新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州昌吉市2025年高考模拟（七）语文试卷（含解析）

1、在下列句子空白部分加上标点。

1.我轻轻一抬肩（ ）它没醒（ ）睡得好熟（ ）还呷呷嘴（ ）难道在做梦（ ）

2.自此（ ）石猴高登王位（ ）将（ ）石（ ）字儿隐了（ ）遂称（ ）美猴王（ ）

3.从此（ ）这首不朽的乐曲（ ）（ ）二泉映月（ ）便回荡在无锡的大街小巷（ ）传遍整个神州大地（ ）

4.我准备带女儿出门（ ）宝宝走（ ）妈妈带你上街去（ ）

5.回到住地（ ）他给施工部拍了电报（ ）撒上草种，提前开放（ ）

6.她说雨实在太大（ ）所以（ ）我想说（ ）当时约定时为何要说风雨无阻（ ）完全可以说大雨取消（ ）既然已说了风雨无阻（ ）区区风雨又何足畏惧（ ）

7.设想一下（ ）假如你只有三天光的明（ ）你将如何使用你的眼睛（ ）想到三天以后（ ）太阳已不再为你升起时（ ）你又将如何度过那宝贵的三天（ ）

2、认读下面的生字，想一想：生活中，你是否见过含有下面字的标牌，然后试着写一写。

税、档、咖、啡、阅、废、贸

税务局、______、咖啡馆、______、______、______。

3、仿照例句在横线上填上合适的关联词。

例：（因为）它是有用的，不是伟大、好看的东西，（所以）你们要像落花生。

①花生________不好看，________很有用。

②________天色不好，________爹爹也到来，实在难得！

③________你们那么爱吃花生，________开辟出来做花生园罢。

4、一字组多词。

绝jué__________________

含hán__________________

岭lǐng__________________

吴wú__________________

5、我会写 。

声母： 

韵母： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

整体认读：　　  （以上要注意书写格式）

6、七绝﹒咏 毛泽东

独坐池塘如虎踞（jù）①，绿杨树下养精神。

春来我不先开口，哪个虫儿敢作声？

七绝﹒赠父亲 毛泽东

孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

埋骨何须桑梓（zǐ）地②，人生无处不青山。

注释

①踞：蹲，坐。②桑梓：古代常在家屋旁栽种桑树和梓树。又说家乡的桑树和梓树是父母种的，要对它表示敬意。后人用“桑梓”比喻故乡。

1．把第一首诗的题目补充完整。（填一个字，动物的名字）

2．填空。

（1）“春来我不先开口，哪个虫儿敢作声”，说明这个动物

（2）“埋骨何须桑梓地”的意思是 ，“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”这句话与我们学过的另一篇课文中  

这句话意思相近。

3．读了上面两首诗歌，你看到了一怎样的少年毛泽东？

7、默写古诗，回答问题。

静夜思

，疑是地上霜。

举头望明月，　　　　　　　　。

【1】把古诗补充完整。

【2】用“　　”画出诗中的一对反义词。

【3】这首诗表达了诗人的（　　）

A．非常喜欢看月亮

B．思乡之情

8、诗词鉴赏

西江月·夜行黄沙道中

辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

【1】关于这首词说法正确的一项是（        ）

A．这首词的作者是唐代的辛弃疾。

B．“西江月”是词的题目。

C．“见”，读jiàn，意思是“见到”。

D．这首词表达了作者对农村生活的喜爱和对农村丰收的喜悦之情。

【2】朗读下列句子时，节奏、停顿有误的一项是（        ）

A．明月／别枝／惊鹊

B．七八个／星天外

C．听取／蛙声／一片

D．旧时／茅店／社林边

【3】对《西江月·夜行黄沙道中》一词赏析有误的一项是（        ）

A．“明月”“清风”点染夏夜的美好景色，“惊鹊”“鸣蝉”以声衬静，表现夏夜的幽静。

B．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，描述丰收后人们热烈畅谈的情景，进一步补充夏夜特色。

C．“七八个星天外，两三点雨山前”，巧用数词、名词，清新活泼，朴素通俗。

D．这首词描写美丽的农村风光，抒发了词人喜爱农村生活的感情。

【4】词中哪两句通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物，给人留下深刻印象？请从本首词中找出来并写在下面。

_______________________________________________________________

9、课外阅读。

给予的故事

  从前有个人在沙漠中迷失了方向，饥渴难忍，濒临死亡。可他仍然拖着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。

  这间屋子已久无人住，风吹日晒，摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，于是便用力抽水，可滴水全无。他失望到了极点。

  忽然他发现吸水器旁边有一个水壶，壶口被木塞塞住，壶下压着一张纸条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打上水来。但是，在你走之前一定把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞，里面果然有一壶水。

