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1、古诗文默写和日积月累。
（1）“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，______________________________。”这首诗的内容与“嫦娥奔月”这个中国神话故事有关。
（2）老师告诫我们，每个人都有自己的优点和缺点，正所谓“_____________，寸有所长”，我们应该正确地认识自己和别人。
（3）从“秦时明月汉时关，____________________________”中，我们可以体会到战争的残酷。
（4）八月里来雁门开，_______________________。
（5）______________________，天下谁人不识君？
2、词语接龙。
准确 ________ ________ ________ ________ ________
杨桃 ________ ________ ________ ________ ________
轮流 ________ ________ ________ ________ ________
3、根据课文内容填空
（1）《宿建德江》中借景抒情，以景衬情，表达诗人孤寂与愁闷之情的诗句是：____________，________________
（2）《六月二十七日望湖楼醉书》中运用比喻，把雨写得活灵活现诗句是：____________，________________
（3）《过故人庄》中颔联写景诗句是：____________，________________
（4）《过故人庄》中表现诗人对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：____________，________________
（5）三国诸葛亮关于爱国的名言是：____________，________________
4、看拼音写词语。
qín miǎn chǎn píng ní jiāng kān cè qī liáng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kuíwú kūjié jìng mì bào qiàn méng lóng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
5、辨析字形并组词
科________ 霜________ 坑________ 倍________
抖________ 箱________ 炕________ 陪________
料________ 想________ 抗________ 培________
蚪________ 相________ 吭________ 剖________
6、阅读理解。
滁州西涧
【唐】韦应物
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣，
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
【1】解释下列诗句中加点词的意思。
（1）独怜幽草涧边生 ______________________
（2）野渡无人舟自横 ______________________
【2】作者在诗中写到的景物有________、_______、_______、_______、_______，前两句中，作者运用动静结合的手法，描绘了______________的春天。
【3】从这首诗中我们可以体会到诗人________________的心情。
7、阅读诗歌，完成练习。
七律·长征
________________，________________。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
________________，________________。
【1】在横线上把诗句补充完整。
【2】这首诗是围绕“________________，________________”两句展开叙事抒情的。全诗向我们展示了五幅红军“征难图”，你能仿照所给的例子加以概括吗？
①攀（五岭） ②越( ) ③渡( ) ④夺( ) ⑤翻( )
【3】诗文中________和________是“千山”的代表，________和________是“万水”的代表。“万水千山”在诗中的意思是( )
A．指千座山，万条河。“千”“万”是实数。
B．形容山无数，水无数，隐含着困难多、艰险多的意思。
【4】诗歌最后两句中，“三军”指________，“开颜”指________。诗句的意思是__________，表达了___之情。
8、课内阅读。
芙蓉楼送辛渐
[唐]王昌龄
