湖南省常德市汉寿县2025年高考模拟（五）语文试卷（含解析）

1、填写诗词和名句。

（1）______________________，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

（2）待到山花烂漫时，____________________。

（3）最喜小儿无赖，______________________。

2、比一比，再组词。

提（_______）  泡（_______）  秒（______）  酒（______）

题（_______）  抱（_______）  妙（______）  洒（______）

3、请根据课文内容，把句子写完整，使句子更生动一些。

（1）一棵高高的橡树，挺立在路旁，就像 。

（2）一条宽阔的公路从北方延伸到南方，它像 ，但有一个地方宽曲的，像   。

4、选词填空

致   至

别（   ）  （   ）今 （   ）于

欺   期

（   ）负  （   ）待 （   ）望

抱   报

（   ）答  （   ）怨 怀（   ）

令   另

口（   ）  （   ）人难忘 （   ）外

5、写出近义词

停泊—________   真挚—________

准许—________   浓厚—________

6、完成古诗阅读

闻官军收河南河北

剑外忽传收蓟北，

初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，

漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，

青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，

便下襄阳向洛阳。

【1】用“________”画出表现诗人“喜欲狂”的诗句，再说说他“喜欲狂”的原因。

__________________________

【2】这首诗的作者是________代诗人________，他被人们称为“________”。这首诗主要描绘了________的情景，表达了诗人________的思想感情。

【3】认真抄写本诗中你最喜爱的两句，并写出它们的意思。

___________________________________

7、读诗歌，回答问题。

春妈妈的三个小姑娘

春妈妈回来了，

带来了三个淘气的小姑娘。  

雷姑娘天天敲着鼓儿玩，

敲醒了天空，

敲醒了田野，

敲醒了沉睡的山庄。

雨姑娘天天洒着水儿玩，

洗绿了大树，

洗青了小草，

洗红了花朵的脸儿一张张。

风姑娘天天吹着气儿玩，

吹柔了树枝，

吹长了青草，

吹得春天朝前长。

啊，春天来了，

春妈妈带来了三个能干的小姑娘。

【1】春妈妈带回的三个小姑娘是 _________、_________、_________。

【2】照样子，写一写。

例：一张张 _______   _________ _________

【3】照样子，连一连。

蔚蓝的 大地

无边的 天空

沉睡的 田野

清新的 空气

【4】万物复苏、花红柳绿……你还知道哪些形容春天的词语？请写一写。

__________________________________________________

8、阅读古诗，完成练习。

寒食

[唐]韩翊

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

【1】诗中体现的节日是_______。

【2】用自己的话说说“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家”两句诗的意思。

______________________

【3】下列对诗歌理解正确的一项是（       ）

A．“寒食东风御柳斜”描写的是市井街巷的风光。

B．有些地方禁火，有些地方传蜡烛，是因为各地有着不同的节日习俗。

C．诗的主旨是对腐败的政治现象进行委婉的讽刺。

9、阅读展览厅。

________

  星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。

  商场的人很多，我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被(五颜六色   千姿百态)的衣料吸引时，肩膀被拍了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么？”没想到那人不但不恼，反而微笑着用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”，并招手要我出去。我低头一看，糟糕！我的扣花没了！

  我急忙挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西交给我，我定睛一看，咦？这不是我的扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“啊，啊……”，脸上显出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……

  “芳芳，你怎么站着发呆？”妈妈的声音打断了我的思绪，我(仔细观察   四下环顾)，人呢？我还没有感谢他呢，他却不见了。

  我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊！他那(拾金不昧   毫不利己)的高贵品质深深打动了我。然而我没有找到他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下闪闪发光，显得更加美丽。

【1】用“＼”画去短文中括号内不合适的词语。

【2】根据短文内容选择下列表述正确的选项(多选)(   )

A. 这个扣花是星期天“我”和妈妈到商场买的。

B. “我”发现扣花掉了，以为是那位聋哑人拿的，所以发火。

C. 聋哑人弯腰走几步做出捡东西的样子，是要告诉“我”扣花是他捡到的。

D. “我”接过扣花站着“发呆”，是因为聋哑人不辞而别了。

【3】“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……”当时“我”内心的感情是非常(内疚   兴奋   感激)的。省略号省略的内容是：________________________________。

