1、词语接龙。
轮流 ____________ ___________ ______
2、在横线上填上恰当的词语。
________的草原 ________的雏鹰 ________的山丹丹
________的祝愿 ________的画卷 ________的诗篇
3、根据课文内容填空。
(1)这些事——________:________,________,母亲的膝上。
(2)突然一阵风,_________,所有的绿就整齐地,____________……
(3)学习了《海上日出》和《记金华的双龙洞》,我知道当景物发生变化时,可以按照_______来写;写游览过一个地方,可按_________来写。
4、我会组。
珍( ) 味( ) 莹( ) 纱( )
诊( ) 未( ) 实( ) 沙( )
5、填空 。
“方”字共( )画,第三画是( )。
“半”字共( )画,第一画是( )。
“巴”字共( )画,第一画是( )。
6、课外阅读。
乡村四月
[宋]翁 卷
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
【1】“绿遍山原”的意思是___________________。
【2】本诗中写景的诗句是:_____________________。
【3】判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“才”和“又”充分说明了劳动人民的繁忙,各种农活接连而来。(_____)
(2)“闲人少”说明农村的男女老少都必须参加劳动。(_____)
【4】下列对诗人表达的思想感情理解正确的一项是( )
A.表达了诗人对乡村风光的热爱和对劳动人民的赞美。
B.表达了诗人对乡村生活的向往和对劳动人民的同情。
C.表达了诗人对繁华都市生活的向往。
7、课内阅读
四时田园杂兴(其二)
(宋)范成大
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
【1】诗中用梅子黄、________、________、菜花稀,写出了夏季南方农村景物的特点,有花有果,有色有形。
【2】诗歌前两句写了什么内容?
【3】“惟有蜻蜓蛱蝶飞”这句话用了什么写作手法,有什么好处?
________
8、阅读下面一首唐诗,然后回答后面问题。
塞下曲
李白
五月天山雪,无花只有寒。
笛中闻折柳,春*未曾看。
晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑,直为斩楼兰。
【注】①楼兰:这里泛指侵扰西北的敌人。
【1】诗的一、二两联表现了边塞生活的________的特点。
【2】“宵眠抱玉鞍”一句中,用“抱”而不用“枕”的妙处是什么?
________________
【3】全诗的主题是什么?诗中运用了什么手法突出这一主题?
________________
9、借助下面一段话,完成字词练习。
海边是一片沙滩,沙滩上( )地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子们见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地( )在那里。远处响起了汽笛声。那是出海( )鱼的船队回来了。船上满( )着银光闪闪的鱼。还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。
【1】请你把正确的字。选填在文中的( )里。
偏 遍 趟 躺 捕 扑 栽 载
【2】写出文中加点字的拼音。
壳k____ 寞m____ 银______ 蟹____ie 螺____uo 喧____uan
【3】比一比,再组词。
由______ 岸______ 虾______
笛______ 岩______ 吓______
10、阅读短文,回答问题。
掩盖过失的猫
①有一只猫,它总是把自己吹嘘得了不得,对自己的过失却百般掩盖。
②它捕捉老鼠时,不小心让老鼠逃跑了,于是,它就说:“我是看它太瘦了才放它跑的,等它以后变肥了再说。”
③它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出了笑脸说:“我本来就不想捉它,捉它还不容易?我是要利用它的尾巴来洗脸。”
④一次,它掉进泥坑里,浑身沾满了污泥,看到伙伴们惊异的目光,它解释道:“身上虱子多,用这个办法治它们,最灵验不过!”
⑤后来,它掉进河里……
【1】当你读到“有一只猫,它总是把自己吹嘘得了不得,对自己的过失却百般掩盖”时,你猜想作者接下来会写( )
A.猫拼命地吹嘘自己的本事。
B.猫百般掩盖过失的事情。
【2】第③段中画波浪线的句子的意思是:______________。
【3】第④段中“这个办法”指(______),“它们”指(______)。
A.“跳进”河里 B.“跳进”泥坑里
C.虱子 D.老鼠
【4】文中的猫百般掩盖自己的过失,是因为( )
A.它不能正确对待自己的过失。
B.它怕别人不和自己做朋友。
【5】当我读到“它掉进河里”时,我猜,它可能___________,但是它一边扑腾一边说:“_______________”最后,它__________________。
11、阅读小天地。
海边的男孩
去年暑假,爸爸带我去海边玩儿。我看见一个卖贝壳的男孩。他告诉我,这些贝壳是他自己捡的,卖了钱可以交学费、买书。我一边听,一边买了几个好看的贝壳。
我欣赏着买来的贝壳,突然发现一个褐色的贝壳破了一块,就返回去换。男孩正收摊儿。他为难地说:“对不起,全卖完了。要不明天下午你再来……”“我们买的是明天早上七点的车票哇!”我扫兴地走了。
第二天一早,我们来到火车站。“大哥哥——”身后传来清脆的声音。我猛一回头,是那个卖贝壳的男孩!他气喘吁吁地跑过来,笑着说:“给你。”哇,好漂亮的一个贝壳!整个贝壳洁净光滑,色彩艳丽,样子就像孔雀的尾巴……
这个贝壳我一直摆在书柜里,珍藏到现在。
【1】猜猜下列句子中加点词语的意思,并写下来。
(1)这个贝壳我一直摆在书柜里,珍藏到现在。( )
(2)我欣赏着买来的贝壳,突然发现一个褐色的贝壳破了一块,就返回去换。( )
【2】在括号里填上合适的词语。
( )地说 ( )地跑
( )的声音 ( )的贝壳
【3】根据短文内容填空。
(1)卖贝壳的男孩自己______________贝壳,然后卖掉,用挣来的钱_________、________。从中我知道他是一个________(①自强自立;②乐于助人;③成熟稳重)的孩子(后一个空填序号)。
(2)第二自然段中,“我”扫兴的原因是______(①没有在海边玩够。②褐色的贝壳破了一块,没换到好的贝壳。③没捡到美丽的贝壳。)
【4】“我”为什么把这个贝壳珍藏到现在?
