湖南省株洲市攸县2025年高考模拟（五）语文试卷（含解析）

1、在文中括号里填上合适的关联词。

多年以后，我（___）早已不再是玩玩具的年龄了，（___）还会不时地把这木头“房子”找出来，（___）为了欣赏，（___）借此回顾往昔——我眼看着父亲用他的双手将我的梦想变为现实的那段岁月。

2、我会把诗句补充完整。

1．二人同心，_______________

2．_______________，理不辩不明。

3．_______________，孤帆一片日边来。

4．停车坐爱枫林晚，_______________

3、日积月累。

分布在银河两侧的牵牛星和织女星，看起来是一“水”之隔，其实距离十分遥远。人们根据它们的名字，创作出《________》这个充满传奇色彩的民间故事。很多诗人借这个动人故事创作诗歌，表达情思，如秦观的《____________》、林杰的《________________》。

4、照样子，写一写，相信你一定能行！

（ 忄 ） + （ 昔 ） = 惜 （左右结构）

（ ） + （ ） =（  ）（左右结构）

（ ） + （ ） =（  ）（上下结构）

（ ） + （ ） =（  ）（上下结构）

5、按要求（照样子）写词语

（1）原原本本：(   )

（2）形容雨大的：（ ）

（3）出自《三国演义》的成语：（ ）

6、诗词阅读

西江月·夜行黄沙道中

[宋]辛弃疾

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取娃声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

【1】说说上阕词的意思。

_________________________

【2】下列朗读节奏划分有误的一项是（  ）

A. 七八个/星天/外 B. 两三点雨/山前

C. 旧时/茅店/社林边 D. 路转溪桥/忽见

【3】下列对这首词分析不正确的一项是（  ）

A. 第一、二句写明月惊鹊,半夜蝉鸣,这是对夜晚宁静气氛的渲染衬托。

B. 第四句写蛙声，这是从侧面烘托丰年。

C. 第五、六句描写的是骤雨即至的景象。

D. 第七、八句描写的是词人的迷惑。

7、课内阅读。

惠崇春江晚景

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

【1】这首诗的作者是________代诗人____________。

【2】这是一首______________（题画诗 写景诗  咏物诗）。

【3】诗中哪些是诗人看到的？哪些是诗人想到的？请把相关诗句摘抄下来。

看到的：____________________________________

想到的：____________________________________

【4】全诗写了竹子、________、________、________、________、________等景物，表达了诗人___________________________的思想感情。

8、课内阅读。

夜书所见

［宋］叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

【1】“夜书所见”中“书”的意思是______，“所见”指的是作者__________。

【2】这首诗描写的季节是______，我是从“___________”发现的。

【3】作者看到篱落一灯明，料想____________，由此想起了自己的家乡和童年。

【4】下列说法错误的一项是（ ）

A．本诗表达了作者孤寂的心境和对家乡的思念之情。

B．诗中用“梧叶”“寒声”和“江上秋风”写出了秋意的清冷，特别是寒”字一语双关，既有秋风寒凉之感，又有远离家乡的凄凉之意。

C．诗句实际上描写的是诗人在他乡看到美丽景色后的激动和欣慰

的心情。

D．本诗写的是诗人的所见所想。

9、阅读文章，回答问题。

蝙蝠和雷达（节选）

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。

【1】请从选文中找出下列词语的反义词。

危险——（________）   模糊——（________）

【2】请在选文中用“____”画出蝙蝠在夜间是怎样飞行的句子。

【3】选文中加点的“终于”体现了（   ）

A.科学家的研究付出了艰辛的劳动、经历了漫长的时间，研究成果来之不易

B.蝙蝠能在夜里飞行的秘密很容易发现

【4】根据选文内容连一连。

雷达的天线   蝙蝠发出的超声被

雷达发出的无线电波   蝙蝠的嘴巴

雷达的荧光屏   蝙蝠的耳朵

10、阅读

父亲

“等砖厂里工钱发了再给你寄去，好吗？再一个星期就……”听着从电话那端传来的疲惫的声音，我拿着话筒足足有三十秒，不知何言以对，只道了声“知道了”便挂了电话。此时的我虽不至于像以前那般的痛苦却也难以按捺得住内心的酸楚，滚烫的泪滴便夺眶而出。当时，我刚刚考入大学。

我眼前总闪现着那个挥之不去的身影：身着一身古旧的中山装，古铜色的脸上嵌着一双（深刻 深邃）的眼睛，无情的岁月过早地在他的额头上刻下了几道深深的皱纹。他就是我的父亲，是我一生中最尊敬的人。

