1、读句子,根据拼音写词语。
(1)叶尖儿一顺儿朝下,在墙上铺的那么均匀,没有chóng dié(_________)起来的,也不留一点kòng xì(__________)。
(2)小时候,妈妈常常qiān(_____)着我的手来到小溪,来到zhuāng jia(_________)地,来到pú tao(_________)园……那里留下了我成长的足迹。
2、根据课文内容填空。
1.少年智则_____,少年_____则_____,少年_____则_____,少年_____则_____,少年_____则_____,少年_____则_____,少年_____则_____,少年__________则_____。
2.爱国是古诗中最重要的主题之一。在陆游的诗中,爱国是“_____”,死后也不忘祖国统一;而在林升的诗中,是对当时统治者“__________”的质问。
3、填上恰当的词语
( )的贝壳 ( )的海水
( )的身子 ( )的沙滩
( )的珍珠 ( )的贝
4、我能体会。
(1)《四时田园杂兴》(其三十一)中“_____________________,______________________。”这两句诗描绘了乡村里男耕女织、日夜劳作的景象。
(2)读了《四时田园杂兴》(其三十一)后两句诗,我能想到的画面是__________________________________________________________
(3)《四时田园杂兴》(其三十一)这首诗的作者是______代诗人_______。这首诗表达了诗人_______________________之情。
5、看拼音写汉字。
新年到了,同学们穿上xiān yàn( )的服装,小乐手们yǎn zòu( )着乐曲,摇晃着nǎo dai( ),可投入了!舞蹈队的“小黄鹂”们扇动“chì bǎng( )”,边跳边唱……观众们都很jī dòng( )这些节目,会场里响起了rè liè( )的掌声。
6、课内阅读。
你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。
你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。
你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。
你拍八,我拍八,大小动物都有家。
你拍九,我拍九,人和动物是朋友。
【1】这部分写了________、________、________、________这几种动物。
【2】连线。
老虎 珍贵的国宝
黄鹂 凶猛的森林之王
熊猫 歌声清脆动听
【3】我身边的动物朋友还有________、________、________,我非常喜欢它们,从来都不伤害它们。
7、先将翁卷的《乡村四月》补写完整,再按要求完成练习。
,子规声里雨如烟。
,才了蚕桑又插田。
【1】把诗句补充完整。
【2】请你发挥想象,描绘“子规声里雨如烟”所展示的优美画面。_______________
【3】第四句中的“蚕桑”照应上面的“________”,“插田”照应上面的“________”,“才”和“又”两个字极富表现力,写出乡村四月________的气氛。
【4】这首诗表达了诗人________。
8、课内阅读。
(一)
毛茸茸的枝头,
雪绣的花边潇洒,
串串花穗齐绽,
洁白的流苏如画。
(二)
在朦胧的寂静中
玉立着这棵白桦,
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
(三)
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞,
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
【1】诗中每一小节所描写的内容各是什么?
_______________________________
【2】找出诗中的拟人句写在下面。
_______________________________
【3】“串串花穗齐绽,/洁白的流苏如画”让你想到了岑参的哪两句诗?
_______________________________
【4】诗歌流露出诗人怎样的感情?
_______________________________
9、课外阅读。
美丽的秋天
秋,是四季最凉爽的季节,也是个如诗如画、多彩多姿的季节。
秋天里,盛开的菊花,衬托着红红的枫叶,像一幅美丽的图画。走进田野,金黄色的稻穗弯了腰,像要轻吻大地。农民们手挥镰刀,将一株株稻穗割下来,虽然忙得汗流浃背,却仍面带笑容。走过了田野,踏进晒谷场,放眼望去,堆积如山的谷子呈现在眼前,这都是农民辛劳的成果。
夜晚来临了,树木下,草丛里,虫儿的音乐会开始了。青蛙大声高唱着,仿佛它是一位歌王,飞舞的萤火虫,提着一盏盏小灯笼,在野草间穿梭着。
秋天,是个诗情画意的季节,它带给人们的喜悦,以及一段美好的时光。
【1】写出下列词语的近义词。
凉爽—__________ 成果—__________
喜悦—__________
【2】加点词语“轻吻”在句子中的意思是_________________,从词语“____________”中可以体会出。
【3】文中“音乐会”是由_________________________________组织的,让我们感受到秋天的夜晚____________________。
【4】你眼里的秋天是什么样的?请用几句话写出来。
____________________________________________________
10、阅读短文,完成练习。
废旧电池的危害
电池是危害我们生存环境的一大杀手!1粒小小的纽扣电池可污染60万公升水,这些水可供一个人一生使用;1节一号电池烂在地里,能使1平方米的土地失去利用价值,并造成永久性公害。在对自然环境威胁最大的几种物质中,电池里就包含了汞、铅、镉等多种元素。汞具有强烈的毒性,对人体中枢神经的破坏力很大,20世纪50年代发生在日本的震惊世界的水俣(yǔ)病就是由汞污染造成的;铅能造成神经紊乱、肾炎等疾病;镉在人体内极易引起慢性中毒,主要病症是肺气肿、骨质软化、贫血,很可能使人体瘫痪。若把废电池混入生活垃圾中一起填埋,久而久之,渗出的重金属可能污染地下水和土壤,进而进入鱼类、农作物中,破坏人类的生存环境,间接威胁到人类的健康。
电池在我们生活中的使用量正在迅速增加,已深入到我们生活和工作的每一个角落。我国是电池生产和消费大国,目前年产量达140亿节,占世界产量的1/3。如果以全国约3.6亿个家庭,每户每年用10节计算,消费量已是36亿节。若加上集团消费,每年“涌现”上百亿节废旧电池就不在话下了。这些电池若未得到妥善处理,将直接或间接地危害人们的身体健康。
【1】废旧电池的危害主要是对_______的危害和________的危害。
【2】阅读第1自然段,用波浪线画出废旧电池对人体的几点危害。
【3】请联系上下文,说说你对“永久性公害”的理解。
________________________
【4】文中的画横句子采用了( )的说明方法。
A.列数字
B.打比方
C.举例子
D.作比较
【5】“如果以全国约3.6亿个家庭,每户每年用10节计算,消费量已是36亿节”一句中的“约”能不能删去?为什么?
