1、补充词语,并选择恰当的词语填空(只填写序号)。
①四( )为家 ②春*满( ) ③( )胜古迹
④五( )十色 ⑤花( )柳绿 ⑥( )花争艳
1.暑假时爸爸带我到北京旅游,饱览了首都的( )。
2.退潮以后的海滩上,( )的贝壳随处可见。
2、多音字填空组词,第一个空填写拼音,第二个空组词。
号________________ ________________
笼________________ ________________
薄________________ ________________
据________________ ________________
3、按要求填空。
(1)“耳”共有____笔,它的笔顺是_______________________。
(2)“山”共有____笔,第2笔是 ____,组词_______。
(3)“火”共有____笔,第 3 笔是____。它的笔顺是_________________。
(4)“禾”共有____笔,它的笔顺是 ___________________________。
4、写出与句中括号内词语的意思相同的词填在横线上
(1)青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有(风趣)的装饰。________
(2)从他们的房前屋后走过,(肯定)会看见一只母鸡。________
(3)若是在夏天的(傍晚)出去散步,常常会瞧见乡下人家吃饭的情景。________
(4)它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、(和谐)的田园风景画。________
5、给下面的字加部首再组词。
我——________—— ________ 知——________——________.
奏——________——________ 屈—— ________——________.
6、阅读诗歌,完成练习。
岛上的孩子
曾是苇丛中,
嬉水的鸭子;
曾是草滩上,
蹦跳的小绵羊。
( )一只只贝壳,
能编出五彩的童话。
( )一片苇叶,
能吹出美妙的乐曲。
( )一捧苇絮,
温暖了大家的双脚。
( )一桶螃蟹,
乐坏了可爱的小邻居。
( )一袋野花,
熏香了奶奶那软软的枕头。
( )一筐红果,
浸红了爷爷那陈年的米酒。
哦,江中岛上的孩子,
驾一叶扁舟,
划出生活五彩的波纹,
划出未来美好的憧憬。
【1】作者在描写岛上的孩子时,联想到了哪些动物?
_________________
【2】请将下列动词填入诗中的括号内。
采 拾 割 捉 摘 含
【3】诗歌表现了江中岛上孩子们______、______、________的特点。
【4】读了这首诗,你有什么感受?
__________________________________
7、将《二十四节气歌》补全,并填空。
______惊春_______,_______芒夏_______。
秋处露秋____________,_____________小大寒。
【1】把诗句补充完整。
【2】二十四节气中,属于夏天的节气有________、________、________、________、________、________。
【3】“春雨惊春清谷天”中的“春”分别指的是( )
A.立春、春分 B.立春 C.春分
8、课外阅读。
春风
春风是绿色的,
她在枝头的嫩芽里。
春风是温暖的,
她在大地妈妈的怀抱里。
春风是欢快的,
她引着小溪欢快地奔跑。
春风是歌唱家,
她把冬眠的小动物唱醒了。
【1】填一填。
这首诗一共有_____句话,分别写春风是绿色的、_____________、_____________、_____________。
【2】仿写句子。
春风是歌唱家,
她把冬眠的小动物唱醒了。
春风是_____________,
_____________________。
9、阅读文本,完成下列练习。
“健康牌”红外体温计说明书
产品性能 | 注意事项 | |
发烧警报 | 测量体温大于38℃发出声音警报 | ㅤㅤ①测量前,请确保被测量者额头没有汗水、化妆品等。 ㅤㅤ②测量前30分钟不能洗澡、运动,身体处于稳定状态。 ㅤㅤ③测量时,请不要正对空调的出风口。 |
不接触 | 对额头测量,不接触人体皮肤,避(bì)免交叉(chā)感染(rǎn) | |
电池型(xíng)号 | 2节5号电池 | |
测量范围 | 测温范围:32℃~42.9℃ | |
大屏显示 | 夜间都可清晰(xī)读数 |
【1】家里的这种体温计的电池没电了,妈妈让你去买电池,你应该买 号电池。
A.2
B.3
C.4
D.5
【2】测量体温时,不接触人体皮肤主要是为了( )
A.避免损坏体温计
B.避免对人体造成伤害
C.避免交叉感染
D.避免自动关机
【3】以下哪种情况下,是正确使用这种体温计的( )
A.洗完澡30分钟后
B.正对空调的出风口
C.刚运动完
【4】根据文本内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
(1)本产品可夜间读数。 _____
(2)测量体温大于37℃发出声音警报。 _____
(3)小琴用这种体温计测出了自己的体温为36.5℃,这是正常的现象。 _____
(4)妈妈把这种体温计放在小琴的手背上来测量体温,这样测量是可以的。 _____
【5】妹妹化着漂亮的妆参加舞蹈比赛,刚从赛场上下来就觉得不舒服,妈妈立刻拿出这种体温计为她测量体温。你觉得妈妈这样测量对吗?你会怎么跟妈妈说?