父亲是个普通的小学教员，三十多年的教育生涯中，他培养出的学生可谓是桃李满天下。父亲还是个地地道道的庄稼汉，他含辛茹苦地用那双粗黑的大手扯大了我们四个孩子。和成千上万的普普通通的老百姓一样，父亲勤劳、淳朴。在我依稀的记忆里，父亲每天下班回来，便拿起那把粗大的锄头，下田地开始脸朝黄土背朝天的耕种。父亲是个庄稼能手，在他的手下能种出丰硕的土豆和地瓜。

父亲用了大辈子的时光培育我们四个孩子。父亲一生最大的愿望就是要我们好好读书，将来走出那片山旮旯。于是父亲对我们要求得十分严格。他每每下班或干完活回来总是将我们集中起来，询问一天的学习、生活，并督促我们做完作业。我们进步时，父亲就满脸微笑，温柔地表扬我们。我们沮丧失落时，父亲就谆谆教导，循循善诱。我们犯错时，父亲会让我们双手举着酒瓶对着太阳，直到日落后才叫我们放下，那是孩提时我们最怕的一种惩罚了。

父亲的苦心孤诣使那银发过早地爬上了头。毕竟父亲每年除了种好田养活我们外，还要四处奔波借钱为我们筹集学费供我们上学。艰难的生活使父亲的负担变得更加的沉重。每逢春节临近的时候，左邻右舍都在高高兴兴地准备过年，而他则要为自己定下一个个计划，今年孩子的学费要多少；要在那亩地开辟一片瓜地，让瓜结得大大的，甜甜的，让儿女们假期能吃上好瓜；或者要在家后面的荒地上种些西红柿、玉米，收获时卖个好价钱，为我们筹点在校的生活费。而他从来不（索求 苛求）什么，抽的是他亲手在院子里种的旱烟，那墙角挂着的那套古旧的中山装是他惟一像样的衣物了，每逢上班或出差时，他总是气宇轩昂地穿上它走出门去。

此时，我静静地坐在案前，回想着一年前发生在电话里的那件事儿，我仿佛又听到了那个疲惫的声音。我站起身来，决定打个电话回家（ ）我要亲口告诉远方的父亲（ ）爸（ ）您是我一生中最为尊敬的人（ ）

【1】在文中括号里选择合适的词语。

【2】联系上下文，解释下列词语。

苦心孤诣：___________________________________________________

气宇轩昂：___________________________________________________

【3】在文中的最后一个自然段中填上合适的标点符号。

【4】句子“等砖厂里工钱发了再给你寄去，好吗？再一个星期就……”中的省略号作用是（ ）

A．表示说话断续；停顿。

B．表示内容或语言等的省略。

【5】查字典。

“沮丧”中的“丧”字，部首查字法，应查部首____，剩画____；音序查字法应查音序____，再查音节________。“沮丧” 的“丧”字意思应是_______

A．丢掉；B、失去；C．表示情绪（心情）低落。

【6】读第1自然段中划线的句子，说说作者“内心的酸楚”是指什么？

_______________________________________________________

【7】文中作者写到了两次打电话，他目的分别是什么？从作者的第二次电话中，可以看出“父亲”是怎样的一个人？

___________________________________________________________

【8】读完本文，你有什么体会或感受吗？请你联系生活谈谈，不少于80字。

__________________________________________________________

11、爱痕

①记得一位伟人说过：“母亲是女儿心中的太阳。”我是太阳底下最幸福的人。

②我母亲是一个普通工人，长年患病，病史几乎与我同龄。她身材瘦小，性格温柔而倔强。年过半百，看起来比实际年龄略显苍老。憔悴的面容，记录了命运的坎坷。为了排解母亲久病卧床的孤寂，为了回报温暖的母爱，在春暖花开的日子里，我用“小飞鸽”自行车驮着母亲到郊外散心。

③郊外的景色真美啊！湛蓝的天空，像一池倒映的湖水；清新的空气，似醇酒的芳香，令人心旷神怡。我一边吃力地蹬着车，一边当导游，向母亲介绍改革开放给农村带来的巨大变化。我累得额头沁出一层汗珠，衬衫和后背贴在了一起，爬上一道陡坡，准备跨越一条铁道。我弯腰弓背，喘着粗气，小心翼翼地行驶。（       ），车子在水泥路基上颠簸了一下，我的身体失去了平衡。就在车倒人翻的一刹那，我（       ）侧过头，用自己的身体挡住了母亲。母亲（       ）无恙，我却觉得眼前一黑，下颌被坚硬的铁轨磕伤了，殷红的鲜血顿时淌下来。母亲（       ）泪下：“好闺女，妈难为你啦……”我用手帕擦去母亲腮边的泪水，打趣地说：“磕破点皮，没关系。这不正好多了个酒窝吗！”母亲破涕为笑，笑声中包含着诚挚的母爱——至高无上的永恒之爱！

