新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州库尔勒经济技术开发区2025年高考模拟(9)语文试卷(含解析)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、写出下列词语的反义词。

近—______ 贵—______ 老—______

上—______ 真—______ 高—______

2、根据情境填写诗句。

(1)古诗词是我国文学殿堂的瑰宝,早已融入我们生活。春天里,不觉吟诵“天街小雨润如酥,__________”;诗能表情达意,也能抒发志向;李贺在《马诗》中借“_________________________”表达建功立业的愿望。《十五夜望月》的“____________________________”让我们体会到了诗人王建对友人的思念。

(2)“天下兴亡,匹夫有责”,古往今来,许多人用生命唱响爱国乐章。爱国是李纲“祖宗疆土,当以死守,_____________”的誓死守卫,爱国是曹植“捐躯赴国难,_____________”的舍身报国。

3、我会把下面的句子补充完整。

(1)可怜九月初三夜,___________。 (2)莫愁前路无知已,_____________

(3)梅须逊雪三分白,__________。 (4)尺有所短,_____________

4、我来显身手

写近义词:温驯——_____焦躁——_____冷清——_____

写反义词:松软——_____ 忙碌——_____ 狡猾——_____

5、诗以言志,根据你对古诗的理解,把下面的表格填写完整。

诗歌名

表现精神品质的诗句

表现了什么精神品质

《芙蓉楼送辛渐》

_______

_______

_______

《塞下曲》

_______

_______

_______

《墨梅》

________

________

_______

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、读一读下面的诗词,完成练习。

六月二十七日望湖楼醉书

[北宋]苏轼

,  

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

1将古诗补充完整。

2这首诗是苏轼在望湖楼_____________________的时候所写的一首诗。

3这首诗中的每一句都是一幅图画。请你参照示例,补充所缺的图画名字。

第一句:云翻图 

第二句:________________

第三句:风卷图 

第四句:________________

4第一句诗人把乌云比作__________,形象逼真;一个字,突出了天气变化之___________。第二句中的写出了_______________________。第三句的________字用得十分精妙,突出天色变化之快,显示了风的巨大。

7、阅读下面的古诗,结合材料,完成练习。

咏煤炭

[明]于谦

凿开混沌得乌金,藏蓄阳和意最深。

爝(jué)火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉。

鼎彝()元赖生成力,铁石犹存死后心

但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林。

(注释)①混沌:指世界还没有开辟以前的状态。这里指大地。②阳和:原指暖和的阳光,这里借指煤炭所蓄藏的热能。③爝火燃回春浩浩:煤炭燃烧给人们带来温暖,就像春回大地一般。爝火:小火把。浩浩:本意是形容水势大,这里引申为广大无际。④元:本来。⑤铁石犹存死后心:铁石虽然变成了煤炭,但它依然造福于人类。⑥苍生:老百姓。

 

材料:于谦生平

于谦,字廷益,号节庵,汉族,浙江杭州人,明朝名臣。永乐十九年(1421年),于谦登进士第,后先后升为御史、兵部右侍郎。明英宗时因入京觐见时不向权臣王振送礼,遭诬陷下狱,因百姓、官吏乃至藩王力请而复任。而后,英宗兵败被俘,他力排南迁之议,坚请固守,升任兵部尚书。明代宗即位,整饬兵备,部署要害,亲自督战,率师二十二万,列阵北京九门外,抵御瓦剌大军。瓦剌太师也先挟英宗逼和,于谦以“社稷为重,君为轻”,不许。也先无隙可乘,被迫释放英宗。天顺元年(1457年),英宗复辟,大将石亨等诬陷于谦谋立襄王之子,致使其含冤遇害。

于谦忧国忘身,口不言功,平素俭约,居所仅能遮蔽风雨。因个性刚直,招致众人忌恨。有《于忠肃集》传世。《明史》称赞其“忠心义烈,与日月争光”。他与岳飞、张煌言并称“西湖三杰”。

 

1诗中能够体现诗人志向的诗句是“_____________”。

2诗句“凿开混沌得乌金,藏蓄阳和意最深”以“_________”称“煤炭”,再以“_________”指煤炭所蓄藏的热能,表达了诗人_____________

3诗中画横线的句子象征意义丰富,寓意为:___________________

4这首诗是咏物诗,所用写法是_________。表面上是咏_________,实际上是明志向,表达了于谦_______________

8、   已是傍晚,荨麻上……

(俄)叶赛宁

已是傍晚,荨麻上

闪着( )的露珠。

我站在大道旁,

倚靠着一棵柳树。

 

