浙江省丽水市景宁畲族自治县2025年高考模拟（6）语文试卷（含解析）

1、我会根据拼音写词语。

语文课本真是个丰富多彩的世界。走进祖父的园子，你会看到wēnɡ wēnɡ( )飞着的蜜蜂，还可以看到绿色的mà zha( )；坐进书房，你会认识shén jī miào suàn( )的诸葛亮，还有shuāi jiāo( )时眼疾手快的小嘎子；走进自己的影院，你会欣赏到jùn   mǎ   bēn   chí( )的荷兰牧场，还可以畅游zònɡ hénɡ jiāo cuò( )的威尼斯河道；穿越时空，你会有童年的新发现……

2、联系语境，在横线上规范地写出词语。

根深叶茂的树，能够抵挡住（kuáng fēng bào yǔ） _________侵袭，保持（shēng jī bó bó） _________不失优雅自在，像那些（bù qū bù náo） _________   的人；无法通过生存考验的树，最终就会枯萎，像那些一事无成，（chì luǒ luǒ） ________地来，又空着手遗憾地离开生命舞台的人。

3、根据课文内容填空。

（1）____________存高远。《后汉书》

（2）危楼高________，手可摘星辰。_______高声语，恐惊_______。

（3）“墙角数枝梅，凌寒________。遥知不是雪，_____暗香来。”这首诗描写的是______季的景物。

（4）__________皆图画，__________不文章。

（5）中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地___眼前。

4、读拼音，写词语。

ǒu ěr 　fǎng fó 　wǔ dǎo 　xiān xì 　huā bàn

（_____）   （_____）   （_____） （_____） （_____）

5、将下面词语补充完整，并按要求分类，另外自己再写两个。

和（_____）可亲 （_____）梁画栋 世外（_____）源 （_____）高望重

横（_____）不幸   不同（_____）响   悬（_____）峭壁 （_____）俗共赏

描写人物的词语：（_____________________________________________）

6、阅读闯关。

清平乐·村居

             ，             。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。  大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

【1】补全原文。

【2】用“√”选出加点字正确的读音。

清平乐（lè   yuè）    翁媪（ǎo   yù） 亡赖（wú  wáng）

【3】解释下列词语。

翁媪：_______  亡赖：_______

【4】这首词清新秀丽、朴素典雅，刻画出翁媪的____，大儿、中儿的___，小儿的____，表现出词人对农村平和宁静的生活的喜爱之情。

【5】词中“醉”字用的恰到好处，请结合你的理解，具体写一写。

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7、阅读

己亥杂诗

[清]龚自珍

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

【1】圈出诗中押韵的字。

【2】这首诗中包含了“_______________”与“_______________”两个四字成语。

【3】“我劝天公重抖擞”一句中的“劝”，改用“要”或“求”的效果有何不同？

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8、阅读材料，完成练习。

奇怪的事

我奇怪得不得了，

从乌云里落下的雨，

怎么会闪着银光呢？

我奇怪得不得了，

吃的是绿色的桑叶，

怎么会长成白色的蚕宝宝？

我奇怪得不得了，

谁都没碰过的葫芦花，

怎么会自己“啪”地就开了花？

我奇怪得不得了，

为什么问谁谁都笑着说，

“那是当然的啦。”

【1】在诗歌中，“我”觉得奇怪的是乌云落下的雨闪着银光、吃绿色桑叶的蚕宝宝（____）、（____），还有（____）。读了以后，一个（____）的儿童形象跃然纸上。

9、根据课文原文填空并作答。 14分[5+(6+2+1)]

（1）一身   的羽毛，一对俊俏 的翅膀，加上 的尾巴，凑成了   的小燕子。这段话描写了燕子的 特点。

（2）地球上的   和   都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是   ，到处是 ，没有 、 、 、 ，没有 、 、

、 ，自然也不会有人。

①写出这段话中的两对反义词：(   )——(   ) (   )——(   )

②这段话告诉了我们  

10、阅读下文，回答问题

我代表我的祖国

  1919年到1927年，我国著名的画家徐悲鸿在欧洲留学。那时，中国留学生在外国不仅经济上困难，政治上也很受歧视。有个外国学生向徐悲鸿挑衅说：“中国人愚昧无知，生来就是当亡国奴的材料，______把你们送到天堂去深造，______成不了才！”徐悲鸿被激怒了，他斩钉截铁地说：“我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业的时候，再看到底谁是人才，谁是蠢材！”

  从此，徐悲鸿怀着为中华民族争光的满腔激情，刻苦努力，争分夺秒，经常到罗浮宫、凡尔赛等巴黎各大博物馆，临摹世界名作，一去就是一整天，不到闭馆的时候不出来。

  有志者事竟成，徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学院的第一年，他的画受到法国艺术家的好评。在几次竞赛考试中，他都取得了第一名。1924年，他的油画在巴黎展出，轰动了美术界，那个向他挑战的外国学生，不得不承认自己是个失败者。

【1】在文中横线上填上合适的关联词。

中国人愚昧无知，生来就是当亡国奴的材料，________把你们送到天堂去深造，________成不了才！

【2】根据下面的解释，从短文中找出合适的词写在后面的括号中。

①指不平等地看待。(   )

