新疆维吾尔自治区阿克苏地区沙雅县2025年高考模拟（3）语文试卷（含解析）

1、看拼音，写词语。 

2、给加点字注音。

血痕（_____）   孝心（_____） 深涧（_____） 

转眼间（_____）   重见天日（_____） 花将军（______）

3、照样子，写一写。

1．弯弯的月儿     _______________的石头

2．雪白     雪白雪白        火红   _______________

3．又细又长的绳子          又_____又_____的苹果

4．太阳越升越高。          ________越______越______。

4、我会补充八字成语。

千里之行，_____________ 。

___________ ，人无完人。

5、照样子，写字并组词。

1.加一加，变成新字，再组词。

例：月+半=（胖）（肥胖）

口+少=（______）（______）   讠+上=（______）（______）

2.减一减，变成新字，再组词。

例：飘-风=票（车票）

校-木=（______）（______）   钟-钅=（______）（______）

3.换一换，变成新字，再组词。

例：壁-土+辶=避(避开)

块-（______）+（______）=（______）（______）

往-（______）+（______）=（______）（______）

6、阅读课文片段，回答问题。

浣溪沙

游薪水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。

谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

【1】解释下列字词。

浸：______________ 萧萧：______________ 休：______________

【2】本词上阕描绘的是______________的山林景致。

【3】“谁道人生无再少？”这是一个_______句，意思是说：_______________

【4】苏轼写这首词时，正以戴罪之宫的身份被安置在偏僻的黄州，原本孤寂苦楚的心情不是轻易可以摆脱的，而我们却从“__________________”中感受到了他_______________的人生态度。

【5】请你回顾自己学过的和课外积累的诗词，想一想关于感叹时光流逝、催人奋进的诗句有哪些，然后写下来。（至少写两句）

________________________________

7、课内阅读。

十五夜望月

[唐]王建

中庭地白树栖鸦，

冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，

不知秋思落谁家？

【1】这首诗的前两句描写了月光、______、______、_____等景物，渲染了_____________的气氛。

【2】诗的前两句不带一个“月”字，我们却可以由“_______”一词看出月色的 _______。这种景象不由得让我们想起李白的诗句：____________，______________。

【3】下列对这首诗的赏析不正确的一项是（ ）

A．“中庭地白树栖鸦”一句中“树栖鸦”以动衬静，既描写了乌鸦栖树的情景，又 烘托了月夜的寂静。

B．“冷露无声湿桂花”一句，诗人由被秋露打湿的庭中桂花联想到月中桂树，这 句暗写诗人望月，正是全篇点题之笔。

C．“不知秋思落谁家”的意思是诗人觉得中秋夜望月怀人的太多了，不知道这 种思念之情会落到谁那里，反正自己是没有这份思绪的。

D．这是一首七言绝句，押a韵，韵脚分别是“鸦”“花”“家”。

【4】“不知秋思落谁家”委婉地表达了游子的思亲之情。 在你读过的古诗词中， 类似的诗词句有_________，___________。

8、阅读古诗，回答问题。

《山居秋暝》

唐▪王维

空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

【1】解释古诗中重点字的字义。

暝：_________。   歇：__________。

【2】按要求作答。

（1）用自己的话描述下列诗句中所描绘的景象。

明月松间照，清泉石上流。

______________________

（2）这两句诗运用了（______）的写法。

A．动态描写   B．静态描写   C．动静结合

（3）用此写法简单描写一个有太阳、草地、牛羊的画面：________________

【3】下列对“空山”的理解不恰当的一项是（ ）

A.因为山很大，很空旷，所以山间非常寂静。

B.跟《鹿柴》中的“空山不见人，但闻人语响”有异曲同工之妙，都是以有声衬无声。

C.山林树木茂盛，掩盖了人们活动的痕迹。

D.“空山”是为了衬托诗人的空虚寂寞。

9、阅读。

好品质总有人欣赏

他出生在一个富裕的家庭，父亲开小公司，母亲是公立小学教师，日子过得殷实而温馨。父亲工作忙，很少跟孩子聚在一起。一个周末，父亲放下手中的事，准备带全家去看杂技团的表演。儿子听到这个消息，高兴得手舞足蹈。刚要出门，小小年纪的他突然不走了，他想起朋友小杰约他下午去看卧床在床的瑞塔。他支支吾吾地向父亲道出了其中的原委。

