湖南省株洲市攸县2025年高考模拟(六)语文试卷(含解析)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、下列句子描述的是哪个成语?先把成语写在(   )里,再任选两个成语写句子。

(1)指办事公正,没有私心。( )

(2)万众一心,像坚固的城堡一样不可摧毁。( )

(3)指一次又一次加倍努力。( )

(4)比喻只要坚持不懈,事情就能成功。( )

造句:

(5)____

(6)____

2、给下列多音字注音并组词。

便  

 

 

3、看拼音,工整地书写汉字。

chì______   gài _______ liàn _______ zhuāng_______

cǎn ______ bǐng _______   zhé_____ hàn_______

4、小华贪玩,学习不认真,你准备引用古诗或名言警句劝告他,你会这样对他说:“_____。”

5、课文传真机。

(1)《元日》是   的诗作,全诗描写了       几个画面。

(2)爆竹声中__________,_________入屠苏。千门万户_________,总把_________。

(3)(太阳)质点小朋友们爱吃水果,就发出光来,放出温暖来,叫瓜田_________,果林_________。

 

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、阅读短文,回答问题。

啊,我知道……

妈妈把我比成小月亮,我是妈妈甜甜的希望。

妈妈的眼睛是黑黑的夜空,有了我,它才变得很亮很亮……

白天,妈妈被繁忙的工作锁住了嘴角。

下了班,看见了我,妈妈顿时忘记了疲劳,笑得那么甜,那么响!

啊,我知道,我知道,我是妈妈逝去的童年。

妈妈看见了我,就看见了她的过去!

我知道,我是妈妈的未来。

妈妈看见了我,就看见了希望!

【1】照样子,写词语。

很亮很亮的眼睛

_______ 

_______

【2】将下列词语补充完整。

_____的夜空 ____的希望

【3】妈妈把我比成_______,我是妈妈______,我是_____

【4】你喜欢文中的妈妈吗?简单介绍一下你的妈妈吧!

____________________________________

7、课内阅读

夏日绝句

,死亦为鬼雄。

,不肯过江东。

【1】请把古诗补充完整,写在下面的横线上。

____________________________________________________________________

【2】这首诗的作者是___代的_____,号________,有“____________”之称。诗中提到的著名历史人物是____________

【3】理解下面字词的意思。

①亦:_______________________          ②鬼雄:_____________________________

【4】写出前两句诗的意思。

_____________________________________________________________________________

【5】这首诗前两句鲜明地提出了________;后两句_______讽刺了_______,表达了诗人的________________________

8、阅读下面的古诗,完成练习。

渔家

(明)孙承宗

呵冻提篙手未苏,

满船凉月雪模糊。

画家不识渔家苦,

好作寒江钓雪图。

1“好作寒江钓雪图”中“好”读为“hào”,意思是_______

2诗的前两句营造了______的环境,从“______”“_______”这两个动作,可以看出渔家的艰辛。

3这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

______________________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读下文,回答问题。

__________

蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿,职位比廉颇还高。

廉颇很不服气,他对别人说:“我廉颇立下了那么多战功,他蔺相如就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。要是我碰见他,一定要让他下不来台!”蔺相如听说了,就请病假不上朝,免得跟廉颇见面。

有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了,对蔺相如说:“您见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?”蔺相如说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”门客们说:“当然是秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”秦王之所以不敢进攻我们赵国,就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪,连忙出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。

【1】用一个成语,作为这个片段的小标题,写在文前的横线上。

【2】蔺相如躲着廉颇,是因为( )

A.廉颇不如秦王厉害,自己不怕秦王,当然不怕廉颇。

B.怕两人闹矛盾,而削弱赵国的力量。

C.自己之所以位置比廉颇高,凭的不是指挥战斗的本领。

【3】蔺相如是怎样躲着廉颇的?

_________

【4】你觉得廉颇和蔺相如各是什么样的人?

_________

10、课内阅读

果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲儿向上升。到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱。一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云也突然有了光彩。

(1)这一段具体地描述了太阳升起的全过程,依次可分为五步,分别是:

_______________________________________。

(2)按要求从文中摘抄词句:

 太阳的形状:________

 太阳的颜色:________

 太阳的动态:________

(3)这一段作者写的是_________情况下的日出,在文章后半部分,作者还分别介绍了_________情况和________情况的日出。

 

11、阅读短文,完成练习。

拐弯处的回头

一天,弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。

在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边跪着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情与怜爱,不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了。

弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时,有个同学笑着劝道:“别生气了,大部分老爸都这样。其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定会回头看你。”弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步,站在那儿注视着爸爸远去的背影。

爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处,就在他侧身左拐的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。

虽然这一切都只发生在一瞬间,但那动作却打动了在场的所有人,弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时,我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头。

【1】本文记叙的主人公应该是谁?(  )

A.弟弟

B.同学

C.“我”

D.爸爸

【2】能表明弟弟伤得不轻的文字有两处,即①_________;②__________

【3】在文中,“我”对爸爸的感情是通过弟弟的心情变化而逐渐升华的。试找出表现弟弟心情变化的语句填在下面的横线上。

①弟弟碰见爸爸时:_____________________________

②爸爸自己走了后:_____________________________

③爸爸在拐弯处回头时:_________________________

【4】本文写父爱抓住爸爸回头的动作真切感人。阅读该段文字,并回答下列问题。

①这一动作发生的时间:____________________________

②这一动作发生的地点:____________________________

③最能表现爸爸此时神态的词:________________________

④最能表现爸爸对弟弟关心的动词:____________________

⑤这一动作体现了爸爸的性格:_________________________

⑥爸爸回头时的心理会是怎样的呢?请揣摩一下写在下面。

_________________________________

【5】能代表父爱的动作有很多,请从你身边找出一二例写在下面。

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12、课外阅读。

法布尔的故事

法布尔是法国著名的昆虫学家,我们学的课文《蟋蟀的住宅》就是他写的。

他为了研究昆虫,花费了一生的时间,如醉如痴地观察昆虫的习性。一天,他趴在地上,用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇,一连看了三四个小时,以致周围挤满了人。有人还骂他是个“怪人”,可他全然不知。又有一次,他爬上果树观看螳螂的活动,看入了迷,直到树下有人叫“抓小偷”,他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。