②指借端生事，想要引起冲突。(   )

③形容说话或态度坚决果断。(   )

【3】从文中找出有关语句给每个自然段加小标题。

【4】用文中划线的词造句。

①斩钉截铁――________。

②不得不――________。

【5】把文中画的句子改变一种说法，意思不变。

______________________________________________________

【6】短文赞扬了徐悲鸿________精神。

11、课外阅读。

祖国，我终于回来了

钱学森是我国杰出的科学家。他早年留学美国，以优异的学习成绩获得了博士学位，成为航空工程和空气动力学专家。他在火箭研究方面取得了很大进展，被美国麻省理工学院聘为终身教授。在美国，金钱、地位、名誉，他都有了。

但是，当一听到中华人民共和国成立的消息，钱学森便立即决定回国工作。他说：“我是中国人，我可以放弃在美国的一切，但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量。” ‖

1950年9月，钱学森辞去工作，办好了回国手续，买好了回国的飞机票，把行李交给了美国航空公司。然而就在这时，他接到美国移民局的通知：不准回国！他只好退掉飞机票。美国海关把他的行李打开检查，硬说里面藏着重要机密，说钱学森是间谍。其实，他的行李里面装的只是准备带回国的教科书和笔记本。几天后，钱学森突然被捕，被关在一个海岛的拘留所里，受到无休止的折磨。每天晚上，看守人员每隔10分钟就来开一次灯，他根本不能休息。半个月时间，他的体重就下降了近15千克。

美国当局对钱学森的迫害，引起了美国科学界的公愤。不少美国朋友出面营救钱学森。他们募捐了15000美元，把钱学森从拘留所里保释出来。但是，美国联邦调查局仍不放松对他的迫害。他的行动受到限制，信件受到检查，电话受到监听。然而，钱学森没有屈服，他不断提出要求：我要离开美国，回到祖国去。‖

这样，他坚持斗争了5年。他的斗争得到世界各国主持正义的人们的支持，更得到了中国政府和中国人民的极大关怀。周恩来总理对钱学森十分关心，亲自过问他的情况，并指示参加中美两国大使级会晤的中国代表，在会晤中提出钱学森博士回国的问题。1955年，美国政府被迫同意钱学森回国。同年9月17日，钱学森登上了回国的轮船。10月8日，他含着幸福的泪花回到了祖国的怀抱。

钱学森到达北京的第二天，就带着全家人来到天安门广场。望着雄伟的天安门城楼，他激动地说：“我相信我一定能回到祖国，现在终于回来了！” ‖

【1】短文可划分为三个大段，用简短的话概括段意。

第一段：_______________________

第二段：_______________________

第三段：_______________________

【2】钱学森回国的过程中，受到了哪些迫害？________得到过哪些帮助？______（多选）

A．美国移民局通知他不准回国。

B．美国朋友出面营救，通过募捐保释他。

C．海关检查他的行李，硬说里面藏着重要机密，说他是一个间谍。

D．得到世界各国主持正义的人们的支持，更得到了中国政府和中国人民的极大关怀。

E．突然被捕，被关在海岛拘留所，遭受无休止的折磨。

F．被保释出来后，行动受限制，信件受检查，电话被监听。

G．周恩来总理亲自指示。

【3】“我相信我一定能回到祖国，现在终于回来了！”钱学森说这句话时心情是怎样的？下列选项中不正确的一项是（ ）

A．喜悦

B．自豪

C．激动

D．悲痛

【4】钱学森为什么历尽磨难也要回到自己的祖国？从中体现了他怎样的精神？

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12、林黛玉进贾府（片段）

一语未了，只听后院中有人笑声，说：‚我来迟了，不曾迎接远客！‛黛玉纳罕道：‚这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？‛心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子： 头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：‚你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。‛黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：‚这是琏嫂子。‛黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的， 学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼，以‚嫂‛呼之。这熙凤携着黛玉的手， 上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：‚天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！‛说着，便用帕拭泪。贾母笑道：‚我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。‛这熙凤听了，忙转悲为喜道：正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心， 竟忘记了老祖宗。该打，该打！‛又忙携黛玉之手，问：‚妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。‛一面又问婆子们：‚林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。‛

——曹雪芹《红楼梦》

【1】这段文字中王熙凤的肖像描写的作用是（   ）

A.表现王熙凤的姿容俏丽。

B.表现王熙凤的性格特征。

C.表现王熙凤的身份地位和性格特征。

D.表现王熙凤服饰的高雅华贵。

【2】下列对人物语言的理解不正确的一项是（ ）

A.“我来迟了，不曾迎接远客！”“未写其形，先使闻声”，王熙凤放诞无礼、先声夺人的出场是一种“宣告”：各位听着，我凤姐来了；也是一种道歉：老祖宗，我迟到了。

B.“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身 的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。”表面上是称赞了林黛玉的风姿，实际上却是在阿谀贾母，又不忘安慰迎春等那些嫡亲的孙女儿，真是圆滑之至。

C.“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！”王熙凤一心都在贾母身上，其虚伪和机变逢迎的性格暴露得淋漓尽致。