____________________
10、课外阅读
许多年以前,有三个士兵从战场上归来。他们又累又饿,来到了一个村庄。由于连续的战争,村民们的收成很不好,他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来,然后,到广场上去看
那三个士兵。他们哀叹缺衣少食,不能招待士兵们饱餐一顿。
士兵们窃窃私语了一会儿,一个士兵说:“你们没有东西给我们吃,不过我们却有让大家共同分享的东西:我们有一个诀窍,能用石头做汤。”
村民们感到非常好(hào hǎo)奇。不久他们就点起一堆火,架上了一口全村最大的锅。士兵们往锅里放上了三块光滑的石头。“这个,一会儿就能煮成美味的汤。”第二个士兵说,“不过,要是放上点盐,再来点芹菜,它的味道就会更加鲜美。”一听这话,一位村妇说:“太巧了!我正好想起来什么地方还剩下了一点呢。”村民们一个个想起了什么东西。不一会儿,萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。在大家坐下来准备喝汤的时候,有人推来了一桶酒。
村民欢聚在广场上,他们一边吃一边跳舞、唱歌,直到深夜。第二天早晨,当三个士兵醒来时,发现村民们全都站在他们周围,还有一背包面包和奶酪。“你们给了我们最宝贵的礼物:用石头做汤的诀窍,”一位长(zhǎnɡ chánɡ)者说,“我们会永远牢记在心间的。”
第三个士兵对众人说:“其实也没有什么诀窍。不过有一点是肯定的,只要人人都拿出一点东西来,就可以办成让大家分享的宴会。”
【1】给本文加上一个合适的题目写在“_______”上。
【2】给文中的加点字选择正确的读音打上“√”。
【3】从文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词:珍贵_______________ 秘诀 _______________
反义词:否定_____________ 丰衣足食_____________
【4】请你概括本文的主要内容。
_______________________
【5】村民对待三个士兵的态度前后有什么不同?
_____________________
【6】村民们给三个士兵吃的、喝的,为什么还要感谢他们?
____________________
【7】结合生活中的例子,说说你从短文得到什么启示?
_____________________________
11、课外阅读。
牛的母爱
这是一个真实的故事。故事发生在西部的青海省,一个极度缺水的沙漠地区。这里,每人每天的用水量严格地限定为三斤,这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗衣,包括喂牲口,全部依赖这三斤珍贵的水。
人缺水不行,牲畜一样。渴啊!终于有一天,一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了,挣脱了缰绳,强行闯入沙漠里唯一的、也是运水车必经的公路。终于,运水的军车来了。老牛以不可思议的识别力,迅速地冲上公路,军车一个紧急刹车戛然而止。老牛沉默地立在车前,任凭驾驶员呵斥驱赶,不肯挪动半步。五分钟过去了,双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形,但它们都不象这头牛这般倔强。人和牛就这样耗着,最后造成了堵车,后面的司机开始骂骂咧咧,性急的甚至试图点火驱赶,可老牛不为所动。
后来,牛的主人寻来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮开肉绽、哀哀叫唤,但还是不肯让开。鲜血沁了出来,染红了鞭子,老牛的凄厉哞叫,和着沙漠中阴冷的酷风,显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了,骂骂咧咧的司机也哭了,最后,运水的战士说:“就让我违反一次规定吧,我愿意接受一次处分。”他从水车上倒出半盆水——正好3斤左右,放在牛面前。
出人意料的是,老牛没有喝以死抗争得来的水,而是对着夕阳,仰天长哞,似乎在呼唤什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛,受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。默默中,人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝,在一片寂静无语中,它们掉转头,慢慢往回走。
【1】短文是按照__________顺序写的。
【2】文中第四自然段划线的内容是对老牛________、________的描写,从中感受到了_______。
