浙江省温州市瑞安市2025年高考模拟（七）语文试卷（含解析）

1、根据所学知识填空。

◇《七律▪长征》的作者是___________。诗中________________，________________。表达了诗人回顾金沙江水时的激动和横渡大渡河时的豪迈之情。

◇那里的天比别处的更可爱，空气是________________，天空是________________，使我总想________________，表示我满心的喜悦。

◇杜牧的《江南春》中“________________，________________。”描写绿树掩映、酒旗飘飘的江南如画般的春景图。

◇音乐拉近了人与人之间的距离。古有伯牙“方鼓琴而志在太山，锺子期曰：‘善哉乎鼓琴，________________。’少选之间而________________，锺子期又曰：‘善哉乎鼓琴，________________。’”因此，伯牙把锺子期当做知音。

2、背诵填空。

1．萧萧梧叶送寒声，___。是___朝诗人叶绍翁的《___》中的诗句，展现了___季的景色。

2．____，潭面无风镜未磨。诗句的意思是_____。

3．菊花仙子_______，紫红的、_______、_____……______频频点头。

4．小溪淙淙，_______；河流潺潺，______；大海哗哗，汹涌澎湃。______，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

5． _____，一儿登瓮，______。众皆弃去，_____击瓮______，水进，_____。

3、在下列括号中填上恰当的字词。

一（_______）奶酪         一（_______）手推车         一（_______）椅子

（_________）火柴         （__________）队伍          （__________）食物

4、我会填。（根据意思写词语）

1.田地因无人管理而长满野草。  （___________）

2.脸色像土一样，没有血色，形容极度恐慌。（___________）

3.形容十分担心害怕。（___________）

4.安于自己的住处，乐于从事自己的职业，现指安定地生活，愉快地工作。（___________）

5.形容情绪低落，精神沮丧。  （___________）

5、补充词语

深（___________）熟（___________） 全神（____________）注 白（____________）过隙

玉（___________） 冰（__________）   匪（____________）所思 如（____________）如醉

6、阅读材料。

书湖阴先生壁

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

【1】下面对这首诗的赏析有误的一项是（       ）

A．题目中“书……壁”的意思是“放在墙壁上的书”。

B．“长扫”中的“长”字有“常”义，“长扫”即“经常打扫”。

C．“排闼”是说山峰仿佛带着青翠之色推门而入，赋予了青山动感。

【2】细品古诗，感受语气，本诗可以用（       ）的语气来读。

A．快速、激昂

B．舒缓、闲适

C．低沉、飘渺

【3】与本诗后两行结构不同的诗句是（       ）

A．三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

B．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

C．欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

【4】本诗作者是我国宋代著名的诗人，我们背诵过他的很多诗。下面诗句中不是他创作的是（       ）

A．墙角数枝梅，凌寒独自开。

B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

C．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

【5】读《书湖阴先生壁》的后两行，试着描写你想象出的动态画面。

_______________________________________

【6】按提示，填写诗句。

品读了《书湖阴先生壁》这首诗，我们按捺不住对大自然的向往，整理行装立刻出发，来一场说走就走的旅行。过山庄，去体验“____________________________，青山郭外斜”的宁静闲适；游黄河，去感受“____________________________，浪淘风簸自天涯”的磅礴气势；宿江边，去享受“____________________________，江清月近人”的空旷寂寥；访草原，去体会老舍笔下那种“既使人_______________，又叫人________________，既愿______________，又想坐下____________________________”的美好境界……

7、阅读，完成下列各题。

_____

[宋]辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿_______溪东，中儿________。最喜小儿亡赖，溪头__________。

【1】补全填空。

【2】本词的词牌名是“__________”，题目是“__________”。我还知道“渔歌子”“西江月”“忆江南”“__________”“__________”等也是词牌名。

【3】下列理解不正确的一项是（ ）

A．词中“相媚好”形容老夫妇互相逗趣取乐的样子。

B．词的上阕描写了江南山村的景色，下阕描写了两代人的生活画面。

C．这首词围绕着小溪布置画面，展开人物的活动。

D．全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情

【4】词的上阕中“_________，_________”描写了乡村清新优美的自然环境。词的下阕中“亡赖”一词并无贬义，而是形容小儿_______________。最后一句中“__________”字用得甚妙，使小儿天真、活泼的样子跃然纸上。

【5】征战沙场多年的作者，看到《清平乐·村居》中描绘的情景时，他会想：___________________

8、小古文阅读

春夜喜雨

[唐]杜甫 

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

春雨[宋]周邦彦

耕人扶耒语林丘，花外时时落一鸥。

欲验春来多少雨，野塘漫水可回舟。

[注释]①耒（lěi）：古代一种像犁的翻土农具。

【1】这两首诗都是写________，都表达了______之情，《春夜喜雨》中表达出诗人情感的一个字是________。

【2】《春夜喜雨》中描绘了春雨___和_____ （A．来前  B．来时  C．来后）的情形；《春雨》中描绘的是春雨____（A．来前  B．来时  C．来后）的情形，其中后两句中的一个“_____”字让人能够想象雨量的充沛。

