浙江省嘉兴市平湖市2025年高考模拟（六）语文试卷（含解析）

1、我会照样子写词语。

①例：收拾（两个字的意思相近）

______________ ____________ ___________

②恋恋不舍（AABC式的词）

_____________ ___________ ____________

③形容生气的词语。

____________ ____________ _____________

④先填上相应的动物名称，再按十二生肖的顺序排列。（填序号）

①卯（________）②丑（________）③亥（________）④酉（________）⑤戌（________）

（__________________________）

2、我会形近字组词。

疏（________）   徐（________） 凤（________）   倘（________） 允（________）

蔬（________）   涂（________） 风（________）   徜（________） 充（________）

3、给下面的句子加上标点。

1.列宁问男孩___那只胸脯深红的灰雀会飞回来吗___

2. ___一定会飞回来___男孩肯定地说___

3. 列宁微笑着说__你好__灰雀__昨天你到哪儿去了__

4、根据所学知识填空。

（1）《夜宿山寺》一诗中，形容楼很高的诗句是：危楼______，手可摘星辰。

（2）用来比喻培养人才不易，可以说：十年树木，______。

（3）我把诸葛亮说的“志当存______”作为自己的座右铭，告诉自己要有远大的志向。

（4）______高，榕树______，梧桐______像手掌。

（5）______里，雪初晴，新制______暖又轻。

（6）我们墙上贴着《中小学生守则》，它时刻提醒我们“______规矩，不能______”。

5、照样子,把下列词语补充完整。

1.例:圆(溜)(溜)

胖(  )(  )   金(  )(  )   雨(  )(  )

笑(  )(  )   乐(  )(  )   美(  )(  )

我还能写这样的词:  

2.例:(风)餐(露)宿

(  )默不(  )   应有(  )(  )

彬彬(  )(  )   (  )不转(  )

恋恋(  )(  )   如(  )(  )偿

6、读下面的选段，完成习题。

在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。

【1】用“ ”画出选段中的一个比喻句，并仿写一个比喻句。

【2】这两节诗歌选自哪篇课文？请你再写出文中的一小节。

_____________________

7、示儿

____________________，

____________________。

____________________，

____________________。

【1】背诵并默写《示儿》。

【2】翻译。

_______________________________________

【3】《示儿》这首诗表达了陆游怎样的思想感情？

_______________________________________

【4】赏析《示儿》的情感表达特点。

_______________________________________

8、阅读诗歌，回答问题。

咏柳

贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

【1】本诗中妆的意思是_________，丝绦是指________

【2】本诗中运用了的______________修辞方法。

【3】诗人把_________比作一把剪刀，形象，富有美感。又运用了_________的修辞方法。

9、阅读课内片段，完成练习。

青铜拿着一只大布口（袋   带）钻进芦苇荡的深处，挑那些毛茸茸的、（蓬   篷）松松的、闪着银光的芦花，将它们从穗上捋下来。头年的不要，只（摘   采）当年的。那芦花很像鸭绒，看着，心里就觉得暖和。妹妹葵花跟着青铜，一起走进芦苇荡。她仰起头来，不停地寻觅着，见到特别漂亮的一穗，她不采，总是喊□哥□这儿有一穗□青铜闻声，就会赶过来。见到葵花手指着的那一穗真是好花，就会笑眯眯的。

【1】用“√”选择括号内正确的汉字。

【2】在“□”里加上合适的标点符号。

【3】写出下列词语的近义词。

暖和——（____）   寻觅——（____）   漂亮——（____）

【4】用“寻觅”写一句话。

________________________________

10、非连续性文本阅读。

材料二： 登泰山观日出（节选）

泰山是闻名中外的游览胜地。今年春节期间,我有幸登上泰山观看日出。

凌晨2点半，我开始登山。起头的路不算陡，我走得很快。一路上很寂静，除了夜风偶尔带来的松涛声之外,什么声音也没有。山势越来越陡,抬头望去，夜色中的泰山就像一堵高大的墙顶天而立,给人以天有多高,山有多高的感觉。