( )的月光

倾泻在我家房顶。

远处不知哪里,

传来夜莺的歌声。

 

既温暖又惬意,

仿佛围着冬天的火炉。

白桦亭亭玉立,

如一根根高大的蜡烛。

 

而在树林的尽头,

在远处的河对岸,

一个( )的更夫,

敲着( )的梆点。

1选择恰当的词语填空,写在横线上。

困倦   沉闷   皎洁   晶莹

2这首诗中运用的修辞手法有__________

3这首诗描绘出了一幅美丽的图画,在这幅画中,有____________等, 请给你脑海中的这幅图画起一个名字吧_____________

4结尾处描写更夫敲着梆点, 更突出了乡村傍晚的____________

5这首诗让我们感受到置身于乡村童话般的世界中,充满了诗人的挚爱,请从诗中选中你最喜欢的一句,进行展开补充至三四句话,意境不变。

_________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、水乡小景

春姑娘姗姗地来到人间,百花盛开,万物复苏,到处都是生机勃勃的景象。

展现在我面前的是水乡的一处小景。春天的水乡尤为迷人,这里没有纵横交叉的马路,没有鳞次栉比的楼房,没有喧闹的市场……代替这一切的是一片嫩绿的草地,是郁郁葱葱的参天大树,是潺潺的小河流水……一切都显得那么可爱、静谧。

黄昏,晚霞带着斑斓的面纱来到人间,为大地轻轻拉上了帷幕,只在周围显出朦胧的亮光。参天的大树矗立在草地上,挺拔苍翠,魁梧的主干上伸出许多弯曲的缀满了绿叶的枝干,互相交错着,形成一片绿色的海洋。小河在淡淡的霞光中,像一条蜿蜒的玉带,水面腾起的水汽,与天相连,简直分不出哪里是水,哪里是天。远处绿色的小岛时隐时现,在水天一色中散发着光辉。

,来了一个农村少女。她身穿一件大红的上衣,两条乌黑的辫子垂在肩上,真是万绿丛中一点红。姑娘牵动着牛绳。她仿佛在对恋恋不舍的水牛喊:“快走,我还得回去看书呢!”

这江南水乡就如一幅水墨画,这人,这牛,不就在画中吗?

1.短文第2自然段中有两处省略号,第一处省略的是( ),第二处省略的是( )。

A.乡村美景   B.城市景物

2.文中万绿丛中一点红绿是指   ,“一点红是指  

3.读下面的句子,把写实的句子用  画出来;把想象的句子用  画出来。

4.短文赞美了什么

10、阅读短文,回答问题。

木偶变驴

匹诺曹来到了“玩儿国”,在这里不用读书、不用上学,整天无忧无虑地玩啊,乐啊,一下子五个月过去了。可是有一天匹诺曹清早醒来遇到一个晴天霹雳——

匹诺曹早晨醒来,自然而然地伸手去抓头,他一抓头就发现……

诸位猜他发现了什么?

他大吃一惊,竟发现他的两只耳朵变得比手掌还大。

诸位知道,木偶有生以来,两只耳朵是很小很小的,小得连看也看不见!诸位想象一下,当他发现两只耳朵一夜工夫变得那么长,长得像两把地板刷子的时候,他是多么吃惊啊。

他马上去找镜子照,可是没找到镜子,他就在洗脸盆里倒上水,从水里看。结果他看见了永远不想看见的事情——他的头上添了一对驴耳朵。

请诸位想想,可怜的匹诺曹这一来是多么苦恼、害臊和绝望啊!

他开始又哭又叫,用脑袋去撞墙。可他越是绝望,耳朵长得越长,直到耳朵尖都长出毛来。

听到这哇哇叫声,住在楼上的一只漂亮土拨鼠走进木偶的屋子,看见他像发了疯似的,就关心地问他:“你怎么啦,我的好邻居?”

“我病了,我的小土拨鼠,病得厉害……害的这种病可真叫我害怕!你会把脉吗?”

“会一点。”

“那就看看我有没有发烧吧。”

土拨鼠举起右前爪,把过匹诺曹的脉以后,叹口气说:“我的朋友,我真抱歉,可也只好告诉你一个不好的消息!”