【3】牛的主人残忍地抽打那头瘦骨嶙峋的老牛的原因是( )
A.牛主人不喜欢这头倔强的老牛。
B.自家的牲畜违反驻军的军纪,牛主人很生气。
C.这头老牛太瘦了,还好吃懒做。
D.像这样倔强的家伙,要给它点颜色看看,它才会听话。
【4】请用简洁的语言概括选文的主要内容。
____________________
【5】给下面的片段从不同的角度作两处批注。
后来,牛的主人寻来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮开肉绽、哀哀叫唤,但还是不肯让开。鲜血沁了出来,染红了鞭子,老牛的凄厉哞叫,和着沙漠中阴冷的酷风,显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了,骂骂咧咧的司机也哭了,最后,运水的战士说:“就让我违反一次规定吧,我愿意接受一次处分。”他从水车上倒出半盆水——正好3斤左右,放在牛面前。 出人意料的是,老牛没有喝以死抗争得来的水,而是对着夕阳,仰天长哞,似乎在呼唤什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛,受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。默默中,人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝,在一片寂静无语中,它们掉转头,慢慢往回走。 | __________________ __________________ |
12、课外阅读。
工匠精神书写中国梦(节选)
①2018年10月24日,港珠澳大桥正式开通,举世瞩目,举国振奋。
②港珠澳大桥酝酿数十载,前期筹备多年,施工建设历时九年,港珠澳大桥岛隧工程顼目部总经理、总工程师林鸣,带领建设大军奋战多年,缔造了港珠澳大桥岛隧工程的奇迹。
③港珠澳大桥的岛隧工程是港珠澳大桥的控制性工程,要在松软的海底建一条世界上最长的、沉埋最深的隧道,并在外海建造两座人工岛,实现桥腿百米落差的过渡衔接,工程难度前所未有,因此该段工程被称为交通业界的“珠穆朗玛峰”。
④“工匠精神”首先要“敢为天下先”。两个10万平方米的人工岛,如果按传统抛石填海工法施工,工期少则2年,多则3年。林呜创造性地提出利用大型钢圆筒进行外海快速筑岛的设想,将一组巨型钢圆筒直插入并固定在海床上,然后再填砂形成人工岛。
⑤而筑岛所需的钢圆筒直径22米,截面积几乎和篮球场一样大,最高达50多米,单体重约550吨,体量和一架A380客机相当。如何进行制作、和振沉这些庞然大物,中国工程师还从未尝试过。林鸣经过深思熟虑,提出解决办法:聚合中国交建系统内的优势资源,把钢结构制造、运输、安装与水工结合起来,形成完整的产业链,快速推进人工岛建设。
⑥2011年12月21日,建设团队仅用了21天,就将120个巨型钢圆筒围成了两个海上“小长城”。“当年开工、当年成岛”的新纪录,创造了世界外海筑岛的工程奇迹。
⑦2018年9月,港珠澳大桥岛隧工程以近乎满分通过工程验收,林鸣和他的团队也在岛隧工程中创造了64项新技术创新和四百多项发明专利。他们将不忘初心,继续前行。
(文章选自2018年10月30日《广东新闻联播》,有删减。)
【1】判断题:下面说法正确的用2B铅笔填涂“√”,错误的填涂“×”。
(1)工匠精神书写的“中国梦”指的是建造港珠澳大桥。____
(2)港珠澳大桥岛隧工程是最容易的工程。____
(3)建造港珠澳大桥施工建设历时数十载。____
(4)“该段工程被称为交通业界的‘珠穆朗玛峰”说明工程的难度非常大。____
(5)短文赞美了林鸣“敢为天下先”的工匠精神。____
【2】选择题:请你用2B铅笔在所选项的字母上填涂。
(1)“截面积几乎和篮球场一样大。”运用的说明方法是_____
A.作比较 B.打比方 C.举例子 D.列数字
(2)港珠澳大桥岛隧工程的负责人是_____
A.工匠 B.林鸣 C.林鸣团队 D.所有人
(3)将巨型钢圆筒围成两个海上“小长城”,完成的时间是_____
A.2年 B.1年 C.21天 D.3年
(4)在建造两个人工岛的过程中,林鸣没有采用的做法是_____
A.用抛石填海工法施工
B.用120个巨型钢圆筒围成了两个海上“小长城”
C.插入巨型钢圆,固定在海床上,然后再填砂形成人工岛
D.把钢结构制造、运输、安装与水工结合起来,形成完整的产业链
(5)林鸣团队倾尽全力建造港珠澳大桥的“工匠精神”的目的是_____
A.为了证明他们的能力
B.为了成为举世闻名的工程师
C.为了完成任务
D.为了伟大的中国梦,贡献他们的力量
【3】林鸣的“工匠精神”体现在哪里?请用一个具体事例说明。
_________________________________
【4】读了本文,你会想到什么(或想到谁)?为什么?
