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1、我能把音节补充完整。
l—üè→( ) r—( )—ǎn→ruǎn
h—u—ó→( ) q—ǘn→( )
ch—én→( ) x—( )—ǎn→xuǎn
2、句子积累——把下列句子补充完整。
①天苍苍，野茫茫，________________________________。
②欲穷千里目，___________________________________ 。
③有志者__________________________________________ 。
④五岳归来不看山，__________________________________________ 。
⑤________________________________________，疑是银河落九天。
3、选词填空。
1．适宜 适应 适合
（1）这道菜很__________他的口味。
（2）小蜜蜂__________了这里的环境。
2．依然 忽然 果然
（1）经过一个学期的努力，我的成绩__________有了很大的进步。
（2）虽然已经离开了很久，但我__________怀念在那儿度过的时光。
（3）我走在路上，__________听到有人喊我的名字。
3．不仅……还…… 虽然……但是…… 因为……所以……
（1）他__________很淘气，__________说话算话。
（2）__________王老师住院了，__________今天没有来上课。
（3）红红的房间__________宽敞，__________布置得很漂亮。
4、照样子，写词语。
①兴致勃勃（ABCC式）____________ ____________
②手忙脚乱（含有身体部位名称）____________ ____________
5、先理解词语，再解释带点字的意思。
有益：
谦虚：
彼此：
6、阅读诗句，回答问题。
敕勒歌
敕勒川，
阴山下，
天似穹庐，
笼盖四野。
天苍苍，
野茫茫，
风吹草低见牛羊。
【1】这首诗歌是_______（朝代）的________（体裁）。
【2】“敕勒川”处于（ ）
A. 阴山下 B. 四野
【3】“天苍苍，，野茫茫”说明（ ）
A. 天很阴暗 B. 草原很广阔
【4】“风吹草低见牛羊”说明（ ）
A. 牛羊多，草很少很矮（ǎi）
B. 牛羊少，草很多很长
C. 牛羊多，草很多很长
7、阅读古诗，回答问题。
天净沙①·秋
[元]白朴
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿②影下。青山绿水，白草③红叶④黄花。
【注释】①天净沙：曲牌名。②飞鸿：天空中的鸿雁。③白草：枯萎而不凋谢的白草。④红叶：枫叶。
【1】这首曲子中“______”“______”两个关键词点出时间是傍晚。
【2】这首曲子在景物的选择上动静结合，其中孤村、落日、残霞、老树、寒鸦都是静止不动的，唯有“______”在动，增添了情趣。
【3】这首曲子运用表现色彩的字______、______、______、______、______，使作者笔下的秋景美丽而有韵味。
【4】本曲前后两组景物呈现出不同的特点，前一组景物的特点是_____，后一组景物的特点是______。a.明朗、清丽；b.热烈、向上；c.宁静、孤寂
8、古诗积累。
惠崇春江晚景
竹外桃花 ，春江水暖
萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是_________代诗人_______
【3】这首诗中写到的植物有________，写到的动物有______ （填序号）
①竹子②桃花③鸭子 ④蒌蒿 ⑤芦第⑥河豚
9、阅读短文，回答问题。
祖国的宝岛——台湾
展开中华人民共和国的地图，我们就可以看到一个岛，它像一片叶子盖在祖国大陆的东南海面上，这就是我国第一大岛——台湾。晴天，站在大陆海边，可以清楚地看到台湾岛上的云雾。台湾有“米的世界”“东方糖库”“水果之乡”等美名。它的山岭上，林木茂密，四季长青；地下有几十种矿产，台湾四周还有丰富的海产品和海底矿藏，它真是祖国的宝岛。
勤劳勇敢的台湾人民是我们同心相连的骨肉同胞。台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分。我相信祖国统一的日子一定会来到。
【1】台湾岛是我国第_____大岛。
【2】台湾有“_____”“_____”“_____”等美名。
【3】台湾人民是我们_________。
【4】在下图中用你喜欢的颜色标出“台湾岛”。
10、阅读链接。
谁来救公主（节选）
一天，公主带着小白鸽，骑着小摩托，到郊外去野餐。突然，她一不小心，撞到了巨人的大拇指。
“哎呦，是哪个冒失鬼？”巨人生气地说。
公主连忙道歉：“对不起，我不是有意的。”
可是巨人还是很生气，就把公主抓了回去。
在巨人的城堡里，公主一直等着英勇的王子来救她，可是左等右等，就是等不到王子来。
唉！只好写求救信了。公主想。
她找来找去，只找到一张巨人的糖果纸可以当信纸。因为只能写下十几个字，于是她这样写道：好吃，睡觉，快跑，香蕉，跌跤。
公主把信系在小白鸽的脚上，说：“去找王子，他一定能了解我的意思。”
王子接到信的时候，正在吃汉堡。
“咦？公主给我写信了！来看看她给我写了什么——公主实在太关心我了，她跟我说：汉堡虽然好吃，可是睡觉前不要吃太多，如果消化不良， ”王子感动地说。
在巨人城堡里，公主又等了三天，都没有人来救她，只好再写第二封信。
亲爱的王子：
我被一个巨人抓住了，快把我救走吧！不过要小心巨人，他好吃懒做，
小白鸽飞呀飞，勇敢地穿越暴风雨，来到王子家。
……
【1】按照你的想象，补全短文。
【2】故事的结局你猜到了吗？快跟小伙伴分享一下你的猜想吧。
____________________________________________________________
11、课内阅读。
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪 一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，是人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。
人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
【1】给下列字注音。
赖（_____） 耕（_____） 腾（_____）
【2】短文中画横线的句子说明了什么？
_____________________
【3】下面的句子分别运用了什么修辞手法？请选择。
A． 排比 B．引用 C．设问
（1）靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（_____）
