新疆维吾尔自治区和田地区洛浦县2025年高考模拟（3）语文试卷（含解析）

1、生字扩词。

怒：__________ 吼：__________ 脂：__________

拭：__________ 餐：__________ 划：__________

晌：__________ 辣：__________ 渗：__________

2、补充句子。

（1）嫦娥应悔偷灵药，_________________。

（2）______________，骚人阁笔费评章。

（3）八月暖，九月温，_____________________。

3、根据意思写词语。

（1）形容姿态柔软而美好。(   )

（2）本文指小溪枯竭。(   )

4、看拼音,写字词。

5、想一想，填一填。

1．我们做学问要实事求是，“________，________，是知也”；此外还要做到“默而识之，___________，_____________”。

2．吃饭时，东东总是把米饭弄掉地上，妈妈见了，教育他：“一粥一饭，__________；__________，________。”

3．王维的《山居秋暝》一诗中描绘皓月当空，山泉流泻于山石之上的诗句是“_________，___________”。

4．李伟读书总是“心不在焉”，你会用朱熹的“读书有三到谓_______、________、_______”来劝他。

6、读读诗句，理解词语和句子。

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

【1】解释下列词语

篱落：___________________________

蛱蝶：___________________________

惟有：___________________________

【2】说说读了这两句诗，你眼前浮现出怎样的画面？

_________________________

7、   出塞词

（唐）马戴

金带连环束战袍，

马头冲雪过临洮（táo）。

卷旗夜劫单于帐，

乱斫(zhuó)胡兵缺宝刀。

【1】选择正确的解释连线。

束   砍。

斫   捆。

缺   破损。

【2】“马头冲雪过临洮”让我们看到了_________的气势。“乱斫胡兵缺宝刀”意思是_________。

【3】“卷旗”是什么意思？“卷旗夜劫单于帐”有什么好处？

_________

【4】在这首诗中，你感受到了戍边将士怎样的形象？

_________

8、课外阅读。

青松

陈毅

大雪压青松，青松挺且直。

要知松高洁，待到雪化时。

1．最能概括青松特点的是（    ）。

A．挺且直  B．高洁、挺直  C．高洁

2．这首诗表现了诗人（    ）。

A．坚强、勇敢、不畏艰难的精神和高尚的品质

B．乐观、向上、对前途充满希望的精神品质

3．《青松》和《苍松怪石图题诗》都描写了青松的品格，《青松》中赞美松树品格的诗句是：“______________________________________________________”《苍松怪石图题诗》中赞美松树品格的诗句是：“___________________________

_______________________________________________”两首诗通过对松树的描写，都表现了作者的_________和_________的精神。

9、课外阅读。

丹顶鹤

丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭圆形的，正正地长在头顶中央。它的嘴很长。丹顶鹤的头小得可怜，

几乎和长脖子一般粗了。①最有趣的是那双眼睛，像两个小豆豆，边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得很美丽。

它走起路来的姿态很漂亮，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄（miáo）瞄，西瞧瞧，样子十分警觉，②有时还伴着一阵舞蹈。

它休息时更是好看，它用个“金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷起，亭亭玉立。不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动静。

丹顶鹤真有意思！

【1】用“　　”画出短文的中心句。

【2】本文的结构是（　　）。

A．总—分

B．分—总

C．总—分—总

【3】理解短文内容，说说短文是从哪几方面描写丹顶鹤的，用简洁的语言概括。

（1）_____________________________________

（2）_________________________________

（3）____________________________

【4】句子赏析。

（1）句①运用了________的修辞方法，写出了丹顶鹤______________的特点。

（2）句②运用了________的修辞方法，写出了丹顶鹤________________的特点。

【5】说说本文表达了作者怎样的思想感情。

_______________________________________________________

10、阅读短文，回答问题。

小松鼠生病了

小松鼠生病住院了，小动物们都前来看望它。小猴子带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！”黄鹂也亮开嗓子：“祝你回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴，激动得流下了泪。  

1．短文一共有（   ）句话。

2．小松鼠生病住院，（ ）、（   ）、（   ）、（   ）、（   ）、（   ）来看望它。

3.连一连。  

小猴带      白菜  

小蜜蜂带       桃子  

小白兔带    唱歌

小牛带    蜂蜜 

百灵鸟、黄鹂 牛奶

4.请在文章中找出描写小松鼠很感动的一句话，用“   ”画出来。

11、群文阅读。

荷包蛋

一天平晨，父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，父亲问儿子：“吃哪一碗？”