_________________________________
13、课内阅读。
猫(节选)
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!
【1】用一句话概括这一段的主要内容。
____________________
【2】比较下列短语,完成填空。
用身子蹭你的腿 用身子摩擦你的腿
“蹭”虽然是“摩擦”的意思,但“蹭”更能体现猫_________的特点,也能体现作者对猫的_________之情;一个“蹭”字,让我们感受到了_________的动人场面,从这里也可以看出老舍先生不愧是语言大师。
【3】文中的“几朵小梅花”指的是什么?作者为什么这样写呢?
__________________
14、阅读
水滴石穿
泉水一点一点地滴在一块大石头上,石头对泉水说:“你这软弱的东西,别来碰我!”泉水说:“你说我软弱吗?我还想在你身上打出一个洞来呢!”石头笑着说:“你真有这么大本领?那么来打吧!”泉水说:“好!你看着吧!”泉水一点一点地滴,滴了一年又一年,过了几百年,真的把石头打出一个洞来。
【1】在文中找出下列词语的反义词。
强大(__________) 假(___________)
【2】文章写了_______________和____________之间的一件事。我喜欢 ___________,因为________。
【3】这个故事说明了一个什么道理?请选择。( )
A.泉水要和石头比本领。
B.石头说大话。
C.只要功夫深,就能水滴石穿。
15、按要求写句子。
1.我来到杭州西湖乘船赏景,天空突然像打翻的墨水一样黑云密布,白亮亮的雨点在水面溅起水花,乱纷纷地跳进船舱里。真是“__________,__________”。(引用诗句)
2.我们只有一个地球,我们要保护地球。(用关联词语合成一句话)
____________________
3.他很喜欢这个小家伙。(改为反问句)
____________________
16、用修改符号修改病句:
全校师生和学生参加了升旗仪式。
17、1、工程师改进了船体的设计。
改为:把“字句:______________________________________
改为“被“字句: _________________________________________
2、多灾多难的黄河成了中华民族的忧患。(缩句)
___________________________________________________________
3、小军不是一位助人为乐的好学生吗?
改为陈述句:_______________________________________________
18、读例句,按要求写句子。
①有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。
要求:注意带点部分,仿写一种物品。
__________________。
②他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
要求:注意带点部分,仿写一组连续动作。
_________________。
19、按要求改写句子。
跟我学:陈述句改感叹句,首先要在句中加入“真是、好、真、多么、太”等字词;然后在句尾加“啊、呀”等表感叹的字;最后加上感叹号!
1.安塞腰鼓深深震撼了我。(改为感叹句)
________________________________________________________________________
2. 当它戛然而止的时候,世界出奇的寂静,以致使人感到对她十分陌生了。(用带点词写一句话)
________________________________________________________________________
3. 他们朴实得就像那片高粱。(仿写比喻句)
________________________________________________________________________
4. 这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使______________________________________________(续写句子)
5.那消化着红豆角、老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!(缩句)
________________________________________________________________________
20、按要求写句子。
(1)妈妈出门前交代了:“我今晚要加班,回家要晚一点,你们先睡觉。”(改转述句)
____________________
(2)教室里很安静。(改成夸张句)
__________________
(3)满月的小猫们不是更好玩吗?(改成陈述句)
____________
(4)微风吹来,一池的荷花都在摇晃。(改为拟人句)
_____________________
(5)晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。(缩句)
__________________
21、写话
小山雀长大了,想去学本领。它都跟谁学的本领?在学习过程中发生了什么事情?最后它为什么哭了?根据图画展开想象,写一写吧!(注意使用标点符号,不会写的字要把音节写正确。)