【4】作者想了三个题目：《商场里发生的一件事》《美丽的扣花》《可敬的聋哑人》。你认为哪一个好？说明你的理由。

________________________________

10、

我最爱捉蝉。有一天，我无意中捡到了几个透明发亮的壳。叔叔们说，那是蝉虫脱的壳。夜幕降临，蝉虫就从土里钻出来，偷偷地爬到树干上，脱掉它身上的旧衣，换上华丽的新装。

这是多么神奇有趣的事啊！我决心要揭开金蝉脱壳的秘密。

这天傍晚，下了一阵毛毛雨。雨过天晴，我向菜园跑去。菜园里的柿子树枝繁叶茂，在夕阳的映照下显得更加翠绿。我的目光顺着树干上下搜索着。突然，我发现一只肥肥的、通身发着金黄色亮光的蝉虫，正沿着柿子树往上爬。当爬到一个枝丫上时，它用脚紧紧抓住树皮上的一处裂口，停在那里不动了。我轻手轻脚地爬上树，躲在一个枝丫后面，聚精会神地盯着这只蝉虫，等待着金蝉脱壳这一时刻的到来。

开始脱壳了！蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿就变成了深绿色。接着，头钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮。六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。

刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外，全身都是灰白色的，折叠的翅膀也只有一点点。但是，很快就发生了奇迹般的变化。又小又嫩的翅膀逐渐大了起来，很快盖住身子，像两把扇子长长地拖在身后。蝉儿的肚子在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就由浅而深地变化一次，渐渐地变成了深绿色，变成了棕黑色。翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。蝉的触角也显现出一道道灰白色的光环。这是多么奇特动人的情景啊！

脱壳的蝉儿长久地趴在树上，恢复着体力，准备开始它的歌唱生涯。

【1】用文中的成语给短文补充题目。

【2】请你根据短文内容完成填空。

蝉脱壳的过程：蝉背露出来了→__________→____________→___________。

【3】品读文中画“ ”的句子，体会文章准确生动的表达。

作者使用________、________、________、________、________、________等动词，生动地再现了蝉尾出壳的过程，描写得准确形象。

【4】文中画“﹏﹏”句子中的加点词语“逐渐”可以删去吗？为什么？

_____________________________________________________

【5】下面哪句话不能体现作者观察细致？（ ）

A．我轻手轻脚地爬上树，躲在一个枝丫后面，聚精会神地盯着这只蝉虫。

B．背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿就变成了深绿色。

C．蝉儿的肚子在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就由浅而深地变化一次。

D．翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。

11、阅读，完成下面小题。

郑州园博园购票须知

一、普通票：60元／人。适用于所有游客。

二、优惠票：40元／人。仅限身高1．4m以上（不含1．4m）的儿童及中小学生，全日制本、专科生及60~69周岁老人。购票时须出示有效身份证件。

三、爱心票：身高不超过1．4m（含1．4m）的儿童（需有成人陪同）、70周岁（含70周岁）以上老人、残疾人、中国现役军人凭本人有效证件免费入园（老人及残疾人建议有人陪同）。

四、入园时间：园区开放时间9:00~18:00，售票时8:30~17:00,17:30起停止入园，18:00清场闭园。

五、票、款当面点清，门票一经售出概不退换，遗失不补。

六、游客中途可通过专用通道出园。二次入园服务当天每人仅限一次。

【1】入园游玩哪一类人必须有成人陪同？（        ）

A．残疾人

B．1．4m以下儿童

C．1．4m以上儿童

D．70周岁（含70周岁）以上老人

【2】判断正误，正确的“ √”，错误的打“×”。

（1）小宇一家8:10到园博园，可以立刻购票进园。( )

（2）小宇一时大意买错票，可以退了再买。( )

（3）中午一家人出园用餐，用完餐可以持票继续人园游玩。( )

（4）小宇说：“园博园这么大，我们玩到几点都可以。”( )

