1、根据课内外积累填空。
(1)隔壁的张阿姨争强好胜,不管有没有理总要跟人争论,我真想告诉她:“____________,___________。”
(2)秋天的景色十分迷人,不禁让我想起描写秋天的成语:__________、__________;还让我想起《山行》中写枫叶美的诗句:_________,___________。
(3)《采莲曲》一诗中,让人感觉到这些采莲少女简直就是美丽的大自然的一部分的诗句是“______________,______________”。
(4)《孟子》中告诫我们要做一个仁爱之人的句子是:_________,__________。
(5)小兴安岭一年四季景色诱人,是一座________,也是一座________。
2、把下列词语补充完整。
名扬(______)(______) 叶公(______)(______) (______)(______)待兔
没精(______)(______) 争奇(______)(______) (______)(______)之蛙
3、看拼音写词语
cù yōng fù yōng fàng sì xián jiē zòng héng
______________ _______________ _______________ _______________ _______________
yǐn jiàn fán máng tè shū qīn fàn dù jì
______________ _______________ _______________ _______________ _______________
4、拼一拼,写一写。
我家有sì(____)kǒu(____)rén(____),这lǐ(_____)tóu(_____),最有趣的shì(____)我bā(____)shí(____)岁的爷爷,他shǒu(____)脚灵活,ěr(____)不聋,眼不花,可有意思le(_____)。
5、看拼音,写词语。
néng gòu hū rán bǔ yú fā zhǎn
( ) ( ) ( ) ( )
6、补充诗句,并完成练习。
芙蓉楼送辛渐
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
____________,_______________。
【1】补全诗句。
【2】这首诗是________代诗人________写的一首________诗。
【3】判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“寒”“孤”表达了诗人送友人时的留恋和孤寂之情。(____)
(2)“冰心”“玉壶”表明了诗人为官清白,心地纯洁。(____)
【4】理解古诗,下面说法正确的是(_____)(多选)
①前两句在写景中融入了离别之情。
②后两句表达了诗人对洛阳亲友的思念。
③最后一句表现了诗人清廉正直的品格。
④本诗写离别愁绪,悲愤幽怨之情十分明显。
【5】联系“一片冰心在玉壶”一句,说说“洛阳亲友如相问”最有可能问的是什么。
__________________________
7、阅读短文,完成练习。
从军行
王昌龄
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
【1】诗中“黄沙百战穿金甲”具有高度的概括性,请作具体分析。
__________________________________________________________
【2】一、二句写景对表现戍边将士有什么作用?
___________________________________________________________
【3】战士们的誓言是什么?用文中的诗句回答。
___________________________________________________________
【4】这首诗的主旨是什么?
___________________________________________________________
【5】这首诗的艺术特色是什么?
___________________________________________________________
8、古诗文阅读,完成小题。
十五夜望月
王建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
【1】“十五夜”指的是______节的夜晚,中国历代有______的习俗。
【2】对这首诗中语句的解说,不正确的一项是( )
A.第一句中的“地白”,是在描写庭院中的地面在皎洁月光照射下,好像铺上了一层霜雪。
B.第二句“冷”字描写了秋夜露珠的清冷,同时也表现了作者独在异乡孤寂怅然的心境。
C.第三句“人尽望”写明月当空,庭院中明如白昼,各种景物、人都可以清清楚楚地看到。
D.诗的最后一句写“秋思落谁家”,一个“落”字,用得十分妥帖新奇,给人以动的形象感觉,仿佛愁思在随银月的清辉,一起洒落人间。
【3】读着这首诗,你还想起了哪些与明月、思乡有关的诗句,请写一句:
________________________
9、课内回放。
两茎灯草(节选)
严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在眼前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。
【1】把文中加点词换成另一个词,意思保持不变。
【2】严监生给你留下了怎样的印象?
_________________________________
【3】你想对严监生说点什么?请写下来。
_________________________________
10、课内阅读。
少年中国说(节选)
故今日之责任,不在他人,而全在少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。
红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将妇硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。
【1】文中画“ ”的句子运用了( )的修辞手法。
【2】选文第1自然段采用( )的结构方式。中心句是:_______________。
【3】第二自然段中,作者列举了红日、( )、( )、( )( )、( )、( )等事物,想告诉我们:______________
【4】作为当代少年,你觉得你有什么责任?
