湖南省常德市鼎城区2025年高考模拟（3）语文试卷（含解析）

1、加一加、减一减，变成新的字。

甜－甘=（______）           口＋少=（______）           氵＋少=（______）

山＋夕=（______）           张－弓=（______）           校－木=（______）

女＋马=（______）           林－木=（______）           奶－女=（______）

木＋子=（______）           孙－小=（______）           吴－口=（______）

2、认真观察成语结构和其中加点的字，照样子各写一个成语。

①瞻前顾后：________________ ②灯红酒绿：________________

③心急如焚：________________ ④大名鼎鼎：________________

3、看拼音，写词语。

diāo kè  zhì  huì     pǐn  zhì     tú   à

（ ） （   ）  （ ）  （   ）

liáo kuò zī   rùn  chuán  shòu   féng  chén  pú  pú

( ） （   ）  ( ) ( )

4、在括号里填上合适的量词。

一( )春雨             一( )细线             一( )柳树

一( )歌曲             一( )羽毛             一( )翅膀

5、根据语境填空。

（1）看到眼前这块巨大的石头挡住了去路，大家都犯愁了，这时，张爷爷说：“_________________，我们一起把它挪开吧。”（填俗语）

（2）站在这片红色的枫树林边，我的脑海中浮现出了唐代诗人杜牧的诗句“__________，____________。

（3）“_________，_____________。”出自《论语．雍也》篇的一句话，即不会把愤怒发泄在别人身上，也不会犯同样的错误。

6、快乐阅读。

十一月四日风雨大作

僵卧①孤村不自哀．

尚②思为国戍轮台③。

夜阑④卧听⑤风吹雨。

铁马⑥冰河入梦来。

【1】这是一首绝句，我们可以从________、________等词看出诗人投身抗战、为国雪耻的壮志。

【2】品读上面的古诗，用自己的话说说这首诗的意思。

_____________________________________

【3】诗人独自一人躺在床上，心里会想些什么？请你发挥想象写一写。

_______________________________________

7、阅读提升

十一月四日风雨大作

[宋]陆游

僵卧①孤村②不自哀，

尚思为国戍轮台③。

夜阑④卧听风吹雨⑤，

铁马⑥冰河⑦入梦来。

【注释】①僵卧：躺卧不起。这里形容自己穷居孤村，无所作为。②孤村：孤寂荒凉的村庄。③戍轮台：指戍守边疆。戍，守卫。轮台，在今新疆境内，是古代边防重地。此处代指边关。④夜阑：夜深。⑤风吹雨：风雨交加。和题目相呼应，也暗指当时南宋王朝处于风雨飘摇之中。⑥铁马：披着铁甲的战马。⑦冰河：冰封的河流，指北方地区的河流。

【1】“尚思为国戍轮台”中“尚”的意思是（               ）

A．尊崇，注重

B．姓

C．还，仍然

D．风尚

【2】“我僵直地躺在孤寂荒凉的乡村里，没有为自己的处境而感到悲哀，心中还想着替国家守卫边疆”，这是诗句“_______________________，__________________”的意思。

【3】诗人巧借自然界的风雨把现实与梦境自然地联系起来，以梦述志的诗句是：“____________________，_____________________。”

【4】下面的诗句中，和《十一月四日风雨大作》表达的主题不一致的是哪一项？（               ）

A．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

B．人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

C．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

D．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

8、阅读古诗，完成练习。

秋夕①

[唐]杜牧

银烛②秋光冷画屏③，轻罗小扇④扑流萤⑤。

天阶⑥夜色凉如水，坐看牵牛织女星⑦。

【注释】①秋夕：秋天的夜晚。②银烛：银色而精美的蜡烛。③画屏：画有图案的屏风。④轻罗小扇：轻巧的丝质团扇。⑤流萤：飞动的萤火虫。⑥天阶：露天的石阶。⑦牵牛织女星：两个星座的名字，指牵牛星、织女星。

