浙江省衢州市龙游县2025年高考模拟（2）语文试卷（含解析）

1、写出近义词。

慷慨—（______） 羞愧—（______） 领会—（______）

立即—（______） 亢奋—（______） 原因—（______）

2、看拼音，写词语。

dù jì     juàn liàn     fàng sì     xiǎng lè     bēn chí

( )       ( )       ( )       ( )       ( )

3、写出反义词

理解—________  强烈—________  整体—________  茁壮—________

4、把下面字母变成整体认读音节。（改编题）

zh—____   ü—____   i—____

sh—____   z—____   u—____

5、把四字词语补充完整。

无（____）无（____）  （____）暖（____）开 （____）（____）辞严 

（____）（____）凛然   （____）（____）成群 （____）（____）不弯

6、阅读古诗，完成练习。

游子吟

【唐】____

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，__________

________，报得三春晖。

【1】将古诗补充完整。

【2】这首诗描绘的是一位母亲为即将远行的儿子_____的动人情景，表现了深深的_____，同时也抒发了子女要______的感叹。诗中的“______”后来成为母爱的代名词。

7、阅读。

长征

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】综合运用

这首诗的作者是____。读到这首诗，我们不禁感慨万千。宋朝的李纲说：“祖宗疆土，____________，_______________。”一代一代爱国人士像陆游感叹的那样“位卑_______”。为了保家卫国，英勇的革命者前赴后继，“捐躯赴国难，__________________”。生活在和平时期，我们不能忘记历史，要时刻缅怀先烈，为建设新中国，在各自岗位上鞠躬尽瘁。

【2】信息整合

“两军夹江上，泸定决分晓”和《长征》中“______________”这句诗描写的是同一个历史事实。

【3】分类整理

除了《长征》这首诗，你还读过哪些描写红军长征的诗词？从中选两句你印象深刻的写在下面。

_____________________

【4】拓展阅读

“红军不怕远征难”。除了这首诗中写到的各种艰难，你还知道长征中，红军将士们遇到的哪些艰难？请选一个，简要地写在下面。

_____________________

【5】结合生活

中华人民共和国成立于_____年____月___日，到2019年是建国_____周年。

8、古诗赏析。

送元二使安西

(唐)王 维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

【1】诗题的意思是________________

【2】用自己的话写出后两行诗的意思。

【3】与“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”立意相反的诗句是（       ）。

A．海内存知己，天涯若比邻。

B．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

C．路遥知马力，日久见人心。

【4】诗人在送别元二劝酒时，一定还有很多话要说，请你展开想象，写一写他们可能说些什么。

9、原文填空。

下雪啦，下雪啦！

雪地里来了一群（ ）。

小鸡画（ ），小狗画（   ），

小鸭画（ ），小马画（   ）。

不用颜料不用笔，

几步就成（   ）。

咦，（   ）为什么没参加？

哦，他在洞里睡着啦。

10、品读片段，完成练习。

（ ）我们是为人民服务的，（ ），我们（ ）有缺点，（ ）不怕别人批评指出。（ ）是什么人，谁向我们指出（ ）行。（ ）你说得对，我们（ ）改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。

【1】在括号里填上恰当的关联词语。

【2】这段话共有四句话。第一句表明“我们”______，第二句表明“我们”______，第三句表明“我们”______，第四句明确了正确批评的标准。

A．接受任何人的只要正确的批评 B．欢迎任何人的批评 C．欢迎批评

【3】这段话告诉我们，衡量批评正确与否的标准是_____________________，接受任何人的正确批评的目的是______________________。

11、阅读下文，按要求回答。

我们的玩具和游戏

听说城里的孩子们有许多玩具，那都是从商店里买来的，他们不知道，我们农村孩子也有自己的玩具和游戏。

春天，我们采山花和野草，编成花环戴在头上；我们摘柳叶吹口哨，引得小鸟跟着叫。

夏天，我们喜欢在湖边打水漂，看小石片钻进钻出。到野地里捉蛐蛐，看谁的蛐蛐叫声响亮。

秋天，丰收的场院热闹起来。男孩子最爱玩打仗，一个个草剁成了堡垒，曲曲折折的地形还真让人有点摸不着头脑。女孩子们最爱在草垛里捉迷藏，把自己埋在草堆里，叫你半天也找不到。

冬天，冰雪天地更有趣。我们堆雪人，打雪仗，钉一个小雪车，尖叫着从高坡上滑下。男孩子喜欢削个木陀螺，在冰面上抽得陀螺团团转。女孩子喜欢自己缝沙包，把沙包丢来丢去真开心。

我们的玩具是自己动手制作的。我们有自己的玩法，我们特别快乐。

【1】从短文中找出合适的词语填到括号里。

（1）①( )山花          ②( )柳叶       ③( )迷藏

④( )雪人          ⑤( )沙包       ⑥( )陀螺

（2）我发现填进去的词语都是表示_____________的词语。

【2】短文是按照______________________顺序来叙述的。

【3】农村孩子有自己的玩具和游戏，他们制作了__________、____________、_________等玩具，还经常玩____________、____________、___________等游戏，他们特别快乐。

【4】结合你的生活谈谈你是用什么玩具玩的，把游戏过程写一写。

___________________

12、课外阅读

老人是菲律宾华侨，在海外跋涉半生，几经沉浮，衣锦（jǐn  bó）还乡的他萌生了济世救人、造福家乡的念头。 

于是，老人让家人买来了很多书，分门别类地包装好，准备寄给家乡需要资助的孩子。他在书的第一页亲笔题下：赠给品学兼优的学生xxx。落款处是老人的住址、姓名、电话、和电子邮箱。老人说：“我用生命换来的血汗钱只给予那些配得到他的孩子。” 

