新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州呼图壁县2025年高考模拟（八）语文试卷（含解析）

1、照例子，给下面的字加偏旁组成新字，再组词。

例：青   （蜻）（蜻蜓）

用( )( )        原( )( )

足( )( )        有( )( )

各( )( )        羊( )( )

2、（题文）根据意思写出加点词语的反义词。

(1)这个孩子身子很单薄,经常生病。(　　　　)

(2)天气越来越凉了,孩子还穿着单薄的衣服,让人看了非常心疼。 (　　　　)

3、判断说明方法。

（1）有智慧的机器人，据统计，日本有15000具，美国有3 200具，西德有1000具，英国有200具。（_______）

（2）螃蟹在挖洞时，把四对小足当作“挖土机”，把蟹钳当作“推土机”。（_______）

（3）尽管噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。（_______）

（4）石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。（_______）

（5）永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。（_______）

4、按要求写词语。

金灿灿（ABB）__________________ ____________________

干干净净（AABB）_______________ ___________________

头头是道（AABC）_________________ ___________________

5、给下列加点的字注音

满盈（________）   倏（_______）忽   粗糙（________）

依偎（________）   掬（_______）着   锨（_______）刃

6、读下面的古诗，并完成填空。

送元二使安西

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

【1】这首诗的作者是___________代诗人________。

【2】诗中因为有“____”一词写出了道路洁净、清爽，客舍、杨柳也别具清新的风貌。

【3】这首诗表达了诗人怎样的情感？

__________

7、读《浣溪沙》，回答问题。

浣溪沙

游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。

谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

【1】解释词语。

浸（__________）   萧萧（_________）

【2】写出“谁道人生无再少？门前流水尚能西！”这句诗句的意思。

________________________________

【3】关于感叹时光，催人奋进的诗句还有很多，你能再写一句吗？

_____________________________

8、阅读理解。

【1】上图是一首刻在茶壶上的“循环回文诗”。对这首诗的理解，不正确的一项是（ ）。

A．由于从诗中任何一个字起，顺读或逆读均可读成五言绝句，所以这是一首“循环回文诗”

B．因为此诗文字排列成首尾连接的圆环状，看不出开头在哪，所以它是“循环回文诗”

C．从“迷”字开始顺读，可得五绝一首：迷香雾流风，舞艳花落雪。飞芳树幽红，雨淡霞薄月

D．从“飞”字开始逆读，可得五绝一首：飞雪落花艳，舞风流雾香。迷月薄霞淡，雨红幽树芳

【2】这首诗异常绝妙，正文虽只有20个字，却能够通过不同的读法，得到正读、逆读各_____首五言绝句，共计_____首诗。横线上填的数字是（ ）。

A．1 2

B．10 20

C．20 40

D．40 80

【3】请任意写出一首由此诗逆读所得的五言绝句。（上述例子除外）

________________________________________________

【4】读了这首循环回文诗，你有什么感受？

____________________________________________________

9、阅读课文片段和短文，完成练习。

宇宙生命之谜(节选)

从理论上说，宇宙是无限的。地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系对宇宙来说又是沧海一粟。整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少，其中肯定有与地球类似的行星。可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体。但是，人类至今尚未找到另外一颗存在生命的星球。

哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在-50～1500C之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是造当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。

(作者：张申碚、赵晓梅)

【1】从片段第二自然段中找出两组近义词，写下来。

【2】将“银河系、地球、字宙、太阳系”按范围从小到大的顺序排序。

______________________________

【3】存在生命的天体必须具备的几个条件是什么?

______________________________

10、非连续性文本阅读。

最美的情感

材料：

感动中国人物——天津老人白方礼，他连续十多年靠自己蹬三轮车的收入帮助贫困的孩子实现上学的梦想，直到他病逝。他用破旧的三轮车踏出了中国人的善良与无私，他用瘦弱的脊梁挑起了莘莘学子的希望。主持人白岩松和敬一丹说：“在过去的岁月当中，像白方礼老人这样的人太多太多了。白方礼这样的故事，还在延续，而这样的好人就在我们身边。在《感动中国》走过十年的时候，请接受我们的特别敬意——白方礼们！”

【1】根据材料判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）白方礼老人连续十多年靠自己挣的辛苦钱帮助贫困学生，这种精神体现了中国人的善良与无私，非常伟大。( )

（2）白方礼老人因自己的善行得到了媒体和社会的肯定、赞美。( )