D.“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家， 想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”

【3】王熙凤初见黛玉时的表情变化是：___________。

【4】文中贾母以“凤辣子”介绍王熙凤，流露出贾母怎样的感情？

_______________________

13、阅读。

要捉小龙虾，就必须先了解这种小动物的生活习性。

小龙虾是虾子孵化出来的。虾子在产下来以前，在雌虾的腹足里和尾巴下面的后肚里。每只雌虾最多有100粒虾子，虾子在雌虾身上过一个冬天。初夏，虾子裂开来，孵化出跟蚂蚁一样大的小虾。

小龙虾是夜间出行的动物，白天喜欢躲在洞里。但是，如果它发现了猎物，就会从洞里跳出来捕捉，就连太阳都不怕了。这时，你就可以看见水底冒上来的一串串气泡，这是虾在水里呼吸呢。

水里的一切小鱼、小虫都是小龙虾的食物。不过，它最喜欢的还是腐肉，在水底隔得老远，它就能闻到这股味儿了。

捉小龙虾的人通常是用这些饵食：小块的臭肉、死鱼、死蛤蟆什么的。

要等它晚上从虾洞里出来，在水底溜达着找食的时候，再去捉它。先要把饵食系在虾网上，再把虾网固定在两个木箍或者铁丝箍上。为了防止虾一进网就把网内的腐肉拖走，箍的直径要设计成大约300厘米长。再用细绳把虾网系在长竿的一端，捉虾的时候，一定要把虾网浸到水底。虾多的地方，很快就会有虾钻进网里，被困住出不来了。用虾网捉龙虾，虽然能捉到较多龙虾，但是方法复杂了点。

最简单、效果最好的方法是：在水浅的地方蹚水找到虾洞，用手捉住虾的背部，直接把它从洞里拖出来。但要当心虾会夹住你的手指头！

不过，这有什么呢？我们并没有向胆小鬼介绍这种方法呀！

——（短文选自《森林报》，略有改动）

【1】读了短文，我知道下列属于小龙虾的生活习性的有( )（填序号）

①小龙虾会产虾子，孵化出小虾。   ②小龙虾是食肉动物。   ③小龙虾喜欢白天出来活动。

④小龙虾喜欢生活在水浅的地方。     ⑤小龙虾不怕太阳。       ⑥小龙虾最喜欢吃腐肉。

【2】文中划横线的句子用了____________和____________的说明方法。“最多”两个字能去掉吗？请说说你的理由。

_________________________________________

【3】我能根据文章内容完成表格。

要是我去捉小龙虾，我会选择________种方法，因为__________________

【4】我会给短文选择合适的题目（               ）

A．小龙虾

B．小龙虾的生活习性

C．捉小龙虾

14、阅读。

为中华之崛起而读书（节选）

一个星期天，周恩来背（bēi bèi）着伯父，约了一个同学来到了被外国人占据的地方。这一带果真和别处大不相同：街道上热闹非凡，往来的大多是外国人。

正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩（chénɡ chěnɡ））处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。（ ）大家只能劝慰这个不幸的女人。

此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢？这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。所以，当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时，就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。

【1】用“/”划去文中加点字不恰当的读音。

【2】短文中两次出现“这个问题”，第一个是指_____________；第二个是指_______________。

【3】选择一个句子填入文中的括号里（填序号），并说明理由。

①围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？

②围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁也不敢怎么样。

选择的理由：________________________________________

【4】用自己的话说说短文的主要内容。

________________________________________________________

【5】作为新时代的少年，你为___________而读书，因为______________________________

15、我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？

【1】这句话是______说的，表现了它______和______的性格特点。

【2】给这句话换个说法，使句意保持不变。

______________________

16、扩句：列车开动了。

________

17、句子乐园。

（1）大熊猫真可爱。（胖乎乎的）  （把括号里的词加进句子里。）

（2）我们目不转睛全神贯注地听老师讲课。  （修改病句。）

（3）你长大了想干什么呀 （给句子标上合适的标点。）

18、按要求，写句子。

（1）黄山的松树挺秀坚劲。（改为拟人句）

_____________________________________________

（2）瀑布挂在岩壁上。（扩句）

_____________________________________________

（3）黄山的松树也许是吃石髓而长大起来的吧？（改为陈述句）

    ____________________________________________________________________________________________________                                        

（4）如果这株松树长在悬崖旁边，一面靠近岩壁，一面向着空中，那么它的枝条就全部向空中生长。（用带点的词造句）

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19、照样子，写句子。

（1）（细细的）枝条在微风中（轻轻地）摆动。　

( )的草地上开满了( )的小花。

（2）雪孩子变成了一朵云，一朵美丽的云。

我有一个妹妹，一个_________________。

（3）那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上。

___________真像____________。

20、把下面句子改成“把”字句。

1.一个头发全白、臂弯里夹着一叠琴谱的老教师被小姑娘扶了出来。

_____________

2.闰土用短棒支起一个很大的竹匾。

______

21、根据“骄傲”一词的不同感情色彩写句子。

褒义：________________________________________________

贬义：________________________________________________