哪些孩子才有资格得到资助？是那些家庭贫困的孩子，还是优秀生或特长生？谁也不知道老人心里的答案。 

家人面面相觑（xū  qù）：这样微薄的赠予是不是太寒碜（chěn  chǎn）了？大家断定书中自有“黄金屋”，可翻来覆去也没有找到夹在书中的纸钞或汇款单。家人大惑不解，却也不愿违背老人的意思，只好替他一一寄出那些书。

日子来去匆匆，老人家常对着电话发呆，又莫名其妙地唉声叹气。从黄叶凋零到瑞雪飘飞，谁也猜不透老人为何心事重重（zhònɡ  chónɡ）。 

终于读懂了老人的心，是缘于新年的一张贺卡。很普通，贺卡上写着：“感谢您给我寄来的书，虽然我不认识您，但我会记着您。祝您新年愉快！”没有想到老人竟兴奋得大呼小叫：“有回音了，有回音了，终于找到一个可资助的孩子。”

家人恍然大悟，终于明白了老人这些日子郁郁寡欢的原因。他寄出去的书原来是块“试金石”，只有心存感激的人才有资格得到他的资助。 

不知回馈爱的人，纵使给他阳光，日后也不会放射出自身的温暖，同样不配得到别人的爱。

【1】给短文加上合适的题目。

【2】用“/”划去括号内错误的音节。

【3】结合上下文，理解句中加点词的意思。

（1）“几经浮沉，衣锦还乡的他……”句中“浮沉”是指_____________________。 

（2）“家人恍然大悟，终于明白了老人这些日子郁郁寡欢的原因。”句中“郁郁寡欢”的意思是____________________。老人“郁郁寡欢”的原因是______________________。

【4】老人对资助学生的要求是（______）,请根据你的理解在括号里填写序号。

（1）家境贫困的学生。

（2）家境贫困但品学兼优的学生。

（3）尊重老人，能够给老人寄贺卡的学生。

（4）心存感激，懂得回报的学生。

【5】请说出对文中最后一句话的理解。

__________________________________________________________________________

13、蜡烛的秘密

①我是前段时间来到石板镇的。小镇老是停电，得准备蜡烛。

②我一连找了三家杂货铺，店主都同样告诉我：“没有。”我纳闷，一个镇，怎么连卖蜡烛的都没有？对我的疑问，店主懒得解释，只淡淡地说：“利润太小，不划算。”

③小镇上有四间杂货铺，我打算到剩余的那家去碰碰运气。店主看出我是新来的，直截了当地告诉我：“我家也没有，你到街尾的老阿婆家去买吧，她那儿有。”

④于是，我顺着石板街一直走，走到尾。在一个缩进去的空当里，果然有一个简陋的摊位，摆着香纸蜡烛。付钱的时候，我问老阿婆：“生意好吗？”

⑤老阿婆乐呵呵地说：“好，这不老停电吗？不过老停电，也不好哟……”她抬起胳膊，把蜡烛递给我。我这才发现，老阿婆的腿不能动，估计是下半身瘫痪。我冲她笑了笑，满意而归。

⑥接连几个晚上还是停电，我在屋里待腻了，到街上散步。

⑦长街寂寂，唯烛光融融，从各家窗户里探身出来，石板路也镀上了一层柔柔的光，有一种梦境般的美。

⑧我来到先前的那家杂货铺，买了点东西，又闲聊起蜡烛的事。我说：“小镇老是停电，蜡烛生意应该很好，你为什么不进一些呢？”

⑨店主笑了笑，这才告诉我秘密。原来，老阿婆日子过得很艰难，他们几家杂货铺商议之后，偷偷有了一个约定：

【1】用自己的话概括短文的主要内容。

____________________________

【2】联系上文内容，在第⑨自然段横线上补充恰当的内容。

____________________________

【3】第⑤自然段描写了老阿婆的_______，从中可以体会到这位老人是一个_______________的人。

【4】第⑦自然段是_______描写，其作用是_____

A．表达了作者对石板镇美丽夜景的赞美。

B．说明石板镇非常偏僻落后，夜晚行人很少。

C．烘托了人们帮助老阿婆的美好心灵，赞美了当地淳朴的民风。

D．表现了阿婆给人们带来方便的和谐美好的境界。

【5】短文最后才点明蜡烛的秘密，这样写有什么好处？

_____________________________

14、读句子，完成练习。

走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。

【1】句子中，“宽广”的近义词是______“精美”的反义词是______。

【2】这句话运用了______的修辞手法。我也会运用这种修辞手法写一个句子：______

15、下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。

例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢?

气候变化无常，人们会感冒。

（1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗?

__________________________________________

例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。”

王宁说，他要像李刚那样关心集体。

（2）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。”

_________________________________________

16、陶罐被人们挖了出来。（改为“把”字句）

___________________________

17、车站的人可真多，进站的旅客挨挨挤挤，候车室里一个空座位也没有。

校园里真安静，____________________

18、按要求做题。

1.夹丝玻璃对玻璃公共说：“我没有病。”

改为转述句：  

2.人们不得不离开曾经生活过的小山村。

改为肯定句：  

19、仿写练笔。（仿照文中第三节，写写整个世界都被火烧云染红了时的景象。）

刮的风是绿的，                 _________________是红的，          

下的雨是绿的，                 _________________是红的，

流的水是绿的，                 _________________是红的，

阳光也是绿的。                 _________________也是红的。

20、例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

小河不过十米宽，还用游那么久吗？

____________________

21、习作天地

题目：我和   不得不说的故事

提示：把题目补充完整再写作。选取一两件具体的事来写你和他(她)它之间的故事。要求：重点突出，内容具体，语句通顺。字数在 400 字左右。