______________________，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，______________________。
【1】将诗文内容补充完整。
【2】从这首诗中，我们知道诗人王昌龄要送别的朋友是________________，他是在______________________（地点）送别朋友的。诗的前两句中，以“______________________”和“______________________”渲染了离别的气氛。
【3】这首诗形象地表现了诗人________________________以及_________________。
【4】你还知道哪些送别的诗句呢？快来跟大家分享一下你平时的积累吧！
_______________________________________
9、阅读短文，回答问题。
卢卡斯是德国菲尔特海姆一家小公司的职员。每天结束工作时，卢卡斯总喜欢到咖啡厅里做下来，慢慢地品一杯咖啡，让紧张的神经放松一下，不过，千篇一律的咖啡厅让年轻的卢卡斯感到了厌倦。是的，还有什么比一成不变更乏味的呢？如果能有一家充满个性的，不寻常的咖啡厅，一定会让人更加放松。这天，在工作间隙，卢卡斯来到常去的一家咖啡厅，当他坐下来时，突然听到一个孩子指着墙壁喊：“看啊，世界都颠倒过来了。”原来，咖啡厅刚刚挂了几幅抽象画，在这些画里，所有的景物都被反转了过来，看起来就像一个颠倒的世界。
孩子的话起了所有人的注意，大家小声议论着，脸上充满了兴奋的表情。卢卡斯也顿时感觉心情愉悦，精神放松了不少。“既然人们如此喜欢不寻常的事物。何不干脆建一个咖啡厅呢？让人们在感受刺的同时，也享受到轻松和快乐。”卢卡斯突然间灵光一现，决定辞职开一间颠倒咖啡厅。
2016年，卢卡斯的“颠倒”咖啡厅开业了。从外面看，咖啡厅似乎被整个反转了过来。房顶倒下，底座朝上，好像建在车库顶上。而咖啡厅内，更是让人惊掉下巴，所有的桌、椅、吧台等一切物品统统都沾在天花板上,宛如进入了一个颠倒的世界。顾客们双脚站在地上拍照，但照片上显示她们却好像站在天花板上，而且是头朝下的例立状态。
当然，这个充满个性的奇特的“颠倒”咖啡厅一经营业，就吸引了很多市民的目光，顾客纷至沓来，生意异常火爆。而人们拍的“颠倒”照片传到社交网站后，无形中扩大了宣传。吸引了更多顾客的到来。
“其实，不止是咖啡厅需要颠倒。更需要颠倒的也许是我们的思维。敢于打破惯有思维，勇于创新，可能就会取得意想中的成功。”卢卡斯笑着说。
【1】请你仔细阅读短文，然后在文前的横线上为短文加一个合适的题目。
【2】请你联系上下文解释词语。
千篇一律：___________________________
纷至沓来：__________________________
灵光一现：_____________________________
【3】卢卡斯为什么会想到开颠倒咖啡厅？
_________________
【4】颠倒咖味厅吸引顾客的最大特点是什么，用文中的话来说明？
________________________
【5】短文结尾一段中，卢卡斯的话你是如何理解的？
_________________
【6】请你概括短文的主要内容。
___________________________
10、语段阅读
给麦苗浇水(节选)
冬天给麦苗浇水，能保护小麦安全过冬。因为水蒸发变成蒸气，能保持地面的温暖，使麦苗不受寒冷的侵袭；蒸气冷却凝结，也会散发热量，保护麦苗。
【1】这段话共有______句，第1句写________，第2句写___________，它们之间是________关系，所以本段的结构方式是___________。
11、课外阅读。
请传递给下一位
①一场大雪，将我们困在了沪浙皖高速路上。
②7个多小时过去了，车龙动都没动一下。又饥又寒，我们一家3口，蜷缩在小车里。为了省油，年早熄了火。
③儿子又喊饿了。还是早上吃的一点早饭，我们也饿。可是，车上仅有的几盒饼干已经吃完了，只剩下几袋方便面和冰冷的矿泉水。妻子只能无力地安慰儿子。
④我下车看了看，车龙前不见首，后不见尾。路面上的积雪已经有十几厘米厚，而且结了冰，踩在上面，很滑，根本不能行走。高速路外，完全被大雪覆盖，甚至连个村庄都看不见。此时我的内心焦急惶恐。儿子在车里嚷：“会不会是《后天》降临了啊。”《后天》是一部美国电影，场面很恐怖。
⑤我回到车上，打开收音，调到交通频道。收音机在反复播放，因为骤然而至的大雪，高速路都已经封道了。我们这条沪浙皖高速路也封了，政府正在组织抢修。
⑥突然，前面的小车车门打开了，走下来一个中年男人，只见他扶着车子走到车头，接过一个袋子，又扶着车子走到车尾，在朝我打手势。
⑦我下了车。中年男人大声喊，这是前面送过来的盒饭，你帮往后传一下。我小心翼翼地扶着车子，挪到车头，伸出手，将他手里的袋子接了过来，疑感地问他：“怎么回事啊？”