【3】这两首诗中，杜甫认为春雨好在（_____），周邦彦认为春雨好在（____）

A．春雨默默地滋润万物  B．春雨水量可观 

C．春雨有利于农人耕作  D．春雨来得及时

【4】判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）《春夜喜雨》采用了直抒胸臆的抒情风格，如诗句“好雨知时节”；而《春雨》中采用了含蓄委婉的抒情风格，如全诗不见一个“喜”字。 （________）

（2）《春夜喜雨》采用了拟人和想象的写法，写出了春雨的润物无声和春雨滋润万物的特点。（_______）

（3）《春雨》在写作手法．上也采用了想象的写法，写出了春雨把池塘涨满了。（_____）

9、阅读下文，回答问题。

当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。”

我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。

【1】在横线上填上合适的量词。

一________小虫子     一________尿

【2】多音字组词。

好hǎo（________） hào（________）

都dōu（________） dū（________）

看kān（________） kàn（________）

【3】写出下面词语的近义词。

喜欢——________       伙伴——________

【4】你认为当一只小虫子好不好，为什么？

_____________________________

10、阅读课文片段，回答问题。

爬山虎刚长出来的叶子是 的，不几天叶子长大，就变成   的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是 。那些叶子绿得   ，看着非常舒服，叶尖 ，在墙上铺得 ，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就   ，好看得很。

【1】请按原文填空。（___） （___） （___） （___） （___） （___） （___）

【2】这段课文选字课文_________________，作者是____________。

【3】这段话主要描写了什么？

__________________________

【4】从这段话中我们了解到爬山虎的叶子美：一是_____美；二是_____美；三是______美。

【5】你觉得文中最后一句话中的“漾”字用得好吗？说一说理由。

______________________________

11、阅读理解，完成练习。

藏羚羊的跪拜

这是一个发生在西藏(zàng cáng)的故事。过去，藏北有一个老猎人，他无名无姓，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。

有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhuǎn zhuàn)身拿来猎枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用(乞求、请求)的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行眼泪从它的眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他(请求、乞求)饶命。但是，以打猎为生的他早已变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的时候，仍然（保持、坚持）着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。

第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊地叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。

从此，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。

【1】在文中括号里选择合适的词语或读音，打“√”。

【2】照样子，写词语。

冷冰冰：_________________ 肥肥壮壮：___________________

【3】第3自然段中的破折号起什么作用？

______________________________________

【4】“从此，老猎人在藏北草原消失了。”对这句话你是怎样理解的？请把你的想法写下来。

______________________________________

【5】保护动物、人与自然和谐相处是人类共同的呼声。请你拟一条公益广告词，宣传这一主张。

______________________________________

12、阅读，完成练习。

竹炭包说明书

（产品功能）竹炭能有效     空气，防腐防臭，     湿度，同时还有     天然矿物质和远红外线、     电磁波的功能。

（使用方法）拆开外包装后置于汽车、居室、柜子、冰箱等处。每个独立空间（1平方米以内）用200克竹炭包一包。

（处理方法）1．本产品无须洗涤，使用1～2个月后，放在阳光下晾晒两小时，即可恢复原有功能。2．一般使用时间超过一年的竹炭包最好处理掉，这样更健康。处理方式可以是烧掉或者是回收到垃圾站，还可以埋入泥土，改善土壤活性。

【1】下列不属于竹炭包说明书内容的一项是（　　）

A.使用方法 B.处理方法 C.保存方法 D.产品功能

【2】以下词语依次填入第一段的横线上，正确的一项是（　　）

A.释放　调节　净化　阻隔 B.净化　调节　释放　阻隔

C.调节　净化　阻隔　释放 D.调节　净化　释放　阻隔

【3】竹炭包的使用期限是（　　）

A.1个月 B.2个月 C.半年 D.1年

【4】下列关于竹炭包说明书内容说法不正确的一项是（　　）

A.竹炭包可以有效地净化空气。

B.竹炭包使用1～2个月后需要用清水洗净，放在阳光下晾晒两小时。

C.废弃的竹炭包可以埋入泥土，改善土壤活性。

D.竹炭包可以放置在柜子、冰箱等处。

【5】你认为本说明书还可以增加哪方面内容，使消费者更好地使用竹炭包？

______________________________________

13、阅读选段，回答问题。

毛泽东亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国第一面国旗――五星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发，一共28响。起初是全场（肃静 寂静  安静），只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。接着，毛泽东在群众一阵又一阵的掌声中（宣告  宣布  宣读）中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，三十万人热爱领袖的心情融成一阵（热情  热烈  热心）的欢呼。