到了中天门，刚4点半,天还是黑黑的，我怕耽误看日出,不敢停留,仍继续往前走。到达对松亭肘，天已微明。我站在亭前向下俯视,虽有浓浓的云雾笼罩着,但山势依稀可辨,有的如弓鞍俯卧,有的如驼峰耸立。云雰不断地扩展着，飘动着,升腾着，有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间,有的像长长的绸带悬在空中,有的撞碎在山崖上,像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花。这时,我才发现自己的四周竟是一片云海。

从对松亭往上,路更险峻了,我一歩三喘地往上爬。猛抬头一看,南天冂正在央顶上,山路宽一丈,像一张瀑布从峭壁上直落而下。我扶住路边的铁栏杆，沿着窄窄的石板砌成的台阶,艰难地向上攀登着。

爬了几十级台阶，我实在累得不行,就坐下来休息，这时，几位老人拄着拐杖缓步走到我身旁。其中一位白胡须老大爷笑着对我说：“小伙子，累了吧？”我被老大爷的精神所鼓舞,说了一声不累就站起来,跟在他们后面继续向上攀登。

【1】材料二中的选文写作顺序上很有特点，是按照___________和___________两条主线来叙述登泰山的过程的。

【2】用“ ”画出材料二第2自然段中的一个比喻句。这句话把 比作 。“给人以天有多高，山有多高的感觉”，请你用一个词来形容作者的这种感觉： 。

【3】材料二第4自然段_______和_______的修辞手法；句子用______________________来比喻云雾,你觉得作者观看到的景点应该是材料一中的___________。

【4】从材料二作者登泰山的过程中，你感受到东岳泰山有什么样的特点？

____________________________________________________________。

【5】读材料一，假如小明一家三口在暑假期间所住的酒店离泰山有一个小时的车程，他们想成为当天景区的第一批游客，他们最迟早上几点出发？至少准备多少钱去买票？

____________________________________________________________。

11、课外阅读。

一只想飞的猫（节选）

陈伯吹

——豁（huō）啦！

一只猫从窗子里面猛（měnɡ）地跳出来，把窗台上摆着的一个蓝瓷（cí）花盆碰（pènɡ）落在台阶上，摔（shuāi）成了两半。

才浇过水的仙人掌，跟着砸碎的瓷花盆被抛（pāo）出来，横倒在地上，淌（tǎnɡ）着眼泪，发出一丝微（wēi）弱（ruò）的声音：“可惜！”

“那算得了什么，我是猫！”猫没道一声歉（qiàn），连头也不回一下，弓起了背，竖起了尾巴，慢腾（ténɡ）腾地迈（mài）开大步，若无其事地向前走。“昨天夜里，我一伸爪子就逮（dǎi）住了十三只耗（hào）子！”

【1】短文共有（_______）个自然段。

【2】填空。

一只猫从窗子里面猛地跳出来，把窗台上的花盆______在台阶上，摔成了______。______被抛出来，横倒在地上，淌着眼泪，说：“可惜！”

【3】猫做了坏事之后，他是怎么做的？在文中画上“~~~”。

【4】这是一只（ ）的猫。

A.不懂礼貌、爱吹牛 B.自信勇敢

12、阅读练习

北京的色彩

①我像一片云，从四季常青的东海之滨飘到了北京城。

②在到北京之前，有人告诉我：北京是红色的海洋，从紫禁城的宫墙到孩子们嘴里的糖葫芦，全是红彤彤的

③我带着一种南方人特有的绿色的骄傲，步入了北京城。然而，深秋时节的北京城，很快便以她那壮丽而辉煌的色彩，驱除了我的偏见。

④首先把我征服的，是北京的树叶。从机场进入市区，夹道的松柏，高高的白杨，全是绿的就在这绿色中间，呈现出我在家乡所看不到的深深浅浅的黄、闪闪烁烁的金、团团簇簇的红。一时辨认不清的乔木、灌木，把千百种奇妙的色彩纷繁而又和谐地展现在我的面前，使我又惊又喜。随后，我漫游天坛，发现北门内那两排银杏树，满身都停满了黄蝴蝶。秋风一吹，蝴蝶纷纷扬扬飘落地上，待细细一看，却又都变成像用黄绢裱制的小扇面，宽边上，还留着一道未曾褪尽的绿镶边呢！