【1】这首诗描写的是( )节的场景，你是从诗中的_____________看出来的。

A．重阳               B．中秋             C．七夕       D．元宵

【2】诗中的（       ）字最能体现全诗的感情基调。

A．冷

B．秋

C．流

【3】这是一首宫怨诗，写的是失意宫女的生活。诗中写了她们的什么活动？请用自己的话写出来。

_________________________________________

9、   永远的一课

①那天的风雪真狂，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。风呜咽着四处搜索，从看不见缝隙的墙壁鼠叫似的“吱吱”而入。大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了，只听见满屋的跺脚声。

②鼻头红红的布鲁斯老师挤进教室时，狂风席卷而入。墙壁上的《世界地图》开玩笑似的卷向空中，又一个跟头栽了下来。往日很温和的布鲁斯先生一反常态，满脸严肃，甚至冷酷，就像室外的天气。乱哄哄的教室安静下来，学生们惊异地望着布鲁斯先生。

③“请同学们放好书本，我们到操场上去。”几十双眼睛发出疑问。“因为我们要在操场上站立五分钟。”布鲁斯继续说。

④即使布鲁斯先生说出了“不上这堂课，永远别上我的课”这样的恐吓之词，还是有几个娇滴滴的女生和几个健壮的男生没有走出教室。

⑤操场在学校的东北角，北边是空旷的菜园，再北边是一口水塘。那天，操场、菜园和水塘被雪团打得“啪啪”作响，卷地而起的雪粒使人睁不开眼。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。

⑥学生们挤在屋檐下，不肯迈向操场半步。布鲁斯先生没有说什么，面对学生们站定，脱下羽绒服，毛衣脱了一半，风雪帮他完成了另一半。“到操场上去，站好。”布鲁斯先生脸色苍白，一字一顿地对学生们说。谁都没有吭声，学生们老老实实地到操场上排了三列纵队。瘦削的布鲁斯先生只穿了一件白衬衫，衬衫紧裹着的他更显单薄。学生们规规矩矩地站立着。五分钟过去了，布鲁斯先生平静地说：“解散。”

⑦回到教室，布鲁斯先生语重心长地说：“在教室里，我们都以为自己敌不过这场风雪。事实上，叫你们站半个小时，你们也能顶得住，叫你们只穿一件衬衫，你们仍然能顶得住。面对困难，许多人戴了放大镜，但和困难拼搏一番，你会觉得困难不过如此。”

⑧我庆幸自己没有缩在教室里，在那个风雪交加的时候，在那个空旷的操场上，我学到了人生重要的一课。

【1】联系上文，解释词语。

（1）一反常态：_____________________________

（2）恐吓之词：_____________________________

【2】文章叙述了一件什么事？请用简洁的话概括一下。

________________________________________

【3】用波浪线画出本文的环境描写，然后选择其中一处从修辞手法和表达效果方面作简要评析。

___________________________________________________________

【4】布鲁斯先生给你留下怎样的印象？说说理由。

________________________________________

【5】第⑧段中，作者说“我学到了人生重要的一课”。请你说说这一课作者懂得了什么。

________________________________________

【6】选择你感受最深的一处人物描写细节，简要写下你的感受。

__________________________________________

10、课外阅读。

又是荠菜花开时

我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界，蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏，还是秋冬，那里都有许多东西令我兴奋激动，其中就有荠菜。

兴奋激动的理由，主要不在她的美味，而在于寻找她的过程。荠菜善变，不仅颜色变，形状也会变。长在没有太多杂草的地方，她是匍匐在地上的，叶子呈锯齿状，有时候那锯齿还很大，整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来，而且颜色很深，灰紫色，不仔细找，根本发现不了。如果长在菠菜地里，她就往上长，叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草，她既不匍匐着，也不高高站着，颜色也就变成灰绿，叶子有浅齿，和周围的草一样，叶表一层细细的茸毛，这就又和杂草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次胜利。有时候，第一遍没有发现，但有些疑惑，一回头，突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候，会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏还好玩，谁不愿意呢？五六岁的时候，如果让我看守晒在场上的稻谷，驱赶麻雀和鸡，我是不愿意的，太乏味了。如果母亲说：“海度啊，去挑点荠菜来，晚上包团子吃。”我就兴高采烈，拿了篮子雀跃而去。