  这个人面临着艰难的抉择。②要不要按纸条上所说的，把这壶水倒进吸水器里去，如果水倒进去之后吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水？相反，要是把这壶水喝下去，就会保住自己的生命。他思索再三，决定照纸条上说的去做，果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了个够！休息了一会儿，他重新把水壶灌满水，塞上壶塞，在纸条上又加了两句话：“请相信我，纸条上的话是真的。你只有把生死置之度外，才能尝到甘美的泉水。”

【1】读短文第二自然段，用“横线①”画出描写人物心情的句子，并分析人物产生这种心情的原因。

___________________

【2】第三自然段中的“小心翼翼”一词说明了_______________。

【3】第四自然段中画“横线②”的句子刻画了人物的心理活动，反映了人物________。

【4】本文的中心句是什么？揭示了怎样的道理？

____________________

【5】下列对题目中的“给予”二字理解正确的是(   )。(多选)

A. “给予”就是付出，这种付出是有目的的，那就是得到回报。

B. “给予”需要勇气，为后来的人提供帮助，能使自己得到回报。

C. 只有付出，才会有收获。

10、根据课文内容填空。

（1）伯父摸着胡子，笑了笑说：“哈哈，还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧又悔恨，比挨打受骂还难受。

伯父的话语委婉地 “我”读书 。“我又羞愧又悔恨，比挨打受骂还难受。”说明“我”  

  。

（2）“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”

这一句是   句，变成陈述句  

  。“四周黑洞洞的”表面上是指

  ，实际是指 。

“碰壁”原意是指 ，在这里比喻

。

（3） 他们把那个拉车的( )上车子，一个( )着，一个( )着，爸爸( )镊子给那个拉车的( )出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他( )干净。他们又给他( )上药，( )好绷带。

这段话写的是伯父鲁迅先生和爸爸救护黄包车夫，从所填 词可以看出他们对车夫的救助 ，表现了  

  。

（4）作者回忆了鲁迅生前   、 、救助车夫、     四件具体的事例，充分体现了鲁迅先生是一个  

    的人 。

11、阅读短文

鸟是人类的朋友，是害虫的天敌。它们大多都是捉害虫的能手。

啄木鸟每天清晨三点钟就开始工作，要给自己的小宝宝喂三、四次虫子。

一只山雀每天吃掉虫子的重量与它本身差不多。

一窝小燕子一个夏天可以消灭一百万只虫子。

一只猫头鹰每年能为人类节省一吨粮食。

看到这些鸟儿每天都在默默地为人类做贡献，谁还忍心伤害它们呢？

（1）“粮”用部首查字法应查部首（ ），再查（   ）画。

（2）短文是围绕哪句话来写的？请用“——”在文中画出。

（3）这段话写了（   ）、（ ）、（   ）猫头鹰四种鸟捕虫的本领。

12、阅读下面一组文本，完成 练习。

材料 1：

中国新闻出版研究院曾发布了《第十六次全国国民阅读调查报告》，报告数据显示，2018 年我国成年国民包括书报刊和数字出版物在内的各种媒介的综合阅读率为80.8%，较 2017 年提升0.5个百分点。报告数据还显示，2018年我国成年国民各类数字化阅读方式均有所上升。

表1：我国成年国民各类数字化阅读方式接触率统计表

报告发现，2018年我国成年国民人均纸质图书、期刊的阅读时长有所减少，纸质媒介的阅读时间整体较短，人均每天读书、读报和读期刊的时间总和甚至不及人均每天手机阅读时长的一半。数字化阅读方式越来越普及，人们通过数字化媒介阅读的时间也在增长。

表2：我国成年国民各类媒介人均阅读时长统计表（单位：分钟/每天）

从数字化阅读方式的人群分布特征来看，我国成年数字化阅读方式接触者中，18—29 周岁人群占32.8%，30—39 周岁人群占 25.4%，40—49 周岁人群占 23.5%，50—59 周岁人群占 13.0%。可见，我国成年数字化阅读接触者中，81.7%是 18—49周岁人群。

材料2：

亚马逊在其网站发表声明说电子书的销量开始首次全面超过纸质书销量，而这一天的到来距离亚马逊推出平板还不超过4年。

其最近取得的一系列的里程碑数字包括：自4月开始以来，亚马逊每销售 100本纸质书，就要销售出 105本电子书。在推出还不到 5周的时间，亚马逊的电子书销量已经增长了超过 3倍。

据悉，亚马逊是在 1995年开始销售书籍的，2007年推出电子书，2010年7月电子书销量超过精装书销量，6个月后又超过平装书销量，直到今天全面超过其所有纸质书的销量。