【3】小宇一家到园博园游玩，来到购票处，看到园区设置了_____类票种。根据要求，妹妹刚刚一岁可以享受___________票；爸爸、妈妈需要购买_______票；小宇是小学生，身高1．45m，带了学生证，可以购买_______票；奶奶65岁了，可是忘带有效证件，所以需要购买________票。

12、课外阅读。

春天在哪里

冬去春来，杨柳吐绿，温暖的阳光照耀着大地。柔和的春分吹绿了一望无际的麦田，吹皱了静静流淌的河水。甘美的春雨，像蛛丝一样轻，像针尖一样细，像线一样长，密密地洒向大地。

晴朗的日子里，我到处找寻着——春天在哪里？小草告诉我：“春天在这里，她是稚嫩的绿色。”桃花告诉我：“春天在这里，她是热情的红色。”油菜告诉我：“春天在这里，她是活泼的金色。”

春天，小燕子飞回来了，蜜蜂开始酿（niàng）蜜，蝴蝶在翩翩起舞。

【1】短文共有____段话。

【2】文中画横线的句子是____句，分别把春雨比作______、_____和____，突出表现了春雨的轻、______、_____。

【3】小草认为春天是____色的，桃花认为春天是____色的，油菜花认为春天是____色的。

【4】春天还在哪里呢？仿照文中句式写一写。

______告诉我：“春天在这里，她是________________________。

13、阅读短文。

狐狸在树林里找吃的。他来到一棵大树下，看见乌鸦正站在树枝上，嘴里叼着一片肉。狐狸馋得直流口水。

他眼珠一转，对乌鸦说：“亲爱的乌鸦，您好吗？”乌鸦没有回答。

狐狸赔着笑脸说：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。

狐狸又摇摇尾巴说：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀和您比起来，可就差多了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！”

乌鸦听了狐狸的话，非常得意，就唱了起来。“哇……”她刚一开口，肉就掉了下来。

狐狸叼起肉，一溜烟儿跑掉了。

【1】短文中“一溜烟儿”一词写出了什么？（   ）

A.狐狸叼起肉后很狡猾的样子。

B.狐狸叼起肉后很得意的样子。

C.狐狸叼起肉后跑得飞快的样子。

D.狐狸叼起肉后冒出一缕烟的样子。

【2】短文中狐狸总共对乌鸦说了______次话。狐狸第一次对乌鸦说话，乌鸦的反应是_______；狐狸第二次对乌鸦说话，乌鸦的反应是_______________________；狐狸最后一次对乌鸦说话，乌鸦的反应是______________________。

【3】你认为狐狸夸赞乌鸦的话是真心的吗？他这样说的目的是什么？

_________________________________________

【4】这则寓言告诉我们一个什么道理？（   ）

A.做人不能太贪心。

B.爱听奉承话容易上当。

C.要学会适时地赞美别人。

【5】下列适合作本文题目的是哪一项？（   ）

A.狐狸和乌鸦 B.狐狸吃肉 C.乌鸦唱歌

14、课外阅读。

我的父亲——叶圣陶

父亲反反复复地要我懂得,我是生活在人们中间的,在我以外,更有他人,要时时处处替他人着想。

我今年六十二岁了,可是拿不好筷子。人家拿筷,拇指上一只,食指上一只,吃起来,两只筷子平行向碗里伸去,或扒或拣,灵活方便；我却是拇指、食指和中指合捏一双筷,想要吃什么,交叉着两只筷子往菜碗里伸。妻子取笑我说：“人家吃菜是拣的，你吃菜是叉的。”还跟小孙女讲：“不要学你爷爷，你爷爷拿筷子多难看。”我就接着说：“是啊，我爸爸妈妈从来没管我怎么拿筷子，我自小就没学会。”

父亲也管着我的事,譬如让我递给他一支笔,我随手递过去,不想把笔头交在了父亲手里,父亲就跟我说：“递一样东西给人家,要想着人家接到了手方便不方便,一支笔,是不是脱下笔帽就能写；你把笔头递过去，人家还要把它倒转过来，倘若没有笔帽，还要弄人家一手墨水。刀子剪刀这一些更是这样,决不可以拿刀口刀尖对着人