又是烟花三月、荠菜开花的时候了，不知道江南的孩子还能否认识荠菜，也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑养菜荠菜的妇女、孩子。

【1】写出下列词语的近义词。

广阔——（_______）   疑惑——（_______）

【2】荠菜的特点是什么？请举一个例子说明。

____________________

【3】作者挖荠菜的感受是什么？你从文章哪个地方体会出来的？

____________________

【4】用“         ”画出文中点明题意的句子。

【5】题目“又是荠菜花开时”表达了作者怎样的思想感情？

____________________

11、长征

一

绿原无垠漫风烟，蓬高没膝步泥潭。

野菜水煮果腹暖，干草火烧驱夜寒。

随意坐地堪露宿，卧看行云逐浪翻。

帐月席茵刀枪枕，谈笑低吟道明天。

二

丰碑

一支长长的红军队伍，在云中山的冰天雪地里，顶着混沌迷蒙的飞雪前进，严寒把云中山冻成一只冰坨了。狂风狼似的嗥叫着，要征服这支装备很差的队伍。

将军的马早已让给了伤号。将军和战士们一道踏着冰雪行军，他不时被寒风呛得咳嗽着，他要率领这支队伍向前挺进，为后续部分开辟一条通路。等待着他们的将是十分恶劣的环境和十分残醋的战斗，可能两天、三天吃不上饭，可能要睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能……哦，可能太多了，这支队伍的素质怎么样呢？能不能经受住严峻的考验？

将军思索着……

前面的队伍突然放慢了行军的速度，有许多人围在一起，不知在干什么。

将军边走边喊：“不要停下来，快速前进！”

将军的警卫员回来告诉他：“……前面……冻死了一个人……”

将军愣了愣，什么话也没说，朝那边走去。风雪太大了。他步履有些踉跄，眼睛有些迷离。一个冻僵的老战士，依靠一棵光秃秃的树干坐着。一动也不动，好似一尊塑像。他浑身都落满了雪，可以看出镇定、自然的神情，却一时无法辨认面目，半截纸卷的旱烟还夹在右手的中指和食指间，烟火已被飞雪打熄，他微微向前伸出手来，好像要向战士借火……身上的衣服单薄破旧，像树叶、像箔片一样薄薄地贴在他身上，他的……他的御寒衣服呢？为什么没有发下来？

将军的脸上顿时阴云密布，嘴角边的肌肉明显地抽动了一下，蓦然转过头向身边的人吼道：“叫军需处长来！老子要……”一阵风雪吞没了他的话，他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。没有人回答他，也没有人走开。

“——听见没有？警卫员！叫军需处长跑步上来！”将军两腮的肌肉剧烈的抖动着，不知是由于冷，还是由于怒。

终于，有什么人对将军小声地说：“这就是军需处长……”

将军正要发火的手势突然停住了，他怔怔地伫立了足有一分钟。雪花无声地落在他的眼睑上，融化为闪烁的泪珠……他深深地吸了一口气，缓缓地举起右手，举至齐眉处向与云中山化为一体的牺牲者敬了一个庄严的军礼……

雪更大了，风更狂了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他变成了一座晶莹的丰碑……

将军什么话也没说，大步地钻进了弥天的风雪之中，他听见无数沉重而又坚定的脚步声在说：“如果胜利不属于这样的军队，还会属于谁呢？”

三

由于长时间在荒无人烟的草地上行军，常常忍饥挨饿，陈赓同志感到万分疲惫。这一阵他掉队了，牵着那匹同样疲惫的瘦马，一步一步朝前走着。忽然，看见前边一个小红军，跟他一样，也掉队了。

那小家伙不过十一二岁，黄黄的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点儿翘，两只脚穿着破草鞋，冻得又青又红。陈赓同志走到他跟前，说：“小鬼，你上马骑一会儿吧。”

