湖南省永州市双牌县2025年高考模拟(四)语文试卷(含解析)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、填一填:我还知道________(哪些植物)________旅行,传播种子。

2、照样子写出下列字词的反义词。

正——(反)   关——_______)   东——_______

小——_______)   男——_______)   下——_______

3、把下面的四字词语补充完整。

(  )(  )  (  )(  )脑  (  )(  )之中

(  )(  )  (  )(  )如雷  (  )(  )

4、小溪( )响,鸟儿叫(   ),穿过( ),绕过(   )。山路弯弯山中( ),( )深处是我家。

 

5、根据积累,完成练习

1翁卷用诗句“___________,才了蚕桑又插田”;辛弃疾用“大儿________,中儿_________。最喜小儿无赖,___________”;范成大用“昼出耘田夜绩麻,__________”展现了农家繁忙的景象。

2读了“小娃撑小艇,___________”,“____________,飞入菜花无处寻”,可爱调皮的儿童形象立刻浮现在我们眼前;读了“_______________,笑问客从何处来”“惟有门前镜湖水,___________”让人不觉感到世事沧桑,物是人非。

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、课内阅读,完成练习。

早发白帝城   李白

朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。

1诗的前两句和郦道元在《三峡》中写的有时朝发白帝,暮到江陵有异曲同工之妙,都写出了三峡水流________的特点。

2轻舟已过万重山字用得极妙,请做简要赏析。

___________________

7、请你阅读这首描绘自然风光的古诗,回答下面的问题。

江畔独步寻花

[唐]杜甫

黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?

【注释】①江畔:指成都锦江之滨。②塔:墓地。③倚:靠着。④一簇:一丛。

【1】杜甫,字______________,被尊称为“______________”,与李白合称“______________”,诗歌前两句描绘了______________季的景色,写了____________________________这两个事物。

【2】用自己的话说说诗歌后两句描绘的景色以及表达的情感。

_______________________________

8、按要求做。

望洞庭

_________

湖光秋月两相和,遥望洞庭______

______无风镜未磨。白银盘里一青螺。

1在题目下方的横线上写出诗的作者。

2在横线上填上适当的词语,把诗补充完整。

湖光秋月两相和,遥望洞庭________

________无风镜未磨。白银盘里一青螺。

3摘录诗中的一个比喻句,再写出:这句话把什么比喻成什么了?  

____________________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读

蜡烛的秘密

①我是前段时间来到石板镇的。小镇老是停电,得准备蜡烛。

②我一连找了三家杂货铺,店主都同样告诉我:“没有。”我纳闷,一个镇,怎么连卖蜡烛的都没有?对我的疑问,店主懒得解释,只淡淡地说:“利润太小,不划算。”

③小镇上有四间杂货铺,我打算到剩余的那家去碰碰运气。店主看出我是新来的,直截了当地告诉我:“我家也没有,你到街尾的老阿婆家去买吧,她那儿有。”

④于是,我顺着石板街一直走,走到尾。在一个缩进去的空当里,果然有一个简陋的摊位,摆着香纸蜡烛。付钱的时候,我问老阿婆:“生意好吗?”

⑤老阿婆乐呵呵地说:“好,这不老停电吗?不过老停电,也不好哟,大家生活多么不方便……”她抬起胳膊,把蜡烛递给我。我这才发现,老阿婆的腿不能动,估计是下半身瘫痪。我冲她笑了笑,满意而归。

⑥接连几个晚上还是停电,我在屋里待腻了,到街上散步。

⑦长街寂寂,唯烛光融融,从各家窗户里探身出来,石板路也镀上了一层柔柔的光,有一种梦境般的美。

⑧我来到先前的那家杂货铺,买了点东西,又闲聊起蜡烛的事。我说:“小镇老是停电,蜡烛生意应该很好,你为什么不进一些呢?”

⑨店主笑了笑,这才告诉我秘密。原来,老阿婆日子太过艰难,他们几家杂货铺商议之后,偷偷有了一个约定:______

【1】用自己的话概括短文的主要内容。

________

【2】联系上文内容,在横线上补充恰当的内容。

【3】第⑤自然段主要是对老阿婆的描写,从中可以体会到这位老人是一个____________的人。

【4】第⑦自然段是______描写,其作用是______

A.表达了作者对石板镇美丽夜景的赞美。

B.说明石板镇非常偏僻落后,夜晚行人很少。

C.烘托了人们帮助老阿婆的美好心灵,赞美了当地淳朴的民风。

D.表现了老阿婆给人们带来方便的和谐美好的境界。

【5】短文最后才点明蜡烛的秘密,这样写有什么好处?

