1、读一读,比一比,再组成词语。
很( ) 近( ) 生( ) 元( )
跟( ) 听( ) 姓( ) 玩( )
2、把词语补充完整,并选其中的2-3个词语写一句话
白(_____)天(_____) 玉(_____)冰(_____) (______)死扶(_____)
处(_____)不(_____) (_____)生(______)死 (______)(______)吞枣
(_____)(_____)问底 山外(______)(______) (_____)(_______)鼎新
_________________________________________________________________________
3、课内阅读《走月亮》中句子。
“卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!”该句用了 _____的修辞手法,给读者展现了 个生动美丽的画面,使人仿佛看到了 _____。
4、回忆课文《盘古开天地》,完成练习。
(1)看图,根据课文顺序排序号。
( )→( )→( )→( )
(2)选出其中一幅图,回忆课文,写出一处你认为神奇的地方。
__________________________________________
(3)谈谈你对盘古的看法。
_____________________________________
5、选词填空。
含糊 模糊 花影 叶影
(1)你站在它下面,花朵是一团( );但是香气却毫不( ),浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上,( )参差,( )迷离,可以引起我许多幻想。
果然 仍然 居然
(2)他( )不顾大家劝阻,哭着跑了出去。
(3)陈明已筋疲力尽,但他( )坚持跑到终点。
(4)爸爸说午后会下雨,( )中午刚过,空中就下起了小雨。
6、按要求完成练习。
静夜思
,
疑是地上霜。
,
低头思故乡。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是唐朝的____________。
【3】这首诗表达了诗人( )
A.非常喜欢看月亮的心情
B.思念家乡的感情
7、读古诗,做练习。
鹿柴
空山不见人,但闻____________。
返景入________,________青苔上。
【1】把古诗补充完整。
【2】“鹿柴”的“柴”的读音是( )。(填序号)
A. chái B. zhài
【3】这首诗中以光亮反衬幽暗的诗句是______________,______________。
8、课内阅读。
七律·长征
红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭透迪腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜崛山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】选择题。
(1)“红军不怕远征难,万水千山只等闲”中“远征”是指( ),“万水千山”是指( )
A.红军二万五千里长征 B.向远方征战
C.千座山,万条河 D.山无数、水无数,隐喻困难多、艰险多
(2)“五岭透拖腾细浪,乌蒙磅碍走泥丸。”这两句诗体现了红军战士( )
A.藐视困难的革命乐观主义精神和豪迈的气概。
B.自高自大,自以为了不起。
C.本领高,没有困难能难住他们。
【2】填空。
(1)这首诗的作者是________。这首诗运用了______和______的修辞手法。
(2)“____________________________”表达了红军战士翻过雪山后无比喜悦的心情和乐观的革命主义精神。
【3】这首诗是围绕哪两句来写的?全诗分别为我们展示了红军长征途中的哪几幅“征难图”?
_______________________________________________________________
9、读一读,做一做。
三袋麦子
快过年了,土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——一口袋麦子。
小猪把麦子磨成 面粉,做成了各种各样自己喜爱吃的食品。
小牛把麦子保存起来,把家里的草料和杂粮都吃完后,才慢慢地吃。
小猴呢,他觉得这袋麦子是上等的麦种,便把一口袋麦子全 种下了地。第二年,小猴家的粮仓里堆满了麦子,还送了一些给土地爷爷呢!
(1)土地爷爷给____________、____________和____________各送了____________。
(2)它们收到礼物后,都是怎么做的?用自己的话写一写。
_________________________________________________________
(3)你觉得谁做得好?为什么?
