁的孩子,怎么对付得了他呢?(改为陈述句)

__________________________________________________

16、按要求写句子。(3分)

(1)魏格纳被自己偶然的发现惊呆了!(改成把字句)

_____________________________________

(2)蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。(改成拟人句)

_________________________________

(3)一阵风吹过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。(改成反问句)

__________________________________

 

17、句子加工厂。(按要求写句子)

(1)老龙王把他领进宝库。(改成字句)

____________________________________________________

(2)春雨洗润了戈壁滩。(扩写句子)

____________________________________________________

(3)他是个好孩子。(改为感叹句)

____________________________________________________

(4)我在大家的帮助下,学习提高了。(修改病句)

____________________________________________________

 

18、仿写句子。

例:爱是明媚的阳光,给人以温暖。

爱是____________,给人以____________

19、按要求写句子。

1.地球向人类慷慨地提供矿物资源。(改为反问句)

____________

2.我认认真真地誊写了一遍诗。(改为把字句)

________________

3.信赖是一盏灯,一盏明亮的灯,它使我们前进的道路更光明。(仿写句子)

信赖是__________________

4.《水浒传》是四大古典小说。(修改病句)

__________________

20、赛场上,李强跑像离弦的箭一样快。

________________________________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、根据标点符号写句子。

(1)

(2)

(3)

 

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