【2】主持人白岩松和敬一丹所说的“白方礼们”指的是_________________。

【3】下列用来赞美白方礼老人的善行最合适的是 。

A．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

B．鞠躬尽瘁，死而后已。

C．近水知鱼性，近山识鸟音。

D．予人玫瑰，手有余香。

11、我会阅读。

小蜻蜓旅行记

风和日丽，小蜻蜓飞出去旅行。

小蜻蜓飞到公园里，看见一只美丽的蝴蝶正在花丛中飞来飞去，忙着为百花传粉。小蜻蜓飞过学校，看见小朋友坐在教室里上课蜻蜓飞过田野，看见农民伯伯正在春耕播种。小蜻蜓想：一年之计在于春，我快去捉害虫吧！

【1】短文共有个_________自然段。

【2】小蜻蜓的本领是_________。“害”字用音序查字法，应先查音序_________，再查音节_________。

【3】蜻蜓旅行时飞到了_________、_________、_________三个地方。

【4】根据短文内容连一连。

小朋友 蝴蝶 农民伯伯

传花粉 春耕播种 上课

12、阅读下面的文章，完成后面的练习。

梅花魂（节选）

我出生在东南亚的星岛，从小和外祖父生活在一起。外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词，又能书善画，在星岛文坛颇负盛（chéng shèng）名。我很小的时候，外祖父常常抱着我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍地教我读唐诗宋词。每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。这时候，我会拍着手笑起来  外公哭了  外公哭了  老人总是摇摇头  长叹一口气  说  莺儿  你还小呢  不懂

外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分（fēn fèn）外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷（diān diàn）污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹（mǒ mā）净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一枝画梅，有什么稀罕的呢？

【1】在文中缺标点的地方加上合适的标点符号。

【2】画出文中括号内正确的读音。

【3】“这青白的梅花，是玷污得的吗？”这句话的意思是（ ）

A.外祖父认为这么白的梅花图不应该弄脏。

B.外祖父认为这幅梅花图价值连城，不应该弄脏。

C.外祖父认为梅花是中国最有名的花，梅花就是祖国的代表，祖国是不玷污的。

【4】看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪。

我害怕，是因为___________________________

我奇怪，是因为_______________________

【5】第一自然段中的古诗都表达了外祖父______________的情感。

13、阅读下文，回答问题

墙上的咖啡

  一日，我和朋友在洛杉矶附近威尼斯海滩一家有名的咖啡厅闲坐，品着咖啡，这时进来一个人，在我们旁边那张桌子上坐下。

  他叫来服务生说：“两杯咖啡，一杯贴墙上。”他点咖啡的方式令人感到新奇，我们注意到只有一杯咖啡被端了上来，但他却付了两杯的钱。他刚走，服务生就把一张纸贴在墙上，上面写着“一杯咖啡”。

  这时，又进来两个人，点了三杯咖啡，两杯放在桌子上，一杯贴墙上。他们喝了两杯咖啡，付了三杯的钱然后离开了。服务生又像刚才那样在墙上贴了张纸，上面写着“一杯咖啡”。似乎这种方式是这里的常规，却令我们感到新奇和不解。

  几天后，我们又有机会去这家咖啡店，当我们正在享受咖啡时，进来一个人。来者的衣着与这家咖啡店的档次和气氛都极不协调。一看就是个穷人，他座下来，看看墙上，然后说：“墙上的一杯咖啡。”服务生以惯有的姿态恭敬地给他端上一杯咖啡。

  那人喝完咖啡没结账就走了。我们惊奇地看到这一切，只见服务生从墙上摘下一张纸，

  扔进了纸篓。此时，真相大白，当地居民对穷人的尊重让我们感动。

  咖啡_______不是社会的基本需求，_______不是生活的必需品，但需要指出的是，当我们享受任何美好的东西时，也许我们都应该想到别人，有些人_______也喜欢这样的东西，_______无力支付。

  再说说那位服务生，他在为那个穷人服务时一直都面带笑容。而那个穷人，他进来时无需不顾尊严，讨要一杯咖啡，他只需看看墙上。

  那面墙传递温暖，维护尊严，感受爱。我记住了那面墙。

【1】写出下列词语的近义词：

品味________   讨要_______

【2】在文中横线上填上合适的关联词：

咖啡_______不是社会的基本需求，_______不是生活的必需品，但需要指出的是，当我们享受任何美好的东西时，也许我们都应该想到别人，有些人_______也喜欢这样的东西，_______无力支付。

【3】 “似乎这种方式是这里的常规”这里的“常规”指的是__________________。

【4】 “服务生以惯有的姿态恭敬地给他端上一杯咖啡”这里服务生“惯有的姿态”是指_____________________。他和当地居民共有的品质是____________________________。