材料 3：

阅读爱好者正在放弃电子书，回归传统的纸质书。

根据英国发行商协会的数据，2016年，英国市场消费类电子书的销售同比下降17%。与此同时，纸质书和期刊的销售同比增长7%，而儿童纸质书的销售同比增长16%。

美国的情况也很类似。根据美国发行商协会的数据，2016年前9个月，美国市场电子书销售同比下降18.7%。与此同时，平装书销售同比增长7.5%，精装书销售同比增长4.1%。

英国娱乐和媒体部门负责人表示：“纸质书对许多人都很有吸引力。发行商发现，某些类型的图书纸质书的销售比电子书更好，并利用这类图书去驱动纸质书销售。例如儿童书，纸质书的销售一直要好于电子书。”他指出：“彩印书是过去几年的重要趋势。如果拿书作为礼品，那么电子书就没有太大吸引力。”

【1】下列说法正确的是（ ）

A．我国成年国民整体阅读量逐年减少。

B．我国成年国民数字化阅读方式都呈现出不同程度的增长。

C．我国成年国民追捧数字化阅读方式，数字化阅读将替代传统纸媒的阅读。

【2】下列说法不符合文意的是（ ）

A．2018年成年国民各类纸质媒介的人均阅读时长远远低于人均手机阅读时长。

B．数字化阅读方式越来越被人们所接受。

C．2018年，成年国民各类纸质媒介的人均每天阅读时长较 2017年都有所提升。

【3】根据文本，可以得出以下结论（ ）

A．手机和互联网成为我国成年国民每天接触的主要媒介。

B．年轻一代已经不再需要传统纸质媒介。

C．数字化的阅读方式不适合50岁以上的人群。

【4】对材料2和材料3中相关内容的理解不正确的一项是（ ）

A．电子书一上市就受到了人们的喜爱。

B．儿童类的纸质图书的畅销是打败电子书的关键。

C．纸质书在市场上面对电子书的竞争始终有自己的读者。

【5】老师推荐大家阅读《小王子》的故事书，妈妈推荐了一本精美的纸质书，爸爸手机里有这本书的电子版，并且配了绘声绘色的讲解。你会怎么选择呢？请说说你的想法。

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13、阅读文章，回答问题 

春天

小燕子随着温暖的春风，从遥远的南方飞回来了，一路呼喊着向大地报告：“春天来了！春天来了！”

小草听到燕子的呼喊，睁开怪松的睡眼，伸一个懒腰，钻出松软的地面。啊，阳光是多么明媚！春风是多么温暖！

 桃树听到燕子的呼喊，枝头上开出了红红的花朵，散发着清香。

池塘听到施子的呼喊，融化了封冻的水面，池水映着天空。

 鸭子听到燕子的呼喊，奔向池塘边。它一见到池水，高兴地笑着扑向水面。

孩子们听到燕子的呼喊，一个个活蹦乱跳地来到大自然中，在温暖的阳光下，随着悠扬的琴声跳起杂，还尽情地唱着：“欢迎你呀，美丽的春天。”

【1】短文共有________个自然段。

【2】“呼喊”都是口字旁的字，请你照样子写两个由偏旁相同的字组成的词语。

________、________

【3】文中写春天来了，________、________、________、________和________都听到了燕子的呼喊。

【4】仿写：柳树听到燕子的呼喊，摇起________，在春风中________。

14、名著品读。

告别大雁

①空中传来了阿卡的鸣叫声，可是他再也听不懂她在说些什么。“这是怎么回事呀？难道大雁们说话的腔调全变啦？”他心里茫然不知所措。

②他朝他们挥舞自己的尖顶小帽，他沿着海岸大步奔跑，嘴里放声高喊：“我在这里！我在这里！”

③然而，这样做似乎使得雁群受到了惊吓，他们飞上天空，朝海面拐过去。这时候他总算明白过来了！大雁们不知道他已经又变成人了，他们认不出他来。他再也没有办法把雁群呼唤到自己的身边了。

④尽管男孩子为自己终于解脱了妖术蛊惑而兴高采烈，然而他觉得就此要同自己最心爱的伙伴分道扬镳不免黯然神伤。他坐在沙滩上，双手捂紧了面孔。

⑤过了半晌，他又听得朴朴的翅膀扇动声。原来是领头雁阿卡大婶，这时候男孩子一动不动地静坐着，她就敢飞得离他近一些。蓦地，那熟悉的身影使她豁然开朗，她终于看清楚并认准他是谁。她便降落在紧靠着他的小岬角上。