“什么消息?”

“你在发高烧。”

“发什么样的高烧?”

“驴子的高烧。”

“什么驴子的高烧,我不明白!”木偶嘴里这么回答,其实他心里太明白了。

“那我来给你解释。”土拨鼠说下去,“你要知道,在两三个钟头之内,你就不再是一个木偶,也不是一个孩子……”

“那是什么呢?”

“在两三个钟头之内,你就要变成一头真正的驴子,跟拉车和驮白菜、生菜到菜市去的驴子一模一样。”

“噢!我真苦命啊!我真苦命啊!”匹诺曹哭叫着,用手抓住两只耳朵,拼命地又拉又拔,好像这是别人的耳朵。

“我亲爱的。”土拨鼠为了安慰他,对他说,“你想怎么办呢?这是注定了的。圣人早就在书上写着,懒孩子不爱书本,不爱学校,不爱老师,整天玩乐,早晚都要变成这种小驴子。”

(节选自卡洛·科洛迪《木偶奇遇记》)

【1】认真阅读短文,选择正确的一项填在括号里。

匹诺曹什么时候真正发现自己添了一对驴耳朵?( )

A.土拨鼠告诉他时。

B.匹诺曹抓头发时。

C.匹诺曹照镜子时。

D.匹诺曹看洗脸盆里的水时。

【2】下列哪个词语最适合形容匹诺曹发现自己耳朵变长时的心情?( )

A.欣喜若狂

B.如释重负

C.大惊失色

D.闷闷不乐

【3】匹诺曹为什么会长出驴耳朵?( )

A.匹诺曹被土拨鼠施了魔法。

B.匹诺曹得了某种传染病。

C.匹诺曹变成了驴,长出了驴耳朵。

D.匹诺曹在“玩儿国”整天玩乐。

【4】根据短文内容填表格。

匹诺曹两次哭叫

哭叫原因

哭叫时的反应

第一次

看到头上添了一对驴耳朵

用脑袋去撞墙

都是(描写)_______

第二次

_______

_______

【5】读句子,回答问题。

①他大吃一惊,竟发现他的两只耳朵变得比手掌还大。

②当他发现两只耳朵一夜工夫变得那么长,长得像两把地板刷子的时候,他是多么吃惊啊。

这两句描写令你印象深刻吗?任选一句,说说你的感受。

_______________________________________________________________

【6】文章结尾,匹诺曹听了土拨鼠的安慰,会怎么回答呢?请你展开想象,写一写。

________________________________________________________________

【7】请根据图片,试着猜一猜是哪一个寓言故事呢?写在图片下面的括号里。

______ ______ ______ ______

11、阅读短文,回答问题。

科学家揭开变色龙变色之谜(节选)

①长期以来,人们一直对变色龙通过变色吸引同伴、迷惑捕猎者的原理着迷。

②今天,科研人员宣布他们揭开了变色龙变色的秘密,而这一发现让他们大为震惊。

③科研人员发现,变色龙不是通过色素来改变颜色的,而是靠调节皮肤表面的纳米晶体,通过变光的折射而变色的。

④日内瓦大学的生物学家米歇尔米林科维奇说:“我们十分惊讶,人们曾认为它们是通过色素来变色的,但真正的原理完全不同。”

⑤雄性变色龙变色,可以让自己的外表更加华丽,以吸引异性,或是让自己的外表更加不起眼,从而躲过捕食者。

⑥大多数其他种类的变色龙通过黑色素在载黑细胞内聚集和发散来调整颜色的明暗程度,它们改变的是颜色的亮度而不是色调。

⑦研究团队称,此前人们也一直用该原理解释变色龙的变色过程。但这个说法,现在被证明是错误的。

⑧对变色龙皮肤的分析显示,变色龙的变色是由透明的被称为“光子晶体”的纳米物质控制的,光子晶体位于红细胞层,在变色龙的色素细胞之下。

⑨日内瓦大学在一份报告中说,变色龙可通过“调节”红细胞内的纳米晶体结构来改变光线的折射。当变色龙状态平静时,纳米晶体呈密集网状分布,折射出蓝光。而当变色龙兴奋时,纳米晶体结构会变得松散,因此折射的光线呈黄色或红色等其他颜色。

⑩他们发现变色龙还有更深一层的红细胞,这些细胞包括“体积更大、更不规律”的晶体,可折射强光,实质上是一层智能隔热板

研究团队说:“红细胞呈两层分布是进化的新特点,这令变色龙可以迅速在有效保护色和鲜艳颜色间转换,同时提供被动热防护。”其他爬行动物体内只有一种无法变色的红细胞。

【1】文中第①自然段是否可以删去?请说明理由。

__________________

【2】变色龙变色原理的传统解释是什么?