_______________________________________
12、阅读短文,回答问题。(16分)
蕉香满怀
有个衣着朴素的老婆婆经过检票口,怯怯地把用报纸包着的一些东西要送给我。她神情谦顺,站在检票口旁边。等旅客都走光了,才将我拉到一边,颤抖地说:“小姐,这是我家自己种的山蕉,跟你们平常吃的不一样,给你吃吃看。我特地从山上带来给你的,外表不好看,不过真的很好吃,希望你不要嫌弃。”
她恭敬地抱着两串山蕉,请我无论如何都得收下。可是我跟她素昧平生,怎么好意思收?她将山蕉轻轻摆在检票口边上,拉着我的手说:“小姐,你不记得我了?上个月我来这里找儿子,不小心把钱包弄丢了,而我儿子的电话号码却在钱包里面。我在候车室坐了几个小时,你请人去买面给我吃,还帮我买回家的火车票,你忘了啊?”我赶紧在脑海里搜寻这老太太的影子,却一点印象也没有。
“小姐,我回家后,每天都想快点来跟你说谢谢,顺便还面钱给你。”
她越说,我的脸越红。一碗面才几块钱,她却一直牢牢记住,实在让我不好意思。
“多谢你,钱你收回去。面我请,山蕉你请,好吗?我祝你身体健康。”
她见我收下山蕉,开心地跟着儿子走了,我抱着山蕉走进办公室,满怀的蕉香,让我有点飘飘然。如果人世间的真善美都能够借一碗面、两串山蕉慢慢舒展开来,多么美好啊。
(1) 辨字组词:
谦( ) 买( ) 蕉( ) 飘( )
嫌( ) 卖( ) 焦( ) 漂( )
(2) 根据解释找出文中对应的词语。
①与某人从来不认识。 ( )
②谦虚恭顺。 ( )
(3)缩句。
我赶紧在脑海里搜寻这老太太的影子。
_______________________________________________________________
(4)文中的“我”和老婆婆是怎样的人?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
13、阅读下文,回答问题
克菜谛不时用眼睛瞟我,从他的眼里表示出来的不是愤怒,而是悲哀。
他又说:“我在外边等着你!”我回答说:“我也等着你!”可我心里却在想着父亲对我说过的话:“要是你错了,别人打你,你千万不要还手,只要防御就是了。”
【1】下面的解释中是文中“瞟”的意思的是( )
A.斜着眼睛看 B.集中视线看 C.睁大眼睛看
【2】写出下列词语的近义词朋友。
悲哀——________ 愤怒——________
【3】用划线的词语“不是……而是……”写一句话。
____________________
【4】“我”和克莱谛都说在外面等着对方,俩人想的却不一样,“我”想的是在外边等着克莱谛________,克莱谛想的是在外面等着“我”________。
14、课内阅读。
麻雀(节选)
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
【1】用“_______”画出描写老麻雀的动作的词语。从这些词语中,可以感受到老麻雀的_______和________。
【2】在老麻雀看来,猎狗什么样子?老麻雀为什么还要飞下来?
_______________________________________
【3】“可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。”这“强大的力量”指的是_________。
15、按要求完成句子。
(1)诸葛亮说:“我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”(改成转述句)
____________
(2)这清白的梅花,是能玷污的吗?(改成陈述句)
___________
16、把下面的句子写具体。(注意运用动态或静态描写的方法)
过了一会儿,太阳落山了。
_______________
17、照样子,写句子。
例:一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
(1)春雨就像__________一样轻轻地落到地上。
(2)_______就像______。
18、照样子,仿写句子。
王奶奶急得直跺脚。
_______得________________________。
19、按要求写句子。
1.年轻漂亮的女孩被巫婆拉走了。(改为“把”字句)
____________________
2.西门豹说:“把新娘领来让我看看。”(改为转述句)
__________________
3.西门豹准备叫卫士把官绅们扔下漳河去。官绅们吓得磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。(用关联词将两句话合并为一句话)
_______________
20、例;有几个虫子怕什么!有几个虫子不可怕。
这么简单的问题还用问?这么简单的问题 ______
21、习作。
选择你读过的一篇文章或一本书,写一篇读后感。