④后来，我的下颌果然留下一道疤痕——充满人间亲情的爱痕。从这道值得自豪的爱痕上，我感悟到了做人的真正价值。

【1】从括号内（突然   安然   猛然   潸然）的词语中，选择恰当的词语分别填入文中第③段的括号内。

【2】文章主要讲了一件什么事？用自己的话概括出来。

______________________________________________

【3】仔细阅读文中第③段画“       ”的句子，联系上下文你觉得母亲当时心里可能会想些什么？请你写一写。

__________________________________________

【4】谈谈你对文章第④段画“—”句子的理解。

_____________________________________________

【5】读完这篇文章，你想起了哪些关于“母爱”或“爱母”的名言、警句、诗句？请你写出两个。

________________________________________

12、阅读练习。

我们靠自己

蜗牛有一天问妈妈：“妈妈！为什么我们从生下来，就要背这个又重又硬的壳呢？真是累死了！”

“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，爬又爬不快。”

“那毛虫姐姐和蚯蚓弟弟，他们也没有骨头，他们也爬不快，为什么不背壳呢？”“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空能保护她；蚯蚓会钻土，大地会保护他。”

小蜗牛哭着说：“我们好可怜，没人能保护。”“所以我们有壳啊！”蜗牛妈妈安慰说：“我们不靠天，不靠地，我们靠自己。”

【1】这篇短文共有_____个自然段。

【2】毛毛虫会变成______，______保护它；蚯蚓会______，_____保护它。

【3】用“____”把自己感触最深的一句话画出来。

【4】蜗牛为什么背着重重的壳？

____________

13、课外拓展阅读。

为了降伏恶龙，拯救日月，人们聚集在一起商量办法。

有人说：“恶龙躲在潭底，只有请到水性特别好的人才能战胜它们。”还有人说：“恶龙非常凶猛，只有拿到阿里山里的金斧头和金剪刀，才能将它们制服。”可哪儿去找水性特别好的人呢？怎么才能得到阿里山里的金斧头和金剪刀呢？就在人们一筹莫展的时候，年轻的渔民大尖哥和水社姐挺身而出，要去降伏恶龙。

大尖哥和水社姐手拿砍刀，高举火把，来到阿里山。他们翻山越岭，披荆斩棘，吃尽了千辛万苦，终于从阿里山的山洞里拿到了金斧头和金剪刀。回到潭边，他俩又冒着生命危险，纵身潜入湖底，与两条恶龙激战了三天三夜。大尖哥用金斧头砍死了它们，水社姐用金剪刀剪开了龙肚子，救出了太阳和月亮，人们重又见到了光明。

【1】“降伏”中“降”的读音是( )。“降”是多音字，另一个读音是( )。

【2】文中“一筹莫展”的意思是_____________。大尖哥和水社姐“挺身而出”指的是_____________。

【3】大尖哥和水社姐来到阿里山，他们___________，___________，吃尽了___________，终于拿到了金斧头和金剪刀。从以上所填的词语中我们可以知道：_______________，从而更加突出了大尖哥和水社姐____________的精神。

14、课内阅读。

记金华的双龙洞(节选)

内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。

1.这段文字主要描写了内洞中的　　　　、　　　　和　　　　。 

2.内洞的特点是　　　　,石钟乳和石笋的特点是　　　　　　　　　　　。 

3.文中画线的部分让我们体会出:   

15、根据情景，写反问语气的句子。

在老师的用心指导下，这次作文比赛我们得了第一名。

小明这样对老师说：“老师，因为您的指导，我们才取得好成绩。”

你也可以这样说：“_______________”

16、聪明的你一定会用下列句子中带线的词语说话，试试身手吧！

1. 即使风调雨顺，也不见起色。

2. 天上下雨，地面就湿；太阳出来，东西就容易干。

3．—个人不讲卫生，在马路上吐一口痰，也许会使许多人得病，甚至染上肺结核。

17、照样子，仿写句子。

例：湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。（仿写拟人句）

微风吹过，田野里的麦苗_____________________________。

18、考场上静得很。（改为夸张句）

____________________________________________________________________

19、将下列句子改为双重否定句。

1．人类必须有火。

___________________

2．梅兰芳先生的爱国精神，我从心底里感到无限的敬佩。

___________________

20、按要求进行下面句子的转换。

原句： 老舍爷爷说：“北京的春节到处悬灯结彩，你们一定会喜欢的。”

（1）改为转述句：________________________________

（2）改为双重否定句：______________________

（3）改为反问句：_______________________

（4）改为拟人句：_____________________

21、习作

生活中，每个同学都有自己喜欢的好伙伴。这个伙伴可以是班级、小区里的小朋友，也可以是不会说话的动物、文具、玩具……请你选择自己最喜欢的一个伙伴写一写，别忘了介绍伙伴的样子和你喜欢的原因。