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1、写出同音节的汉字。
1．【chéng】 ( )现 ( )坐 ( )黄
2．【xíng】 模( ) ( )为 ( )状
3．【gōng】 ( )击 ( )课 ( )箭
2、照样子，换偏旁成新字，再组词。
例：消（峭）（陡峭）
浅____________ 钝____________ 怒____________
漆____________ 荡____________ 彻____________
3、听写。
______ ______ _______ _______ _______ _______ ______
___________ __________ __________ ____________
_______________________
4、在括号里填上合适的词语。
柔和的（ ） （ ）的日子
伤心的（ ） （ ）的样子
（ ）的雨夜 强壮的（ ）
5、课文内容我知道。
1.路曼曼其修远兮，____________________。
2.翠翠红红，处处莺莺燕燕
___________，__________________
3.儿应声答曰：“ ______________________ 。”
6、延伸阅读
题 画
袁枚
村落晚晴天，桃花映水鲜。
牧童何处去，牛背一鸥眠。
【1】根据上下文可推测出“桃花映水鲜”的意思是：___________________________，由此可知这是_______（时间）_________（正在下雨 雨后放晴)时的景象。
【2】“牛背一鸥眠”这句诗给你什么样的感受？
____________________________________
7、阅读下面的诗歌，完成练习。
寒食①
孟云卿
二月②江南花满枝，他乡寒食远堪悲。
贫居往往无烟火③，不独明朝④为子推。
寒食寄京师诸弟
韦应物
雨中禁火空斋⑤冷，江上流莺⑥独坐听。
把酒⑦看花想诸弟，杜陵⑧寒食草青青。
（注释）①寒食：节名，在清明前一天（一说前两天）。相传起于晋文公悼念介子推，因介子推是被火烧死的，晋文公便下令这一天禁火寒食。②二月：寒食在冬至后一百零五天，若冬至在十一月上旬，或是冬至到来年二月间有闰月，则寒食就在二月。③无烟火：寒食节禁火，但穷人常常断炊，不禁也无火。④明朝（zhāo）：明天。⑤空斋：空荡的书斋。⑥流莺：鸣声婉转的黄莺。⑦把酒：手执酒杯，谓饮酒。⑧杜陵：位于西安南郊杜陵塬上，内有宣帝陵、王皇后陵及其他陪葬陵墓。
【1】结合注释，写出下列诗句的意思。
（1）二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。
____________________________
____________________________
【2】孟诗的前两句借___________的美好景象，抒发了诗人___________之情。这两句诗一写繁华，一写________，用的是以乐景写哀情的________手法。
【3】对这两首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A.“贫居往往无烟火，不独明朝为子推”和“雨中禁火空斋冷，江上流莺独坐听”都写出了寒食节禁火吃寒食的习俗。
B.《寒食》一诗借咏“寒食”写寒士的辛酸，却并不在“贫”字上大做文章，反而以一种幽默诙谐的自嘲，传达出一种抓住人心的悲哀。
C.《寒食寄京师诸弟》一诗中，诗的首句从远处着笔，遥想客中寒食的景色；末句从近处落想，实写故园寒食的景色。这一起一收，首尾呼应，紧扣诗题。
D.孟诗表现了诗人节日思亲的伤感和同情民间疾苦的情怀；韦诗抒发了诗人离家在外的孤独之感和对故乡、亲人的思念之情。
【4】传统节日寄托着人们的感情，请选择一个节日，写出与这个节日相关的诗句，并标明出处。
节日：____________________
诗句：_____________________
8、古诗词阅读赏析。
题破山寺后禅院
常建
清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此俱寂，但余钟磬音。
【1】这首诗中写出环境幽静的一联是：__________________________。
【2】此诗的尾联“万籁此都寂，但余钟磬音”矛盾吗？请说明理由。
___________
9、阅读新天地。
“黑板”跑了
一百六十多年前，法国有个著名的物理学家叫安培，他搞科学研究非常专心。
有一天，安培在街上散步。街上的行人、车辆来来往往，很热闹。可是，安培好像什么也没有看见，什么也没有听见，只顾低着头朝前走。原来他正在思考一道数学题。
开始他在心算，用手指在自己衣襟上画呀画的，后来觉得需要找个地方来计算一下才行。说来也巧，街道旁正好竖着一块“黑板”，好像特地为他准备的。太好了！安培高兴地走过去，从口袋里掏出粉笔，在“黑板”上演算起来。
算着，算着，这块“黑板”动了起来，慢慢地向前移动。安培忙着说：“别动，别动，再等一会儿就得到结果了！”可是“黑板”还在继续向前移动，安培不知不觉地跟着黑板走，聚精会神地演算着。
后来，那块“黑板”越走越快，安培觉得自己快追不上了。这时，他才发现，那不是一块黑板，而是一辆马车车厢的后壁。
1.读拼音，写词语。
tè dì yǎn suàn jù jīng huì shén
（ ） （ ） （ ）
2.在文中找出下列词的近义词或反义词。
近义词：仿佛——（ ） 开心——（ ）
反义词：冷清——（ ） 失去——（ ）
3.阅读短文第二自然段，用“_______ ”画出写安培十分专心的句子。
4.文中的“黑板”为什么要加上引号？