【5】这篇文章主要写__________________________。

【6】作者为什么“记住了那面墙”？

________________________________。

14、阅读短文，完成练习。

好妖精，按落阴云，在那前山坡下，摇身一变，变作个老妇人，年满八旬，手拄竹杖，一步一声的哭着走来。八戒见了，大惊道：“师父！不好了！那妈妈儿来寻人了！”唐僧道：“寻甚人？”八戒道：“师兄打杀的，定是他女儿。这个定是他娘寻将来了。”行者道：“兄弟莫要胡说！那女子十八岁，这老妇有八十岁，怎么六十多岁还生产？断乎是个假的，等老孙去看来。”好行者，拽开步，走近前观看，那怪物：

假变一婆婆，两鬓如冰雪。弱体瘦伶仃，脸如枯菜叶。颧骨望上翘，嘴唇往下别。

行者认得他是妖精，更不理论，举棒照头便打。那怪见棍子起时，依然抖擞，又出化了元神，脱真儿去了；把个假尸首又打死在山路之下。唐僧一见，惊下马来，睡在路旁，更无二话，只是把《紧箍儿咒》颠倒足足念了二十遍。可怜把个行者头，勒得似个亚腰儿葫芦，十分疼痛难忍，滚将来哀告道：“师父莫念了！有甚话说了罢！”  

（有删节）

【1】解释文中加点的词语。

______________________________

【2】短文选自《西游记》中的哪个故事片段？（ ）

A.奇缘女儿国

B.三打白骨精

C.大战黄袍怪

【3】画线句子是对人物的________描写，“怪物”这样做的目的是_____________________。

【4】读了短文后，你认为唐僧是一个怎样的人？

____________________________________

15、语文实践。

（1）读句子，注意加点的部分，照样子再写一个事物。

例：有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。

_______________________________________

（2）仿照例句，选择一种情况写一组连续的动作。（不少于3个）

例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。

爸爸喝茶             妹妹跳舞             哥哥骑自行车

________________________________________

（3）想想下面的句子是怎样描写冬天的，再照样子写一写其他季节（任选一个）。

例：冬天，黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。

________________________________________

（4）修改下面这段话。（1处错标点，2处错别字，2处语病）

5月31日上午，高邮实验小学成功开展《绿书签·护成长》专项行动。学生代表宣读“绿色阅读”倡议书，号召同学们多读书，读好书，读正版图书。活动后，纷纷表示会坚决抵制盗版书籍和不建康读物，珍惜学校创设的绿色读书环境，努力养成良好的习惯阅读，争做净化校园文化环境的先峰队员。

_______________________________________

16、词句段运用。

（1）庆龄说：“我并不后悔，因为我没有失信。”（用自己的话转述别人说的话）

_____

（2）我家门前有美丽的一棵桂花树。（修改病句）

_____

（3）小虾的搏斗很_____（激烈     强烈），跳出水面是常有的事。（选择恰当的词语）

（4）祖国日益强大，我们感到无比骄傲。（选择带点词的意思，将序号填在括号里。）( )

A．自以为了不起，看不起别人。B．自豪。

（5）用“先……接着……然后……最后……”写一句话。

_____

17、句子训练营。

1. 但桑娜坐着一动不动。(用加点词语造句)

2. 我替你担心。（扩句）

18、按要求完成句子练习。

（1）他_____：“你真是急死我了！”（把句子补充完整）

（2）只听_____，树枝被风吹折了。（加上拟声词，句子更具体）

（3）宋庆龄仰起脸说：“我并不后悔，因为我没有失信。”（改为转述句）_____

（4）午时花开了。（改为拟人句）_____

（5）围绕一个意思写句子。

水果店里的水果可真多，_____

（6）用修改符号在原文上修改。

学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文，使我不禁想起了我们的生活，与小女孩相比，我们多么幸福啊！我一定要改变自己的学习态度，不管在学习上遇到多大的困难，也要努力刻服，争取更大进步。_____

19、按要求完成句子练习。

（1）学习了“鲁滨逊漂流记”这篇课文，使我受到很大的启发。（修改病句）

__________

（2）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（仿写句子）

过去的日子如______，______如______，______。

（3）过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。（用例句所用的修辞改写下面的句子）这辆车开得太慢了。

__________

（4）根据下面的情境续写句子，通过动作描写表达人物的感情。

放学了，同学们都走了，我一个人孤独地走在操场上，__________

20、按要求写句子。

①八千多日子已经从我手中溜去。（缩句）

②在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？（改为陈述句）

③手指有姿态。（扩句，最少扩两处）

④圆溜溜的柿子挂满枝头。（改为比喻句）

21、看图写话。

仔细看，弄清图上都有谁，在干什么？发挥你的想象，写几句话。