“有蛋的那碗！”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸吃那碗有蛋的吧！”父亲说，“孔融7岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧！”“孔融是孔融，我是我——不让！”儿子态度坚决。

“真不让？”“真不让！”儿一口就把蛋给咬了一半。

“别后海？”“不后悔！”儿子又一口，把蛋吞了下去。待儿子吃完，父亲开始吃。当然，父亲碗里藏了两个荷包蛋，儿子看得分明。

“记住：想占便宜的人，往往占不到便宜！”父亲指着碗里的荷包蛋告诚儿子。

儿子显出一脸的无奈。

第二次，那是个星期天的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，父亲问儿子：“吃哪碗？”

“孔融让梨，我让蛋！”儿子笑着端起了无蛋的那碗。

“不后悔？”“不后悔！”儿子说得坚决。

儿子吃到底，也不见一个蛋。父亲的碗里，上卧一个，下藏一个，儿子看得分明。

“记住，想占便宜的人，可能要吃亏！”父亲指着蛋教训儿子说。

第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条，还是一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。

父亲问儿子：“吃哪碗？”

“孔融让梨，儿子让面——爸爸您是大人，您先吃！”儿子手一挥做“绅士“状。

“那就不客气啦！”父亲端过上边卧蛋的那碗，儿子发现了自己碗里面也藏卧着的荷包蛋。

“不想占便宜的人，生活也不会让他吃亏！”父亲意味深长地对儿子说。

蜡烛

一盖台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰杆健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用？”

蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想想，你也有短处，怎么能这样高傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”

一天晚上，台灯又要嫩耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把获默无闻的蜡独拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖开弄自己、还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类数出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。

台灯很感动，心想：“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干’，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。”

【1】解释下面的词语。

（1）意味深长：______________

（2）趾高气扬：______________

【2】从体裁来看，《荷包蛋》是___________，《蜡烛》是___________

【3】用“ ”画出《荷包蛋》中最能揭示主旨的句子；用“﹏﹏﹏”画出《蜡烛》中最能揭示主旨的句子。

【4】父亲说“孔融7岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧”的意图是什么？（ ）

A．要求儿子让蛋。

B．告诉儿子他的年龄。

C．借用典故教育儿子要有谦让精神，不要贪图便宜。

【5】儿子三次借用“孔融让梨”典故的意图是（ ）（多选）

A．告诉父亲自己知道“孔融让梨”的故事。

B．强词夺理、为自己占便宜找借口。

C．巧言善辩、还想占便宜。

D．故作姿态，试探父亲，还怕上当。

【6】“台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛”这句话表现了（ ）

A．台灯骄傲自大，瞧不起蜡烛。

B．台灯不想和蜡烛说话。

C．台灯教育蜡烛要正确认识自己。

D．台灯确实比蜡烛作用大。

【7】《荷包蛋》中的父亲通过来_______教育儿子，表现了这是一位_______的父亲；《蜡烛》则通过蜡烛和台灯的_________，表现了蜡烛__________的精神。

【8】读了这两个故事，你分别从父亲和蜡烛身上学到了什么？

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12、阅读

陌生人的红苹果

一个微寒的夜晚，我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。

我躺在铺上看杂志，听到一声温柔的（       ）“小姑娘！”侧过脸，对面铺位陌生妇女扬着手里的一只红苹果，对我说“喜欢吃这个吗？”我笑笑，摇摇头，那妇女硬是把苹果塞到枕边，我只好有礼貌地（       ） 。

夜深人静，拿起那只红苹果仔细地看，那是一只很精致圆滑的华盛顿苹果，发出诱人的香甜。她不认识我，凭什么送呢？我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事，白雪公主吃了“陌生人”送的半只苹果，结果中了毒……我把苹果放下，打算天亮后物归原主。

第二天一醒，发觉对面的铺位已经空了，苹果仍在枕边，下面还压着一张纸条：“小姑娘，早上好！我知道你怀疑我的好意，不敢吃，女孩子出门在外更加小心点是好的，不怪你，苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的，可我女儿正在北京读大学，昨天一见你，便觉得你很像我的女儿，一样留着长发，一样长着大眼睛，一样穿着牛仔裤，一样喜欢躺着看书，于是我猜你也和我女儿一样喜欢吃苹果……”