_________________________________________________________
10、阅读理解。
购票须知
购票须知 1.观众在购买优惠票时请出示相关证件以作凭证。 2.请观众确认好电影的场次,电影票售出后概不退换。 3.请您当面点清找零和票面金额,离开柜台后概不负责。 4.普通观众在非活动时间需按正价购买电影票,购买电影票张数不限,每张票仅限一人使用。 5.身高130cm以下的儿童免票,每位家长限带一位免票儿童(3D影片、特别厅除外)。 6.会员持储值卡购买电影票享有普通厅5折、特别厅6折优惠;每张会员储值卡在普通厅限购8张电影票,特别厅限购5张电影票。 |
【1】根据购票须知可以判断,每位家长限带一位免票儿童,儿童身高必须在130cm以下,电影票可以在( )使用。
A.特别厅
B.普通厅
C.3D影厅
D.任意影厅
【2】观众在购买电影票时,下列需要注意的事项表述不正确的是( )。
A.电影票售出后概不退换.
B.购买优惠票时,必须出示相关证件以作凭证
C.任何时候,每张电影票仅限一人使用
D.买票时,当面点清找零和票面金额,离开柜台后概不负责
【3】小明的爸爸不是会员,他想在非活动时间购买电影票,根据购票须知的要求,他应该( )。
A.购买优惠票
B.不用买票
C.按照正价购买电影票
D.只能购买一张电影票
【4】小红的妈妈刚刚在这家电影院办理了会员储值卡,她想用它在普通厅购买三张电影票,她可以享受什么优惠?
_____________________________________________________________
【5】为了确保小红的妈妈能够顺利买到优惠票,小红应该怎样提醒她?
_____________________________________________________________
11、读片段,完成各题。
我家有个大花园,这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶,它们很小,也不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。
蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的,蜂子则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖圆圆的就和一个小毛球似的不动了。
花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。
(1)短文中描写了几种昆虫?
(2)文中描写颜色的词语有哪些?
(3)用“~~”画出文中的比喻句,并写一句话。
12、阅读短文,完成练习。
我真爱这一篇好的故事,趁碎影还在,我要追回他,完成他,留下他。我抛了书,欠身伸手去取笔,——何尝有一丝碎影,只见昏暗的灯光,我不在小船里了。
但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜……。
——选自鲁迅《好的故事》
【1】填空。
(1)鲁迅是中国现代文学的奠基人,我还读过他的作品:《_________》。
(2)这学期,我积累了许多鲁迅先生的名言,如:_____________________________
(3)结合本学期的课文和课外查找的资料,我认识了一位_________的鲁迅,理由是:________________
【2】读画横线句子,谈谈你对句子的理解,注意加点部分的深层含义。
____________________________
13、课外阅读
地震
王若飞同志是一位无产阶级革命家。解放前,他因从事革命工作,被敌人逮捕了。在监狱里,他经常对难友们说:“敌人要摧残我们,我们一定要爱护自己的身体,我们是革命者,决不能向恶劣的环境屈服,要坚决斗争。”
王若飞同志的身体不好,为了坚持对敌斗争,他想方设法,利用各种条件锻炼身体。
王若飞同志在狱中的锻炼方法之一是日光浴。他利用每天短暂的放风时间到院子里晒太阳。后来,他得了严重的风湿性关节炎,敌人被迫允许他每天晒一两小时太阳。他就利用这个机会,躺在院子里让太阳晒全身,把皮肤晒得紫红紫红的。
冷水擦身,是王若飞锻炼身体的另一种方法。那时,反动派百般折磨政治犯,别说洗澡,就连喝的水也不供给。但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员,他偷偷地给王若飞买了几只大碗,王若飞同志每天用它盛冷水,用毛巾蘸着擦身,擦到全身发红为止。
王若飞同志在狱中还有一种锻炼方法,叫做“室内体操”。体操包括伸腿、弯腰、曲臂等动作。不管三九天,还是三伏天,他都坚持锻炼。
一次,一个难友问王若飞:“我有一事不明白,你骂**,骂蒋介石,天不怕,地不怕,真是好汉。可是,你坐在牢房里,还天天做操,又好像很爱护自己的身体,这究竟是怎么回事?”