__________________

【3】现在科研团队探明变色龙变色时,纳米晶体结构变化和颜色变化有何关联?

__________________

【4】文中第⑩自然段加点处使用了什么说明方法?作用是什么?

__________________

12、借助拼音读儿歌,再按要求做题。(老师不读内容)

贝贝

起床了,奶奶要给贝贝穿衣服,贝贝说:“我自己来。”

妈妈要给贝贝洗脸,贝贝说:“我自己来。”

上小学啦,贝贝来到了一所新学校,班主任老师要向同学们介绍贝贝,贝贝说:“我自己来。”贝贝告诉大家:“我叫贝贝,从今天开始,我要做同学们最好的朋友!”教室里响起了一阵噼噼啪啪的掌声,贝贝心里甜甜的。

【1】注意“一”的不同读音,请选一选。(填序号)

①yī ②yí ③yì

(1)所学校 ____

(2)阵噼噼啪啪的掌声____

【2】贝贝最爱说的一句话是什么?请抄写在田字格里,别忘了标点符号哦!

【3】短文中贝贝自己做了哪些事情,用“√”选出。

穿衣服□ 洗脸□ 叠被子□ 介绍自己□

13、阅读选文,回答问题。

阿凡提的故事

阿凡提在镇子上开了个的染坊,给附近的乡亲染布,有一次,镇子上新来了个小法官,住在一个财主家里。那财主便觉得十分光彩,到处炫耀。他向阿凡提吹嘘说:“新来的法官老爷,是世上少有的聪明的法官老爷,他学识渊博,脑袋里充满了智慧。”

  “有可能”,阿凡提说,“因为现在当法官的,办事情只看谁给的钱多,用不着智慧,所以智慧就都在他脑子里存起来了。

 

  一听这话,财主生气地“哼”了一声,回去就告诉给了法官。法官气急败坏,一心想找机会报复阿凡提一下。

1气急败坏的意思是:__________________________________________________________

2写出下面词语的反义词。

附近—— ______   聪明——_______

3文中划线的句子是什么意思?(

A. 现在当法官的,做事情不动脑子,只看见钱。

B. 现在当法官的,遇到的事情太简单,不用动脑子。

14、阅读与探究。

第二双眼睛

①都说眼睛是心灵之窗,当心灵之窗受损时,便会有另一扇窗户补上,就是我们的第二双眼睛—眼镜。

②眼镜最早是以矫正视力为目的而制作的简单光学器件。它可矫正多种视力问题,包括近视、远视、散光、老视或斜视等。如今,眼镜除了矫正视力,还有了保护眼睛,用作装饰的功能。

③眼镜由镜架和镜片组成。

④镜架主要由镜框、鼻托及镜腿组成。镜框是安装镜片的位置,镜腿是眼镜架在耳朵上起支撑作用的部件,鼻托是眼镜架在鼻梁上起支撑作用的部件,保持镜架能够在眼前恒定位置。

⑤镜片镶嵌在镜框上。一般用来矫正视力的眼镜都要针对具体情况来选择合适的镜片,如近视者需要凹透镜,而远视及老视人士则需要凸透镜。镜片早期只以玻璃制造,近年已普遍采用树脂镜片,除了不易破碎、更加安全外,亦可减轻眼镜的重量,令佩戴者更舒适。其中有一种PC镜片,更是目前国际上最耐抗击力的镜片,能够有效防止激烈运动时镜片的破裂,抗击力是普通树脂镜片的10倍,是玻璃镜片的60倍。

⑥别小看眼镜,它可有着悠久的历史呢。在西方,眼镜最早出现于1289年的意大利佛罗伦萨,据说是一位名叫阿尔马托的光学家和一位生活在比萨市的意大利人斯皮纳发明的。美国发明家本杰明·富兰克林,身患近视和远视,1784年发明了远近视两用眼镜。1825 年,英国天文学家乔治·艾利发明了能矫正散光的眼镜。