【1】文段选自____________________。

【2】选择文中的括号里的正确词语。

【3】用“ ”画出文中的比喻句，这句话把___________比作____________。_____________

【4】“新中国第一面国旗――五星红旗徐徐上升。”这句话中的破折号的作用是（　　　）。

A. 用于行文中解释说明的部分

B. 用于话题突然转变

C. 用于声音延长的拟声词后面

D. 用于事项列举分承的名项之前

【5】文中画线部分，表达了什么？

_____________________________________________

14、阅读说明文，完成下面小题（共13分）

燕子（节选）

①燕子善飞，妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120公里，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技：它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地冲向云天；它们能够倏（shū）忽间来个180度大转弯，或者翼不掠，翅不摇，干脆在空中滑翔几分钟。 

②燕子老是在飞，似乎它们永不感到疲倦，可是谁都知道，这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的脚，瘦小的脚难以支撑燕子的身躯，使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此，它们学会了一切都在飞行中解决的本领：在飞行中吞食猎获物，在飞行中饮水，甚至在喂自己的孩子吃饭时，也不是蹲坐在巢沿上，而是扑楞着翅膀，像直升飞机那样停留在巢前的空中，将食物一一喂给孩子们。

③那么，燕子为什么会有如此高强的飞行本领呢？原来，燕子的身躯成流线型，两只翅膀既窄又长，每秒钟可以振动20次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一，这些对飞行是特别重要的。燕子的身躯特别灵巧，平均重量仅为20克，堪称是最轻量级的飞行员。

【1】燕子形体上的弱点是____________________；（1分）为了克服自身的弱点，燕子学会了一切都在飞翔中解决的本领，这些本领是：（请用简单的语言概括）

（1） ______________（2）______________（3）_______________（3分）

【2】燕子拥有高强飞行本领的能力的原因是什么？（请写出不少于三点）（3分）

（1）_________________（2）_________________（3）___________________

【3】第①段中的划线句删了也不影响全文的意思，所以可以删去，这种说法对吗？为什么？（3分）

_________________________________

【4】第③段划线句中运用了什么说明方法？有什么好处？（3分）

__________________________________

15、按要求写句子。

（1）一闪一闪的星星，让我充满好奇和幻想。（改成拟人句）

_______________________________________________________________________

（2）天空那么近，星星那么明亮，我会一动不动地看上一个小时。

用带点词语造句：__________________________________________________

16、按要求写句子。

1.一个蜘蛛悬在头顶上,像荡秋千似的,轻轻地荡来荡去。(仿写句子)

2.没有一个孩子不爱捡蘑菇的。(把双重否定句改成肯定句)

3.小孙子摘了一颗草莓送进爷爷嘴里。 (让句子变得生动形象)

4.铁罐被氧化了。 人们连铁罐的影子也没有找到。(加上关联词,合成一句话)

5.我喜欢陶罐,讨厌铁罐,因为铁罐对陶罐傲慢无理。(仿写句子)

我喜欢小草,讨厌风沙,因为

我喜欢 ,讨厌   ,因为  

17、句子创作沙龙（按要求完成下列句子）。

1．这是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。（缩句）

2．我想起外祖父。（扩句）

3．一枝画梅，有什么稀罕的呢？（改为陈述句）

4．前天早上下了一上午的雨。（修改病句）

18、（题文）居里夫人毫无保留地公布了镭的提纯方法。（改写句子）

改为“把”字句：____________________________

改为“被”字句：_____________________________

19、按要求改写句子。

1.一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上。（缩句）

2.我面对老人演奏。（扩句）

3.空气对我们来说也是宝贵的，所以一切生命都需要它。（修改病句）

4.当时我忘记了完全白看书的尴尬。（修改病句）

5.父亲对我说，打我不是为别的事，就为我白看人家的书。（改为转述句）

20、按要求写句子。

（1） 我们是不能忘记这十多年父母对我们的养育之恩的。

改成反问句：_________________________________________________________________________________

（2） 养花很有意思。

改成感叹句：____________________________________________________________________________________

（3） 戴着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。

缩句：_______________________________________________________________________________________

（4） 用适当的关联词把两句话合成一句话。

诺贝尔是一位伟大的发明家。　　　诺贝尔是一位举世闻名的企业家。

_______________________________________________________________________________________

（5） 爸爸说：“看到这壮观的场面，我不禁想起了'惊涛拍岸'这个词。”

改成转述句；___________________________________________________________________________________

21、作文。 

题目：读《_____》有感

要求：①把题目补充完整，可以是一篇文章，也可以是一本书。②感受要真实具体。③不少于400字。