_______________________________________________________________________________
10、课内阅读。
曹冲称象（节选）
曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得（dé děi）造一杆（gǎn gān）大秤（chèn chèng），砍一棵大树做秤杆”有的说□□有了大秤也不行啊□谁有那么大的力气提得起这杆大科呢□□曹操听了直摇头□
【1】给文中加点的字选择正确的读音，用“√”画出来。
【2】在“□”里填上合适的标点符号。
【3】用“有的……有的……”写一句话。
__________________________
【4】曹操听了直摇头的原因是什么？
__________________________
11、读短文片段，完成下列的题目。
月球没有大气层，这是由月球的先天缺陷造成的，先天缺陷使得人为制造月球大气层是不可能的。
没有大气层也会影响水的沸点，水在月球上难以以液态的形式存在。
月球的质量很小，导致月球的逃逸速度很小，只有2.4千米/秒。这样，月球表面的气体分子做热运动时的速度比较容易超过这个值，一旦超过了这个值，那个气体分子就有可能永远逃离月球。也正因如此，月球表面几乎是真空的。
太空中有强烈的宇宙射线，人类暴露在月球表面会受到严重的威胁。
未来人类会在月球上建立基地，这样的基地要么建在地下，要么需要有封闭的空间论如何，月球都不可能变成地球那样适合人类居住的星球。
短文表达了作者怎样的观点？围绕这一观点，作者选取了哪些方面的内容？请完成思维导图。
12、课外阅读。
老人让我长跪不起
我三天前乘火车来省城打工，买完票还有200多块钱。可是没出省城火车站，我放钱的口袋却空了。我眼前一黑，把扒手祖宗十八代都骂遍了，路人却只向我投来嫌恶的目光。
那三天我露宿街头，没吃任何东西，两腿发软，两眼发昏。我想，别人被砍头之前都能吃顿饱饭，饿死打死都是死，说不定还能有条生路。于是，我下定了决心去偷。
我走进一个私营小超市。店里只有一个老头在低头算账。小超市没有人，我装作买东西，不是瞥那老头一眼，老头并不抬头。突然，我的肚子叫了起来，这声音很刺耳，尤其是在这么小的店里，这么安静的环境下，我发誓那个老头肯定听见了那个古怪的声音。
可我管不了那么多了。我走到里面的一排货架前，伸出了颤抖的手，咬牙拎起三袋方便面，转头就往门口走去。突然，老头叫住我。那声音很沙哑，但并不严厉。我像没上油的机器，僵硬地转过身去，甚至听得见浑身的关节咯吱咯吱作响。
年轻人 没看到想买的东西啊 老头抬眼看我 很和善 嗯 哦
老头温和地笑了一下 摆了摆手
我慌忙地走出店门口，才走两步，便发疯一样地跑了起来。在一个无人的角落，我开始胡乱地撕开方便面的包装，突然歇斯底里，泪流满面，泪水留在面饼上，在那繁华高楼的阴影之下。
第二天，我终于找到了一份工作，月底时，手里有了650元工钱。 当天晚上，我换了身干净衣服，决定去那个小店，把钱放到货架上，上次我偷东西的地方。 当我拿起两袋方便面，把钱放上去时，一个声音从后面响起：“年轻人，别放了。”老人出现在了货架旁，温和地笑着。
“那天我知道你肯定是饿了几天了，我小时候也挨过饿，那种感觉会叫人发疯的。”老人顿了顿，“今天你能来，说明我没有看错你，你知道欠下的东西要去补，这就对啦！”老人爽朗地笑起来。 我再也抑制不住，哭了起来，长跪不起。
【1】看拼音，填上合适的汉字。
lì（______）史 （______）声 勉（______） （______）害
huò（______）架 闯（______） （______）达 （______）者
【2】请给文章的第五自然段加上标点符号。
【3】联系上下文，理解下面的词语。
嫌恶：___________________
歇斯底里：__________________
【4】文中“我”的钱包不是给扒手偷去了吗，“我”为什么还去偷东西呢？（用原文中的话回答）
____________________________________________
【5】那位老人知道“我”偷了东西吗？为什么他不揭穿“我”呢？
____________________________________________
【6】如果“我”不识字，请你代“我”写几句感谢老人的话。
____________________________________________
13、阅读下文，回答问题。
乡下人家
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的四园风景画。
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来织_____织_____织_____织_____织_____织_____织_____织_____呀_____那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都游一道独特、迷人的风景。
【1】给横线处加标点符号。
月明人静的夜里，它们便唱起歌来织________织________织________织________织________织________织________织________呀________
【2】“瞧”按部首查字法应先查________部，再查________画。表示“瞧见”的词语还有：________、________。
【3】“向晚”的“向”的意思是（ ）
A. 对着 B. 将近 C. 向来
【4】“他们的好友”指的：________。
【5】用横线划出文中的比喻句。用波浪线划出文中的拟人句，并仿写句子。
________________
【6】摘抄本文中心句。