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11、短文阅读
日落确实很美,色彩绚丽,变化多端。可是观赏者不会想到吧,这些奇异景象竟然大都是幻觉,夕阳本身没有任何变化。
天文学家早就发现,地球大气会使光线散(sǎn sàn)射。 1871 年,英国科学家瑞利证明,短波光的散射比长波光要强得多,所以,阳光中的短波光紫色光被大气层中微小尘埃和空气分子散射,要比长波光红色光强10倍以上,这首先可以解释为什么天空总是蔚蓝色的。由于日落日出的时候,阳光所穿透的大气层增厚,而黄、红色光穿透能力最大,所以此时太阳看起来深黄、殷红。一般来讲,黄昏时空气中的烟尘要比清晨多,因此,落日颜色又不同于旭日。
由于地球表面和大气层都是弯曲的,接近地平线的太阳光线穿过大气层时,其距离远大于高层.所以进入底层的光线迅速(衰弱 衰减),再加上太阳沉入地平线后所造成的地球影子,就在天空中呈现出蓝灰色的暗弧;而高层大气密度小,光散射弱,就产生了暗弧上的亮弧。这种奇妙的大气光学现象随着太阳的下落而升向天顶,随着黑暗的降(监 临)而消失。至于美丽的紫光,是因为人眼的叠合效应,使通过大气尘埃的红色光与高层大气中较纯空气的蓝色散射光叠合而产生的。
太阳扁的幻觉,不只出现在日落,太阳跳出地平线时也是如此。这是由于光通过空气时,速度每秒减慢87千米,因而光线折射也随之发生变化。所以,当落日下缘接触地平线时,折射使落日的高度和宽度之比为26.5:32,观赏者眼睛里的太阳自然就是扁的。
最令人迷惑的幻觉,是日落时的太阳看上去要比高挂天空时大两倍半到三倍半,就像一个巨大的玉盘远挂天边。但实际上,在大气层外天文学家用各种仪器观测,包括用照相机拍照,已经证明黄昏的太阳与中午的太阳大小是一样的。
【1】联系上下文,在文中的括号里选择正确的读音、字或词语,打上“√”。
【2】为什么天空总是蔚蓝色的?请你用“___________”在文中画出相关语句来解释原因。
【3】按要求写词语。
近义词:奇异 (______) 反义词:迷惑 (______)
【4】短文主要运用了___________、___________等说明方法。
【5】将句子“地球大气会使光线散射。”换一种说法,意思不变。(1 分)
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【6】把“色彩绚丽”的意思用具体的情景表现出来。
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【7】请你用上一种说明方法来描写“大树”。
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12、课内阅读
灰雀(节选)
第二天,列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头唱歌。那个男孩站在白桦树旁,低着头。
列宁看看男孩 又看看灰雀 微笑着说 你好 灰雀 昨天你到哪儿去了
当然,灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩,因为他已经知道,男孩是诚实的。
【1】给选文第2自然段空白处加上标点符号。
【2】加点词“果然”说明( )
A.男孩及时改正了自己的错误,是个诚实的孩子。。
B.事实和小男孩想的一样
【3】小男孩为什么低着头?( )
A.他为自己错误的行为而感到惭愧。
B.灰雀没找到。
13、课内阅读。
晨对暮,雪对霜。
和风对细雨,朝霞对夕阳
【1】在文中找出下列字的同音字。
木——( ) 陈——( ) 招——( )
【2】和“和风”意思本近的词语是( ),和“细雨”意思相近的词语是( )
A.微风 B.大风 C.狂风
D.小雨 E.中雨 F.大雨
14、课内阅读
什么是纳米技术呢? 这得从纳米说起。纳米是非常非常小的长度单位,1纳米等于十亿分之一米。如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间,不仅肉眼根本看不见,就是普通的光学显微镜也无能为力。这种纳米级的物质拥有许多新奇的特性,纳米技术就是研究并利用这些特性造福于人类的一门学问。
【1】联系上下文解释词语。
新奇:________________
无能为力:_____________
【2】这段话都运用了哪些说明方法?
________________________
【3】请你写一个设问句。
_________________________
15、用自己的话转述别人说的话。
(1)小鳄鱼问小松鼠:“是你的牛奶打翻了吗?”
_______________
(2)老师对东东说:“我明天有事情不能给大家上课了。”
________________
16、句式练习
(1)春天的邹城是个美丽的季节。(修改病句)
(2)牛顿做好了一架小风车。(改为“被”字句)
(3)自卫,是为了更好地进攻呀!(改成带问号的句子,意思不变)
(4)照样子写句子。
例:蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。
(5)扩写句子。
一群( )蝴蝶( )翩翩起舞。
17、那个人不能到楚国去。
改为反问句:___________________________________________
18、引述句改为转述句专项练习
1.老虎说:“翻山越岭我什么都见过,就是没见过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害?”
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2.贼说:“走南闯北我什么都听过,就是没听说过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害?”
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3.枣核说:“别看我人小,一样能做事情。”
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4.枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”
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5.枣核蹦出来说:“牲口是我牵的”
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6.县官鼻子都气歪了,脸涨得通红,嚷道:“多加几个人,多拿几条棍,给我狠狠地打!”
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7.雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。”
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8.小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。”
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9.房东太太说:“我的儿子今天回家,从学校回来,我高兴得不得了……但我的儿子一直没有回来。”
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10.一个同学对我说:“借我一支笔。”
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19、按要求写句子。
(1)教室里安静极了。(改为夸张句)
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(2)老师讲的话我当时怎么听得进去呢?(改为陈述句)
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(3)检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克身上。(改为“把”字句)
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(4)博莱克左腿截肢了。博莱克现在靠拄拐走路。(用关联词合并成一句话)
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20、按要求完成句子。
(1)张思德同志是为人民利益而死的。张思德同志的死比泰山还要重。(用关联词连成一句话)
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(2)天上的星星在闪烁。(改为拟人句)
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(3)李老师说:“看到你们的进步,我非常高兴。”(改为转述句)
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(4)为了避免不再发生交通事故,每个人都必须遵守交通规则。(修改病句,把正确的句子写下来)
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21、习作。
天下所有的父母都爱自己的孩子,从孩子呱呱坠地的那天起,他们就倾注了自己无私的爱。请你通过一两件事情来写写自己的父亲或母亲,题目自拟。记得用上人物描写的方法,表达出你最真挚的情感,不少于400字。