妈妈微笑着对他说:“傻孩子，我们可以明天到医院去看瑞塔，再说，爸爸好不容易才弄到门票。”

他很为难地回答道：“不行，我们约好了不见不散，我走了，他会失望的。”

父亲微笑着说:“我们今天听孩子的，他做主。”

二十年后，父亲感觉有点力不从心，他紧锣密鼓地准备培养儿子成为接班人。得知这一消息，儿子显得有些痛苦，自己只对写作感兴趣。

这事还没定下来，父亲却在一次车祸中瘫痪。他硬着头皮，挑起父亲身上的重担，虽然百倍努力，可还是徒劳无功。一年后，公司破产，背上二十万美元的债务。父亲的老朋友想凑钱帮他还债，他拒绝了，说：“我可以失去所有的东西，但不能失去信誉。”

为了还债，他更加努力地工作。在这个艰难的过程中，他的经历越来越丰富，人生也开始闪光。

一次，一位债主兼出版商读了他的小说，专程上门拜访，说:“先生，我知道您的才华和信用，我决定为您免费出版以后的小说，你赚的钱拿五成偿还我的债务即可，希望我们合作愉快。”

他就是著名的英国小说家司各特。后人发现，他的日记本里夹藏着一张废弃的门票，背面写着这样一句话:“门票可以作废，但人的信用永远不能作废。”

【1】解释下列四字词语。

（1）手舞足蹈：___________________

（2）力不从心：___________________

【2】“好品质总有人欣赏”中的“好品质”在短文中主要指的是（       ）

A．敢作敢当

B．讲信用

C．助人为乐

D．勇挑重担

【3】短文中画“ ”的句子是对父亲________的描写，由此可知父亲是一个________的人。

【4】“门票可以作废，但人的信用永远不能作废”中的“信用”在短文中主要体现在哪两件事情上？

第一件：_______________

第二件：_______________

【5】在你的眼中，还有什么品质是好品质？为什么？

_____________________

10、读文悟法，学以致用。

秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是（       ）（       ）地朝窠里飞去。（       ）的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人（ ）。

【1】按原文填空。

【2】找出文中的动态描写的句子_____________________。

【3】请把画横线的句子写具体。

______________________________________________

11、课外阅读。

莫  高  窟

敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和呜沙山的怀抱中，四周沙丘林立，几百个洞窟像蜂窝似地排列在断崖绝壁上。

莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异，有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。

莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁自。壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，真是让人赏心悦目。

莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种  经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能，大量珍贵的  文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷，现在陈列于北京故宫等处。

莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国  古代劳动人民智慧的结晶。

（1）按照选文内容把下列词语补充完整。

______世______名   惟______惟_____   啧啧_________

翩翩___________ 精______绝_____   丰____多_____

灿烂___________ 神态___________

（2）阅读选文第三自然段回答。

①找出这一自然段的过渡句，并抄写下来。

____________________________________________________________

②莫高窟不仅有精妙绝伦的______，还有宏伟瑰丽的________。这里重点介绍了壁画中那成百上千的________。

（3）请用“﹋”在选文中画出描写飞天的句子，然后用“有的……有的……有的……”仿写一个句子。

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

12、小鹿的故事设计完成后，你在“寓言故事阅读报”看到了《苦恼的骡子》这篇文章，请阅读并完成各题。

苦恼的骡子

佚名

①有一个很有经商头脑的人，买了一头驴和一头骡子。今天它们派上用场了，商人把货物放在它们的身上赶着进城去做买卖。商人将货物分别放在驴和骡子的背上，吩咐它们驮好，便吆喝一声上路了。驴和骡子走在前面，背上驮着沉重的货物。商人走在后面，手中还握着一条长长的鞭子。