⑥男孩子喜出望外地欢呼起来，他把老雁阿卡紧紧搂在怀里。别的大雁也都围了上来，用喙在他身上摩来擦去，在他身边挤来挤去。他们叽叽呱呱地叫不停，似乎都在表达他们的由衷祝贺。他也不停地对他们说着话，感谢他们带着他做了一次奇妙的旅行。

⑦可是大雁们骤然都异样地沉静下来，而且从他身边缩了回去，他们警觉起来，似乎想说：“要小心哪，他是一个真正的人呀。”

⑧于是，男孩站起身来，走到领头雁阿卡面前，他爱抚着她，还轻轻地拍拍她，又依次抚摸和轻拍那些从最初就同他在一起的老雁。

⑨然后，他就离开海岸往内陆走去。他踏上堤岸，转身看那些鸟群。一群大雁却悄无声息地朝前飞去。男孩子站在那里脉脉深情地目送他们远去，心里无限惆怅，似乎在盼望能够再一次变成一名叫大拇指的小人儿，再紧随着雁群飞过陆地和海洋，遨游各地。

【1】短文节选自《__________》，作者是瑞典的_____________。

【2】本文在人物形象的塑造方面，采取了“变形”这一艺术手段。变回人之后，动物们不同的表现使“尼尔斯”的行为、心理有怎样的变化？请你结合课文内容提取关键词，填一填。

【3】结合课内外阅读，给下面内容正确排序。

( )一群北飞的大雁从天上飞过，尼尔斯家的一只鹅受到诱惑也想跟着飞走，尼尔斯抱住了鹅脖子，被鹅带上了空中。

( )尼尔斯与大雁建立了深厚的情感，也明白了做人的道理。他决定回到家中。

( )尼尔斯由于没有对小狐仙兑现诺言而被变成了拇指般大的小人。

( )在瑞典上空飞行的日子里，尼尔斯不仅欣赏到瑞典美丽的自然风光，听到许多古老的传说故事，增长了见闻，还饱尝了风险和苦难。

( )尼尔斯从狐狸的口中救出了一只大雁，领头雁大受感动，决定带着他横穿瑞典，飞往它们要去的地方。

【4】七嘴八舌评人物。（照样子，结合具体内容试着评价“尼尔斯”。）

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【5】在本学期的课外阅读活动中，你一定也读过不少优秀的世界名著，你最喜欢其中的哪个情节？请你用自己的话简单地向大家分享这一情节吧！

书名：《__________》

情节概要：____________________

15、按要求改写句子。

（1）潮声把大地震得好像颤动起来。（改成“被”字句）

（2）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）

（3）黄冈美丽富饶是个最美的地方。（修改病句）

16、句子广场。

(1)2013年联合会杯足球赛上，巴西队击败了西班牙队。(改为“被”字句)

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(2)只要有机会，你就要甩开我的手，摇摇晃晃地走你自己的路。(用加点词写一个句子)

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(3)妈妈对我说：“今天晚上我有应酬，你和爸爸先吃饭。”(改为转述句)

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(4)这位老华侨十分酷爱音乐。(修改病句)

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17、按要求写句子。

（1）愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。（用加点词语造句）

（2）这清白的梅花，是用污得的吗？（换种说法，意思不变）

（3）赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。（缩句）

（4）想不到外祖父竟像个孩子一样，“呜呜呜”地哭了起来……（扩句）

18、丽丽对妈妈说：“我要听袁隆平爷爷的话，爱惜每一粒粮食。”（改为转述句。）

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19、按要求写句子。

1. 蜥蜴参观住宅。（扩句）

2. 迷路的小黑虫左冲右撞，像 (写比喻句)

20、丰子恺先生在《手指》一文中，以风趣幽默的语言和具体生动的描写，刻画出姿态栩栩如生、性格迥然不同的五根手指。如，写出了最肯吃苦，讨巧的事却轮不上的大拇指；“他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优的幸福”的中指。

模仿写中指的语言特点写人的眉毛：再用1—2句话描写生活中类似大拇指性格的人。

写眉毛：__________________________________________________________________________________

类似大拇指性格的人：______________________________________________________________________

21、我是小作家。

孩子们，仔细观察图画，开动咱们的小脑筋，想一想动物们在干什么，然后把下面的内容补充完整。不会写的字用拼音代替。

今天，森林里特别热闹，动物们在举行冬季运动会。动物赛跑开始啦！梅花鹿跑在最前面。你看，它跑得可真___________ 啊！ _________在梅花鹿的后面，它取得了第_______名。________ 跑得最慢，它是最后_____名。一排排小树弯下腰不停地喊着：“加油，_________ ，___________……”一朵朵小花也跳起了欢快的__________。我也真想_________________________________ 。