⑦也有人认为,最原始的眼镜是起源于中国的透镜(放大镜),它的制造、应用与光学透镜的出现密切相关。相传透镜能使物像放大的光学折射原理最初是在日常生活中被偶然察觉的。当时有人看到了一滴松香树脂结晶体,恰巧有只蚊子被夹在其中,通过这松香晶体球,看到这只蚊子体形特大,由此启发了人们对折射的认识,进而利用天然水晶琢磨成凸透镜,来放大微小物体,用以谋求解决人们视力上的困难,这就是我国眼镜的雏形时期。

⑧尽管眼镜发明谁为先至今仍是个谜,但我国在明朝中期就出现了眼镜,却是不争的事实。生活在明朝中期的田艺蘅在《留青日札》卷二《叆叇(ài dài)》中写道:“每看文章,目力昏倦,不辨细节,以此掩目,精神不散,笔画信明。中用绫绢联之,缚于脑后,人皆不识,举以问余。余日:此叆叇也。”这里的“叆叇”即眼镜最初的叫法。

⑨眼镜为视力不良的人们带来了清晰的视野,带来了新的视角,它是我们的第二双眼睛!

1短文第②~⑧段介绍了有关“第二双眼睛”的________________________三个方面的内容。

2读第③~⑤段,在下图填上眼镜各部分的名称。

3第⑤段画“ ”的句子使用了________________________的说明方法,是为了说明____________________

4第⑧段引用《留青日札》卷二《叆叇》的内容,是为了突出说明(  )

A.我国古代就有近视眼的记载。

B.我国古代佩戴近视镜的方法。

C.我国古人有极强的创造力。

D.眼镜在我国的历史悠久。

5根据短文,下面说法不正确的一项是(  )

A.相比最早的眼镜,如今的眼镜被赋予了更多功能。

B.树脂镜片具有强度高、重量轻的优点,已经取代了玻璃镜片。

C.第⑥段“据说”一词有“不确定”的意思,体现了说明文用词的严谨性。

D.英国天文学家乔治·艾利发明了能矫正散光的眼镜。

6“第二双眼睛”越来越频繁地被人们使用,有人爱“第二双眼睛”,有人却不喜欢。请你结合自己或身边人的体验,谈谈你的看法。

___________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、按要求写句子,不改变句意。

1.胶卷被小男孩忘在家里了。(改成“把”字句)

___________________________

2.你不是一直想去伯伯家吗?(改成陈述句)

_____________________________

16、改成感叹句。

一对中年夫妇和一个天真的孩子,他们的心愿是那么美好,那么纯真。

 

17、按要求完成句子练习。(8分)

(1)那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(改成设问句)

________________________________________________________________________

2浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。(照样子,写句子)

没有风,湖面格外平静,犹如______________________________________________。

(3)钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。(改成反问句)

________________________________________________________________________

(4)霞光照得小孩子的脸红红的。(改为“被”字句)

________________________________________________________________________

 

18、按要求写句子。

(1)红领巾的目光最后落到了我旁边的那位解放军战士的身上。(缩句)

_____________________________________

(2)照样子,写一写其他季节。

例:可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到人间。她走过小河,小河缓缓地流淌;她来到田野,田野披上嫩绿色的衣裳;她路过花园,花儿竞相开放。

______________________________________

(3)下面这段话有四处错误,请修改。

操场上,运动队的同学正在跑步,他们大概可能已经锻炼了好一阵了,满脸是汉水。教室里传出朗朗的读书声。糟糕,快迟到了!我跑进教室加快脚步,拿出课本读起来,紧张的心也渐渐宁静下来。

___________________________________________

19、按要求写句子。

1.地球向人类慷慨地提供矿物资源。(改为反问句)

____________

2.我认认真真地誊写了一遍诗。(改为把字句)

________________

3.信赖是一盏灯,一盏明亮的灯,它使我们前进的道路更光明。(仿写句子)

信赖是__________________

4.《水浒传》是四大古典小说。(修改病句)

__________________

20、我能按要求改写句子

我敬仰我的父亲

改成反问句:

改为双重否定句:

改为疑问句:

 

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、妙笔生花。

1919年,詹天佑逝世,青龙桥车站建造了一座詹天佑的全身铜像。站在詹天佑的铜像前,你会想到些什么?你会对詹天佑说些什么?拿起笔来写一写吧。

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