小红军摆出一副满不在乎的样子，盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸，微微一笑，用一口四川话说：“老同志，我的体力比你强多了，你快骑上走吧。”

陈赓同志用命令的口吻说：“上去，骑一段路再说！”

小红军倔强地说：“你要我同你的马比赛啊，那就比一比吧。”他说着把腰一挺，做出个准备赛跑的姿势。

“那我们就一块走吧。”

“不。你先走，我还要等我的同伴呢。”

陈赓同志无可奈何，从身上取出一小包青稞面，递给小红军，说：“你把它吃了。”

小红军把身上的干粮袋一拉，轻轻的拍了拍，说：“你看，鼓鼓的嘛。我比你还多呢。”陈赓同志终于被这个小红军说服了，只好爬上马背，朝前走去。

“不对，我受骗了！”陈赓同志突然喊了一声，立刻调转马头，狠踢了几下马肚子，向来的路奔跑起来，等他找到那个小红军，小红军已经倒在草地上了。

陈赓同志吃力地把小红军抱上马背，他的手触到了小红军的干粮袋，袋子硬邦邦的，装的什么东西呢？他掏出来一看，原来是一块烧得发黑的牛膝骨，上面还有几个牙印。

陈赓同志全明白了。就在这个时候，小红军停止了呼吸。

(1)下列题目最适合材料三的是 　 　

A．陈赓与小红军

B．小红军

C．掉队的小红军

D．“倔强”的小红军

(2)材料一中告诉我们红军长征遇到的困难有 　 　（多选题）。

A．行路难

B．武器落后

C．吃饭难

D．天气冷

(3)材料二句子“将军正要发火的手势突然停住了，他怔怔地伫立了足有一分钟。”反映出将军的心理是 　 　。

A．自责、难受

B．自责、感动

C．暴怒、担心

D．自责、担心

(4)材料二开头和结尾都有暴风雪的描写，这是什么描写？有什么作用？

____________________

(5)三份阅读材料都是发生在红军长征途中的事，请联系三份阅读材料简要说说什么是“长征精神”？

____________________

12、综合实践活动

阅读材料：

黔江图书馆在2022年世界读书日开展“打卡一路书香”活动，活动详情如下：

（一）活动意义：2022年4月23日世界读书日开展“打卡一路书香”活动，以阅读打卡活动带动更多市民参与阅读、享受阅读推动我区全民阅读活动深入开展，让书香浸润黔江城。

（二）活动时间：2022年4月23日（周六）上午10:00－11:30

（三）活动路线：黔江区24小时自助图书馆（起点：体育场东南驾校旁）→黔江图书馆分馆（文化宫九楼）→黔江新华书店（终点：解放路399号）

（四）活动规则：参与市民在规定时间内按规定路线完成打卡任务，每到一个打卡点，工作人员将在任务卡上对应盖章。（注:任务卡请到起点24小时自助图书馆处领取。））打卡完成后即可在新华书店领取一本活动图书回家阅读，并在该书里程卡记录自己的姓名、一句感悟的话。阅读完后将书漂还回新华书店，即奖励精品图书一本。以此鼓励阅读，提倡诚信。