⑧他说：“我也不知道，袋子里是盒饭，是我前面的车子传过来的。”听他一说，我抬头往前一看，果然前面每辆车子边都站着一个人，在摸索着传递。中年男人大声说：“可能是有人将盒饭送上了高速路，路太滑，没法一辆辆送，才想出让大家互相传递的办法吧。”
⑨我明白了。扶着车子，我慢慢到车尾，喊我后面的驾驶员。后面是辆大货车。我将中年男人的话重复了一遍，请他将盒饭往后传递。
⑩又一袋盒饭传了过来。中年男人问我：“车上有老人和孩子吗？有的话，先拿一份盒饭给他们。”我感激地冲他笑笑。
⑪就这样，大雪纷飞中，一袋袋盒饭从前方传来，又从我的手上传到后面车上的人手上。几次听到惊叫声，路太滑了，虽然扶着车子，一不小心，还是会摔倒。雪飘落在每个人的头上、脸上、身上。我前面的人，后面的人，都像个雪人。
⑫终于，后面的货车司机告诉我，不用再传了。后面的人，都已经接到盒饭了。⑬这一袋盒饭，是我和妻子的。坐在车里，打开盒饭，还着温温的热气。
⑭几个小时后，高速路终于恢复了通车，长长的车龙在缓慢地向前移动。每一辆车，都打开了双跳灯。温暖的橙色，在冰天雪地的高速路上，汇成了一股暖流。
【1】请用简洁的语言概括文章的主要内容。
_________________________________
【2】请概括文中“我”的情感变化过程。（每空4个字）
____________→____________→____________
【3】文章第④段画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？
_________________________________
【4】请结合语境，分析第⑭段画线句子中加点词语的表达效果。
_________________________________
【5】用心读完全文，说说标题“请传递给下一位”有何含义。
_________________________________
12、阅读芳草地。
大自然的一种现象——风
大自然真是千奇百怪，样样俱全。风就是其中的一种。
风对我们来说并不陌生，风像一位神奇的隐士，看不见也摸不着。一会儿，它像个乖巧的孩子；一会儿，又像个顽童；一会儿，像个慈祥的母亲，轻拂着你的脸庞；一会儿，又像凶神恶煞的魔王，疯狂地抽打着你的身躯。总之，它是变化无常的。
那么，风是怎样形成的呢？其实很简单。只要空气流动，就会产生风。只不过，空气有时流动得快，有时流动得慢罢了。地球上有6个风带：南、北信风带，南、北东风带和南、北西风带。由于这6个风带的纬度、方向和速度的不同，就会出现我们所说的不同种类的风。此外，风形成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等。
风为我们人类作出了巨大的贡献。古代，劳动人民利用风，给船加上风帆。于是，帆船就成了沟通各大洋之间的主要交通工具。近代，由于热机的发明，帆船的地位逐渐下降，但是，又由于现代的“经济危机”和“能源危机”的反复冲击，帆船的地位又逐渐回升了。将来，新型的帆船会在辽阔的海洋上乘风破浪。
我国人民很早就利用风车磨面。美国的一个研究机构做了一个大风车用来发电，其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。不过，风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴，曾席卷大半个美国，将3亿吨优质土统统吹入了大西洋，给农业带来巨大的损失。我国沿海的台风，墨西哥湾以及加勒比海的飓（jù）风，都给当地人民带来了灾害。
风是大自然的现象。它能给人类造福，也能给人类带来灾害。随着时代的进一步发展，相信在不远的将来，风一定会给人类带来更大的幸福。
【1】写出下列词语的反义词。
陌生——（______） 辽阔——（______） 造福——（______）
【2】短文是怎么写风“变化无常”的？请你把相关的语句用“ ”画出来。
【3】短文是按照______的结构组织材料的，并且从_______、________、______和危害四个方面具体介绍了风的特点。
【4】下列说法不正确的一项是（ ）
A.只要空气流动，就会产生风
B.古代，劳动人民利用风，给船加上风帆，帆船就成了沟通各大洋之间的唯一交通工具
C.风有很大的作用，但是也有不小的危害
D.随着科技的发展，风一定能给人类带来更大的幸福
【5】请你大胆地想象一下，在不远的将来，风还会给人类带来哪些幸福？
_____________________________
13、阅读课外短文，完成习题。
深山藏古寺
宋徽宗喜爱书画，经常出题考画家。
有一次考试，宋徽宗出的题目是“深山藏古寺”。这个题目要画好并不容易。有的人在山腰间画了一座古庙，有的人把古庙画在丛林深处。庙，有的画得完整，有的只画出庙的一角或庙的一段残墙断壁……
宋徽宗一连看了很多幅，都不满意。就在他感到失望的时候，有一幅画深深地吸引了他，他又仔细端详了一番，连连点头称赞，说：“好，好，这才是‘魁选’之作呀！”