王若飞同志说:“我不怕死,是因为敌人害怕我们的真理,我们必须拼死去保卫我们的真理;我爱护身体,是因为有了健康的身体,才能更有力地保卫真理。我生为真理生,死为真理死,除了真理,没有我自己的东西。”
【1】文中“豁然开朗”的意思是:____________________。
【2】王若飞狱中锻炼方法有( )、( )、( )。
【3】归纳文章的中心思想_______________________
【4】第2自然段与第3、4、5自然段的关系是(________)。
【5】第7自然段是王若飞说的话,分号前后两部分是(_______)关系。
【6】给短文拟个题目,写在文前的横线上______________
【7】用“ ”画出王如飞被捕的原因。
14、阅读。
这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐贼。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”
曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拔水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后,他又派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。
到雾散时,诸葛亮下令返回。船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”。曹操知道上了当,可是诸葛亮那边船轻水急,已经驶出二十多里,要追也来不及了。
【1】诸葛亮选在“大雾漫天”的时候去取箭,这是为了___________________;“船头朝西,船尾朝东”是为了___________________;“一字排开”是为了___________________;“一边擂鼓,一边大声呐喊”是为了___________________。
【2】诸葛亮笑着回答鲁肃的疑问,这说明诸葛亮掌握了曹操的___________________性格,也说明了他对事情的结果已经___________________,可见诸葛亮___________________(填四字词)。
【3】文中生动的语言描写,让我们体会到人物丰富的性格特点。请运用本课的写法,写一写小伙伴的语言片段来表现他鲜明的性格。
__________________________________________
【4】对比阅读。
下面这句话是《三国演义》中的原文。和本文中画“ ”的句子对比一下,看看语言上有哪些不同。
操传令曰:“重雾迷江,彼军忽至,必有埋伏,切不可轻动。可拨水军弓弩手乱箭射之。”
不同之处:(1)_____________________________________
(2)____________________________________
15、发明这天窗的大人们,是应得感谢的。(改为反问句)
_______________
16、句式练习。
(1)花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。(缩句)
(2)这只白鹅在整片河湾里最引人注目。(缩句)
(3)它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子。(缩句)
(4)蟋蟀是建筑师。(扩句)
(5)泉水流了出来。(扩句)
(6)生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福。(修改病句)
(7)我把人类所有全部的表情都送给你。(修改病句)
(8)说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)
(9)这么可爱的小生灵,谁会不喜欢呢?(改为陈述句)
(10)他接过笔。他在纸上加了一句话。(合句)
(11)你仔细看那些细小的脚。你会想起图画上蛟龙的爪子。(用关联词合句)
(12)伐木人用斧子把他砍到,拉到山谷里去了。(改为被字句)
(13)魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。(改为把字句)
(14)鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。(仿写句子)
(15)每根细丝像蜗牛的触角。(仿写句子)
(16)猫会在稿纸上踩上几个脏脚印。(改成拟人句)
17、写人物心理活动时,可以不用“想”来表达。
例:办案的警官陷入了沉思:难道犯罪分子没有留下一点蛛丝马迹吗?
仿照例句写一写你看到爷爷饱经风霜的脸时的心理活动。
______________________________________________
18、句子闯关。
(1)人们把葡萄挂在葡萄架上。(改成“被”字句)
______________________________________________________
(2)茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。(用加点词写句子)
_________________________________________________
(3)日月潭很深。日月潭湖水碧绿。(两句话合成一句话)
_________________________________________________
(4)那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返?(换种说法,意思不变)
_________________________________________________
19、按要求改写句子。
①文成公主说:“我要去找松赞干布。”(改为转述句)
___________________________________________________________________________
②他们必须走过那片沼泽地。(改为双重否定句)
___________________________________________________________________________
③年轻的松赞干布隆重地迎接美丽的公主。(缩句)
___________________________________________________________________________
20、将下面的句子按照括号里的提示写具体。
森林里生活着许多动物。(茂密的 可爱的 )
21、习作。
为了崇高的理想,多少先烈付出生命的代价;为了实践理想,多少英雄抒写着动人的篇章。理想是人生导航的灯塔,是催人奋进的风帆。你的理想是什么呢?为什么会有这样的理想?你准备怎样去实现理想?请以“理想”为话题,写一篇习作。