新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市乌鲁木齐高新技术产业开发区2025年高考模拟（4）语文试卷（含解析）

1、背诵默写填空。

（1）______________，霜叶红于二月花。

（2）两岸青山相对出，________________。

（3）湖光秋月两相和，潭面_____________。

（4）秋天的雨把黄色给了银杏树，____________小扇子。

2、填空

（1）大头儿子长大了想做( )

（2）小头爸爸上班前给大头儿子信上写着( )，大头儿子每天给爸爸信上写着( )。

（3）大狼灰有( )只眼睛。

（4）大头儿子想把家搬到( )那儿去。

（5）围裙妈妈喜欢扎一条( )围裙，围裙上有一个( )。

3、按要求填空。

4、把古诗补充完整。

1._________，清泉石上流。_________，莲动下渔舟。

2.__________，夜半钟声到客船。

3.风一更，雪一更，_________，_________。

4.西塞山前白鹭飞，_________。

5、按课文内容填空。

（1）______，泣涕零如雨。                           

（2）盈盈一水间，______。

（3）日暮汉宫传蜡烛，______。                    

（4）听君一席话，______。

（5）______，日久见人心。                           

（6）少壮不努力，______。

6、把古诗补充完整，并按要求填空。

望洞庭

， 。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗的作者是____朝（朝代）诗人___（人名），所填诗句的意思是_____。

【3】古诗的后两句，诗人把洞庭湖比作白银盘，把_______比作________，写出了湖光山色之美，表达了_____________之情。

7、课外阅读。

秋天的书签

秋天来了，

采一片枫叶，夹在书页里，

时常看它美丽的颜色。

摘一朵茉莉，夹在书页里，

时常闻它清香的感觉。

撕一张日历，夹在书页里，

时常提醒自己光阴的流逝。

【1】从诗中找出恰当的词语，填一填。

（______）的颜色 （______）的感觉 （______）的流逝

【2】根据诗歌内容连一连。

采   一朵茉莉

摘   一张日历

撕   一片枫叶

【3】填一填。

这首小诗一共有____小节，其中第______小节写了茉莉的香味。

【4】为什么要撕一张日历夹在书页里？

_____________________________

8、学习古诗，完成后面的题。

夜书所见

萧萧梧叶送寒声，

             。

知有儿童挑促织，

             。

【1】将古诗补充完成。

【2】本诗的作者是_____代诗人____________。

【3】诗的前两句渲染了一种________的氛围。

【4】“动客情”在此处有两层意思，分别是（____）和（___）

A. 秋风带来的寒意引起诗人对春日美景的向往。

B. 勾起诗人的思乡之情。

C. 引起诗人对童年往事的回忆。

D. 勾起诗人对梧桐树的怀念。

9、阅读。

有时候，我觉得自己很大。

我自己穿衣服的时候，我自己系（jì   xì ）鞋带的时候，我觉得自己很大。

有时候，我觉得自己很小。

我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。有时候，我希望自己不要长（zhǎng   cháng ）大。更多的时候，我盼着自己快点儿长大。

【1】文中有一对反义词，你能找到吗?( )——( )

【2】用“√”给文中的加点字选择正确的读音。

【3】“我”什么时候觉得自己很大？用“ —— ”画出来。

10、   司马迁发愤写《史记》

①司马迁出生在黄河岸边的龙门。他从小看着波涛滚滚的黄河从龙门山下呼啸而去，听着父老乡亲们讲述古代英雄的故事，心里十分激动。父亲司马谈是汉朝专门掌管修史的官员，他立志要编写一部史书，记载从黄帝到汉武帝这3000余年间的历史。受父亲的影响，司马迁努力读书，大大充实了自己的历史知识。他还四处游历，广交朋友，积累了大量的历史资料。

②司马谈临终之时，泪流满面地拉着儿子的手说 我死之后 朝廷会让你继任我的官职的 你千万不要忘记我生平想要完成的史书哇 司马迁牢记父亲的嘱托，每天忙着研读历史文献，整理父亲留下来的史料和自己早年走遍全国搜集来的资料。

③正当他专心致志写作《史记》的时候，一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来，司马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想：“人总是要死的，有的重于泰山有的，轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下一行行工整的隶字。

④就这样，司马迁发愤写作，用了整整13年时间，终于完成了一部52万余字的辉煌巨著——《史记》。这部前无古人的著作，几乎耗尽了他毕生的心血，是他用生命写成的。

【1】在文段②的空缺处加上标点符号。

【2】在文段②中，“嘱托”一词能换成“嘱咐”吗？为什么？

答：_____________________________________

【3】从哪些地方可以看出司马迁发愤写《史记》，用“——”在原文中任意勾画出一处，并针对勾画的句子说明理由。

答：

【4】文段①中第二句话可以删去吗？为什么？

答：_____________________________________

【5】从上文中可以看出司马迁是一个怎样的人？

答：_____________________________________

11、阅读下文，回答问题。

①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海，月亮正从____的地方升起来。③____的海面上，霎时间洒遍了银光。④月亮越升越高，穿过____轻纱似的微云。⑤忽然，海面上刮起了大风，卷起来巨浪。⑥被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……