（2）那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。（_____）
（3）20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。（_____）
【4】阅读第二自然段，请说明“发现 ”和“发明”的区别。
___________________________
12、时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”
流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我什么都没有了，我真后悔呀！”
时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”
“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假若再给我一个青春，我一定改掉以前有毛病，做个勤奋好学的人！”
“好吧。”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才说的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起来。正巧，他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给她一个青春。“我做了件蠢事！”时光老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”
时光老人很生气。从此，他给每个人的时间都是一样，谁也别想多得一分一秒！
（1）“他仍然按老样子生活。”中的“老样子”指的是 。
（2）“我做了件蠢事！”中的“蠢事”在文中指： 。说这件事是“蠢事”，是因为 。
（3）“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”中的“真正的生命”是指
。
（4）请你用一句话概括读了这篇短文懂得的道理，并联系实际生活，谈谈自己的体会。
13、《西游记》是我国四大名著之一，相信你也很喜欢，请根据下面的选段，完成练习。
①那大圣见长老三番两复，不肯转意回心，没奈何才去。你看他——噙泪叩头辞长老，含悲留意嘱沙僧。……一见了，又想起唐僧，止不住腮边泪坠，停云住步，良久方去。
——（节选自第二十七回《尸魔三戏唐长老 圣僧恨逐美猴王》）
②沙僧滴泪道：“哥啊！师父被妖精等不得蒸，就夹生儿吃了！”大圣听得两个言语相同，心如刀绞，泪似水流，急纵身望空跳起，且不救八戒、沙僧，回至城东山上，按落云头，放声大哭，叫道：“师父啊——”
——（节选自第七十七回《群魔欺本性 一体拜真如》）
(1)在很多人的心中，孙悟空是神通广大的英雄，但英雄在小说中也多次流泪。选段①中，孙悟空流泪的原因是 ________；选段②中，孙悟空流泪的原因是 ________。
(2)鲁迅说：“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”《西游记》中刻画的众多神魔都具有人的情感，请试举一例，具体说明。__________
14、阅读回答问题。
选首领
动物乐园一年一度的选举开始了，大家在一起推选首领。
乌鸦小姐想：狐狸经常骗她肉吃，当了首领也许会变好的。于是，她提名选狐狸。
大母鸡曾被狐狸咬伤过，她怕遭到报复，也只好硬着头皮投了狐狸一票。
小黑猪是个糊涂虫，选举时一个劲儿打瞌睡，听见别人选狐狸，也就不假思索地投了狐狸一票。
结果，狐狸当上了首领。
然而狐狸当上了首领，手中有了权，不但没有改掉原来的坏毛病，反而变本加厉地到处干坏事。乌鸦、大母鸡……后悔极了。
抬举坏人，是最糟糕的事。
【1】在短文中找出下列词语的近义词。
常常——________ 可能——________ 思考——________
【2】读了短文，我知道________、________、________都选________当首领。
【3】狐狸当上了首领后是怎样做的？在短文中找出句子，并用“ ”画出来。
【4】这个故事告诉我们（ ）
A．乌鸦、大母鸡、小黑猪都不应该选狐狸当首领。
B．抬举坏人，是最糟糕的事。
15、把陈述句换成把字句。
（1）一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。
______________________________________
（2）医务人员精心地治好了一个个病人。
_______________________________________
16、将下面的句子改成反问句。
中国那时候已经有了自己的工程师。
_______________________________
17、按要求改写句子。
1.生物节律是相当稳定的。（改写成反问句）
2.虽然天山这里并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改写成陈述句）
3.小鱼在游。（改写成拟人句)
4.长江大桥横卧在长江上。（改写成比喻句)
18、公园里的景色迷人。（不改变句子意思，给句子换个说法。）
（1）改为句末用“？”的句子：_____
（2）改为句末用“！”的句子：_____
19、按要求写句子。
（1）读句子，注意加点部分，并照样子仿写句子。
示例：那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
____________________________
（2）三月的桃花怎能不叫人沉醉呢？（改为陈述句）
__________________________________
（3）用恰当的关联词将下列句子合并成一句话。
掌声给予我奋力前行的勇气。掌声给予我战胜困难的力量。
_____________________________
（4）修改病句。
能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证。
______________________________
20、“把”字句和“被”字句练习。
（1） 工人们开凿出了一条越江隧道。
改成“把”字句：_________ ____
改成“被“字句：_____________________________________________ __
（2） 少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。
改成“把”字句：______________________________________________ _
改成“被“字句：____________________________________________ ___
21、我们每天都和自己的老师生活在一起。老师对我们无微不至的关心无处不在。
请你以“我的老师”为题写一写你和老师之间发生过的一些事情吧。