②当商人看到谁走得慢了，便挥动鞭子朝谁打去，同时，嘴里还会骂道：“不争气的畜生，还不快些赶路，难道只知道吃我的草料啊！”每到这个时候，驴和骡子都要赶紧跑上几步，以免主人的皮鞭打在自己的身上。与骡子比起来，驴的个子是那么小，身体是那么弱，但商人一点也不可怜驴子，它背上的货物不比骡子背上的少多少。

③走在大路上，由于路是平平的，驴子还可以应付，但是，当走完大路来到山上时，崎岖不平的山路让驴有些招架不住了。刚刚翻过一个小山头，驴便累得上气不接下气，两条腿连站都站不住了。于是，驴对骡子说：“骡子哥哥，我求求你了，把我背上的货物放到你背上些吧。你身强体壮，再放些货物也无所谓，而我再走下去准会累死！”

④骡子听了驴的话，理都没有理它，只顾走自己的路。驴看到骡子不理自己，又硬撑着走了几步，对骡子说：“骡子大哥，只要你分一点货物，我不但死不了，而且还能将余下的货物运走，这样不更好吗？”但是，骡子依然不理睬它。又走了一会儿，驴再也支撑不住了，从山上滚了下去，摔死了。商人看到驴摔死了，立即将它背上的货物卸了下来，全部放在了骡子的背上。不仅如此，还把那头死驴也放在了上面。

⑤商人拍拍骡子的头说：“没有办法，驴死了，这些货物就得由你来驮了，现在只好辛苦你了。”

⑥骡子后悔极了，货物加死驴压得它上气不接下气，真是寸步难行，片刻就大汗淋漓。骡子悔恨道：“这是报应啊！早知如此，何必当初呢！”

【1】（词语解释）请你结合文章，分析下面词语的意思。

（1）崎岖不平：_________________________________

（2）大汗淋漓：___________________________

【2】（情节梳理）请你完成下面的表格，体会骡子的情感态度变化。

【3】（标题理解）下面对于标题“苦恼的骡子”理解正确的一项是（       ）

A．骡子之所以苦恼是因为经常要去城里运货。

B．骡子要背负所有货物还有死去的驴，所以它很苦恼。

C．因为驴一直在哀求它，它对驴很厌烦，所以苦恼。

【4】如果你能在骡子第二次不理睬驴的时候劝说骡子，你会对它说什么呢？（语文要素：读寓言故事，明白其中的道理）

___________________________

13、快乐阅读。

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应（yīng yìng）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又，飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xīng xìng）奋地叫着，那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划（huà huá）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的（de dí）确是鸟的天堂啊！

【1】给带点的字选择正确的读音，用“√”标出。

【2】“应接不暇”的意思是______。文中描写“我”应接不暇的句子是：______。

【3】这段话的主要内容是（不超过15字）______。

【4】画线的句子从鸟的大小、______、______三方面写了鸟喧闹的景象，这是景物描写中常用的描写方法，这个句子属于______描写。

【5】最后一句话中有两个“鸟的天堂”，前一个“鸟的天堂”是指______，这里的引号表示______，后一个“鸟的天堂”是指______，这句话表达了作者______之情。

14、阅读下面短文，完成练习。

竹林

我爱鸟语花香，更爱眼前的这片竹林。

又一次走进竹林，像是走进了世外桃源，心都醉了。单听微风中竹叶的窃窃私语，就足以让人感受到声音的动人。眼前一片绿色，青翠欲滴。绿是生命的象征，竹林里生机勃勃，真让我陶醉。