______

10、阅读短文,完成练习。

天山景物记(节选)

就在这种深山野谷的溪流边,往往有着果树夹岸的野果子沟。

春天繁花开遍峡谷,秋天果实压满山腰。每当花红果熟,这里就成了鸟雀野兽的乐园。这种野果子沟往往不为人们所发现。其中有这么一条野果子沟,沟里长满了野苹果,连绵五百里。春天,五百里的苹果花开无人知;秋天,五百里成熟的苹果无人采。老苹果树凋枯了,更多的新苹果树茁壮成长起来。多少年来,这条五百里长沟堆积了几丈厚的野苹果泥。

现在,已经有人发现了这条野苹果沟,而且开始计划在沟里建立酿酒厂,把野苹果酿造成芬芳的美酒,让这大自然的珍品化成人们的血液,增进人们的健康。

【1】“乐”字的另一个读音是______,用这个读音组词:______

【2】比一比,再组词。

__________

__________

【3】把下面的词连成句子。

美酒 健康 野苹果 酿造 身体 的 增进 可以 人们 用 的

____________________

【4】我们知道野苹果可以酿酒,请问野苹果还能做什么呢?

____________________

【5】野果子沟不仅景色优美,果子还有经济价值,通过这篇文章使我们懂得了什么道理?

____________________

11、阅读。

“美丽”的小兔

森林里住着一只小兔子,他叫“丑丑”。他的眼睛红红的,像一对红宝石。可是他的毛灰灰的,像是从炉灰里钻出来似的,他觉得自己太丑了,常常一个人躲在家里。

虽然他长得不好看,但是他有一颗无比善良的心。小猴子乐乐的家被大水冲垮了,无家可归。丑丑就让乐乐住在自己的家,还把自己最喜欢吃的巧克力分给乐乐吃。不仅如此,无论谁生病了,没钱买药,他都会尽其所能进行帮助。

日子一天天过去了,丑丑还是很孤单。一次,森林里最好看的小兔子美美来找他玩,可丑丑觉得自己太丑了,没脸见他。美美告诉丑丑:“人的外表并不重要,重要的是内在美。”丑丑恍然大悟,他跑了出去,和伙伴们一起尽情地玩耍。

【1】“美丽”的小兔指的是( )

A.丑丑

B.乐乐

C.美美

【2】丑且很孤单是因为( )

A.小伙伴们不愿意和他玩

B.他常常一个人躲在家里

C.伙伴们经常欺负他

【3】短文共有______个自然段。第二自然段有______句话。

【4】丑丑后来快乐起来、不再孤单了,是因为听了( )的话。请用“____”在短文中画出他说的话。

12、阅读下面文章,回答下列各题。

那是三月里的一天,我去医院看望一个生病的朋友。因为是双休日,等公交车的人很多,在我旁边站着一个老人和他的女儿,听他们的对话,是陪老人去医院看病的,正好跟我同路。

那个女儿为了不让人群碰撞到父亲,一手在前面挡着人群,一手搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患,这时一个姑娘站了起来,微笑着对那位老人说:“大爷,您来这里坐吧!”可那位老人却说:“谢谢了,姑娘,我站一站没关系,你坐吧!”那女儿也说父亲身体硬朗,而且只有几站路,站一会儿就到了!

那个姑娘似乎没想到会这样,有些尴尬,再次说:“您坐吧,大爷!”那个女儿似乎还想说什么,只见老人拉了拉她的手,说:“好好,那就太谢谢你了!”说完,慢慢走到座位前笑着坐下,那位姑娘流露出笑意。但我发现那个女儿明显不高兴,好像责怪父亲似的,让我看得很疑惑。

公交车开始加速,突然一下子急刹车,我注意到,那位老人紧皱着眉头,好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸:亏他坐下了,如果一直站着,不知要遭多少罪。

医院很快就到了。那位老人下车时,不忘向那位姑娘表示感谢。我也下了车,拿出手机正准备给朋友打电话,就听到那个姑娘关切地问:“爸,伤口痛了吧?”

“一点点吧!”

“你也真是的,明明知道自己臀部有伤口,不能坐,还要坐!”

“人家小姑娘一片好意!我硬是拒绝她,也许以后再遇到这样的事,她就会有顾虑了。”

我终于明白了,老人和他女儿的拒绝,原来另有隐情。我不禁又想起车上老人紧皱眉头的表情,在那颠簸的公交车上,老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚,成全了那个姑娘的善良。

成全别人的善良,又何尝不是另一种善良!