那幅画画的是崇山峻岭之中，一股清泉飞流直下，跳珠溅玉，泉边有个老态龙钟的和尚，一瓢一瓢地舀了泉水倒进桶里。就是这样一个挑水的和尚，把“深山藏古寺”这个题目表现得含蓄深邃。和尚挑水，当然是用来烧茶煮饭，洗衣浆衫，这就叫人想到附近一定有庙；和尚年迈，还得自己来挑水，可以想象到那庙是一座破败的古庙；庙一定是在深山中，画面上看不见，这就把“藏”字表现出来了。
【1】短文中表示“看”的词语是_________。表示“看”的词语我还知道：____________、_____________、____________等。
【2】为什么“深山藏古寺”这个题目要画好不容易？
________________________________
【3】宋徽宗看了很多幅画都不满意的原因是什么？
_________________________________
【4】吸引宋徽宗的那幅画有什么独特之处呢？
___________________________________
【5】这位画家有怎样的特点？
_________________________________
14、阅读短文,回答问题。
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
【1】给这段文字加上一个标题：____________________ 。（不超过六个字）
【2】本文的语言准确生动而又充满诗情画意，让人产生遐想。文中“有袅娜地开着的”“有羞涩地打着朵儿的”实际上写出了两种不同姿态的荷花，一种是_________________ ，另一种是____________________ 。
【3】文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？
________________________________________________
【4】上面这段文字具体写了哪几种景物？
________________________________________________
【5】片段中“颜色”一词的意思应如何理解？( )
A. 水给人视觉的色彩印象
B. 水对人显示的一点利害
C. 水的美的姿态
D. 五光十色的色彩
15、把下列句子改为陈述句。
舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？
___________________________________________________________________________
16、读句子，体会作者如何把一个画面写具体的，仿照着写一写。
例：夕阳西下，乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
春天，花园里开满了花。
_______________________________________
17、句子加工厂。
①乌塔设计好了旅行路线和日程。（改为被字句）
②小姑娘正趴在床上惬意的看书。（缩句）
18、请按要求完成下面的句子练习。
（1）读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。
“神舟十四号载人飞船发射成功啦！”所有人都激动地鼓起掌来。
“终于放暑假了，我可以尽情地看书啦！”弟弟____________________
（2）袁隆平爷爷说：“我有两个梦，一个是禾下乘凉梦，还有一个是杂交水稻覆盖全球梦。”
改为转述句：_____________________
（3）他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还跳起了欢快的舞蹈。（围绕开头写句子）
今天真热，____________________
19、天真可爱的小朋友们有序地走出教室。
缩句：___________
20、好好思考一下再做啊!
例：叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
1．这道题你还不会做?
_____________________________________________________________________
2．小小的困难能难住他?
_____________________________________________________________________
21、习作天地
水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返，公园的小树林是我们的乐园……你最喜欢的地方在哪里？它有什么特别之处？写下来和我们分享吧。
要求：1．抓住这个地方的特点，将自己的所见、所闻、所感写清楚，表达你的喜爱之情。
2．字迹工整，卷面整洁。
3．题目自拟。