【1】按原文填空。

他好像面对着大海，月亮正从____的地方升起来。③____的海面上，霎时间洒遍了银光。④月亮越升越高，穿过____轻纱似的微云。

【2】用横线在文中画出实在事物，用波浪线画出联想的内容。

【3】皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们是：①____；②____；③____。

【4】第②③描写了音乐节奏____，第④句表现了乐声____，第⑤⑥句描写表现了乐声____。

A．气势逐渐增强     B．轻柔舒缓     C．高昂激越

12、课外阅读我能行。

百灵鸟的歌

一天，百灵鸟放开歌喉，那优美的歌声立刻引来无数听众，大家纷纷夸奖它，百灵鸟听了十分高兴，从此以后每天都不知疲倦地唱着。虽然它唱得很卖力，听众却越来越少，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，便到喜鹊大姐那里去诉苦：“喜鹊大姐，我的歌喉那么好，大家为什么都不来听我唱歌了呢？我又没有骄傲！”

喜鹊说：“你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱一首歌，大家都已经听厌了，自然就不愿意再来听了。”

百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几首新歌。第二天，当它亮开歌喉时，大家都来了，听得津津有味。

【1】短文一共有___个自然段。

【2】第___自然段写了喜鹊大姐说的话。

【3】从文中找出与下列词语意思相近或相反的词。

（1）意思相近的词。

立即—（______）　　　　　表扬—（______）

（2）意思相反的词。

虚心—（______）　　　　　高兴—（______）

【4】让百灵鸟感到难过的事是什么？用“　　”在文中画出来。

【5】百灵鸟唱得很卖力，听众却越来越少的原因是：______。

13、课内阅读。

第二天早晨一睁眼，四周还是静悄悄的。我决心不再想什么雨不雨的。谁知等我背着书包走到街上，脑门又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家，理直气壮地打开柜门，拿出雨衣冲妈妈说：“妈妈，下呢，还在下呢！”

妈妈一歪头冲我笑了笑，帮我系好扣，戴上帽子。我挺着脖子，小心翼翼地跑下了楼梯。

我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃：滴答，滴答滴答……

【1】用“ ”画出选文中心理描写的句子。

【2】怎样理解选文第2自然段中加点的“小心翼翼”这个词语？

________________________________________

【3】怎样理解选文第3自然段中“滴答，滴答滴答”的雨声？

________________________________________

14、阅读

蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑（tiǎo  tiāo）的嘴角，好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里，悄（qiǎo  qiāo）然流露出（   ）、（   ）的微笑。那微笑，有时让人觉得（ ），  有时让人觉得（ ），有时让人觉得（ ），有时又让人觉得（ ）。蒙娜丽莎 那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。达·芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙

娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。

【1】给画横线的字选择正确读音。

【2】按原文填空

【3】用“ ”画出描写画面的句子，用“ ”画出描写作者赏画时的想象和感受的句子。

【4】这段文字给了你怎样的感受？

  _______________________________________________________

15、仿照例句的表达方式，写一写人体五官中嘴巴的作用。

例：在五指中，大拇指是最肯吃苦的。例如重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。

______________________________________________

16、句子训练营。

1．小山雀 这 两只 都是 瓦灰色 的 (连词成句并加上标点)

________________________________________________________________________

2．我等了很长时间，自由的山雀才发出一种特殊的尖叫声。(用加点词语仿写句子)

________________________________________________________________________

17、我会改转述句。

1.一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”

____________________________

2.王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。”

____________________________

3.姐姐对小慧说：“ 你说得对，我就这样做。”

____________________________

4. 妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。

____________________________

5.巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。”

____________________________

18、按要求，写句子。

（1）例：这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。

____________，就像__________________。

（2）例：闪电越来越亮。

①雨越_______越_______            ②小明越_______越_______

（3）你见过哪种雨呢？是夏天的暴雨，或是阵雨，还是春天的毛毛雨？请你选择自己了解的一种雨,写一写它的样子。

___________________

19、按要求完成下列句子。

（1）母亲把我拉进她的怀里。（改为“被”字句）

________________________________________

（2）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句）

_______________________________________

（3）要是我能把握住得分的好机会，这次篮球比赛我们就不会输了。（用加点词造句）

________________________________________

（4）我感觉到周围的光线渐渐迅速暗下去。（修改病句）

_________________________________________

20、按要求写句子。

（1）天空中有一轮明月。（改为比喻句）________________________________________________

（2）窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句） ________________________________________________

（3）寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句） ________________________________________________

21、看图写话。

图上有谁？它在哪里？它在干什么？