【1】解释加点字,“人满为”的“患”意思为( )。

A.祸害,灾难

B.害(病)

C.忧虑

D.厌烦

【2】下列能替换“那女儿也说父亲身体硬朗”中“硬朗”一词的是( )

A.坚硬

B.强硬

C.健朗

D.虚弱

【3】给本文加一个能体现中心的题目,最恰当的是( )

A.让座

B.一对父女

C.成全善良

D.公交车上

【4】“成全别人的善良,又何尝不是另一种善良!”前一个“善良”指的是 的善良,后一个“善良”指的是 的善良。( )

A.让座女孩 老人

B.老人 让座女孩

C.老人的女儿 老人

D.作者 让座女孩

【5】“……老人和他女儿的拒绝,原来另有隐情。”中“隐情( )

A.让座的姑娘不怀好意。

B.老人臀部有伤不能坐。

C.老人身体硬朗。

D.老人提前知道公交车会加速后突然急刹车。

【6】联系短文内容,谈谈你对最后一段的理解。

________________________________

【7】文中哪句话可以表现出老人坐在座位上的痛苦?请摘录下来,然后说一说你从中体会到了什么。

_________________________

【8】有人说,老人明知自己臀部有伤口,还要接受姑娘的让座,这种行为不可取。你是否同意这种观点?请结合文本说明理由。

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13、阅读理解

  一个多小时过去了,两个警卫员还没回来。他默默地站起来,又慢慢地走到西屋门前。手刚伸到门上,又猛地缩回来。他自嘲地笑了笑,走到大门口:这两个小鬼,怎么搞的?

  又过了一会儿,门口传来怯怯的声音:报告首长!我俩没看到桑叶。

  他看了他俩一眼,见他们还喘着粗气,一副疲劳的样子,就把心里腾起的火强压下去,指指他俩,冷冷地问□□怎么回事□□

1在选文第二自然段的“□”处加上正确的标点符号。

2对文中画“________”的句子理解正确的一项是(   )

A. 默默地”“慢慢地说明许世友十分疲劳。

B. 写出了许世友关心战士的品质。

C. 默默地”“慢慢地说明了许世友担心战士找不到桑叶。

3读选文,你认为许世友是一个怎样的人?

____________________________________

14、阅读。

三黑一边耙地,一边想着:

翻身的人儿心里真甜。

他笑嘻嘻的,连嘴都合不上。

地里的蝈蝈儿也叫得更欢。

【1】这节诗主要通过三黑的__________________描写,表现了翻身后的三黑在土地上辛勤耕作时的______心情。

【2】“翻身的人儿心里真甜”,为什么这么“甜”呢?下面说法不正确的一项是(  )

A.有了自己的土地。

B.可以随便逮蝈蝈。

C.自己当家作主耕种田地,有可以展望的未来。

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、把下面的反问句改为陈述句。(4)

(1)世界上有多少人能亲睹她的风采呢?

 

(2)如果不能实现梦想,活着有什么意义呢?

__________________________________ _______

 

16、句子训练营。

(1)树汁流经树干,就像血液流经我们的血管一样。(用句子中的修辞手法造句)

_______________________________________________

(2)印第安人喜爱雨后清风的气息,喜爱它拂过水面的声音,喜爱风中飘来的松脂的幽香。(用喜爱”写一个排比句)

____________________________________________

(3)这片土地是神圣的。(将句子变生动)

____________________________________________

 

17、即使是蒙蒙细雨的夜晚,有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行。(用加点关联词造句)

_____________________________

18、按要求做题。

(1)业精于勤荒于嬉,     (补充名言) 

(2)        ,江枫渔火对愁眠。选自《    》。(补充诗句并填空) 

(3)猎狗被老麻雀吓退了。(改成字句)

(4)小鸟儿叫着。(扩写句子)

(5)不偏倚:     (解释词语) 

(6)一边……一边……   (造句) 

(7)老师让观察并讲述这些叶子。(修改病句)

 

19、我会按要求写句子。

【1】小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。(缩句)

【2】孩子的身像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里缩句)

【3】冬天皂荚树落光了叶子。(把字句) 

4水手从河底捞上了铁牛。(被字句)

5我们遇到困难,怎么能退缩呢?(改为陈述句)

【6】特务很狡猾。(改为比喻句)

 

20、下面几种句式的变化形式是你熟悉的,请照样子把句子换个说法,使句意不变。

【例】气候变化无常,人们怎么能不感冒呢?

气候变化无常,人们会感冒。

(1)面对任何灾难,中华民族难道会望而止步吗?

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【例】橙黄色的柿子压弯了树梢。

橙黄色的柿子把树梢压弯了。

树梢被橙黄色的柿子压弯了。

(2)抗击在“非典”一线的工作人员收到了我们深情的祝福。

_______________________

【例】王宁说:“我要像李刚那样关心集体”。

王宁说,他要像李刚那样关心集体。

(3)烈士的母亲说: “我的儿子是潜艇兵,为祖国而光荣牺牲,我不能对组织提出任何要求。”

_______________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、作文

这幅漫画既有优美的意境,又留给观赏者丰富的想象空间。请结合漫画旁边的字,仔细观察画面,充分展开想象,写一篇不少于350 字的作文

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