________________
14、现代文阅读。
继父
张亚凌
听母亲说，他进门时我只有五个月大。对“父亲”的记忆，别说我，就连比我大两岁的三哥、大五岁的二哥，都说记忆里只有他。
他在离我家不远的钢厂上班，外乡人，矮小，黑瘦，长得倒很筋骨。
记忆里，他一下班，随便吃点，就到街口摆摊——修自行车捎带配钥匙。我呢，一直在旁边玩。没活干时，他就笑眯眯地瞅着我，那目光就柔柔软软地撒了我一身。有时，他会喊，妮儿，甜一下去。我就欢快地跑向他，从那油腻腻的大手掌里捏起五分钱，买几颗水果糖。一剥开糖纸，让他先舔一口，也甜甜。他会用干净点的手背蹭一下我的小脸蛋，说，爸不吃，妮儿吃。妮儿嘴里甜了，爸就心里甜了。
直到去世前，他还在街口摆摊修自行车。
他还能修理各种电器，巷子里的人经常跑到家里麻烦他。我有时就纳闷，问他，我真想不出，你还有啥不会的？他就笑了，说，爸是从小卖蒸馍，啥事都经过。
他对自己啥都不讲究，啥都是凑合。
母亲常常说起他每月工资一个子不留地交给自己的事，说时总是撩起衣襟抹眼泪。母亲说，人家男人都吸烟喝酒，他咋能不眼馋？还不是咱娘五个拖累大，得攒钱。母亲也常在我们面前唠叨，说你们呀，要是对他不好，就是造孽。妈一个妇道人家，咋能养活得了四个娃娃？早都饿成皮包骨头了！
在家里，母亲很敬重他。他蹲在哪儿，饭桌就放到哪儿。我会以最快的速度给他的屁股下面塞个小凳子，哥哥们立马就围了过去。母亲边给他夹菜边说，你是当家的，得吃好。他又笑着夹给我们，“叫娃们吃，娃们长身体，要吃好”。
熟识的人讥讽他，没有自己的孩子还那么卖命地干。
流言风语咋能传不进他的耳朵？他只是笑笑，说没事，手底下的活都做不完，哪有闲工夫生气？
他不是脾气好，是压根就没脾气，说忍一忍就过去了，都是一家人，计较啥？
他是在我出嫁后的第二年走的，前一周还给我说自己身子骨硬朗着哩，孙子抱完了，就等着抱外孙哩。那天，他正补着车胎，一头栽下去，就再也没有醒来。
我难过得无法原谅自己，因为我的记忆里竟然没有他衰老的过程，只有他不断劳作的身影！
爸，皱纹何时如蛛网般吞没了您？
爸，您胃疼得整晩整晩睡不着觉时，想到过叫醒我们唠唠嗑来打发疼痛吗？……
我没有生父的丝毫记忆，听母亲说，连大我七岁的大哥，在他进门后不久，也再也没说起过生父。我们记忆里的父亲就是他，也只有他。
（有删改）
【1】文章开头和结尾都写道“我们兄妹”对父亲的记忆“只有他”，有什么作用？
_____________________________________
【2】阅读下列句子，简析加点词语反映的人物心理。
（1）没活干时，他就笑眯眯地瞅着我，那目光就柔柔软软地撒了我一身。
_____________________________________
（2）母亲常常说起他每月工资一个子不留地交给自己的事，说时总是撩起衣襟抹眼泪。
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【3】文章以“继父”为题，为什么全文却不出现“继父”一词，只以“他”“爸”“您”来指称？
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【4】“继父”是一个怎样的人？请结合文章内容作简要分析。
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15、不改变句子原意，帮句子换个说法。
1.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
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2.画师把三个徒弟召集在一起。
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3.怎么能这样做？
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16、句子乐园。
【1】王勃写的《滕王阁序》成了千古传诵的名文。（缩句）
【2】我去看望王伯伯。（扩写句子）
【3】为什么把橡皮借给他 （给句子加上合适的标点。）
17、按要求写句子。
（1）果酱是多么好的营养品啊！（改为陈述句）
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（2）长胡子被风吹到了胡萝卜先生的身后。 （改为“把”字句）
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18、师傅的这手绝活的诀窍，曹小三哪里看得出来？（改为陈述句）
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19、读下面的句子，给句子换个说法。
1.那个球被马嘴保住了。（改为“把”字句）
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2.他把球门方向搞反了。（改为“被”字句）
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20、句子加工厂（按要求写句子）。
1．在外国租界里，谁又敢怎样呢？（改为陈述句）
2．这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了。（改为“把”字句）
3．东北是帝国主义列强在华争夺的焦点。（缩句）
21、我会写话。
以“我最喜爱的玩具”为题目，写一写自己最喜爱的玩具。
提示：1．你最喜爱的玩具是什么？它是什么样的？
2．这个玩具有什么好玩之处？
3．注意标点符号要使用正确，不会写的字可用拼音代替。