⑤我登香山，探访那秋日里最后一批黄栌树的红叶。我又发现，在那残留枝头和铺满地上的红叶中，竟也有我在南方所想象不到的层次：金黄、橘红、曙红、猩红、赭石……几乎没有两片树叶是同色的，就是同一片叶子，也往往是柑黄中渗透着桃红，丹红中凝结着玫瑰紫……

⑥北京城这彩色的秋林啊，终于使我明白：大自然并非只有一种绿色，也并非只有一种黄、一种红……

⑦我攀登长城，漫游故宫。长城的城墙是黑灰色的，凝重中透着一种冷峻;故宫的宫墙则是朱砂色的，深沉中显出一种威严。它们毕竟都已成为历史，我更喜欢的是近年来拔地而起的新楼宇和那些纵横飞扬的立交桥。它们色彩热烈明快，因而也更使人感到亲近，我常常把面孔紧贴在公共汽车的窗玻璃上，不断从街道两旁飞驰的楼群中寻找雪山的洁白、草原的嫩绿、沙漠的金黄、大海的蔚蓝……

⑧建筑是凝固的音乐，北京城里无数个彩色的音符，自然使人想起祖国的四面八方……

⑨我是一片云，从彩色的北京又飘回绿色的东海之滨。如果有人问：北京的色彩如何？我会毫不犹豫地回答：大自然有的，北京都有！

【1】选文是围绕哪句话来写的？

_________________________________________________________________

【2】北京的色彩有什么样的特点？选文又是从哪几个方面描写北京的色彩的？

________________________________________________________________

【3】文中画线句子有什么作用？

________________________________

【4】填空。

“偏见”的意思是________，在本文中“我的偏见”是_________。作者想要赞美北京的色彩，却从自己对北京的偏见谈起，这种写法叫______________________

【5】给第⑤自然段拟一个小标题。

______________________

【6】在选文中，作者表达了自己怎样的情感？

____________________________

13、阅读理解。 

夜间飞行的秘密（节选）

后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它（   ）飞，（   ）从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上安装了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。

【1】辨一辨，再组词。 

究________   揭________   碍________   驾________

穷________   渴________   得________   架________

【2】请给文中画横线的句子选择恰当的关联词语。（填序号）（ ）

A．如果……就……

B．虽然……但是……

C．一边……一边……

【3】科学家是如何利用蝙蝠探路的方法设计雷达的？

_____________________________

【4】科学家从动物身上得到启示发明了许多东西，请你再写几种从动物身上得到启发后发明的例子。

_____________________________

14、课内阅读。

原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。

【1】找出选文中描写颜色的词语，写下来。（相同的词只写一次）

（__________） （__________）

【2】用“   ”画出这段话中的一个比喻句。

【3】“它和我们一起睡觉，和我们一起起床。”这是一个__________句，把____________当人来写。

【4】将正确答案的序号填在括号里。

草地变成金色，是因为（   ）

A. 草地上蒲公英的花瓣都张开了。

B. 草地上蒲公英的花瓣都合拢了。

【5】将正确答案的序号填在括号里。

草地可爱、有趣是因为（   ）

A. 它和我们一起睡觉，和我们一起起床。

B. 草地的颜色会随着时间的变化而发生变化，它给我们带来了快乐。

15、zhào yàng zi gǎi xiě jù zi

照样子，改写句子。

例：妈妈给我两个苹果。

两个苹果是妈妈给我的。

小红给小亮一块糖。

小鸟带给小象很多快乐

16、蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（写一个拟人句）

_____________

17、把下列句子改为肯定句。

（1）扁鼻子军官不得不压住肚子里的火气。

______________________________

（2）碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗不得不关起来。

____________________________

18、根据提示改写句子。

1.山坡上怎么能开垦出菜地呢？

改为陈述句：_______________________________ 。

2.父亲整理好了新开垦的菜园。

改为“把”字句：____________________________ 。

19、按要求写句子

1、月亮挂在天空。（扩写句子）

（   ）月亮挂在（ ）天空。

2、蜻蜓低飞。马上下雨了。（改写句子）

因为（   ）所以（ ）

20、照样子，写句子。

例：有几个虫子怕什么！也就是说：有几个虫子不可怕。

1.叶子上的虫还用治？也就是说：__________________

2.我怎么会忘记这件事？也就是说：________________

21、提示：观察图画，图画中有谁？想象他们之间都说了什么？

你从中知道了什么呢？

_________________________