我很内疚，她能把我想像得同她女儿一样可爱，而我却没有把她想象得像母亲一样可信。

苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一只苹果……

【1】从“呼唤     呼喊     道歉     道谢”选择合适的词语填入文中括号里。

【2】仿照文中画波浪线的句子，以“妈妈”为对象写一组排比句。     

一晃眼，便觉得你很像我妈妈，一样__________，一样________，一样_________，一样________……

【3】文中纸条的主要意思是：_____________________

【4】“我把苹果放下，打算天亮后物归原主”的原因是什么？     

________________________

【5】“苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一只苹果……”，那“我”还感受到什么？     

________________________

【6】读了这个故事，你认为自己出门独行时，该如何应付类似的事呢？     

_______________________

13、阅读短文，完成练习。

一双旧军鞋

①这是个彩霞满天的傍晚。一位公安干警来到街上的一家修鞋店，问道：“师傅，上个星期是不是有位高个子的干警来这儿修过鞋子？”

②鞋匠端（详 祥）着眼前的这位干警，迟疑了一下说：“莫非你是替他取鞋的吧？”

③“是的，我是他的所长，请问要付多少钱？”

④鞋匠（漫 慢）不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。他随口说道：“你就付三块钱吧。”

⑤所长付过钱，当他接过鞋匠递给他的那双鞋时，双手不住地颤抖。

⑥“你……你怎么啦？”鞋匠吃惊地问道。

⑦“一位多好的干警啊！”所长沉痛地说，“上个星期，在一次执行严打任务时，几个歹徒被我们公安干警围困在一间仓库里，他奋不顾身地带头冲了进去，与歹徒展开了（搏 博）斗。就在这时，一个丧心病狂的歹徒引（暴 爆）了一捆炸药，歹徒被炸死了，他却不幸失去了双脚……”

⑧“啊——”鞋匠张大了嘴巴，呆住了。

⑨所长用低沉的声音接着说：“这双鞋他已经用不着了，他特意让我把钱还给你，谢谢了。”说完，所长就大步走了。

鞋匠望着这双旧军鞋，俯下身子，拿出鞋油把它擦得乌黑发亮。

鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着，觉得只有这双鞋，才是世界上最珍贵的。

【1】在文中括号内选择适当的字，把不正确的用“/”划去。

【2】把文中与“鞋匠（漫 慢）不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋”照应的句子画“____”。

【3】选一选。

（1）“鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着，觉得只有这双鞋，才是世界上最珍贵的。”对这段话理解正确的一项是( )

A．这是一双旧军鞋，体现了公安干警艰苦朴素的精神。

B．这双鞋体现了公安干警奋不顾身，勇敢拼搏的精神。

（2）“‘啊——’鞋匠张大了嘴巴，呆住了。”这句话中的破折号的作用是( )

A．表示声音的延长。          B．表示说话结结巴巴。

【4】短文中哪些地方的描写最让你感动？说说你的体会。

___________________________

14、阅读小天地。

宝贝

①落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩上：五彩的贝壳、光滑的卵石、可爱的海星……

②小螃蟹藏在石缝里，海蛎子挂在礁石边上，海蛤躲在细沙底下，海螺躺在温暖的沙滩上……

【1】我会选，填序号。

小螃蟹藏在( )里，海蛎子挂在( )边上，海蛤躲在( )底下，海螺躺在温暖的( )上。

①细沙       ②石缝       ③沙滩       ④礁石

【2】文中“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩上”中的“宝贝”是指什么？用“——”在文中画出来。

15、纸船漂到小熊家门前。（把句子写具体）

__________________纸船__________________漂到小熊家门前。

16、体会下面句子中冒号的用法，再从词语中选一个，仿照着写一写。

例：后来我看到鹅果然能看守门户：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。

调皮的小猫　勤奋的明明　热心肠的奶奶

_________

17、按要求写句子。

1.请珍贵每一张纸。(修改病句)

2.老人内心深处的孤独一定被这些可爱的翅膀带走了。(改成“把”字句)

3.花生的味道美,营养丰富,大家都爱吃。(在句中加上合适的关联词)

18、按要求写句子。

①难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？（改为陈述句） ________

②我的耳畔又响起了队员们熟悉的笑声。（缩句） ________

③那一摞碗在少年的头上不停地晃动着。（改为拟人句） ________

④小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。”（改为转述句） ________

⑤她俩飞到那没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦的地方去了。（用划线词造句） ________

19、按要求写句子。

（1）都江堰是两千两百多年以前李冰父子在岷江中修筑的一条大堤。（缩句）

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（2）多读课外书，可以增长我们的写作水平。（修改病句）

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（3）这是一种不达目的不止的力。（改为反问句）

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20、用自己的话转述别人说的话，我们来试一试吧。

枣核说：“大家都不用愁，我有办法。”

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21、看图写话

同学们，认真观察一下，图中有谁？他们在干什么？