鸟雀在竹枝间欢蹦乱跳。它们这儿一声，那儿一调，上下呼应，远近附和，清脆婉转。细看，这些鸟儿五颜六色，姿态各异。噢，它们今天是在竹林里开歌咏会，要八仙过海——各显神通了。鸟儿见到我，有的羞答答地躲进竹叶里；有的大胆地站在枝叶上，向我点头致意；有的对我的到来并不惊奇，仍在唱着自己的歌。我不禁鼓起掌来，为它们的表演叫好。这下可不妙，它们害怕了，乱糟糟地叫成一团，好像在问：哪里来的庞然大物，到这里来捣乱？

有鸟语便有花香。花儿有名的，没名的，朵朵艳丽而芬芳。低头看去，一簇簇的。我真担心，看多了，我的眼睛会被染成五颜六色。不过，染了彩也好——看多彩的世界就更方便了。有了鲜艳的花儿，生活中就有了芳香，人世间便充满了温馨。禁不住，我俯身摘下一朵，放在心口。我真希望它能变成我的灵魂。

最妙的是，竹林间竟有一条小河。河水叮咚，更衬托出林中的寂静。偶尔有阳光从竹缝中跳到河面上，顿时，小河波光闪动，光芒直刺我的眼睛。河中的小鱼儿异常活跃，在河水中忽上忽下地窜动着。清澈的河水蜿蜒东去，带着岸边的鸟语花香，去向太阳问好。

我不是第一次来这竹林，但每次来了就不肯离去。如果真有来生，我真想成为这里的一株竹子，永远扎根在这里。

【1】根据意思，从文中找出相应的成语。

（1）形容草木茂盛润泽，颜色浓郁得好像要滴下来一样。____________

（2）指各种颜色。_____________

【2】“______________________”一句总领全文，表达了作者对竹林的感情。

【3】作者以游览为顺序，依次描绘了竹林间的鸟雀、_____________、_____________的景色。

【4】作者为什么说“每次来了就不肯离去”？这句话表达了一种怎样的思想感情？

____________________________________

15、我会照样子，转述别人的话。

例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”

裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。

妹妹说：“我很累，走不动了。”

_______________________________

16、按要求写句子。（8分）

(1)普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环。（缩句）

(2)这个胆瓶既容不下你一只手，更容不下你一条腿，怎么容得下你这样庞大的

整个身体呀?（改为陈述句）

(3)老百姓把公主亲手搭的这座桥叫做“内地桥”（改为被字句）

(4)你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。（用带点的词写句子）

17、句子解析

（1）难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃的米糕嘛！您给我买过。”这里的“特别”是__________的意思。这是孩子对千人糕的另一种理解。“笑了”说明__________心理。

（2）孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”

“的确应该” 说明__________。因为一块看似普通的糕，需要很多人付出劳动。

（3）千人糕的含义是什么？

“千人糕”的含义__________。

（4）“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”读了孩子的话，你想到了什么？

____________________

（5）说说米糕是经过哪些劳动才做成的。

____________________

18、下面的句子写出了景物的动静之美，读一读，再选择一个场景，照样子写一写。

◇两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

◇车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了。

放学后的校园               公园的早晨             猎豹追击羚羊          太阳落山

_____________________________________

19、按要求写句子。

(1)站在高塔上,浮云遮住了我的视线。

改为“被”字句：   。

(2)这场交易实际上是两个老农的才智和计谋的较量。

缩句：   。

(3)看不清山的样子,是因为人在山中。

改为反问句：   。

20、改写句子。

我把熟透的杏儿分给小伙伴吃。（改被字句）

_________________________________

21、习作

我们每个人都有自己鲜明的特点。如外貌长相、穿衣打扮、言谈举止、行为做事等等。如果要写自己，你选择哪个方面，选择哪些事例呢？下面请你以“____________的我”为题，写一篇习作。

要求：①先把题目补充完整；②要写出自己的特点，把事例写具体，有真情实感。