还有一天的大清早,他在路上散步,忽然听见蟋蟀的叫声,于是他循着声音来到一块石头旁,轻轻地躺下,观察蟋蟀的活动。几个农夫早晨去摘葡萄就看见了他,到黄昏收工时,看见法布尔还躺在那里呢。他们实在不明白,这个人怎么花了一天的工夫,只看一块石头,简直是中邪了!其实他们不知道,法布尔在观察石头旁的蟋蟀呢。

法布尔活了九十多岁。他把毕生的精力都倾注在昆虫学的研究上,成为19世纪有名的科学家。

【1】从文中找出两组近义词写下来。

( )——( )     ( )——( )

【2】根据意思从文中找出相应的词语写下来。

(1)形容神态失常,失去自制。( )

(2)把感情、力量等集中到一个目标上。( )

【3】短文是用哪几个小故事说明法布尔对昆虫的喜爱的?

_______________________

【4】文中“_______”一词充分说明了法布尔对昆虫的喜爱。从这篇短文中,你觉得法布尔是一个什么样的人?

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13、阅读与感悟

了解传统文化——中药材。

当归,为伞形科植物,它的根是传统的中药之一。当归不但具有极大的药用价值,还具有丰富的食用价值。当归的名字,含义丰富,因此常被古人引入诗文,也被现代人用以表达深厚的思想,具有深远的文化价值。

(别名)秦归、云归、干归等。

(分布区域)高寒多雨山区。甘肃、陕西、云南等地多栽培。

(药用价值)其根可入药,是常用的中药之一,补血、活血、润燥、滑肠。

(食用价值)可食用,含蔗糖、多种氨基酸、化合物,还含有维生素A、维生素E、挥发油、精氨酸及多种矿物质。

1下列不属于当归别名的是(   )

A.秦归 B.云归 C.海归 D.干归

2当归的药用价值不包括(   )

A.补锌 B.补血 C.活血 D.润燥

3当归中不含有哪种成分?(   )

A.维生素A B.维生素D C.维生素E D.挥发油

4下列适合当归生长的环境是(   )

A.干燥通风的地方 B.冰天雪地

C.炎热地带 D.高寒多雨的山区

5你还知道哪些中药材的名称?列举三个。

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14、《两个铁球同时着地》片段,回答问题

  那时候,研究科学的人都信奉(féng fèng)亚里士多德,把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作不容许更改的真理。谁要是怀疑亚里士多德,人们就会责(zé zhé)备他:你是什么意思?难道要违背(bèi bēi)人类的真理吗?

  亚里士多德曾经说过:两个铁球,一个10磅重,一个1磅重,同时从高处落下来,10磅重的一定先着地,速度是1磅重的10倍。这句话使伽利略产生了疑问。他想:如果这句话是正确的,那么把这两个铁球拴(shuān shuàn)在一起,落得慢的就会拖住落得快的,落下的速度应当比10磅重的铁球慢;但是,如果把拴在一起的两个铁球看作一个整体,就有11磅重,落下的速度应当比10磅重的铁球快。这样从一个事实中却可以得出两个相反的结论,这怎么解释呢?

(1)我会划掉文段中括号内不正确的读音。

(2)我会写出下列词语的反义词。怀疑( 责备( 信奉(

(3)亚里士多德讲的那段话意思是什么?

—————————————————————————————————

(4)一个事实指什么?请用~~~~~线画出来;两个相反的结论又指什么?请用—— 线画出来。

(5)按要求改写句子。

难道你要违背人类的真理吗? 改为陈述句——————————————————

(6)在文中找一个假设关系得句子抄写下来。

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四、句型转换(共6题,共 30分)

15、我扶起了摔倒的老奶奶。(改为被字句)

___________________________________

16、把陈述句换成把字句

①妖魔被森林爷爷战胜了。

_____________________

②一条大虫被蚂蚁吃了。  

_____________________

17、按要求改写句子。

 1、 缩句:受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。

  

2.、扩句:小明爱钓鱼。 

                                                     

3、用关联词把两句话合成一句话:

我们坚持植树造林。

我们使这个地方变成绿色公园。

 

 

4、改成转述句:父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”    

 

 

 

18、扩句:列车开动了。

________

 

19、按要求写句子。

1.张老师对小明说:这件事情,你冤枉了小红。(改为转述句)

________________________________________________________

2.谁都惧怕他的威严。(改为双重否定句)

_____________________________________________________

3.这所学校的巨大变化对我们很了解。(修改病句)

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4.经过老师的帮助,终于有了进步。(修改病句)

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5.我是新娘出嫁时头上的一顶彩冠。(缩句)

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20、照样子,给下面的句子换一种说法。

例:楚王尊重晏子。

楚王怎能不尊重晏子呢?

楚王不能不尊重晏子。

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你得信守自己的诺言。

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五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作。

“双减”政策实施以来,我们有更多属于自己的时间,也有无数次探索大自然之美的机会。哪一种自然景观或自然现象留给你的印象最深刻?请你写下来与大家分享吧!

要求:

1.题目自拟;

2.重点写清楚景物变化过程;

3.写的时候注意按照一定的顺序,如:空间顺序、时间顺序……

4.写下观察所得;

5.不少于400字,文中不出现真实姓名。

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