家；把人家的手戳破了呢？！”直到如今,我递任何东西给别人,总是把捏手的一边交给对方,报纸书本也让人家接到就能看。

冬天，我走出屋子没把门带上，父亲在背后喊:“怕把尾巴夹着了吗？”次数一多，不必再用这么长的向子，父亲只喊:“尾巴，尾巴!”就这样渐渐养成了我冷天进出屋子随手关门的习惯。另外，父亲还（告诫告诉）我开关房门要想到屋里还有别人，不可以“砰”的一声里把门推开，“砰”的一声把门带上，要轻轻地开，轻轻地关，我也从此遵循到现在。

后来我想：父亲不管我的,都是只关系到我个人的事,在这方面,父亲很讲民主,给我极大的自主权,有时候在我喜爱的事情上帮我一把,譬如为我儿时集邮册页的楠木夹板雕刻篆字题签,给我们手足三个修改文章等等；而父亲管我的,都是涉及我和他人之间的关系的事。在这方面,父亲反反复复地要我懂得,我是生活在人们中间的,在我以外,更有他人,要时时处处替他人着想。

值此父亲逝世一周年之际,记下这些小事,也算是对他的（纪念怀念）吧。

【1】在文中括号内选出正确的词语。

【2】请根据短文内容判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）父亲除了不管“我”怎么拿筷子这件事，其他的事都要管。( )

（2）“给我们手足三个修改文章”中的“手足”指的是手和脚。( )

【3】文中画波浪线的句子结尾处有问号也有叹号，说明父亲的意思是（       ）

A．父亲是说：“这样递刀子剪刀，怎么会把人家的手破了呢？”

B．父亲是说:“这样递刀子剪刀，到底会不会把手破了呢？”

C．父亲是说“这样递刀子剪刀，一不小心就会把对方的手破了！”

【4】在文中找一找，父亲管“我”的小事有哪些？

【5】从作者的回忆中可以看出叶圣陶是个怎样的人？

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【6】请回忆你的父亲在生活中是你如何要求你的，这样的要求又有什么特殊的含义呢？写下来与我们一起分享。

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15、句子加工厂。

（1）林冲打败了洪教头。（改成把字句）

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（2）天下哪有学不会的事？（不改变句意，换一种说法）

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（3）绿枝绿的可爱。（改为比喻句）

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16、按要求改写句子。

1.沿着这条小路走，能到图书馆。

改成反问句： 。

2.海上日出很壮观。

改成感叹句：   。

17、（题文）按要求写句子。

（1）别乱采摘学校的花草。（请用上礼貌用语，并把句子写得更亲切。）

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（2）周俊当上大队长后，就处心积虑地想把工作搞好。（修改病句）

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（3）他笑着对我说：“让我看看你的马草。”（改为转述句）

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（4）今天晚上有大雨。我们要按时到达。（用关联词语合成一句话）___________________________________________________________

18、按要求完成句子。

⑴ 雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。

改为反问句：_______________________________________________________________

⑵ 周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”

改为转述句：_______________________________________________________________

⑶ 我猛然听到随水柱飞扬起的奥运会嘹亮的会歌旋律。

缩句：_____________________________________________________________________

⑷“老虎把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪”。这句话把__________比作_________。

仿写句子：_________________________________________________________________

19、按要求写句子。

1．裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝。”（改为转述句）

__________________________

2．接上去的袖子很难看。（改为反问句和感叹句）

反问句：______________________

感叹句：______________________

20、照样子，将句子写得更具体更生动。

例：国旗在空中飘扬。（比喻句）

国旗像一片鲜艳的红云在空中飘扬。

（1）发令枪一响，运动员出发了。

（2）湖面非常平静。

例：一阵微风吹来，花儿笑弯了腰。（拟人句）

（3）秋天到了，熟透了的果子

（4）夜空中的小星星

21、习作天地。

绿树盼望抽枝，小草盼望发芽，小鸟盼望高飞，小孩盼望长大，家庭盼望和睦，亲人盼望团聚，集体盼望团结，国家盼望统一，世界盼望和平……同学们，你最盼望的是什么？请你以“盼望”为话题，写一篇作文。围绕主题选择合适的材料，选择合适的表达方式，把内容写具体。

要求：题目自拟；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于450字。