________________________
11、读一读,按要求做一做。
秋天到了,树叶纷纷落下来。有细长的柳树叶,有椭圆形的槐树叶,还有扇形的银杏叶。走在上面像踩在又松又软的地毯上一样。
【1】这段话共有(_____)句话。
【2】请你在下面的框中画出这一段话中三种树叶的形状。
12、阅读课内片段,完成练习。
猫(节选)
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上。
【1】 《猫》的作者是______。本册我们还学过他的《______》。
【2】请用“ ”画出选段的中心句。选文分别是从猫在 时、 时以及 时和 时的表现来体现它的古怪的。
【3】“小梅花”指的是_______。作者这样写的好处是______________。
【4】读下面的句子,你体会到了什么?写下来。
它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
________________________________
【5】作者为什么能把猫写得栩栩如生?至少从两个角度写一写。
________________________________
13、课外阅读
海底世界
你知道大海深处是什么样的吗?
海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像星星一样闪烁,那是一些有发光器官的深水鱼。
海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物也常常发出各种细小的声音。你用水中听音器一听,就能听见它们在窃窃私语:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啁(zhōu)啾(jiū),还有的像小狗一样汪汪……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌内伸缩爬行,每小时只能前进四米,有一种鱼,身体像梭子,每小时能游几十公里,攻击其他动物的时候,速度比普通的火车还快,乌贼和章鱼能灾然向前方喷水,利用水的反推力迅速向后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
海底的植物色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的,它们的形态各不相同,最小的单细胞海藻(zǎo),要用显微镜才能看清楚,最大的海藻长达两三百米,是地球上最长的生物。
海底有山峰,也有峡谷,也有森林和草地,海底蕴(yùn)藏着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储量很少的稀有金属。
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
【1】下面能正确解释“窃窃私语”意思的一项是( )
A.一边偷东西,一边低声说话。
B.私下里小声交谈。
【2】全文共有____个自然段。第___自然段写的是海里动物的活动方法。第____自然段写的是海底的地形和矿产。
【3】写出下面两个自然段的大意。
第三自然段:________________________
第五自然段:_________________________
【4】读了全文,我们知道海底是个______的世界。
【5】第四自然段写到的海里的动物有海参和一种身体像梭子的鱼,还有_____、_____和一些贝类。
【6】第三自然段中,作者运用了____、_____和_____等修辞方法。
【7】第四自然段中,作者为了说明身体像梭子的鱼游动的速度非常快,用它与_____进行了比较。
【8】第三自然段中运用了________、啁啾和________等模拟声音的词语。
14、课内阅读。
我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!
【1】这段话写出了天都峰的两个特点:________和________。
【2】请用“——”画出描写天都峰“高”的句子。
【3】请用“ ”画出描写天都峰“陡”的句子。
【4】作者写天都峰的高和陡,目的在于突出爬天都峰的________,暗示爬天都峰要有________。
15、围绕一个意思,写2-3句话。
夏天的夜晚真美!_______________________________________
16、人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?(改为陈述句)
_______________________________
17、根据要求,完成句子练习。
(1)在这长期的奋斗中,我一向是过着朴素的生活,从没有奢侈过。(用加点的词语写一个句子)
_______________________________________
(2)但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?(改成陈述句)
_______________________________________
18、按要求改写句子。
(1)我们怎么能随意砍伐树木,破坏绿化呢?(改成陈述句)
__________________________________。
(2)小方说:“不行,我的字写得不够好,应该让小宇去参加比赛。”(改为间接叙述句)
_________________________________。
19、句子沙龙。(按要求写句子)
(1)连词成句
天安门 迎风 五星红旗 的 飘扬 上空 在
( )
(2)电灯是爱迪生发现的。修改病句( )
(3)同学们在礼堂观看演出。(使句子更具体,至少扩二处)。
扩句:( )
20、双重否定句与肯定句练习。
(1)山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋挽裤。(改为双重否定句)
______________________________
(2)外面的噪音太大了,我只好关上门窗。(改为双重否定句)
________________________
(3)几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的,那的确是一首相当糟糕的诗。(改为肯定句)
______________________________
(4)你若想在这个世界上留下值得让人怀念的事迹,那就非得有毅力不可。(改为肯定句)
_______________________________
21、作文。
你喜欢卡通人物吗?假如有一天,你最喜欢的卡通人物出现在了你的面前,我们之间会发生哪些有趣的事情呢?请以“我和 的故事”为题,根据卡通人物的性格特点,发挥想象,写一个既有意义又好玩的故事吧!不少于350字。