（五）活动礼品：限100册精品图书，先到先得，送完为止。

【1】小明要去参加此次活动，他应该什么时候去？（       ）

A．4月22日上午8:00－10:30

B．4月23日上午8:00－10:30

C．4月22日上午10:00－11:30

D．4月23日上午10:00－11:30

【2】小明从起点到终点，必须经过（       ），才算打卡成功。

A．黔江区图书馆

B．黔江图书馆分馆（文化宫九楼）

C．黔江新华书店

D．黔江区24小时自助图书馆

【3】下面说法不正确的是哪一项？（       ）

A．小明领取任务卡的地点是黔江区24小时自助图书馆（体育场东南驾校旁）。

B．小明只需要在规定时间内，完成打卡任务就可以在新华书店领取一本活动图书回家阅读。

C．小明阅读完后，将书漂还回新华书店，就可以得到奖励的精品图书一本。

【4】明年，学校将在世界读书日举行读书活动，请你为本次活动写一句宣传语。

___________

【5】针对这次活动，你有什么问题，请提出来，并解答它。

提出的问题：____________

解答：_____________

13、阅读小木屋。（阅读文章，回答问题）   游子吟

[唐]孟郊

（  ）意恐迟迟归

（  ）慈母手中线

（  ）谁言寸草心

（  ）游子身上衣

（  ）临行密密缝

（  ）报得三春晖

（1）读一读，背一背，把正确的序号写上面这首诗前在括号里，再在诗句后面加上标点符号。

（2）花落谁家。（解释加点字）

意恐迟迟归——

谁言寸草心——

（3）想一想，第二天清早，太阳出来了，母亲把孟郊送到村外，此时，母亲会说些什么呢？孟郊的感受是什么呢？

14、母 亲

① 两年前的6月，我即将参加高考，而那时为学业、感情、前途所深深苦恼的我却常要寻找发泄，于是那个下午，十多个同学聚在朋友的小房里看电视、听歌曲、甩扑克，穷聊闲侃。

② 正说得热闹，传来一声微弱的音阶错位似的声音："卖……韭……菜……"不是那种简短有力的吆喝，而更像一种不抱任何奢望的乞讨，在那众多有韵有板的专职小贩的叫卖声中显得那么生涩，那么不和谐。正甩扑克的小弟不耐烦了，"这卖韭菜的，没吃饭，绵羊似的。"众人一片哄笑。哄笑中我看见了从窗前像那颤颤的声音一样缓缓行过的四十多岁的一位妇女，我清晰地看见了她花白的头发，流着汗水的脸，那干裂的嘴唇。我的心一阵撕扯，我怎么能够相信，那就是我的母亲！

③ 母亲没有看见我，我走到窗前，望着母亲佝偻远去的背影，泪潸然而下。母亲不会骑车，就推着自行车在后架上带着一筐韭菜，在那样毒烈的阳光下，用她微弱的声音乞讨着我的学费、杂费、生活费。在那片哄笑中，在同学的不解中，我没有勇气承认那卑微的劳动者、那憔悴的老妇人是我的母亲。

④ 从此我沉默了、奋发了、考学了，然而我始终不能忘记那个下午，我对不起母亲，对不起母亲在那个午后的阳光下所流的汗水。

【1】母亲为什么要在毒烈的阳光下卖韭菜？（用原文回答）

【2】文中对母亲主要用了什么描写手法？（至少写3种）文中第2段的划线语句表达

了"我"怎样的思想感情？

【3】读了这篇短文，我们会很自然的联想到唐代诗人孟郊的一首表现伟大母爱的诗，请把诗的题目填在横线上，你能写出其中的诗句吗？

题目：《 》

诗句：

答案：

【4】母爱是伟大的，你一定有自己独特的感受，请把你最想对母亲说的话写出来。

15、缩句

⑴承德的避暑山庄是景色秀丽的大公园。

⑵奶奶笑得眼睛眯成了一条线。

⑶鲜艳的红领巾是少先队员的标志。

16、如果将这条河上游的污染源关掉，就不用担心水质问题。（换一种说法让语气更强烈）_____

17、按要求写句子。

（1）这糕难道不应该叫“千人糕”吗？（换种说法，意思不变）

___________________

（2）照样子，写句子。

例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

①小河，_______，_________。

②______，______，________。

18、把陈述句换成把字句

我看完了这本书。

__________________

19、照样子，用加点的词语写句子。

例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，

一会儿教他们学自己发明的拼音字母。

一会儿……一会儿……一会儿……

_________

20、照样子，写句子。

例：邓爷爷把小树苗扶正了。

小树苗被邓爷爷扶正了。

【1】爸爸把一根细长的柳条递给了妹妹。

____________

【2】农民把稻子加工成大米。

____________

21、习作与表达。

同学们，在生活中我们会学到很多本领，但万事开头难，在第一次做某件事的时候你会怎么想，又是怎么做的呢？请以“第一次 ”为题，把自己当时的经历和感受写下来与大家分享一下吧。不少于350字。